【精】防震演練作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的防震演練作文，歡迎大家分享。
防震演練作文1
在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)生過許許多多的自然災(zāi)害，地震就是其中之一。汶川大地震，震驚了中外。這次大地震，怎能不被引起重視？為了提高我們的防震意識(shí)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的防震演練。
那時(shí)，我們正在上英語課，伴隨著下課鈴聲，刺耳的防震警報(bào)傳遍了整個(gè)校園，同學(xué)們一聽，立刻開始了避險(xiǎn):有的蹲在課桌下，有的蹲在墻角，頭上頂著幾本書。我也先是一愣，隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)從課桌里抽出幾本又厚又大的書，頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著，第二次警報(bào)拉響了，同學(xué)們迅速而敏捷地依次逃離，我也不例外，跟隨人流奔向操場(chǎng)。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學(xué)樓。老師們都在樓梯口維持秩序，我們彎下腰，用書本等物品護(hù)住頭部很快便集中到了操場(chǎng)。在這緊張的時(shí)刻，我們互相禮讓，互相幫助，身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
來到操場(chǎng)，各班學(xué)生在指定地點(diǎn)蹲下，圍成一個(gè)圓，用書本護(hù)住頭部。“演練結(jié)束”一陣清脆的聲音響起，我們都松了一口氣，緊繃的神經(jīng)也放松了下來。各班班長(zhǎng)，立刻清點(diǎn)人數(shù)，向老師匯報(bào)。體育老師說:“同學(xué)們！這次演練，只用了一分46秒！”同學(xué)們歡呼雀躍，過了好久，我們才戀戀不舍的回到教室。通過這次防震演練，我明白了:這次演練，是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次，凋零了就永遠(yuǎn)沒有了，所以我們要珍惜生命，讓生命之花永遠(yuǎn)開放！這時(shí)候我又想到了汶川大地震，可怕的自然災(zāi)害奪走了無數(shù)個(gè)鮮活的生命，只要學(xué)會(huì)防震的辦法，就會(huì)減少地震帶給人的損失。因?yàn)�，生命比任何東西都要寶貴！
防震演練作文2
為了紀(jì)念汶川5.12大地震，為了悼念在那次地震中死去的人們，也為了使我們能夠沉著冷靜的面對(duì)地震，學(xué)校決定，在星期五下午組織一次驚心動(dòng)魄的模擬防震演練！
一眨眼，就到了下午。首先，閆老師告訴我們演練時(shí)要怎么做，接著，讓我們先練習(xí)練習(xí)，不一會(huì)兒，我們就掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。突然，廣播里傳出一個(gè)十分急促的聲音：“緊急通知！緊急通知！現(xiàn)在發(fā)生了5.5級(jí)強(qiáng)烈的地震，請(qǐng)老師們組織學(xué)生有序撤離！”同學(xué)們一聽，都立刻意識(shí)到演練開始了！
我們按照閆老師說的去做，都立刻躲到課桌下面。有的同學(xué)用書蓋住頭部，有的同學(xué)用書包捂住頭，還有的直接把板凳頂?shù)搅祟^上。沒過一會(huì)兒，警報(bào)聲響起來了，每個(gè)同學(xué)都拿了一本厚厚的書扣在頭上。一部分同學(xué)由我?guī)ьI(lǐng)從后門跑出去，其余的從前門往外跑，在一起沖到空曠的操場(chǎng)上去。來到操場(chǎng)后，我們迅速的圍成一個(gè)圈，開始清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告老師。最后，校長(zhǎng)給我們總結(jié)了這次演練的成功與不足，值得一提的是，我們從演練開始到集合一共用了1分47秒，還算是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧�？偨Y(jié)完了之后，這次的防震演練就結(jié)束了。
自然災(zāi)害是無情的，我們要有戰(zhàn)勝它的勇氣，當(dāng)它突然降臨時(shí)，我們不能只顧著害怕，要開動(dòng)腦筋，想想怎樣才能夠脫離危險(xiǎn)，并采取措施，來保護(hù)自己的生命！
防震演練作文3
“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧靜，正在上課的我們不由地一愣�！安缓茫祀[蔽！”老師一聲令下，我們抓起桌面上的書本蓋在頭上，嗖的一下鉆到了桌子下面。
桌子底下空間比較小，同學(xué)們都用厚書本護(hù)住后腦，還要再蹲在這個(gè)小空間里，氣都喘不勻，可真是活受罪。又瘦又小的XX機(jī)靈如猿猴，縮成一團(tuán)，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；又高又胖的XX蹶著個(gè)屁股，拼命要把腦袋擠到課桌底下，那架式似乎要把課桌給扛起來了；一向就膽小的XX把頭抱得緊緊的，身子一縮再縮，恨不得鉆進(jìn)地縫里去；平日里干什么都吊兒郎當(dāng)?shù)腦X，在這逃命的關(guān)鍵時(shí)刻也沒見他有半分緊張，蹲在課旁還在左顧右盼……
容不得多看，多想，“嗚嗚”的警報(bào)聲再次響起�！翱斐�！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從桌子底下爬出來，像一個(gè)個(gè)脫韁的小馬駒往樓下猛沖�！白⒁庾o(hù)住頭部！”樓梯上的老師高聲提醒大家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，關(guān)鍵時(shí)刻也顧不得個(gè)人形象了。隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣快速向下移動(dòng)，緊張又忙亂。突然，前面的同學(xué)慢下了腳步，原來樓下低年級(jí)的`小同學(xué)行動(dòng)緩慢，阻擋了通道。怎么辦？尊老愛幼的美德任何時(shí)候都不能丟，只好屈居其后緩緩前行了。
終于踩上了平地了，還等什么，快往前面的寬闊地帶沖吧！我們飛一般沖向操場(chǎng)中間的安全地帶，找一找我們班所在的位置，抱著頭蹲下，也趁機(jī)喘息一下。
看著后面匆匆跑來的同學(xué)我真想笑，可是想想四川災(zāi)區(qū)的同胞，我的心又沉重起來。我們進(jìn)行的是地震逃生演習(xí)，如果地震來臨時(shí)，老天爺能給我們這逃生的1分鐘時(shí)間，我們也就保全了生命
防震演練作文4
今天我們都發(fā)紅小學(xué)進(jìn)行了一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練！
演練開始了，這時(shí)從廣播中傳出了“哦——嗚——”，我們班的同學(xué)，如同世界末日來了似的，狗王的右手一邊捂著頭一邊用毛巾捂著鼻子和嘴部，躲在桌子下，以發(fā)出了乒乒乓乓的響聲，教室中充滿了同學(xué)們的恐慌聲！我多好了！過了一會(huì)兒“空襲警報(bào)”響起了。我們紛紛起立，已經(jīng)發(fā)出了，刺耳的尖叫，我們像趕急事似的一快步走到了走廊上。一個(gè)接一個(gè)的，井然有序的，排好隊(duì)走進(jìn)樓梯間，樓梯間上堵的水泄不通！我往前看，我往前看，哇！那叫一個(gè)壯觀，前面黑壓壓的一片，就像一塊大黑布，同學(xué)們都十分恐慌的，用手捂著鼻子，等待著“通車”過了三四秒，在老師的指導(dǎo)下，我們終于“通車”了！我們都快步下樓，一點(diǎn)都不敢怠慢！
到了樓下，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已被橙色的煙給籠罩了，就像蓋上了橙色的紗罩一般，操場(chǎng)上滿是人，都加班都蹲著用毛巾捂著鼻子，我們穿過擁擠的人群，來到了我們的區(qū)域。圍成的一個(gè)大圓形，大班長(zhǎng)，劉量榮開始，認(rèn)真的點(diǎn)數(shù)，而我們都蹲著，等待著“解除警報(bào)”的響起。同學(xué)們，開始議論紛紛，操場(chǎng)上人山人海，議論聲傳遍了滿個(gè)操場(chǎng)！老師也不知道發(fā)出“蹲下！”我想起剛才樓梯間真險(xiǎn)了，還好有老師的指導(dǎo)，不然在真正地震的時(shí)候我們?cè)缫咽軅�！唉，以后還是要多多學(xué)習(xí)防震知識(shí)呀！不然在真正的災(zāi)難中，我們?nèi)祟愂秋@得那么渺�。�
我正想著，這時(shí)“解除警報(bào)”想起了。我們排著整齊的兩隊(duì)，冒著蒙蒙的細(xì)雨，準(zhǔn)備回教室。這次演練真有意義啊！我覺得以后要多多學(xué)習(xí)防震知識(shí)，否則在災(zāi)難中不能保護(hù)自己。
防震演練作文5
星期五下午，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后，剛剛拿出英語書，學(xué)校喇叭就開始通知了：“各位同學(xué)請(qǐng)注意，防震演習(xí)現(xiàn)在開始。”
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲，宋老師跑過來，大喊：“快，快躲進(jìn)桌子底下，快�！崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗，所有同學(xué)立刻躲進(jìn)了桌子底下。
不一會(huì)，一聲哨聲又響起了，宋老師又發(fā)出指令：“快，往操場(chǎng)跑，抱著頭�！蔽覀冇秩缤龅轿ｋU(xiǎn)四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場(chǎng)。可是樓道人山人海，水泄不通，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮，不停地?fù)]手打手勢(shì)，而雖然我們是聽進(jìn)去了，但手腳還是不聽指揮，一個(gè)勁的只顧往下跑。那情景，要是從遠(yuǎn)處看過去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯，馬上就要跑到操場(chǎng)了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起來呀，那么多人，讓人踩到，小心你小命不保�！彼⒖膛榔饋恚依^續(xù)跑。可是畢竟人山人海，我們一起跑了沒一會(huì)兒就被人潮沖散。盡管我很小心，卻也不幸被一個(gè)男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士，扭過頭笑著和我說聲對(duì)不起，很快就淹沒在人潮里了。唉，本小姐大人大量，不想計(jì)較那么多，反正他也不是故意的，況且還跟我道歉了。后來轉(zhuǎn)念一想，要是真的地震來了，別說踩一下腳，就是挨一巴掌，能勝利大逃亡就謝天謝地，說不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會(huì)了我很多，一是在地震時(shí)應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會(huì)不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi)。
防震演練作文6
今天下午，老師像往常一樣給我們講課，突然，急促的警報(bào)聲傳入了我們的耳中，大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“緊急情況！現(xiàn)在發(fā)生了5.5級(jí)地震，請(qǐng)老師疏散學(xué)生！”我的心里慌了！全班亂成一團(tuán)。老師鎮(zhèn)定自若的說：“同學(xué)們安靜下來！前4組走前門，后4組走后門！拿上書本當(dāng)著頭，彎著腰下樓！在做操的地方圍成圓圈！”同學(xué)們顧不得別的，隨手拿了一本書爭(zhēng)先恐后的出了教室。
大家都很嚴(yán)肅！我嚇得腿都軟了，還有幾個(gè)老師在樓道里疏散學(xué)生。老師喊著靠右行，同學(xué)們根據(jù)老師的指揮靠著右邊走，隊(duì)像一條長(zhǎng)龍，迅速有序的跑到樓下。同學(xué)們嚇得面無表情，大家在做操的地方圍成一個(gè)個(gè)大圓圈。大家都抱著頭緊緊地圍成一團(tuán)。
不久，老師說很成功，同學(xué)們十分不解。老師說：“這是一場(chǎng)演習(xí)，希望大家在地震中能像這樣，不要慌亂，鎮(zhèn)定下來！”同學(xué)們漸漸的緩過來了，有同學(xué)說：“我們都蒙在鼓里，說真的這次演習(xí)真逼真啊，我們都沒感覺到震，但是我們被這種氣氛感染了，也覺得是真的地震了，當(dāng)時(shí)大家都處在害怕中，也沒人會(huì)在意是否真的地震了。哎，生命只有一次，就像這樣，如果真的地震了，我們沒有聽從老師的，瘋狂地跑下樓，后果就不堪設(shè)想了�！�
是啊，生命只有一次，一捏即碎，學(xué)習(xí)自救真的是很重要的，我們要好好珍惜生命！
防震演練作文7
在5.12大地震中，死了許許多多的同胞，可其中有一所最牛的學(xué)校。為什么說它是最牛的學(xué)校呢？在平常他們都定期進(jìn)行演練，所以在地震中，他們有次序地離開，沒有一個(gè)人員傷亡。你說這是不是最牛的學(xué)校？學(xué)校為了提高我們的防震應(yīng)急，所以特地給我們安排了演練呢！4月14日， 4：00左右，期待已久的演練終于開始了。
忽然，一陣陣警笛聲向我們傳來。全校同學(xué)馬上蹲在桌子旁，一手抓著桌腳，一手擋在眼前，不讓眼睛受傷。
一年級(jí)的同學(xué)馬上跑到他們做操的地方，雙手抱頭，蹲下。同時(shí)三年級(jí)的同學(xué)也在逃離，到了樓下也馬上雙手抱頭，蹲下�，F(xiàn)在是二年級(jí)和五年級(jí)逃離了，他們一到樓下就蹲下，抱頭。現(xiàn)在輪到我們四年級(jí)和六年級(jí)疏散了。一班和二班從左邊的樓梯逃離，三班和四班從中間的樓梯下，我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了，我們雙手抱住頭，按一到四組的順序疏散。我們聽老師的指揮，雙手抱頭，一個(gè)緊接著一個(gè)，不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯，馬上聽老師的話：第一組蹲在這，第二組蹲在那，第三組蹲在這，第四組蹲在那，老師把我們安置好后，自己也蹲了下來。我們保持姿勢(shì)不動(dòng)，靜靜地等待演練結(jié)束。
演練結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)又把要注意的幾點(diǎn)講給我們聽，這一時(shí)刻是我最難忘的時(shí)刻！
防震演練作文8
“快跑！快跑呀！”隨著驚慌失措的叫喊聲，全校學(xué)生一窩蜂似的飛奔下樓，“逃”往后操場(chǎng)。猜猜看，這是在干什么？哈哈，你猜對(duì)了，這就是我們學(xué)校組織的一次防震演練。
今天一上課，王老師站在講臺(tái)上神秘的說：“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟挠懻撝�，“鉆課桌下”“把書包頂在頭上”“跑下樓”“趴下”“老師在搞什么名堂嗎”…….。就在我們七嘴八舌、嘰嘰喳喳討論激烈時(shí)，王老師三聲清脆的敲黑板聲后，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
王老師一反往日的笑臉，一臉嚴(yán)肅地說，今天的活動(dòng)很重要，各位同學(xué)一定要按照老師的要求做，下面我向大家介紹防震的知識(shí)和逃生技巧，大家仔細(xì)聽好了，遇到地震大家要……，這時(shí)班里鴉雀無聲，靜靜地聽著。過了一會(huì)兒，一陣哨聲傳入了我們安靜的教室。王老師一聲令下，我們?nèi)鄬W(xué)生飛奔“逃”下樓，向后操場(chǎng)集合。
下樓期間，我看見了三年級(jí)的小弟弟，小妹妹們你推我桑，慌不擇路。跑掉鞋子的，嘻嘻哈哈說笑的，完全沒有防震演習(xí)的感覺，這要是真來地震了，會(huì)怎么樣…….
到了后操場(chǎng)，好些同學(xué)狼狽不堪地蹲著或坐在地上。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們講了地震會(huì)給我們帶來怎樣的災(zāi)難與悲劇,如果同學(xué)們沒有掌握正確的防震知識(shí)就會(huì)面臨生命危險(xiǎn)，剛才下樓就很亂，如果真的地震來了，后果難以想象，低年級(jí)的小弟弟，小妹妹們也似懂非懂的仔細(xì)聽著。
這真是一次令人驚心動(dòng)魄，難以忘懷的防震演練，我從中受益匪淺。
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