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【精華】描寫春天的作文500字匯總5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫春天的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文500字 篇1
寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃洠瑧阎鴮π聦W期的向往開始了六年級下半學期的學習生活。
俗話說:“一年之計在于春”。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計劃:
1、要先計劃后學習。學習是一個系統(tǒng)工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習后聽講。以前我總認為,反正老師要講,課前預(yù)習是多余的,而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預(yù)習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預(yù)習可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預(yù)習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率。最后,預(yù)習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。
3、要先復(fù)習后做作業(yè)。因為媽媽說復(fù)習是鞏固和消化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學知識認真復(fù)習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習,然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨立思考后請教別人。我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更扎實,可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難,應(yīng)該在自己獨立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助,聽許多經(jīng)驗豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學,他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時,平時學習好的同學可能考不出理想的成績,
新的學期已經(jīng)開始,新的目標和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!
描寫春天的作文500字 篇2
冬爺爺悄悄地走了,迎來了萬紫千紅的春姑娘。
我來到了田野里,地上的泥土又濕潤又松軟,還能聞到一股淡淡的清香呢!干枯的小樹,又重新長出了嫩綠的小芽,我想是因為泥土變得濕潤而松軟,所以才把這些小樹喚醒了吧!那枯黃的小草又重新煥發(fā)出了生機。農(nóng)民伯伯來到田野,又辛勤地播種了。
我又來到小河邊,河水歡快地奔跑著,去找它的大海媽媽。河水碧綠而清澈,河里有一群不知名的小魚兒,有的在賽跑,有的在捉迷藏,還有的急急忙忙的,好象要趕著去上學,它們的學堂在哪里呢?它們又是讀什么樣的書呢?這里還有一群可愛活潑的小蝌蚪!它們穿著一身黑色的西裝,帶著烏黑發(fā)亮的領(lǐng)帶,它那條長長的尾巴,甩來甩去,它們歡快地游來游去,一定是找它們自己的媽媽吧!我真希望它們能快點找到自己的媽媽,一起消滅害蟲,保護莊稼。
最后,我來到公園里,看見許多婀娜多姿的柳樹,一株株柳樹真像一位位美麗柔情的少女,隨著春風對鏡梳妝。楊樹又粗又壯,一看就知道又長了一歲,小朋友們有的在踢球,有的在捉魚,還有的在放風箏。天空中飛著各種各樣、五顏六色的風箏,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,還有飛機和火箭,真讓人眼花繚亂。老人們有的練劍,有的曬太陽,有的坐在長椅上看報紙,公園里實在是太美了!
春天真是一支神奇的`畫筆,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅的心情。
趁著美好的春光,趕緊啟程吧!
描寫春天的作文500字 篇3
春,四季之首,孕育萬物的母親,她來時,那燕子正在為她探路,柳樹正在梳理毛發(fā),河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢,花兒都為春媽媽的到來而悄悄地綻開了最純真的笑臉,她們都想與春媽媽一起悄悄地來,一起悄悄地走進下一個春天。
春天是需要找的,如果你不去活動活動筋骨,那么,春就會與你擦肩而過,也許,在你一厘米的地方,春就會望著你,她是多么的渴望呀!她也是一位母親,一位滋養(yǎng)著世間萬物的母親,一位慈祥的,有童心的,快樂活潑的母親嗬!她的笑聲就是一個個的音符,灑落在地下,滋潤了花兒、草兒的,使這些花兒,草兒變得更加鮮紅與翠綠,更加茁壯與挺直,它們屹立在干涸了一冬天的大地母親的身上,在這兒,有兩位母親,但是相比較大地是春的女兒,也是春的守護使者。
春就在操場上那眾多風箏中藏匿著,或許在我的手中,或許在你的手中,這就是春,她也想更快的飛上藍天,可是她的重量使有些風箏承受不住,在飛上了天之后,便搖搖晃晃如喝醉了酒一般一個倒栽蔥栽了下來,春于是又走了,我看到她化作蝶,被幾位調(diào)皮的孩子追來追去,眼看就要被捉住了,春又化作了一朵不起眼的小花,一朵向著太陽的花,就在春想要休息的時候,一位美麗的姑娘來了,她想采下這朵花送給病重的母親,春哭了,于是,那些放風箏的孩子就走了,因為春雨來了,春哭時,也真是小,眼淚如斷了線的珍珠,但是卻輕得像牛毛,細的如針尖,但落在地上卻像母親的手正在撫摸著大地,不一會兒,太陽公公把春的淚照干了,春游活潑起來。
我在山峰頂部找到了她,她對我蔫然一笑,又走了我又在空中找到了她,她正在和燕子交談,我在小溪里找到了她,她正在和魚兒比賽,我又在家里的樹上找到了她,她正在灑下一個個音符,為我找到了她而做的一個個印記呢!
春,多愁善感,春,活潑可愛,春,富有童心,春無處不在!讓我們在雨中與她相會,讓我們在地上與她招手,讓我們在畫上為她畫像,讓我們在感受中走進春天,童心飛揚!
描寫春天的作文500字 篇4
忽然,就厭了這有氣無力的南方的城市的春天。
清明節(jié)的第三天,在從廈門趕回家里的公交車上,擁擠,悶熱的車廂中,心中的厭惡就這樣恣意漫開了。
近幾年,是越發(fā)的不愛出門了,心里總是自嘲的說著,畢竟年紀大了,沒有激情,也受不得折磨,不愛出門是自然而然的事了吧。而今才仿佛驚覺,這不愛出門的心思 ,竟是因了這心中對城市的厭惡----日積月累的厭惡!
或者說是沒有辦法不生出的厭惡?
車子多到一個紅綠燈要停個兩三次,還有永遠沒有坐位的公交車,等車時一輛接一輛慢慢挪過的車和囂張尾氣形成的鮮明對比。
綠化帶的樹永遠是有氣無力的,三角梅開到自己都無顏抬頭了,二三月正是盎然春意的時候,想我們學校操場的景色卻是,一邊是開得正艷的三角梅,一邊是無精打采掛了幾個月的桂花要謝不謝的撐著。一邊是紫荊花紛紛揚揚飄著,一邊是木棉花自認為很艷的放著。
真是些個讓人崩潰而無語的景致,這南方的春天!
忽然,就這樣想念起了故鄉(xiāng)的春天,那江南的如畫般故鄉(xiāng)的春天的。
清明,故鄉(xiāng),自然是滿山的杜鵑開得紅艷艷的,還有那些白的,黃的叫不出名子的種種小花,帶著露珠或頂著溫暖的太陽,于晨風暖陽中,搖曳生姿,散盡短暫生命的芬芳。
此時,桃花謝了,杏花謝了,梨花自然也是謝了的,光滑或者是毛絨絨的小果實在以小時計的日日變換著,油菜的花期也已經(jīng)過了,還不甚飽滿的莢子在春的尾巴里也生出許多關(guān)于豐收的艷麗來。
真正是厭了這有氣無力的南方的城市的春天......
而記憶里,楊柳岸,微風中,搖曳著的仿佛已不是風景,是兒時的夢,是這中年的日甚的思鄉(xiāng)情。那遙遠的故鄉(xiāng)的春天,不可言傳的美麗和不可言傳的思念一樣,在清明的尾聲里恣意渲染。傷了的,是誰的心誰的痛?濕了的,又是誰的枕邊夢?
描寫春天的作文500字 篇5
朋友,當你感到陣陣春風吹拂你的臉龐時,你就可以判斷春天已從冬眠中蘇醒過來,柳綠花紅的春天正派她的使者將萬物從寒冷的冬天喚醒。你知道嗎?春風的心情可不好揣摸,他時而高興,時而生氣,時而郁悶,可讓人摸不透呢!
春風高興我也高興。記得那天上體育課,淘氣的春風似乎心情還不錯,時不時替滿頭大汗的我們解涼,雖然是暖風,可是也很涼爽。在做完俯臥撐后的剩余時間,我們趁機玩了會兒悠悠球,可這春風又和我的悠悠球做起了游戲,調(diào)皮的春風東吹吹、西吹吹,吹得我的悠悠球像喝醉了酒似的,到處亂轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我呀,心里樂開了花。
春風生氣我也生氣。三月的一天早晨,我洗漱完畢立刻聞見廚房傳來的陣陣香味,原來是媽媽替我做的熱干面出鍋了,我背上書包端起熱干面向車站走去,沒想到媽媽好不容易替我做的面一下子被吹冷了,成了名副其實的“涼”面。難道這能不叫人懊惱嗎?
春風郁悶我也郁悶。3月7日那天下午,我和媽媽、表姐一起到了人民廣場放風箏。先開始,還有一些風,可到后來春風又不知遇到了什么不順心的事,消失得無影無蹤了。我的風箏越落越低,最終墜落在地面上。要不是我還帶了溜冰鞋,那我這一下午的時間真是白白浪費了。難道不是春風郁悶時闖的禍嗎?
話雖如此,可我依然喜愛春風,他畢竟是春天的使者呀!因為他的到來,就意味著萬物開始復(fù)蘇了;他的到來,就意味著我們可以自由自在地在田野里玩耍了;他的到來,更是意味著萬紫千紅的春天已經(jīng)來到了!
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