遺忘的數學題敘事作文
今天老師留了一項數學作業，是我們平時做的數學黃岡里面的培優作業，其實并不難，結果我還是不會做，只能去求助我的參謀團，嘻嘻嘻！
說起來這個參謀團嗎那就是我的.爸爸和媽媽。他們可是我強大的后備力量。那題目就是：“5.6×0.38+0.56×4.7+0.056×1.5”經過講解之后我發現，我怎么愣不會呢？真是的，我自己都無奈了，而且還是學過的！
我呢是這樣想的：“先用5.6×0.56×0.056，讓后在把0.38+4.7+1.5”。
怎么看都不舒服，還是錯了，我想盡全力找出答案。我每次不會都會問媽媽或是爸爸，弄得他們都開始厭煩我了。他們就會說：“你被老問我們對不對啦！你可以動動腦子嗎，不會腦袋都不轉吧！”我心里很生氣，但我實在不知道該怎么辦了。我想試著說服媽媽，我跟媽媽語氣心腸的說：“好媽媽您就教教我吧！”媽媽看我無奈的樣子“嗯......好吧！”我高興的跳起來，跑到書桌面前拿起我的黃岡，轉身走到媽媽面前，跟在媽媽后面，之后坐到椅子上上開始一心一意的聽了起來。
“是這樣的，你先要看第一個:5.6×0.38、第二個:.0.56×4.7，可以把1.56變成5.6，第三個把0.056換成5.6，這樣你就依次算吧！”
我心里暗暗想到，原來就是這么簡單，我好笨呢！就是吧0.56、0.056換算成5.6就OK了！哦，就是沒有想到，倒霉呀！但是也不要忘記把4.7、1.5也同樣的往后挪變成0.47、0.015依次這這樣。這不正是積、商不變的原則。乘數擴大幾倍，另一個乘數就縮小幾倍的法則。看來我還是得多多修煉呀！
【遺忘的數學題敘事作文】相關文章：
被遺忘的角落敘事作文01-07
敘事作文：人生數學題07-03
遺忘的青春750字作文 - 高中敘事作文12-24
被遺忘的角落作文06-09
被遺忘的友誼作文10-25
被遺忘的尊嚴作文10-12
被遺忘的蘭花作文10-11
遺忘的時光作文09-03
被遺忘的溫暖作文02-21