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有關(guān)描寫春天的作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫春天的作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春天的作文500字 篇1
冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥兒，飛到樹上唱著歡快的歌謠;花草樹木也盡情的開放、生長，向大自然展現(xiàn)它最美的一面。這是一個所有生物重新活躍的季節(jié)，所有希望開始的地方。如果你考試失敗了，請不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走，你會發(fā)現(xiàn)：去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團團轉(zhuǎn);你還會發(fā)現(xiàn)那掉完了葉子，光溜溜的樹枝上，又變生生機勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。
更何況，你是一個人，你的生命沒有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機呢？如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒有就此放棄，從此墮落下去呢？如果你有這樣的想法，那請你先別急著去實行。你得先出去散散心，你會看見春天里的草地上長出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當(dāng)你重新看見它時，它以經(jīng)變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經(jīng)重振光彩。
在小草的生長周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風(fēng)吹，要被雨打，可能還會發(fā)生些其他的意外�？稍谶@美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類，正因為它的點綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎？
春天，花紅柳綠，讓人回味無窮。但其中的艱辛卻沒多少人知道，可那又有什么關(guān)系呢;它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻出了自己的棉薄之力。這都是因為它們對生的渴望，對希望的信任，才能換來今日的美艷。所以，春天是每個希望開始的起點。
描寫春天的作文500字 篇2
春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑了!天是那么藍，象被洗過一樣。我和媽媽決定趁此好天氣去放風(fēng)箏!
我們來到商店，買了一只美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，這只蝴蝶呀!身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風(fēng)中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛!
隨后我們來到詩文島的大廣場，準備在這里“一展身手”。
媽媽麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準備開始!”
我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了。可我不能半途而廢呀!我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說：“放。”這回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈!不一會兒我的額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風(fēng)箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢!我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒，風(fēng)箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細看了又看，才看見一個小黑點若隱若現(xiàn)�！昂脜柡Α�!“哇，好高!”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的!到了吃晚飯的時間，媽媽催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點一點慢慢把風(fēng)箏的線收回在線圈上。收了好久才把風(fēng)箏收回來。
放風(fēng)箏真好玩啊!
描寫春天的作文500字 篇3
這天，對于我來說是痛苦的，沉悶的。月考的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，那上面紅的駭人的分數(shù)緊緊勒住我的心，勒得我喘不過氣來。春，本該是一個享受的季節(jié)，卻因一場考試令我連口氣都不能喘，真是個極大的諷刺。我似行尸走肉般地走著，突然間，一陣清香毫無朕兆地闖入我的鼻內(nèi)，那是種無法抗拒的香。我真的吃了一驚，往四下里敲了敲，想探出個所以然，
在不遠處的小池邊，竟然有這么一株玉蘭花。
這是株常見的白玉蘭，枝干十分細長，雖說是同一株，但花開的時態(tài)卻各有千秋，有的是還未開花的花骨朵，一顆顆像是綠色的翡翠，被細枝托著，花骨朵的顏色由下往上越發(fā)粉淡，它正從綠色里慢慢探出頭來，來欣賞這個美麗的世界;有的雖然已開花了，但卻仍未脫離那點綠色，更有了稚嫩之感，一朵朵花立在枝頭，迎風(fēng)綻放著，隨著春風(fēng)飄散著它的香，花瓣也隨風(fēng)舞蹈著;有的玉蘭花已經(jīng)十分成熟了，它們挺在枝頭怒放著，遠遠望去，那一朵朵白玉蘭便如穿著白色連衣裙的少女們，她們正為春而舞，為春而唱。閉上眼，陣陣花香從我身邊慢慢籠罩著我，我似乎聽見了蜜蜂的“嗡嗡”聲，小鳥的“啾啾”聲和孩子們的歡笑聲，他們都在為春而高興著。從樹上慢慢往樹下看，便又是一驚，即是惆悵。是啊，再美的花也是回落的，天下哪里有花開不落的道理�？粗厣夏撬姆治辶训幕ò辏械囊呀�(jīng)失去了自己本該有的顏色，揪心之痛便越發(fā)的厲害，我不禁感嘆：面對自然，花兒的力量是多么的微不足道啊。
我想這個春天已不再有玉蘭花了。
我慢慢走到那棵樹下，撿起泛著黃的花瓣，頓時一股清香傳來，傳到我的耳內(nèi)，我似乎聽見了他們的說話聲：“不要難過，我們的春天不止一次�！�
是啊，春天不止一次，下一個春天，玉蘭花又會再次盛開。人生又何嘗不是這樣呢，一次的敗落是不能代表永遠的，沒有敗落過的人生不是完美的，也不會美好的.，只有不斷失敗，并從中完美自我，等到下一次，不就更有可能成功嗎?
描寫春天的作文500字 篇4
偶然，抬起了疲乏的頭兒，無意中一瞥，望著那蔚藍無垠的天空，才發(fā)覺那春日的陽光，竟是如此的溫馨暖河。看著那銜泥的燕子，你們剛從寒冷的嚴冬歸來，抖落了一身冬裹的風(fēng)霜，正歡快的翩翩飛舞，呢喃著北國的殘夢，那玲瓏似刀的尾，一上一下飛來復(fù)去，靈活巧妙的劃著優(yōu)美的圓圈，忙碌的在屋檐下筑新巢，我不禁由衷的祝福你們早日完工。
“人生若夢，為歡幾何？”不趁現(xiàn)在春光明媚、鳥語花香之時去踏青，還等何時呢？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時間正悄無聲息的溜走的時候，它已經(jīng)過去了；當(dāng)你感嘆它的流逝時，一天天，時間越來越少。動起來吧，用知識充實自己，涵養(yǎng)高雅的氣質(zhì)；用清醒后的超脫，秣馬厲兵，投入到工作狀態(tài)；用腳踏實地的干勁，刻苦鉆研，取得學(xué)業(yè)上的成功；用旺盛的精力開闊的胸襟來笑對人生，擁抱生活。
我踏著輕快的腳步，以無比欣喜的心情去尋訪大自然初春的蹤跡；看著那蕩漾著粼粼波光的春水，清澈晶瑩；當(dāng)聲音婉轉(zhuǎn)悅耳的黃鶯唱著清脆動聽的迎春曲，那由鳥鳴蟲叫的音符所組成的大自然的音響，已綴滿了整個空靜得幽谷、大地，使人們醉在那充滿著變幻的旋律中。
春天的微風(fēng)夾雜綠色的春夢，再度拂面而來，他傳來了陣陣清新的氣息。當(dāng)樹兒們接受了春的賀禮——春雨的滋潤，吸吮了風(fēng)兒緩緩送來的清氣后，便從樹梢萌發(fā)出青綠色的嫩芽；地上的青草也一股勁的猛冒，頓時顯得綠意盎然，真是“春風(fēng)吹又生”的最好寫照。
嫵媚的青山充滿著氤氳芬芳，蓊郁蔥蘢的樹林，在風(fēng)經(jīng)過時便洶涌起碧濤綠波。含羞帶笑的杜鵑，灼灼的怒放在各處。那紅似火、白如雪的百花也爭妍斗艷，欣欣向榮。在那春姑娘的七弦琴上撥弄著爭縱聲的溪水，也正潺潺的流著。這一切仿佛是棉絮般的浮云，悠悠的漫游在天際間，飄飄然的掠過我心湖，卻又深深地留下一幅色彩絢麗繽紛的“工筆畫”；哦，是春，是春帶來了無限生機，使大地充滿著蓬勃朝氣。
讓我們珍惜一年中著最美好的一季吧！
描寫春天的作文500字 篇5
來了來了，春風(fēng)拌著我又來到了這熟悉的校園，這難道是夢?可我的手卻實緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳確實踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來了來了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來，暖暖地灑在每一個花壇里，瞧!樹兒!那些是我們曾經(jīng)挖坑，澆水種植的樹兒長的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長高了一大截，像一個衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條，在春風(fēng)中飛揚。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑�；▋壕Y著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。
啊，有多少個春日，我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑;有多少個春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土;有多少個春日，我與你們在一起，那時，我們多么的快活，我們無憂無慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫畫，唱歌。課后老師總是來到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時光過去了，我們都長大了。現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進入了一個新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來。
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