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★放風(fēng)箏敘事作文11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏敘事作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏敘事作文1
一天下午,爸爸給我買了一個(gè)精致的小風(fēng)箏,我非常高興,捧起美麗的風(fēng)箏細(xì)細(xì)地把玩著。瞧!它是一只翩翩起舞的蝴蝶,身子是粉紅色的,翅膀上花紋五顏六色的,好看極了!
晚上,我就把它放在枕頭邊,讓它陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那天夜里我做了一個(gè)有趣的夢(mèng),我的小風(fēng)箏能自己飛了,我坐在它的身上自由地飛翔,一會(huì)兒和星星捉迷藏,一會(huì)兒和小鳥賽跑,一會(huì)兒在月亮上蕩秋千,一會(huì)兒和白云變魔術(shù)……“天上真好玩兒呀!”我情不自禁地說道。突然,一只老鷹向我撲來,我大吃一驚,和小風(fēng)箏拼命地逃呀,可是根本無法躲閃,老鷹張開鋒利的爪子向我的臉抓來……
我被驚醒了,摸摸自己的臉,啊,原來是個(gè)夢(mèng)!我迅速地穿好衣服,拿起風(fēng)箏纏著爸爸去,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)了。
我們來到“綠色世界”。。∵@里人山人海,我興奮地說:“爸爸你拿好風(fēng)箏!”我拿著線爸爸手一松,小風(fēng)箏像出籠的小鳥,一下子飛了起來,我高喊著:“啊!爸爸你看風(fēng)箏飛得好高啊!”爸爸微笑地望著天上的風(fēng)箏。“哇!我會(huì)放風(fēng)箏了,爸爸你看。”
我笑著、跑著,好像聽到風(fēng)箏在對(duì)我說:“小主人,你真棒呀!”
放風(fēng)箏敘事作文2
今天是重陽(yáng)節(jié),天氣晴朗,風(fēng)和日麗。
小天、小飛和小紅去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上人山人海,大家都是在放風(fēng)箏,天空上的風(fēng)箏可真多呀!有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風(fēng)箏,讓人看了會(huì)眼花繚亂。
小天對(duì)小飛說:“不如我們也來放風(fēng)箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊。”小飛說:“也好,我們來一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧!”小天說:“好呀!”
大家拿出各種各樣的風(fēng)箏開始比賽,開始了小天的風(fēng)箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團(tuán)一手拿著風(fēng)箏線拼命跑著。小飛的風(fēng)箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風(fēng)箏線,左手拿著線團(tuán)在慢慢的跑。小紅的風(fēng)箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風(fēng)箏線,一只手拿著線團(tuán),也開始小跑起來。
小天贏了,小紅輸了,小紅說:“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的!毙√煺f:“小紅好樣的,不要灰心繼續(xù)加油!毙★w說:“對(duì)!
“哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個(gè)廣場(chǎng),三個(gè)小朋友感嘆道:“今天玩得真高興!
放風(fēng)箏敘事作文3
今天中午,章老師帶我們到梅郎山公園放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏多種多樣,有蝴蝶形的,有蜻蜓形的,還有皮卡丘形的……真是五花八門,栩栩如生。
一到梅郎山公園,大家就把風(fēng)箏線拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),然后飛快地奔跑起來。很快,天空中就有幾只風(fēng)箏在翱翔了。
我也迫不及待地拿著風(fēng)箏迎著東風(fēng)飛奔起來。可是我的風(fēng)箏不知怎的,不管我跑得多快,多遠(yuǎn),它總是在地上拖著,仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風(fēng)箏線放得太長(zhǎng)了,于是,我把線收回來一段,又開始飛奔了,可是我在梅郎山公園的四周跑了兩圈,風(fēng)箏還是沒飛起來。
我對(duì)自己完全失去了信心,坐在樹旁邊嘆氣,這時(shí)一位大姐姐走到我身旁對(duì)我說:“小弟弟,我來幫你放風(fēng)箏好不好?”我高興得大聲回答:“好!”于是,大姐姐拿著風(fēng)箏像我一樣飛奔起來,可是最終還是沒有成功,我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵(lì)我說:“別泄氣,再試一試!彼屛野丫拉得很長(zhǎng),她先把一頭拉住,然后讓我飛奔,我和她一起試了一下,果然,風(fēng)箏飛起來了!在瓦藍(lán)的天空中,風(fēng)箏的尾巴隨風(fēng)飄動(dòng),頓時(shí),我的心情立刻像陽(yáng)光般燦爛。
!這是多美妙的享受啊!
放風(fēng)箏敘事作文4
又到了生機(jī)勃勃,風(fēng)景如畫的春天。我躺在草地上,大樹下,一陣風(fēng)吹動(dòng)著地上的草,樹上的葉,草地上許多小朋友在放著風(fēng)箏。他們奔跑歡笑讓我仿佛回到從前,在鄉(xiāng)下放風(fēng)箏的情景。
那時(shí)的我大約四五歲。好動(dòng)調(diào)皮,媽媽說我像男孩子一樣搗蛋。經(jīng)常追雞趕狗,用小石頭打池塘里的鴨子和鵝,追得它們撲騰著翅膀四處奔跑。但我還有個(gè)特別喜歡的活動(dòng)——-放風(fēng)箏。
每當(dāng)綠葉抽出新芽,各種野花悄悄開放,溫暖的春風(fēng)吹拂著楊柳。我總會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴,找個(gè)空闊而平坦的地方。拿出自己的風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏都是在商店買來的。大小不一,形態(tài)各異,有黑白相間的燕子,有艷麗斑駁的蝴蝶,有蜿蜒曲折的蜈蚣,還有人買了各種卡通人物的孫悟空,白雪公主……
我們拿著風(fēng)箏,迎著溫暖的春風(fēng)。一邊飛快地跑一邊慢慢地松線,風(fēng)箏仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣慢慢地飛向天空。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我緊緊的攥著線生怕風(fēng)箏會(huì)掙脫而去。我們還會(huì)一起比賽,看誰(shuí)的風(fēng)箏最先飛得高,飛得好。歡樂的笑聲中誰(shuí)也不服輸。這時(shí)我總會(huì)想起以前學(xué)過的一首詩(shī)‘
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏敘事作文5
今天的實(shí)踐課要放風(fēng)箏,同學(xué)們特別興奮。我和同學(xué)、老師興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
那天下午天氣很好,春光明媚、春風(fēng)拂面。老師一聲令下:“可以放風(fēng)箏了!蓖瑢W(xué)們就撒開雙腿跑了起來。我往這邊跑跑風(fēng)箏沒放起來,往那邊跑跑風(fēng)箏還沒上天,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)一樣,總是不肯飛起來。我抬頭看看天,哇!已經(jīng)有很多風(fēng)箏騰空而起了。有威武的老鷹風(fēng)箏,有彩色的三角風(fēng)箏,有可愛的叮當(dāng)貓風(fēng)箏,還有虹貓藍(lán)兔、奧特曼風(fēng)箏……,天空就像一個(gè)多彩的迪斯尼樂園。我真羨慕啊。我看宋麗的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了,我想她一定很會(huì)放,就想叫她幫我放。我心甘情愿地幫她拿著她的風(fēng)箏。沒過多久,她急急忙忙的跑過來說:“你的風(fēng)箏怎么線是斷的,害得我放到樹上去了。”我馬上跑過去一看,真的在樹上了。我在樹下等了一會(huì)兒,想想干等是沒用的,就搖搖樹,可是樹很粗,風(fēng)箏依然在上面。我只好安慰自己:“算了吧,反正也是只舊風(fēng)箏!鼻皫滋煳疫做著美夢(mèng):風(fēng)箏會(huì)不會(huì)放的很高,線會(huì)不會(huì)不夠長(zhǎng)……現(xiàn)在都泡湯了。
雖然我的風(fēng)箏到樹上去了,但我還是覺得放風(fēng)箏很開心!
放風(fēng)箏敘事作文6
今天,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏,我很喜歡我的風(fēng)箏,上面有兩只非?蓯鄣暮,你們知道這兩只狐貍叫個(gè)么呀?告訴你們吧,就是桃子和阿貍。
我拿出風(fēng)箏,穿好線,準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑,跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒有飛起來,就在我還在納悶的時(shí)侯,我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的`叔叔,他放的風(fēng)箏高聳入云,就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問:“叔叔,你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高?”叔叔回答道:“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放,等它飛高,拉線放線是最重要的,如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線,等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊,我聽了就重新拿起自己的風(fēng)箏,按照叔叔對(duì)我說的秘籍,風(fēng)箏慢慢飛上了天。
看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔,我更加喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏敘事作文7
今天氣很好,風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng),爸爸說:“放風(fēng)箏要頂風(fēng)放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會(huì)放”。我讓胖姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風(fēng)箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职。爸爸說:“風(fēng)箏飛起來后,要學(xué)會(huì)控制風(fēng)箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風(fēng)箏線保持一定的拉力,這樣風(fēng)箏就不會(huì)栽下來了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風(fēng)箏放起來了,并且很好的控制風(fēng)箏,風(fēng)箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風(fēng)箏的故事,例如:古代利用風(fēng)箏傳遞情報(bào),士兵利用風(fēng)箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽(yáng)快要落山的時(shí)候我們才回家,今天我不但學(xué)會(huì)了防風(fēng)箏,還知道了許多關(guān)于風(fēng)箏的故事,我真高興。
放風(fēng)箏敘事作文8
大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。
”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說,是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。
在廣場(chǎng)上,我和向子能各買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了,就坐下來休息?匆娤蜃幽艿娘L(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“?粗,我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對(duì)她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高!罢f完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來簡(jiǎn)單,做起來卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。
放風(fēng)箏敘事作文9
五一期間,媽媽沒有帶我出去旅游,但她帶我出去放風(fēng)箏了。
到了濱海廣場(chǎng),桃花早已盛開,綠油油的小草隨風(fēng)搖擺。向遠(yuǎn)處望去,大海波濤澎湃,幾位老人正在釣魚。我拿出風(fēng)箏,先把風(fēng)箏的支架支上,把風(fēng)箏支起來?墒牵傆心敲匆桓∧竟髟诟易鲗(duì), 我怎么也串不上它,費(fèi)了九牛二虎之力才把它串上,還是個(gè)彎的。也罷,湊合著用吧。又把鉤子掛到了線上,大喊:“媽媽,快把風(fēng)箏扔起來,我準(zhǔn)備好啦!”
媽媽把風(fēng)箏一扔,我趕緊拉著它跑,隱隱約約地聽見了媽媽在喊:“趕緊放線!”我哪會(huì)呀?手忙腳亂的,風(fēng)箏不一會(huì)兒就掉下來了。媽媽跑了過來,撿起了風(fēng)箏。
“你應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆乓环啪,”她說,“我來示范一次給你看!
她把風(fēng)箏一扔,將手里的線放長(zhǎng),邊跑邊放,還不停地拉。當(dāng)風(fēng)箏飛到了很高的地方的時(shí)候,她就停了下來,任風(fēng)箏在空中自由的飛翔。
“你來試一試!
她又把風(fēng)箏扔了起來,我拉了幾下,放了放線,再拉幾下,放一放線……就這樣循環(huán)著,風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛得老高老高的,在天上飛翔著,好像在沖著我笑,別提我的心里有多高興了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放風(fēng) 箏啦!
我這才知道,原來就連放風(fēng)箏也是那么難的。
放風(fēng)箏敘事作文10
當(dāng)葉子一片片飄落下,當(dāng)楓葉紅得似火,當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,我、姐姐和阿姨也邁著輕盈的腳步走進(jìn)永寧公園放風(fēng)箏。
公園里可真是人山人海!抬頭一看,天上也正開著風(fēng)箏大會(huì)呢!“老鷹”飛在最上頭,“小鳥”和“蝴蝶”呢?只好俯首稱臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了風(fēng)箏,我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用手托著風(fēng)箏,姐姐一說:“放。”我就馬上松開手,她邊跑,邊把線放出來,還時(shí)不時(shí)拉一下線。這次風(fēng)箏一下就飛起來了,好像說:“風(fēng)箏大會(huì)怎么能少得了我呢,現(xiàn)在趕過去還來得及。”
我們的風(fēng)箏一下子就飛到了最高處。還賽過了老鷹呢!就在這時(shí),風(fēng)停了,風(fēng)箏們一個(gè)個(gè)都掉了下來,我們的風(fēng)箏也一下栽了下來,我心里可急了,想:會(huì)不會(huì)落到別人頭上?刹涣舷,竟然落到了姐姐頭上。
我最喜歡放風(fēng)箏,更喜歡在秋天里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏敘事作文11
初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
雪白雪白的豌豆花開了,金燦燦的油菜花也開了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說笑……
到了目的地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著線撕開腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話我,我回頭一看,原來是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒有飛起來,它賴在地上曬太陽(yáng)呢!
哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰(shuí)呢?轉(zhuǎn)一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線,我們倆在草坪上飛快地跑了起來,讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來。
今天真高興啊,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!我也明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。