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描寫筆的作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫筆的作文,歡迎大家分享。
描寫筆的作文1
筆袋里有四支筆,是鉛筆、水筆、鋼筆和水彩筆,他們都是好朋友。
有一天,他們吵起來了,都覺得自己最好,最被主人所欣賞。
“我是這里面最好的,你們寫了字就不能改了,而我寫的字可以用橡皮擦掉,要是沒有我,本子上一定被劃得亂七八糟!便U筆驕傲地說。
“我才是這里最好的!”水筆自以為是地說,“我很輕便,而且有蓋子,如果筆帶里全是鉛筆,里面肯定被畫得一塌糊涂!
“你們這些筆,我才是這兒最好的筆!”鋼筆神氣十足地說“我比你們寫的字都要好,要是只有你們,本子上的字一定是一大一小,一高一矮,一左一右,一長一短呀!”
“哼!我才是這兒最好的哩!你們只有幾種顏色,可我卻有很多很多的色彩,鋼筆說錯了,我寫的美術(shù)字才是最好、最美的.。要是沒有我,水彩畫布上只有幾個單調(diào)的顏色,多難看!”水彩筆傲慢地說。
“我才是最好的!薄拔也攀亲畎舻!”“我才是”,“我比你們都要好!”他們各個你掙我搶,都不分上下。
這時,筆袋說話了:”你們都很棒,各個都有自己的作用、特點,所以誰都不能少。你們應(yīng)該團結(jié)起來,讓本子、畫布變得豐富多彩!“
筆們聽了都很慚愧,于是,他們就握手和好,以后從不吵架了。
描寫筆的作文2
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業(yè)等,我們時時刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還十分的冷,所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來的筆是一個圓柱形的,筆的功能可多拉。未來的筆的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水儲存器。當你的墨水寫完后,墨水就會自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會個性涼快。夏天寫字時就不會感到熱了。到了冬天寫鋼筆時會很冷,那你就按一下紅色按扭,立刻有熱氣冒出寫字時個性舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時它會正常照明,如果離書本太近它就會發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫的`字。有了感應(yīng)燈就不用擔心你的眼睛會近視拉。另外筆內(nèi)還有一個錯別字辨別器,如果你寫錯了字,它就會發(fā)出嘟嘟的聲音提醒你,那樣就在也不會寫錯別字了。在筆的頂部安有一個小型的MP3在你寫作業(yè)的時候能夠聽歌來放松情緒。
這支筆,不僅僅能夠讓我們不寫錯別字,還能夠提高我們的學習興趣,讓我們在簡單和快樂中學習。
描寫筆的作文3
粉筆,到處都有的東西,幾乎每個教師手里都握有它。
上課的時候,握于手中,在黑板上刷刷的寫著。似乎,黑板很痛苦,時不時會抵抗。于是,老師在寫不出字時,便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進粉筆盒里。
其實,最痛苦的是粉筆。上課時,將自己的`頭,觸在黑板上,任其舞動。寫來寫去,粉筆的生命也在消失。“肉屑”不斷掉落在地上,那情景“慘不忍睹”。更慘的是,當老師見學生調(diào)皮時,往往會隨手將手中的粉筆拋中學生的小腦袋,老師到威嚴了,粉筆可倒霉了,有些粉筆會淹沒在“茫茫腳!保械膭t會葬身于學生那憤怒的手中。可是,卻沒有一個文人墨客贊美粉筆的默默無聞。
我為粉筆的悲慘命運感到惋惜,她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅,他知道自己十分平凡,卻仍默默無聞的為人服務(wù)。
唉!可悲的粉筆,它永遠沉睡在世俗之中。
描寫筆的作文4
我不知道從那里來,只知道我是一支鉛筆。
我的外形是一層深紅色,加上刻著幾個字:中華牌……
我沉睡了幾十分鐘后。已經(jīng)經(jīng)過了各種機器讓我從一棵小樹變成了一支小鉛筆。幾分鐘后我又被“隆”的一聲響吵醒了。發(fā)現(xiàn)我躺在一輛大卡車上,鉛筆兄弟們你擠我,我擠你,車有點陡,一會兒,車停了。我又睡了一大覺,醒后發(fā)現(xiàn)自己在一個屋子里,原來是個削筆盒。突然,我被削刀削痛了!把剑∧爿p點”我尖叫。一陣疼痛后我被拔出了頭。外面燈火照得我剌眼。原來我被一個小男孩削了幾下,拿來寫字,小男孩的.字歪歪的像喝醉似的,站也站不穩(wěn)。第二天,我被罵聲吵醒了。原來男孩把我當武器去搞別人還把我的“朋友”弄壞了。同學們?nèi)ジ胬蠋煟≈魅吮焕蠋熍u了一下,一生氣便把我丟了。
一會兒,我又被掃地阿婆撿走了。原來,阿婆兒子過生日。她把我這給了她兒子——小明。新主人用圓珠筆殼套在我身上,把我身上的泥沙抹干凈,現(xiàn)在,我和小主人過著幸福的日子,寫出來的字像士兵站崗似,端端正正,看著讓人滿喜歡。我們互相幫助,其樂無窮。
描寫筆的作文5
世界上存在有許多筆,鉛筆,鋼筆,中性筆,彩筆……而人生的筆,卻是獨一無二的。
鋼筆,高貴華麗,那神秘的氣質(zhì)使人望而驚嘆。有時有人甚至感覺自己處在地位尊貴的`王室大臣面前。
中性筆,憨厚老實。主人寫字時不小心扎破了一個洞,心情極度不爽,把它狠狠地摔在地上,它從來不吭一聲;主人寫完以后拿起來一看,卻發(fā)現(xiàn)色澤異常的平衡,又如獲至寶地把它捧在手心,它也從來不驕傲的對別的筆冷眼相對。
彩筆,色彩斑斕。每個小孩子都喜歡把它的墨水擠到別的小孩的臉上玩兒。盡管如此,它也毫不惱怒。相反,它喜笑顏開地和小孩子嬉戲著,鬧著,從沒有一句怨言。
人生的專屬又是什么呢?答案是:鉛筆!因為鉛筆用了一截就會短一截,不像鋼筆可以重復使用。人生也像鉛筆一樣,你可以用它勾畫未來的藍圖;也可以用它書寫生命的奇跡……鉛筆!鉛筆!你帶領(lǐng)著我在人生道路上奮里前行!
描寫筆的作文6
一個普通的圓柱形結(jié)構(gòu)體,披上了一件白外套,犧牲自己教我們寫字,毫無疑問答案就是:粉筆。
粉筆是一種非常普通的東西,在學校每個教室都很常見,就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧!在生活中的粉筆它這么普通,我們?yōu)槭裁催要大費周章得寫它呢?但是它默默無聞犧牲自己的精神深深的吸引了我,它犧牲自己的生命,讓我們學到更多的.文字,不求一絲回報。
從這里讓我想起了在世上被稱為園丁的老師們,而我們就是花朵為我們修剪枝葉,每天他們都是很早很在的起了床,就來到學校,那時候我們都還在被窩里面睡大覺,他們就在教室里整理文件,在課堂上,他們毫不猶豫把自己知道知識教給我們,只要我們有一點不明白,他就反復地教我們,指導我們明白為止。有一句話說得好“一日為師,終生為父”我們一天一天的長大懂得更多的知識,而老師們卻變得一天比一天衰老,就算這樣老師也教導著我們。這不就是粉筆嗎?我了教會他人,而不求一起的犧牲自己。
粉筆它這種默默無聞無私奉獻的精神值得我去學習。
描寫筆的作文7
“小筆盒”真漂亮。∵@是姐姐送給我的一份小禮物,姐姐問我:“你要哪個‘小筆盒’啊?”“我呀,那你要哪一個‘小筆盒’啊!”我說!拔蚁胍仙且粋‘小筆盒’啊!是小師子圖案的.!”姐姐又開心又不開心地說。
“那我就要小蜜蜂圖案!”姐姐后悔地說:“那我還是要綠色‘小筆盒’吧!”我說:想要什么就直接說吧!不要前后矛盾了!知道了嗎?”姐姐直接說:“知道了!”最后,還是我拿了綠色“小筆盒”姐姐拿了紫色“小筆盒”。因為,媽媽說:“昕昕,靖靖應(yīng)該是綠色‘小筆盒’才是。你應(yīng)該是紫色小筆盒才對!”“小筆盒”上有一只小動物,上面還有許多泡泡,還有兩枝花朵!有一個“小筆盒”的動物是獅子的,有一個是蜜蜂!靶」P盒”的作用是裝筆的,不可以放危險物品。我們要珍惜它,愛它,敬它,不要浪費了它,扔了它,他也會覺得很疼的,我也有疼的時候。
描寫筆的作文8
在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個人,你才會發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。
在我的心目中,愛情是這樣的。它會無私的為人們奉獻著,她會偷偷的'在某個角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時候,保護著你,這就是所謂的愛情嗎?
為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢?我現(xiàn)在對那句話是這樣認為的,如果你喜歡的那個人的時候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會那么好呢?可能你自己都不會知道這件事吧!如果他對你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。
在我的心中簡單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。
描寫筆的作文9
粉筆又白又短,一點點也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表,可是粉筆的用處卻是他們所不可比的,它默默地為人們奉獻著,老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。
你看:課堂上,粉筆在老師手中,在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻之舞!痹谀仟毺、整齊的步伐中,粉筆一點點奉獻出了它的生命,粉筆寫完最后一次板書,默默無聞地結(jié)束了它那無私奉獻的可敬的一生。
粉筆總是默默地,不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會學生們知識;同學們用它出黑板報帶給我們樂趣;媽媽用它給我們留言,告訴我們許多做人道理;小伙伴用它畫出漂亮的圖案,傳達彼此的'心愿;畫家們,用它畫出更多的作品,呈現(xiàn)給大家……但是,它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡,消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以,它一次次無私地奉獻給了需要它的人們。
你看這無私的粉筆,多像我們的老師呀!老師辛勤無私的奉獻,我們長了知識、懂了道理,把自己的一生都奉獻給了學生,讓粉筆灰染白了頭發(fā),而他卻一直默默無聞。
描寫筆的作文10
在世界上有一種和人最親近的文具,那就是「筆」,學生常用鉛筆、原子筆、熒光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進書店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。
我最常用的筆是:自動鉛筆,原子筆,熒光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土制成的,然后再用木頭包起來;而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。
記得有一次,我上課回答老師的問題,因此老師送我一支筆當獎賞,那時,心情真是樂不可支啊!那支筆是我的寶貝,也是一只幸運筆,每當考試前,我都告訴它:「要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績了!」許愿完后就開始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的.速度將考卷寫完了,真是一只幸運筆啊!
筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們省時又便利。如果沒有它,我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明啊!
描寫筆的作文11
我有一個好朋友,它叫鋼筆。
它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發(fā)亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優(yōu)雅的淑女。打開筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的.小嘴,小嘴中間有一條細細的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個小機關(guān),只要我把它放進墨水瓶中,輕輕地按,它就會喝起“果汁”來,當它喝足的時候,就會在我的本子上留下端正的字跡,當它口渴時,它就會罷工。
鋼筆的用途可大了!我每次寫作業(yè),它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說:“小主人,把這個任務(wù)交給我吧!彼炔患按靥轿沂中睦,和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個個優(yōu)美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業(yè)寫完了。我高興地捧起作業(yè)去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個大大的“優(yōu)”,還贊美了我?guī)拙,我心里更開心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。
鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學習上的得力助手。
描寫筆的作文12
秋天來了,秋天的花朵開了,連成一片五彩顏色,美麗極了, 秋姑娘悄悄來到我們的身邊,這時,有些花垂著頭,彎著腰,一副被老師訓斥了的樣子。它們一個個耷拉著頭,靜靜的等待著春姑娘早些到來?捎行┗▍s恰恰相反,它們一個個嬌艷明麗,正在怒放。如:清香的黃色桂花、五彩的菊花、還有美麗的仙客來以及月季花……它們都是秋天的'強者。
不過,在這些花中,我最喜歡的還是菊花。菊花的顏色很多:有黃色的、粉色的、還有白色的以及紫色的。各種顏色的菊花美麗得沒有一種花能和它比美了。另外菊花的花瓣形狀也是各不相同。例如:有長條的花瓣、有又寬又長的花瓣、還有卷縮在一起的花瓣等等。而花瓣的片數(shù)也各不相等:有十多片的、有五六片的,還有三四片的……
我認為菊花是最能代表秋天的花,因為在天氣漸冷的秋季,很多嬌艷的花,經(jīng)不起冷風的摧殘都凋謝了,只有傲骨的菊花卻盛世開放,你知道嗎?菊花還有“花中君子”的美稱呢! 秋天,因為有了菊花的點綴而顯得更加美麗了!
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