小學(xué)生升旗儀式的作文范文3篇
【導(dǎo)語】每個(gè)星期一的早上我們兗礦一小都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊(duì)入場。下面是小編為大家整理的小學(xué)生升旗儀式的作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。
小學(xué)生升旗儀式的作文范文1
星期一陽光明媚,天空湛藍(lán),萬里無云。在這美好的日子里,我懷著興奮的心情期待著,期待著莊嚴(yán)的升旗儀式。
在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中,我們排好隊(duì),來到了操場。大家都不茍言笑,等待著升旗儀式。我呢,挺直了身子,像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜,所有學(xué)生的臉上都流露出嚴(yán)肅的神情。
這時(shí),陳老師的話語打破了剛才的寧靜:“出旗!”在《歌唱祖國》的樂曲聲中,五名護(hù)旗手神圣的拿著國旗一步一步地走向升旗臺。她們的步伐完全一樣,走起來是那么整齊。全校師生都注視著國旗
五名護(hù)旗手將國旗繳給了升旗手,開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來,另一位升旗手緩緩地拉著繩子,國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學(xué)都齊刷刷舉起了火紅的國旗,向祖國的象征,向偉大的“母親”行隊(duì)禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜,只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗,不禁心潮澎湃:國旗是我們中華民族的代表,他是多少烈士拋頭顱,灑熱血,用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗!我們更該熱愛祖國!我在心中暗下目標(biāo):為中華之崛起而讀書!
升旗儀式完畢后,就輪到齊唱國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》了!捌饋!起來!不愿做奴隸的人們!边@是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊,一直回蕩在校園內(nèi)。
唱完國歌后,我們就在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的.樂曲聲中退場了。我的心久久不能平靜,這次的升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子
小學(xué)生升旗儀式的作文范文2
星期一的早上,柔和的陽光灑在校園里,“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩!我和同學(xué)穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著輕快的步子到時(shí)操場上列隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。我向四周望去,看見同學(xué)們都很嚴(yán)肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下,“出旗”。三位旗手邁著整齊的步伐走了出來,中間的一位旗手找著國旗,旁邊的兩位護(hù)旗手緊隨在左右,不一會兒,他們就走到了國旗臺上。旁邊的護(hù)旗手把國旗系好,等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂停了,輔導(dǎo)員老師激動地說道:“升旗,敬禮,唱國歌!痹捯魟偮,旗手就把繩子拉下來,國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊(duì)禮,目光注視著國旗,站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國歌,過了一會兒,國旗升到了頂端,迎風(fēng)飄揚(yáng),國歌也停了,輔導(dǎo)員老師說:“禮畢下面有請李副校長為我們國旗下講話!
李副校長說:“炎熱的夏天已經(jīng)到了,大家要注意安全,勤洗手,預(yù)防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。
終于,輔導(dǎo)員老師公布五項(xiàng)評比第一名了:一年級一三班;二年級二三班;三年級三七班;四年級四二班;五年級五六班;六年級六五班!痹捯魟偮洌亩嗄莾壕蛡鱽黹_心的叫喊聲,我嘆了口氣,小聲嘀咕著“就算輪到四六班,也輪不到我們班。”
升旗儀式結(jié)束了,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,我們又迎來了新的一周的學(xué)習(xí)了,想到這里,我又開心起來了!
小學(xué)生升旗儀式的作文范文3
今天,12月23號,星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了,說這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了,全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們是興奮還是不開心呢,當(dāng)然,是興奮啦!去西校區(qū)舉行升旗儀式,能不開心嗎,因?yàn),我們二年級和三年級只去過一次西校區(qū),一年級學(xué)生都沒去過了,一年級的學(xué)生,別提有多高興了。我們整個(gè)東校區(qū),都正在過馬路,去西校區(qū)舉行升旗儀式了,過了一會兒,我們?nèi)w師生都到了,跑到上面去,是一個(gè)足球場,只是踢足球的而已,沒有其它工具,就只有,一片假草叢了,看起來,長的很茂盛,但是,也是假的啦!如果躺在上面的話,一定會很舒服,很柔軟。
升旗儀式開始,我們唱著歌,紅旗高高飄揚(yáng),一步步的上升,紅旗到了終點(diǎn),國歌唱完,何校長也有很多話要跟我們說,過了一時(shí)半會兒,何校長的話說完了,升旗儀式結(jié)束了,放起了歌曲,我們跑啊跑,跑下去,走到門口,走向馬路,奔向東校區(qū),還是像以往的一樣,靜靜的回到教室,安靜的聽老師講課。
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