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      2. 小學敘事作文400字

        時間:2021-10-09 16:41:23 敘事 我要投稿

        【精選】小學敘事作文400字8篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學敘事作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】小學敘事作文400字8篇

        小學敘事作文400字 篇1

          一提起上個月的事,我就想笑。我居然被豬追得到處跑,笑死我了。

          那是八月十號上午的一件事,我們一家準備回鄉去看望爺爺奶奶,剛進爺爺家門,奶奶就興奮地對我說:“老母豬下崽了!”我直奔后院去看個究竟。

          到了后院,我發現剛生育下來的幾只豬豬都睡著了,我便悄悄地溜進了豬圈,發現老母豬身下睡著一只身上印有黑色斑點的小豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外去了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可闖禍了,老母豬“呼”地一下站了起來,瞪著圓溜溜的眼鏡,沖我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我對你不客氣了。”我指著它的鼻子說:“我就抱,看你怎么著!”我越說越起勁,索性把小豬抱出了豬圈,還順手把門關上了。這時老母豬沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。我逗它說:“頂吧,頂也沒有用,你就給我好好待在豬圈里,討厭,抱抱小豬都不行……….”話音剛落,只聽“啪”的一聲,老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下,可把我嚇壞破膽了,我拔腿就跑。老母豬在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,拿了根長樹枝朝它打去。它先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”著牙,不停的叫著,好像要把我吞了似的,這時,我發現前面沒有路了,逃不了了。這時已被嚇破膽的我,全身上下一直在抖。突然,來了許多人,聲音把豬給嚇得圍著豬圈團團轉。大家看我狼狽的樣子,笑得滿地打滾。

          爺爺把我手里的小豬抱回被母豬撞壞的豬圈。唉,被豬追得真“囧”啊!

        小學敘事作文400字 篇2

          每當臨近過年,往往是我最高興的時候。什么?你問我為什么高興?當然是因為馬上就要過大年,穿新衣,收紅包啦!可是,每到這個時候,我們為了一個干凈的環境全新的面貌來迎接各位親朋好友,老爸通常會組織全家一起打掃整個房子。“集會啦!集會啦”,快聽,老爸又在叫我們了,快樂更我一起看看我們在“打掃大作戰”是的精彩情景吧!

          鏡頭一:灰塵來“攻擊”

          哈哈!看我的,我舞動著掃把,還邊喊著口號,真是不亦乎啊!東掃掃西擦擦,打掃順利地進行著,忽然,一種不明氣體迎面而來,那是什么?我尖叫起來,老爸順聲而來,當這部明氣體散開后,還沒等我反應過來,一個強烈的氣流從我體內向外放,“哈嚏”一坨黃色的鼻涕噴了出來,而他的降落點——正是無辜的老爸。而那罪魁禍首居然是平常被我們忽略的灰塵。唉!可憐的老爸,你等著,我去幫你把這灰塵——消滅干凈。

          鏡頭二:蟲子大本營

          地面基本衛生打掃干凈后,我們決定清理可惡的衛生死角。而這些地方,往往都有許多各式各樣堵塞蟲子在那而安居樂業。這可咋辦?我最怕蟲子了。現在要和它們近距離相處,可不要了我的命啊!但是困難象彈簧“你強它就弱,你弱它就強”我可不能退縮,于是我鼓起勇氣把沙發移開,幾拾只蟑螂聚集在一起我拿起掃把用力向下敲去,只擊中了兩只。我反復的敲打,終于把它們這些“壞蛋”一舉消滅干凈。這蟲子大本營終于被我鏟除咯!

          經過這次打掃大做戰,我們家有恢復了干凈整潔的面貌,當然這里面包含著家中每一個人的辛勤與汗水,在今后的日子里。我要多參與家庭勞動,因為這次的打掃大作戰,更人我堅信了一貫道理“勞動最光榮”。

        小學敘事作文400字 篇3

          今天,是新年的第二天,爸爸說,今天要去給親戚好友拜年。

          一大早,爸爸就叫我起了床,說馬上要去給姨婆拜年了。我起了床,看見姐姐、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔,都在吃飯,看來是準備出發了。

          吃完了早飯,我們就出發了,首先我們先去姨婆家拜年。

          “哇!這里的空氣好新鮮啊!”我吃驚的說。“因為這里有許多綠色植物。”爸爸解釋道。“那好久才到呢?”“再走一會兒吧!”“哦!”

          于是,我們又走了一會兒,“到了!”爸爸說。我抬頭一看,哇!和我奶奶家的房子差不多大,就是空地少了一些。我們進了房內,看到一群人在吃飯,我不認識,就只好看情況了。

          “嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……”媽媽和他們說起苗話來,我稍有些聽懂,又有些聽不懂。姨婆說“你們來吃一些飯吧!”“不了,我們來看看您而已,不吃了!”媽媽客氣的說。結果又爭辯起來。

          我們在姨婆家玩了一會兒,就開始去下一站了。“爸爸,我們現在去哪呢?”我問。“恩……去馬田鎮啊!”爸爸回答。

          汽車又緩緩的開了一會兒,突然,車子停了下來,車門被拉開了,我醒來一看,原來到了,一下車,就看見外公,就叫了一聲“外公好”。我往外公家走,到了樓梯時,看見了表妹,就跟她打了招呼。

          走著走著,我突然想起華哥來,他是我的一個非常好的朋友。我高高興興的跑到大外公家去。“大外公,華哥來了沒有?”“恩……沒有來……他都沒來過年。”大外公和藹可親的說。“哦,謝謝!”我失望的`說。

          在馬田又玩了一會兒,就前往下一站,是去八金家,他也是我的好朋友。我們在玩的時候,我還不小心掉到湖內的岸邊,身子濕了一半,爸爸看到了,有些生氣,但是他沒打我。

          拜年,是送溫暖,是送祝福,也是送歡樂。

        小學敘事作文400字 篇4

          今天早上,我們趁雨停的時候,搞了一次“突擊”,種起了土豆。

          種土豆,得先挖“洞穴”,要挖得不深不大,這樣才能給小土豆芽們一個個舒適有溫暖的“家”哦!于是呢,我們便開工了。奶奶拿著大鋤頭在那兒挖“洞”,爸爸拿著個小鋤頭在另一塊土地挖,我呢,則在他們挖好的“洞”上種土豆芽,可是,我不會。于是奶奶就給我做了示范,我便接二連三地種了起來。這是我第一次看見土豆芽,呀,原來這么可愛,原先我還以為是跟青菜一樣,直直的,像小丑,沒想到這么吸引人,土豆芽的形狀跟蛇的尾巴差不多,都是彎彎的,跟青菜芽的形狀相反。

          我便按照奶奶的方法去做,一摸,呀!這很臟也很黏,大概是因為前幾天下雨的原因吧!我不能怕臟,今天是難得晴朗的好天氣,我要自己親手種一種,體會播種的樂趣。我便又埋頭干了起來。我把土豆芽放進洞里,然后再幫它蓋上“被子”,不過呀,可得露出一點“小腦袋”來,讓它們有生長的空間才行。

          不一會,我忙累了。奶奶、爸爸也挖好了“洞穴”,他們也開始種了,我當然就幫他們遞土豆芽了,這樣就快多了,我們開心地、辛苦地勞動著,不一會兒便完工了。

          我望著小豆芽們,用期盼的語氣對它們說:“豆芽們,你們一定要快快‘長大’哦!”忽然,一陣風吹過,使小豆芽們點了點頭,仿佛還我一個微笑,說:“放心吧,我們會讓你如場所愿的!”

        小學敘事作文400字 篇5

          謙讓是是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,它是一種適合大家的素養,更是一種修養。在我們這個年齡我們需要有謙讓精神,也應該具備謙讓精神。

          有一天,我家來了好多客人,當時很晚了,我還在做作業,突然聽到媽媽急切的呼叫,“快點去煮飯”,我連忙起身,打了幾杯米,用電飯鍋煮上了飯。

          到了吃飯的時間,我揭開鍋一看,發現飯煮少了。“這可怎么辦啊。”我急的像熱鍋上的螞蟻。這時媽媽走了過來,“那就把今天早上的饅頭和剩飯,倒進去,熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯和饅頭很快就熱好了,我們終于可以開餐了。

          飯后,我收拾好了桌子,在準備把飯蓋上時,卻驚奇的發現,鍋里剩下的,是今天煮的熱乎乎的白米飯。

          一天早上,我準備乘車去外婆家玩,上了公交車,我連忙搶了一個座位坐下,到了下一站,上來一位老奶奶,老奶奶很蒼老消瘦,好像一陣風就可以把她吹倒,這時我心里很矛盾,又想給這位老奶奶讓座,又想到如果我給這位老奶奶讓座,我不就沒座位了,到外婆家還要坐好幾個站呢。正當我在猶豫到底給不給這位老奶奶讓座時,一陣清脆童聲使我停止了猶豫,目光也隨著看了過去,原來,一位比我還小的妹妹正起身給這位老奶奶讓座呢,看到這一幕,我的心里火辣辣的,有一種說不出的滋味,難受死了。于是,我情不自禁地站了起來,把我的座位讓給這位小妹妹,這時,我的心這才感覺到好受一點,也不知是不是為我給這位小妹妹讓座而光榮,還是我沒有給那位老奶奶讓座而害燥。

          這些事雖然已經過去好久了,但卻讓我刻骨銘心,家人讓飯和給小妹妹讓我一直讓我記憶猶新。

        小學敘事作文400字 篇6

          周五下午放學以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣,旋轉起來。“嘩嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意,他好奇地走過來,看著陀螺飛快旋轉著,小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會,就問他:“我們一起玩,好嗎?”他沒有說話,害羞地跑開了。

          過了一會兒,我看見小男孩在不遠處玩皮球,于是,我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問了他幾個問題,例如:你幾歲了?上幾年級了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后,我問他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“ 想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點著頭,一邊大聲地回答道。

          “那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問他。

          “黃色的!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開始在地上玩起來了。只見他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動了。)

          “哈哈哈!你還不會玩!”看他不會玩,差點把我大牙笑掉。

          “弟弟還小,不會玩很正常。”媽媽和顏悅色地說。

          “是啊!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級了。”我拍拍腦瓜門兒,不笑了。“來,弟弟,我來教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉,再松手,你看陀螺轉起來了吧!”我邊說邊示范。他認真地看著,學著我的樣子開始慢慢地練習轉陀螺,他一松手,陀螺能轉一圈了。

          “弟弟,多練幾次,會轉得越來越好的!”我鼓勵他。他聽了點點頭,反復地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉幾下了,他開心地笑了,我也笑了。

          今天我真高興,因為我教會弟弟玩陀螺了。

        小學敘事作文400字 篇7

          在我記憶的長河中,不知有多少作業上的難題被我攻克,但有個讓所有人都難以面對的問題,卻一直沒解決,老人摔倒了該不該扶。

          這個問題從小學五年級下半學期開始萌發生長,最后的大樹上只有兩個字;“不扶”。

          可是進入初中的第一個寒假,這棵大樹連同那兩個字,一起被砍倒了。

          那天,我正在南京路上游玩,傍晚時分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗,為這個本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當我打算走到地鐵那邊回家時。我忽然發現,有一個地方圍著許多人,出于自己的好奇心,我打算去那邊看看。

          擠入一堆人群中。才發現,中間是一個倒在地上的老人,拐杖在他兩米遠的地方。看樣子,是爬不起來了。

          正當我想要去扶他的時候,突然,我想起來新聞上老人訛人的場面。怎么辦,如果他來訛我,回家被打一頓先不說。賠錢送禮就要花掉不少錢。

          我反復思考著,猶豫著。正當我還在猶豫的時候。突然,有一個小男孩,看樣子才三年級,掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間,費了很大勁,小臉漲得通紅,扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。

          老人當眾對他表示感謝,而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。

          我想這個難題的答案已經變得堅不可摧了。人與人之間就應該保持這份純潔的感情。

          這個道德上的難題終于解決了。

        小學敘事作文400字 篇8

          每天,我看見媽媽要打掃衛生,又要上班,還要做飯,真辛苦呀!

          于是,在一個星期天的傍晚,我和方月,還有曹含和胡兆涵一起向方月的媽媽借了十八元二角,在聯華超市里批了兩箱水,在景文門口向路邊的人賣水。

          開始賣水時,我心里特別緊張,想喊又不敢喊,嘴巴像貼了膠布似的,張也張不開。看著一個個行人走過去,時間也一分一分過去了,再不喊就完不成任務了。于是,我就大膽地叫喊起來,:“賣水了。”可是,很長時間過去了,卻沒有一個人會走過來買水。只聞耳邊傳來一聲教訓聲“再不認真讀書,就像他們一樣賣水”。原來是一個阿姨,手牽了一個比我們小一點的女孩,女孩還朝我們笑笑。看來,阿姨肯定是誤會我們了。“不行,我可不愿意當作是不認真讀書的小孩”于是,我就拿了瓶水跑向阿姨,忐忑不安地問“阿姨,您要賣水嗎?我是一小的學生,參加實踐活動。”

          “喔,原來是這樣啊,不好意思--------好啊,多少一瓶?”阿姨臉紅了起來,笑瞇瞇地問。

          “一元五角”我興奮地說。

          接過錢后,我連忙說“謝謝阿姨”

          經過這次成功,我仿佛有了點信心,乘勝追擊,我又賣了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了,時間不早了,我把本錢還給了方月的媽媽,算算自己也賺了二元七角錢,心里比喝了蜜還甜。

          我要回家告訴媽媽我賣水的經歷。

          ……

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