- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度：
- 教育敘事 推薦度：
- 幼兒園教育敘事 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蠟炬成灰淚始干敘事作文
敬愛的劉老師：
您好！轉(zhuǎn)眼已有一年未見，您身骨還硬朗吧！我猜您一定很健康，因為好人一生平安！劉老師不知你是否還記得那個小小的我？但您的身影卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中！
記得那是一個周六，一大早我就纏著爸爸媽媽帶我去太保公園玩，爸媽同意了，可爸爸提出一個條件，說一是為了低碳、環(huán)保不能駕車，二是為了鍛煉身體必須走路去。我一聽就像泄了氣的皮球說:“不是吧”，正門那上千階臺階，哪次不是把我累得大汗淋漓，去一次幾天腿腳還沒緩過來，我一邊想一邊用眼神向媽媽求助。媽媽想了想說：“我?guī)銈冏咭粭l捷徑吧!那里離山頂比較近，但就是山路有些崎嶇坎坷”我一聽有捷徑，可以避開那上千階臺階而且從沒走過，很是好奇就高興的答應(yīng)了，于是我們一家三口出發(fā)了!
走過 一段平路后，我們到了公園后山山腳下，有一條通向山頂?shù)难蚰c小道，這就是媽媽說的捷徑了，我便拔腿向山路上沖，一邊走一邊聆聽著鳥兒清脆的叫聲，聞著路邊淡淡的野花香別有一番風(fēng)味。正走到興頭上，突然路沒了，前面是向小山一樣的渣土，怎么辦？ 是不是走冤枉路了，我急得只跺腳，媽媽說她原來走的捷徑就是這條沒有錯呀！幾天前還來
過，這時只聽一聲轟隆隆一些渣土應(yīng)聲而下，原來是山頂?shù)氖┕り牥崖费诼窳�，爸爸說：“這些人真是沒道德，只顧自己的經(jīng)濟利益而不想想有沒有給他人造成不便和污染了自然環(huán)境�！�
這時媽媽眼尖發(fā)現(xiàn)側(cè)面平滑的山坡上有幾個新挖的小坑一只延伸到山頂?shù)姆较颍媸橇祷饔忠淮逖?我們延著這條道向上走去，要接近山頂時只見一位只見白發(fā)蒼蒼的您揮著鋤頭 ，在硬板板的山坡上鋤著“馬蹄坑 ”。每一下?lián)]舞，都顯得力不從心，氣喘吁吁，這一幕深深地振撼著我的心，原來是這位老人的.善舉。媽媽說：“咦，這老人咋那么眼熟呢？”只見爸爸奔過去喊您：“您好劉老師，真沒想到在這遇到您�！眿寢尅芭丁绷艘宦�，輕輕對我講：“這是我和爸爸高中時的校長，已退休十幾年了�！边@時只見您兩眼茫然的看著爸爸，爸爸趕緊解釋：“您老不記得我了，我是您的學(xué)生呀！這些‘馬蹄坑’是您鑿的，真不易呀。”這時媽媽悄悄地對我講：“當老師的就是不一樣�！蹦蠀s笑著說：“這不算什么，只是挖幾個落腳點，方便那些登山的人�！薄拔覀円黄鹜�。”爸爸伸出手，準備去接您的鋤頭，您搖頭說：“不用了，我老了，只能做這點小事了，你們還年輕，能力大，把精力放在別的地方吧，記住，能力越強，責(zé)任越大�！甭犕赀@句話，爸爸媽媽眼睛都濕潤了。我們一家人的心靈都被洗禮一樣。
“能力越強，責(zé)任越大”，這句話就這樣印在我的腦海里，開始我不明白這句話的含義，經(jīng)過多方查證，我終于明白了，什么是能力，什么是責(zé)任。
劉老師，今天我給您寫這封信，是想告訴您，雖然您的身材并不高大，但您揮舞鋤頭時，是那么的巍峨，您幾句簡短的話深深地印在我的心中。最初我還不理解您的執(zhí)著，當想到您的職業(yè)—人民教師時，我似乎已經(jīng)明白了您為什么要為人們開路了，因為，您本來就是一個開路者，為學(xué)生們開路的開路者，開辟我們的學(xué)習(xí)之路；開辟我們心靈之路；開辟我們成功之路．現(xiàn)在您老已退休了，卻依舊在開路。您不僅是開辟了游客們的登山之路，也為我開辟了精神之路，讓我明白了人生的價值與責(zé)任！
【蠟炬成灰淚始干敘事作文】相關(guān)文章：
蠟炬成灰淚始干作文范文01-16
蠟炬成灰淚始干作文700字06-02
童年敘事 敘事作文06-13
敘事作文700敘事作文02-24
敘事作文12-10
敘事作文01-23
等敘事作文01-03