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      2. 我學(xué)會(huì)了寬容的敘事文

        時(shí)間:2021-09-03 16:08:40 敘事 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了寬容的敘事文范文

          篇一:課堂上我學(xué)會(huì)了寬容

          上五年級(jí)時(shí),王老師把我和班里最調(diào)皮的小亮調(diào)到了一桌。我心里一百個(gè)不愿意,哼!老師真偏心,不讓我和女生同桌,偏給我找個(gè)這樣的大男生同桌。我鼻子一聳,把身子往旁邊挪了挪,當(dāng)即在桌子上畫了一條銀河三八線,我想:以后你如果過線,就別怪我不客氣了!

        我學(xué)會(huì)了寬容的敘事文范文

          后來,每當(dāng)他寫字時(shí),我都緊緊盯著他的右胳膊,盼望他能過線,可不知他有什么回天之術(shù)每次差一點(diǎn)兒就要過界的時(shí)候,他總是閃電般地把胳膊縮了回去。但是有一次,他的胳膊終于不知不覺地占據(jù)了我的領(lǐng)土,我一看時(shí)機(jī)已到,不由分說,便啪地一聲,朝他的胳膊打去,他一回頭自知無理,什么也沒說,便縮回了胳膊。

          這次我是如愿以償了,可以后也總是提心吊膽的,生怕自己的胳膊過了線,可偏偏天不隨人愿,我還是嘗到了過三八線的滋味。

          那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我正在專心致志地練習(xí)本上做著筆算,忽然,本子上出現(xiàn)了一個(gè)小尾巴,哼!準(zhǔn)是他干的。我質(zhì)問道:為什么打我?你過線了。他得意地說道。我氣沖沖地問:我過線了你為什么不說,你不是會(huì)說話嗎?這叫以牙還牙。我想起上次打他的情景,雖不服氣,但也無話可說。于是我瞪了他一眼,把頭扭向窗外,不去理他,他卻樂得眉開眼笑,我想:樂極了可是要生悲的,你別高興得太早了。

          真是無巧不成書,第二節(jié)作文課,他剛好忘記帶稿紙了,問題擺在我的眼前:借他還是不借?我拿不定主意,我想:上節(jié)課便宜他一次,這次可不能再便宜他了。于是我就沒有把稿紙借給他。離下課還有二十分鐘了,他仍舊沒有借到稿紙,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實(shí)在不忍心,還是把稿紙遞給了他。他看了看我,什么也沒說,接過紙埋頭寫了起來。

          從此,我和他再也沒有發(fā)生過什么爭(zhēng)執(zhí),一直都友好。至于那條破壞友誼的三八線嘛!早就消失了。

          通過這件事,我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容。因?yàn)閷捜菔侨碎g最大的美德,對(duì)人寬容一些又有能失去什么,何必那么斤斤計(jì)較呢?

          篇二:課堂上我學(xué)會(huì)了寬容

          星期日我在給學(xué)生講解試題,一節(jié)課下了,我累得口干舌燥,學(xué)生聽得也有點(diǎn)精神恍惚。第二節(jié)課如果繼續(xù)效果肯定不會(huì)很好。因此,上課鈴響后,我沒有馬上開始我的講述,而是面帶微笑的對(duì)同學(xué)們說:各位同學(xué),真不好意思,第一節(jié)課讓你們倍受煎熬,實(shí)屬老師只顧,可我們都是有美好夢(mèng)想的,為了我們共同的夢(mèng)想,煎熬是不是仍要繼續(xù)呢?學(xué)生們嘿嘿一笑,做好了煎熬的準(zhǔn)備。

          時(shí)至將半,忽聞吱的一大聲響,全體同學(xué),當(dāng)然還有我都看著發(fā)出聲響的地方,一個(gè)同學(xué)慢慢的站了起來。老師,是我。我沒有直接批評(píng)他,說上課應(yīng)該好好聽講、做筆記,不應(yīng)弄出這么大的聲響等等,而是面向大家笑著說:出現(xiàn)這種情況無外乎幾種情況:該同學(xué)想引起老師、同學(xué)對(duì)他的注意力,聽課這么長時(shí)間,該同學(xué)沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他心里悶啊!空虛啊!此其一;第二,純粹無意,也就是說是個(gè)意外。第三,就是該同學(xué)在跟周公干仗。學(xué)們都哈哈大笑了,站起來的這位同學(xué)也跟著瞇起了眼。**同學(xué),你是屬于那種情況呢?他嘿嘿一笑,不好意思的低下了頭,老師,我在------

          課堂上諸如此類的情況隨時(shí)可發(fā)生,這就要求我們教師必須保持一個(gè)良好的心態(tài),溫和的語氣,切不可魯莽行事,要讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到你的愛。你的一言一行代表的是教師在學(xué)生心目中的形象,你一個(gè)不經(jīng)意的微笑可能會(huì)讓學(xué)生樹立信心,燃起他們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望;你的一句友善的問候可能會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)關(guān)愛,激起他們對(duì)周圍人的關(guān)心;你的一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可能會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)效仿,促進(jìn)他們生活榜樣的形成。

          這時(shí)我不禁想起了李鎮(zhèn)西老師在勸誡李青青時(shí)的一段話:你可以在父母眼里韌性,耍脾氣,可是在孩子眼里你儼然是為師長,你的一句話可以成為孩子們快樂的源泉,也會(huì)是傷害他們的根源。我知道你很愛的孩子們,但愛是什么?愛是尊重,脫離了尊重的愛會(huì)造成傷害。

          時(shí)時(shí)刻刻,心平氣和,尊重就是大愛。

          篇三:那一次,我學(xué)會(huì)了寬容

          曾經(jīng)聽說過這樣一句話:比大地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是寬容的心。

          宰相肚里能撐船。自古以來,寬容就被人所贊美寬容是一種美德,直到21世紀(jì)的今天,寬容還在被人們歌頌。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該選擇寬容。作為一名初中一年級(jí)的學(xué)生,我們已經(jīng)逐漸成熟,應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣和周圍的朋友相處,增加我們班集體的凝聚力。

          記得有一次,我的同學(xué)不小心把墨水灑在了我最喜歡的枚紅色大衣后背上,一大片的黑色墨水瞬間使我心愛的大衣變得丑陋難看,這可是我最喜歡一件大衣呀,就這么被毀了嗎?我好生氣,好委屈,幾乎掉下淚來。那位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)我說:楊雨荷,對(duì)不起,我不是故意的,但是當(dāng)時(shí)的我氣憤的難以自制,不接受他的道歉,依然生氣地對(duì)那個(gè)同學(xué)說出了這樣一句話:我不管你是怎么弄的,你把我的衣服洗回原來的模樣,你自己看著辦!然后,我留下不知所措的同學(xué)憤然離開了。

          回到家后,我委屈的把這件事告訴了媽媽,當(dāng)時(shí)的我還認(rèn)為自己做的很對(duì)呢,向媽媽保證衣服一定會(huì)恢復(fù)原樣的,可是當(dāng)媽媽聽我說完這件事的`來龍去脈之后,決定要和我談一談。媽媽語重心長地說,雨荷,請(qǐng)你設(shè)身處地想一想,如果你是今天的那個(gè)同學(xué),他當(dāng)時(shí)的心情會(huì)怎么樣,一定是無助、難堪,不知道自己到底應(yīng)該怎么辦。再說人家已經(jīng)道歉,你何必非要計(jì)較呢,拿回來媽媽洗還不是一樣的,遇到事情不能沖動(dòng),要先換位思考一下,站在別人的立場(chǎng)來考慮問題,以后對(duì)待同學(xué)必須要學(xué)會(huì)寬容、理解和信任,這樣才能和同學(xué)互敬互愛呀!

          聽了媽媽略帶批評(píng)的話語,我沉默了,回想起同學(xué)當(dāng)時(shí)那不知所措、滿臉憋得通紅、欲言又止的尷尬模樣,我對(duì)當(dāng)時(shí)自己的行為也后悔了。第二天,我主動(dòng)找到那個(gè)同學(xué),向他表示歉意。得到了雙方的諒解,我們都舒心地笑了。

          記得看過一個(gè)小事例,公共汽車上人多,一位女士無意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:對(duì)不起,踩著您了。不料男士笑了笑:不不,應(yīng)該由我來說對(duì)不起,我的腳長得也太不苗條了。哄的一聲,車廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美,給予別人寬容,也是給自己快樂呀!寬容是一種美德。每一個(gè)人,都是社會(huì)里的成員,誰也離不開誰,人與人之間總會(huì)發(fā)生矛盾、沖突,我們必須學(xué)會(huì)寬容,這樣,才能使人與人之間感情更加融洽,社會(huì)也會(huì)更加美好、和諧!今天我終于學(xué)會(huì)了寬容!

          篇四:我學(xué)會(huì)了寬容

          我的性格幾乎是內(nèi)向的代名詞,我在休息時(shí)我總是這樣,在家里待著,從不會(huì)主動(dòng)出門,有點(diǎn)宅男風(fēng)范。雖然無聊,但也總是在家里尋找值得做的事。

          聽會(huì)音樂如何呢?家里沒人的時(shí)候我就在父母的臥室打開電腦播放音樂,一旦父母回家來,我就那著MP3去我的臥室,對(duì)家里的什么事都不關(guān)心。

          6年前的一天,父母在家,家里來客了,但我毫不知情。當(dāng)父親叫我陪客的時(shí)候,此時(shí)我才知道家里來客了,兩個(gè)中年婦女和一個(gè)小孩正坐在沙發(fā)上,經(jīng)父親介紹才知道,都是遠(yuǎn)親,那兩個(gè)中年婦女分別是我的大姑奶和二姑奶。我隨手把MP3丟在放在客廳的課桌上,隨后就和客人坐在一起了。

          一開始,我想,賠坐一會(huì)應(yīng)該就行了,吃飯時(shí)我應(yīng)該能消停一會(huì)吧。沒想到,這些心情都被那個(gè)小孩給破壞了。那個(gè)小孩,簡(jiǎn)直就是美國來的爆破手。

          他像有多動(dòng)癥似的,滿地轉(zhuǎn)悠,能把所有人給轉(zhuǎn)迷糊。過了一會(huì),終于不轉(zhuǎn)了,他又隨手把書桌上的MP3拿去玩,我想,只要?jiǎng)e給我搞壞就隨便玩吧。事實(shí)總是不盡人意,他把一對(duì)按鍵拆下來,之后把那MP3一分為三,看著又無語又無奈。

          當(dāng)時(shí),氣的手心直冒火星,不過忍住了,沒有爆發(fā)出來。但是他不罷休,我看他非得要把家里有用的東西都拆完了不可。

          可能是因?yàn)橹霸谀钦业酵婢叩木壒拾,他再次來到我的書桌,瞅了半天,沒找到好玩的,之后打開一個(gè)抽屜。正巧,他打開的抽屜是我的寶貝抽屜,里面裝了一些當(dāng)時(shí)我喜歡的明星的專輯。他隨手拿了一本,是鳳凰傳奇的一本《月亮之上》 之后就大肆的爆破。我實(shí)在坐不住了,去遠(yuǎn)處觀察他,親眼目睹他把那專輯CD光盤破成碎片。

          我忍不住了,把母親叫進(jìn)我的臥室,問她,我的損失怎么辦?母親給他辯護(hù),一切可恨,令人無法接受的理由全都說出,我全不聽。之后我又問一句,是不是那兩個(gè)老太太把那小孩放任自流了?正巧,父親此時(shí)進(jìn)來了,母親就出去了。我繼續(xù)和父親講道理,父親語言柔和,也是在講道理。大概五分鐘后,實(shí)在聽不進(jìn)去了,心想干脆出去找他算賬。我想迅速走出屋門,也許是看我過于激動(dòng),父親在門口把我攔住了,問我:你想做什么?

          當(dāng)時(shí)豪不遲疑的回答:找他算賬。

          聽到這四個(gè)字后,父親徹底抑制不住心中的怒氣了,大聲呵斥我:你以為你是誰。恳簿褪窃诩依锏鶍尪甲屩,就像你這樣的在外面誰稀搭理你?!

          說完后父親就轉(zhuǎn)身出去了。而我在十多分鐘后才出去,我沒有找任何人。我認(rèn)為父親是對(duì)的。我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了這個(gè)社會(huì)應(yīng)有的道德,學(xué)會(huì)了立足于這個(gè)社會(huì)的基本功,學(xué)會(huì)了與人交往的最起碼的常識(shí)。

          篇五:我學(xué)會(huì)了寬容

          寬容,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種豁達(dá),是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

          記得一次在學(xué)校里。下課后,因?yàn)樵谏辖蛔鳂I(yè)時(shí),一個(gè)同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個(gè)時(shí)候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字,沒想到他會(huì)打擊我,于是墨水一下子濺在了紙上,雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍(lán)色的蹤跡。我頓時(shí)勃然大怒,沖著這個(gè)同學(xué)吼道:你怎么回事?怎么會(huì)這樣子?你給我賠!我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個(gè)同學(xué),只見他不斷向我道歉:對(duì)不起,我不是故意的。我不知道該怎樣賠?我見他當(dāng)真了,也繼續(xù)以兇狠的姿勢(shì)命令他:明天,給我?guī)?0元錢,作為墨水和紙的賠償費(fèi),還有我的時(shí)間和精神損失費(fèi)!他果真答應(yīng)了。

          回到家后,我仍余怒未消,好像這個(gè)人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后,開始批評(píng)我:你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況也道歉了,你不該向他索要10元錢!見媽媽也為這個(gè)同學(xué)說話我就更來氣了:媽,他浪費(fèi)了我長時(shí)間的辛苦之作,浪費(fèi)了我的墨水,浪費(fèi)了我的白紙,還讓我生氣,這樣我很吃虧你知不知道!媽媽開始語重心長地教育我:孩子,做人不能斤斤計(jì)較。你不該因?yàn)閯e人觸犯了你而對(duì)他人過分苛求。不錯(cuò),你是會(huì)有損失,可這并不重要。當(dāng)你開口指責(zé)觸犯你的人時(shí),你想他的心里會(huì)好受嗎?東西破了,可以補(bǔ)回來。而心破了,卻怎么也補(bǔ)不回來。所以,你要以一顆仁慈之心去寬容他人,這樣不但給了他人機(jī)會(huì),而且可以取得他人的信任和尊敬,這是一種看不見的幸福。其實(shí),寬容就在我們身邊。要是每個(gè)人都能在別人觸犯了自己后去寬容他人,那么我們這個(gè)世界將會(huì)是多么和諧,多么美好!媽媽的這番富有哲理的話給了我很大的啟示,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。第二天,當(dāng)那個(gè)同學(xué)給我錢的時(shí)候,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大為吃驚。

          又有一次,一個(gè)朋友來問我借書。當(dāng)借書的時(shí)間已超過了一個(gè)月,她還沒把書還給我。過了一周,她才把書還給我?墒菚呀(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當(dāng)我想發(fā)火時(shí),我的腦海里便出現(xiàn)了寬容二字,我明白指責(zé)她不是一個(gè)辦法,這樣不僅解決不了問題,還會(huì)傷了友情。于是,我用婉轉(zhuǎn)的語氣說:沒關(guān)系,反正這本書也沒用了。她聽完這話后,本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。

          是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。

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