描寫地震的作文范文（精選20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫地震的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫地震的作文 篇1
在各種自然災(zāi)害面前，人類是渺小的，是脆弱的。目前為止，我們還沒(méi)有高科技產(chǎn)品能極為準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)間以及具體位置，幫不了我們脫險(xiǎn)。所以我們必須自救，減少悲劇的上演，或減輕悲劇的程度。
三十多年前的唐山大地震可謂是慘絕人寰，里氏7.8級(jí)的地震造成24萬(wàn)多人死亡，16萬(wàn)多人重傷。盡管那時(shí)我爸媽都沒(méi)出生，但這場(chǎng)地震深深印在了當(dāng)時(shí)所有國(guó)人的腦海，并延續(xù)至今。就算是現(xiàn)在提前，也難掩內(nèi)心的悲哀。
而現(xiàn)在我想說(shuō)一個(gè)故事，來(lái)自于這場(chǎng)地震，這個(gè)故事媽媽講過(guò)，我也在一本書(shū)里閱讀過(guò)，當(dāng)時(shí)只有感動(dòng)，現(xiàn)在回味起來(lái)又多了幾分復(fù)雜的情緒。
就在唐山大地震中，有一對(duì)母子被埋在了廢墟之下，幸運(yùn)的是，他們都沒(méi)有受傷。母親緊緊抱著孩子，等待救援�？蓮U墟的救援哪有那么快�。磕赣H的奶水已經(jīng)喂完，孩子的哭聲也漸漸微弱。她絕望了，又沒(méi)吃又沒(méi)喝的，自己不說(shuō)沒(méi)事，孩子一定要活下去啊。她想了很久，卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有�；秀遍g她摸到了一根織衣針，瞬間她心頭的希望火苗熊熊點(diǎn)燃。她想到可以用自己的血來(lái)哺育孩子，孩子就一定有救！母親用織衣針刺破自己的手指，擠出汩汩鮮血，湊到孩子嘴邊，鮮血順著嘴角的弧度流進(jìn)孩子的嘴里。在暗無(wú)天日的廢墟中，這位母親憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，延續(xù)著孩子的生命。
七天后，救援人員找到了這對(duì)母子。他們都被眼前的一幕驚呆了：那位母親已經(jīng)死了，她臉色蒼白，她的每一個(gè)手指上都有個(gè)一個(gè)血窟窿。那枚織衣針還在大拇指和食指間，沒(méi)有力量感，但也沒(méi)有掉落。當(dāng)救護(hù)人員抱出孩子時(shí)。天空也在此時(shí)突然下起漂泊大雨，老天都為這位偉大的母親落淚�。�
我們真該對(duì)她點(diǎn)贊。雖說(shuō)以人類的力量抵擋不了突如其來(lái)的地震，但我們可以在地震中創(chuàng)造奇跡。災(zāi)害是殘酷的，它無(wú)情冷漠又自私，帶給幸運(yùn)的人，也帶給不幸的人。而發(fā)生的一幕幕溫情卻能讓恐慌的人心又灼熱了幾分。
但愿我們都能在災(zāi)難中自救，學(xué)會(huì)基本的防災(zāi)方法，避免出現(xiàn)讓人覺(jué)得慘淡的意外。中國(guó)是個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，我們更有必要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。有愛(ài)、有技能，我們能在災(zāi)難中重燃生的希望！
描寫地震的作文 篇2
任何災(zāi)難的來(lái)臨，在事先都沒(méi)有明顯的預(yù)見(jiàn)性，讓我們防不勝防，措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后，國(guó)家就將每年的5月12日，定為“防震減災(zāi)”日。為了防止遭受類似災(zāi)害，提高我們防災(zāi)的意識(shí)，每年的這一天，學(xué)校都會(huì)組織開(kāi) 展 防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。
5月11日上午，演習(xí)正式開(kāi)始。一陣刺耳的警報(bào)聲響起，教室立刻嘈雜起來(lái)，同學(xué)一個(gè)個(gè)像慌了神一樣，不知道如何是好。這時(shí)傳來(lái)老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“冷靜！快躲在桌子底下！”同學(xué)們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。接著又一陣警報(bào)聲響起，這是撤離的警報(bào)。在老師的指揮下，同學(xué)們不像平時(shí)那樣放松，擠在門口打鬧，而是自發(fā)的排好隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)井然有序的出去，前排的同學(xué)從前門出去，后排的同學(xué)從后門出去。等我一沖出教室，煙霧從四面八方充斥而來(lái)。原來(lái)學(xué)校還投放了煙霧彈！我在煙霧中彎下腰，立刻用衣服捂住口鼻，摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線，在煙霧中變得朦朧起來(lái)，但是老師告訴我們此時(shí)此刻千萬(wàn)別慌張，順著樓梯扶手和一側(cè)墻壁有序走下去，就能順利逃生，終于，我來(lái)到了安全的地方——操場(chǎng)！
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，不僅提高了我們對(duì)突發(fā)災(zāi)難應(yīng)急處理的意識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了逃生的本領(lǐng)，更讓我感受到了生命的可貴，我們要珍愛(ài)生命！
描寫地震的作文 篇3
2008年5月12日，那是個(gè)令人痛心、 難忘的日子，汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。在那一刻，多少高樓大廈在瞬間倒塌，多少鮮活的生命在瞬間消逝，多少幸福的家庭在瞬間支離破碎……
從2009年開(kāi)始，國(guó)家將5月12日定為防震減災(zāi)日。我們學(xué)校每年都會(huì)在這一天進(jìn)行防震減災(zāi)疏散演練，今年也不例外。
那天早上，我們正在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然，廣播里傳來(lái)了“嗚—嗚—嗚—”的警報(bào)聲，我們立即雙手護(hù)頭，躲到桌子底下。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里又傳來(lái)了像公雞打鳴似的報(bào)警聲，我們趕緊用毛巾捂住口鼻，快速地在走廊上排成兩路縱隊(duì)，在唐老師的指揮下，弓著身子，按照指定的路線快速有序地撤離到操場(chǎng)上。幾分鐘后，警報(bào)聲解除了，安保處的朱華老師對(duì)這次演練進(jìn)行了總結(jié)。
通過(guò)這次演練，我知道了在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們要冷靜面對(duì)，在平時(shí)的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)一些防震減災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)，我更感受到了生命的脆弱和可貴，我們要珍惜生命！
描寫地震的作文 篇4
2008年5月12日14時(shí)28分，我國(guó)四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，汶川的一切，都變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開(kāi)了我們美好的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，我校舉行了防震減災(zāi)的演習(xí)。
早自習(xí)的時(shí)候，姜老師認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行防震減災(zāi)的演習(xí)，大家記住，當(dāng)警報(bào)聲響起的時(shí)候，一定要躲在自己的桌子下面或者旁邊，雙手護(hù)頭。當(dāng)?shù)诙雾懫鸬臅r(shí)候，大家就按照出操的隊(duì)伍，分成兩隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻，馬上下樓到操場(chǎng)上集合，并蹲下等待老師清點(diǎn)人數(shù)。”同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)著，突然，廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報(bào)聲，姜老師連忙說(shuō)：“現(xiàn)在大家快躲到桌子下面去！”我們連忙鉆到桌子下面，像地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì)兒，突然，警報(bào)聲又響起來(lái)了，姜老師讓我們排好隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場(chǎng)，我們立刻蹲下，乖乖地等待老師清點(diǎn)人數(shù)。待全校師生都疏散到操場(chǎng)上的時(shí)候，我們才統(tǒng)一站起來(lái)。
這時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習(xí)。
當(dāng)操場(chǎng)上的人全部安靜以后，教導(dǎo)主任嚴(yán)肅地對(duì)我們進(jìn)行了安全教育的講解，這次演習(xí)就圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次演習(xí)，我學(xué)會(huì)了地震來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，還懂得了發(fā)生地震時(shí)，大家要互相幫助，共同面對(duì)困難，減少災(zāi)難對(duì)我們帶來(lái)的損失。
描寫地震的作文 篇5
因?yàn)楦鞣N自然因素，特別是各種人為破壞，自然災(zāi)害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生，都會(huì)給我們帶來(lái)不可估量的損失和傷害，這無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我們的心。
自然災(zāi)害是可怖的，如2008年的汶川大地震。
2008年5月12日14時(shí)28分04秒，令人心痛的一幕發(fā)生了：大地開(kāi)始顫抖；水杯開(kāi)始學(xué)會(huì)跑步并跑到了桌角，掉在地上摔了個(gè)粉碎；房屋也開(kāi)始搖晃起來(lái)。人們都清楚地意識(shí)到——地震來(lái)了。
人們開(kāi)始慌張起來(lái)，開(kāi)始到處尋找可以躲避的地方。然而幾分種后，地震這個(gè)惡魔像發(fā)了瘋似的，把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌，奪走了不計(jì)其數(shù)的的生命。
雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來(lái)的傷害是慘痛的，但是這也并不是說(shuō)自然災(zāi)害是完全不可以避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失，特別是生命的損害，已經(jīng)做出了各種可取、有效的.措施，例如防洪建堤。
自古以來(lái)，洪水就是人們的天敵之一，它淹沒(méi)田地、房屋，并奪走多少人的生命。洪水是一只無(wú)法馴服的野獸，一旦暴怒起來(lái)，對(duì)人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應(yīng)對(duì)的辦法—修筑大堤，開(kāi)溝修渠。人們無(wú)法馴服這頭野獸，就修起了圍墻，把它攔起來(lái)，再進(jìn)行合適的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。
在中國(guó)人眼中，日本人總是笨拙的，但他們身上就沒(méi)有值得我們借鑒的東西嗎？這種認(rèn)識(shí)當(dāng)然是錯(cuò)誤的，值得我們借鑒的東西當(dāng)然有。日本是一個(gè)“多震國(guó)”，地震無(wú)疑是他們最大的敵人。為了更好地生活，日本的先民對(duì)他們的房屋進(jìn)行了改造，使得地震對(duì)他們的影響大大減小。這種技術(shù)值得全球人民借鑒和使用。
盡管人們已經(jīng)采取了各種措施，但自然災(zāi)害總是不可完全避免的，人們對(duì)有些自然災(zāi)害還是顯得措手不及。可在人們的共同努力下，人們也克服了許多困難，人們把水運(yùn)到干旱地區(qū)，解決了干旱地區(qū)的生活用水問(wèn)題；同時(shí)，人們又到洪澇地區(qū)幫助修建大堤，減小了洪水對(duì)人們的傷害，改善了洪澇地區(qū)人們的生活。
事實(shí)上，災(zāi)難并不可怕，只要我們掌握求生技能，大家團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾同心，就能跨過(guò)一道又一的坎兒。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為抗震救災(zāi)獻(xiàn)上自己的一份力，哪怕是一份綿薄之力。
描寫地震的作文 篇6
五月十二日下午，太陽(yáng)高照。兩點(diǎn)二十八的時(shí)候剛打鈴我就把語(yǔ)文書(shū)和文具盒拿出來(lái)。我覺(jué)得同學(xué)們好像有點(diǎn)兒站不穩(wěn)，燈也晃得很厲害，我也有點(diǎn)站不穩(wěn)了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個(gè)同學(xué)在說(shuō)：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見(jiàn)其他班也跑向大門外，同學(xué)把經(jīng)過(guò)這兒的汽車堵住了。值周老師讓我們到操場(chǎng)上去。
每個(gè)班都排好隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說(shuō)：“不要驚慌，有家長(zhǎng)來(lái)的把孩子接走，沒(méi)拿書(shū)包的同學(xué)不要上去拿。過(guò)了一會(huì)兒，外婆來(lái)接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來(lái)坐在小區(qū)的花園里，生怕再次發(fā)生地震�？焓c(diǎn)了，我們回家睡覺(jué)，因?yàn)椴豢赡芤煌砩献谕饷�，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽并沒(méi)睡好，凌晨四點(diǎn)八分又發(fā)生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災(zāi)的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災(zāi)難中喪生了……看到這些畫(huà)面，我的心里別提有多難過(guò)了。
在這次地震中我學(xué)會(huì)了怎樣躲避地震：如果墻沒(méi)有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。
地震無(wú)情人有情。
描寫地震的作文 篇7
在任何人眼中“可怕”的定義不一樣，那么，在你眼中，何謂“可怕”？在我眼中，我認(rèn)為，只要使我感到害怕、難過(guò)，就是所謂的“可怕”了。
2008年的某一天發(fā)生了一件不幸的事，地點(diǎn)在中國(guó)四川。事情的發(fā)生并沒(méi)有很久，短短的幾分鐘毀了無(wú)數(shù)的家庭，無(wú)情的地震奪走了很多生命，被它奪走的有正要享受無(wú)憂無(wú)慮生活的老年人；也有再過(guò)幾秒就要來(lái)到世上的小嬰兒，還有正要享受當(dāng)媽媽生活的新婚少婦。即使幸運(yùn)的活下來(lái)了，他們還要面對(duì)未來(lái)的路，眼前無(wú)一處不是哭聲響徹云霄。有些人在地震中失去了雙手、雙腳、光明，有些人再也見(jiàn)不到家人，彷佛重回5.12大地震現(xiàn)場(chǎng)，痛苦的記憶再度蘇醒。望著過(guò)去曾經(jīng)幸福美滿的家園，如今只剩下一座座的廢墟；望著自己一手建立的家園在一瞬間化為烏有，不經(jīng)流下悲痛的眼淚。即使我隔著電視，卻彷佛身受同感，流下同情的淚水。
如果這件描寫了人歷經(jīng)了生離死別的事不可怕的話，那什么才叫可怕呢？我默默的望著電視中的一片廢墟，不只同情他們，我也希望這件同樣的事，不要再發(fā)生。
描寫地震的作文 篇8
一個(gè)幼小的生命悄然離去了，一顆晶瑩剔透的淚水落地了，一家人從此分散了。
這一切都是因?yàn)槟钳偪竦膼耗А卣�！今天！多少家人悲痛欲絕，多少無(wú)辜的群眾被你奪取生命，多少援救的部隊(duì)廢寢忘食。那一顆顆無(wú)色的淚水仿佛在向地震傾訴：“停下吧！停下你瘋狂的腳步！”阿姨，別哭了，擦干眼淚，站起來(lái)吧！叔叔，別挖了，您瞧，手都流血了！大媽，不要不吃飯了，身體會(huì)慢慢衰弱的！世界的人們一定要記得這次地震，記得它那狂亂的腳步，記得它那無(wú)知的舉動(dòng)，也要記得他們那顆顆的淚水！
同時(shí)，我也要為大家說(shuō)：“地震雖然猛烈，但如果是大自然對(duì)人類的不滿，或是上帝對(duì)那些不講公德和隨便使用暴力的人的懲罰，那到另當(dāng)別論�！边@一串串的噩夢(mèng)也該告一段落了，所以，地震��！停下吧！我不希望再看到那些無(wú)辜的眼淚！
更不希望看到那一具具殘不忍睹的尸體！地震！停下吧！生命是寶貴的，請(qǐng)不要傷害那些脆弱的小生命了，停下吧地震，讓我們走向新生活吧！
描寫地震的作文 篇9
2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震，在地震中一座座漂亮的城市轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命眨眼間在瓦礫中消失……據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)已死去六萬(wàn)多人，一萬(wàn)多人下落不明，受傷群眾三十多萬(wàn)人。
那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命�。∫粋�(gè)個(gè)無(wú)辜的生命�。≡S多孩子剛背著書(shū)包歡跳著上學(xué)去，轉(zhuǎn)眼間，這些小生命在地下長(zhǎng)眠，他們并不是睡著了，而是變成了一具具冷冰冰的尸體。
這個(gè)消息震驚了全國(guó)，震驚了全世界……國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，在地震當(dāng)天就來(lái)到四川，指揮解放軍營(yíng)救遇難的同胞。在電視上我們看到：道路不通，大家就步行；沒(méi)有機(jī)器大家就用手刨。為了救人，解放軍戰(zhàn)士們用手指刨，有的人甚至刨掉了指甲！大家顧不上擦汗，顧不上喝水，顧不上吃飯……他們深深地知道時(shí)間就是生命！救人要緊！當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面真是心如刀割，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，我恨不得立即插上翅膀飛到四川，去幫解放軍叔叔一起救人……
全國(guó)人民心連心，手拉手，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢.捐物。我想在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、奮力拼搏下，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，重建美好的家園！
描寫地震的作文 篇10
意外在來(lái)臨之前都是沒(méi)有征兆的，我們不知道如何防止這樣的意外，因?yàn)闉?zāi)難面前，我們是那么地?zé)o能為力。
我是在廣播中聽(tīng)到莆田地震的消息的，我對(duì)于莆田這個(gè)地方原本是不熟悉的，但是最近接二連三的地震讓我對(duì)于這個(gè)小城鎮(zhèn)很揪心。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們都還好嗎？你們有沒(méi)有被災(zāi)難嚇到，我覺(jué)得你們都很堅(jiān)強(qiáng)，在災(zāi)難面前一定可以站起來(lái)的。
我們這邊的同學(xué)們每天無(wú)憂無(wú)慮地上課學(xué)習(xí)，正在緊張的期中復(fù)習(xí)備考。但是，對(duì)你們的情況非常關(guān)心，一聽(tīng)到關(guān)于地震的消息大家耳朵都豎起來(lái)了。我多么希望你們不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)！以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，人生的道路是不平坦的，或許會(huì)遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時(shí)我們理解的還不深，現(xiàn)在你們那里的地震災(zāi)害就是一種自然災(zāi)害，就是你們?nèi)松囊粋�(gè)坎，所以你們要勇敢地面對(duì)，要跨過(guò)去！我們都會(huì)幫助你們，支持你們的！全國(guó)人民都會(huì)支持你們，幫助你們！
面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國(guó)人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！
地震無(wú)情，人有情，我們一直都在你們的身邊！
描寫地震的作文 篇11
今天，爸爸、媽媽和我一起觀看了《唐山大地震》這部感人肺腑的電影。
這部電影故事很簡(jiǎn)單，記錄了一家四口在地震前后的經(jīng)歷。父親為救母親葬身在倒塌的樓下，母親為救砸在同一塊樓板下的一對(duì)兒女作出人生最艱難的選擇�！熬鹊艿堋边@三個(gè)字，讓母親忍受了三十二年的痛苦與折磨。也讓壓在樓板下的小女孩為此怨恨了自己的母親三十二年。
本以為已經(jīng)死了的小女孩奇跡般的生還，并被好心人收養(yǎng)，然而已經(jīng)記事的她，無(wú)法釋懷母親的做法，三十二年不回唐山認(rèn)親。
2008年5.12汶川地震，在加拿大，溫哥華定居的姐姐聽(tīng)說(shuō)祖國(guó)有難，只身前往做志愿者參加救援，身為企業(yè)老總的弟弟也帶領(lǐng)員工參加了唐山救援隊(duì)，在救援現(xiàn)場(chǎng)，姐弟相認(rèn)，已經(jīng)身為人母的小女孩看到一位地震中的母親，不忍看到救援人員再次受傷，而忍痛鋸斷女兒雙腿的一幕，終于理解了自己的母親。
當(dāng)母親看見(jiàn)了從死里逃生的女兒時(shí)。三十二年的感情交匯在一起，這時(shí)，也是電影的最高潮。母親當(dāng)著女兒的面跪了下來(lái)。這時(shí)，我和爸爸媽媽的淚水再也忍不住，含淚盈眶，淚流滿面。
看了這部電影后，我深有感觸：珍愛(ài)生命，關(guān)心身邊的親人。
描寫地震的作文 篇12
7·28，一個(gè)多么震撼人心的日子啊，就在那天，多少人陷入恐慌，多少人承受著失去親人的巨大悲哀。
天氣晴朗的一天，一位臉上布滿皺紋的父親帶著孩子把貨車駛往家中，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想，這天竟會(huì)發(fā)生如此恐怖的大事件。
這天晚上，不幸的是發(fā)生了·······幾百年的、即使您及房屋，大樹(shù)倒的倒，歪的歪，地面形成了一個(gè)個(gè)大裂縫，到處都回蕩著人們的尖叫聲、嗚咽聲。大地震終于結(jié)束了。整個(gè)唐山中彌漫著死尸的腐臭味，到處流淌著殷紅的鮮血。
我看到，一位母親可能想從窗口逃生，但突如其來(lái)的大石板重重地壓在她身上，她死了。她懷里的孩子還一直在哭泣。有各種各樣的場(chǎng)面令人慘不忍睹：有的人剛逃出門口，就被石頭砸斷了頭；有的人死了，就被活著的人當(dāng)逃生路踩，每個(gè)人都傷心不已。救援隊(duì)終于來(lái)了。
救援隊(duì)幫助了難民，為群眾開(kāi)拓了一條生的道路，我，流下了真情的感動(dòng)的淚水，他們把自己的生死置之度外，能聽(tīng)見(jiàn)聲音就拼力地挖，一個(gè)生命對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)希望，他們即使遇到挫折，也不放棄。
我感動(dòng)了。這一刻，我深深感動(dòng)了，全場(chǎng)人都感動(dòng)，這是一次怎樣的體驗(yàn)呀。
描寫地震的作文 篇13
5．12，這個(gè)刻骨銘心的日子，在鋪天蓋地的粉塵中，多少大樓轟然倒塌，又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒(méi)。今天，我希望以受災(zāi)最多的群體——學(xué)生的身份來(lái)描述出地震的災(zāi)難。
——題記
從天而降的惡運(yùn)
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣��！眼神不由得從黑板游移到了窗外綠蔭下那一片欣欣然的小世界。螞蟻在不知疲憊的尋找著糧食，為自己下一次大餐做著準(zhǔn)備；喜鵲在樹(shù)上不停的建筑著房屋，為明天即將降臨的寶寶作者準(zhǔn)備...大家都在享受著這愜意的午后，為明天的到來(lái)做著準(zhǔn)備。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在短短的幾分鐘后，大地劇烈的震動(dòng)，我們頃刻間被塵土所包圍，塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天，遮光蔽日，再也看不到陽(yáng)光的笑臉。求生，成了本能。我發(fā)瘋似的向外跌跌撞撞的挪動(dòng)，無(wú)數(shù)次與桌椅大地抱在一起，淚水與灰塵始終在臉上蔓延�！皨寢�，你在哪啊！媽媽！”心中只能蕩漾這一句話，沒(méi)有更多的話語(yǔ)可以描述我的心情和我看見(jiàn)的悲壯場(chǎng)面。在教學(xué)樓騷動(dòng)的人群中，不斷有跌倒的身影，恐怕他們?cè)僖才啦黄饋?lái)了，多少人蹣跚經(jīng)過(guò)他們的身體��！
描寫地震的作文 篇14
“嘀嘀嘀——”一陣尖利的聲音打破了校園的寧?kù)o，隨著這一聲聲響，一道裂縫從墻上伸展開(kāi)來(lái)，房子開(kāi)始搖動(dòng)，只聽(tīng)一位同學(xué)大喊：“地震啦！”
原本都在安靜寫作業(yè)的我們立刻慌亂起來(lái)，我急忙躲到桌子下，用書(shū)包蓋在頭上，拼命把身子縮擠到桌子底下�？稍緦挻蟮恼n桌變得十分狹小，我的腿都擠不進(jìn)去，我閉緊眼睛，抱緊頭用力向里面縮，差點(diǎn)沒(méi)把自己卷成肉球。我的心快速地跳著，好像一張嘴它就會(huì)跳出來(lái)，臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋果，桌子上的書(shū)掉在地上，地在劇烈的搖動(dòng)著，學(xué)校里充滿了尖叫聲和哭喊聲。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，第一聲警笛終于響完了。第二聲開(kāi)始，我們站起來(lái)，拿著一本書(shū)蓋在頭上，微微下蹲，有序分別從前門后門逃出，排成隊(duì)，聽(tīng)從老師安排，從樓梯靠墻那側(cè)走了下去。我不停催著前面人：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”連我這樣平時(shí)跑步倒數(shù)第一的人，竟也跑得像在腿上裝了馬達(dá)，腳上踩著風(fēng)火輪，可才跑一會(huì)兒，我的腳就像面條一樣軟了，終于跑到操場(chǎng)。地依然在搖動(dòng)，不一會(huì)兒，我仿佛看見(jiàn)教學(xué)樓的樓就要倒塌了。
這次地震演練讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜生命。
描寫地震的作文 篇15
前七天，我看到一本《家庭》上寫了地震上的感情，一個(gè)男人，他本來(lái)是湖南人，他有妻子和女兒，過(guò)了不久，男人和妻子吵架，男人受不了妻子那一頓罵，便背著行李離開(kāi)了家，妻子就和女兒相依為命。
不久，男人又有女人了，但沒(méi)結(jié)婚，只是住在一起。
有一天，男人看電視時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己家園地震了，他連忙找來(lái)女人，找借口接了幾千元，慌慌忙忙走出女人家……
男人沖沖來(lái)到車站，見(jiàn)到許多人也坐那班車，那些人說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)親戚家地震，特意來(lái)看看。
大家到了湖南后，一哄而散。男人爬上廢墟找妻女，總不見(jiàn)她們，聽(tīng)說(shuō)她們到醫(yī)院，男人又跑到醫(yī)院去……
在醫(yī)院的一層樓上，護(hù)士說(shuō)，她們沒(méi)事，只不過(guò)，母親的背被砸了一下，沒(méi)什么大礙。
忽然，一間房里傳來(lái)甜甜的聲音：“床前明夜光，疑是……”
男人仔細(xì)一聽(tīng)，這不是女兒的聲音嗎？
他趕緊跑到那間房，叫了一聲：“女兒！”
妻子說(shuō)：“女兒，快叫爸爸�！�
“爸爸！”
這時(shí)，男人昏了過(guò)去，護(hù)士說(shuō)是體力不支，很快醒過(guò)來(lái)的。
這就是廢墟上的愛(ài)情。
描寫地震的作文 篇16
說(shuō)起地震，可讓大家驚慌失措，可5月12日下午2點(diǎn)32分卻發(fā)生在我們這里。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們回到了教室。我做到了位子上剛拿出數(shù)學(xué)同步練習(xí)做，突然覺(jué)得桌子晃的厲害，我以為是前面的鄧子豪在搖桌子！便大喊道：“鄧子豪！搖起桌子好耍所！”“是好耍！但是我沒(méi)搖！我都覺(jué)的桌子在動(dòng)！”過(guò)了一會(huì)兒，我只覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，抬頭一看！夷？沒(méi)有風(fēng)，燈怎么搖得這么厲害？這時(shí)，大家也覺(jué)得不對(duì)勁了，就在那七嘴八舌的討論，老師也感覺(jué)到了，便走出教室，~一看，其他班紛紛向操場(chǎng)跑去，便對(duì)我們說(shuō)：“地震來(lái)拉！快點(diǎn)跑�！边@時(shí)，唐博遙也喊了一聲：“地震，快跑！”同學(xué)們驚慌失措的叫了一聲：“啊————�！比缓蠹娂娕艹隽私淌摇Ｅ艿�6年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐都跑了出來(lái)，頓時(shí)！我感覺(jué)我的肩被一只強(qiáng)而有力的手給抓住了，并把我推開(kāi)。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)求生的同學(xué)們，心里油然而生一種感慨：這可真是一次生于死的考驗(yàn)。我慌忙的跑下樓去，心里的一塊千斤巨石。
描寫地震的作文 篇17
天災(zāi)是無(wú)人能抵擋得住的，人類在災(zāi)難面前表現(xiàn)得十分渺小，但災(zāi)難中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的巨人，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民撐起一片又一片的藍(lán)天，撐起一個(gè)又一個(gè)的希望。
當(dāng)你與電視面對(duì)面，看到電視里的斷坦殘壁。你是否想過(guò)生命的意義何在？你是否抱怨過(guò)命運(yùn)對(duì)災(zāi)區(qū)人名為何如此不公平？你是否想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到災(zāi)區(qū)去，為災(zāi)區(qū)人民送上一盒餅干。遞上一瓶礦泉水？對(duì)！這是每一個(gè)有良知的中國(guó)人現(xiàn)在最想做的事情。但命運(yùn)是沒(méi)有人能掌握的，當(dāng)天災(zāi)降臨的時(shí)候，猝不及防的人們被無(wú)情地掩埋了。在廢墟中他們的半個(gè)身子已經(jīng)跨過(guò)了鬼門關(guān)的入口，就在這時(shí)，一雙勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的手伸進(jìn)了黑暗，把收傷的人們一把拉了出來(lái)，使他們重見(jiàn)光明。我們知道那是人民子弟兵的手，他們就是人民心中的巨人，為災(zāi)區(qū)人們撐起希望的藍(lán)天。
兄弟姐妹們讓我們擦干眼淚，丟下一切悲傷的包袱，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擔(dān)起了振興中華的偉大重任。我們要讓世界各國(guó)知道；中國(guó)沒(méi)有被擊倒，沒(méi)有被擊潰，沒(méi)有被擊�。∽屛覀冃倪B心與災(zāi)區(qū)人民共同渡過(guò)“抗震救災(zāi)”的最后一關(guān)。
描寫地震的作文 篇18
天色陰暗，雞飛狗跳，山崩地裂，夾雜著狂風(fēng)暴雨，房倒屋塌，哭聲、喊聲震耳欲聾。難道是地震來(lái)了？放心，“大地母親”仍在安然沉睡著，這是電影《唐山大地震》中的片段。為什么會(huì)想到這樣的場(chǎng)景？因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゾG騎士安全訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了地震體驗(yàn)和火災(zāi)逃生安全知識(shí)學(xué)習(xí)。
在地震小屋里，我站上平臺(tái)，雙手緊緊抓住欄桿，心里怦怦直跳，腦海里浮現(xiàn)出電影地震時(shí)的恐怖情景。地震平臺(tái)震動(dòng)時(shí)，雖沒(méi)有想象中那樣可怕，但瞬間讓我感覺(jué)面對(duì)自然災(zāi)害的那種無(wú)能為力。我們幾個(gè)女生不自覺(jué)地蹲了下來(lái)，相互鼓勵(lì)。男生就調(diào)皮些，看到模擬地震不可怕時(shí)就在平臺(tái)上又蹦又跳嘻哈打鬧。等震動(dòng)結(jié)束，我們需要依次疏散到一個(gè)很黑的小房子，借著出口微弱的光線，我們摸索著前進(jìn)，最終到達(dá)了安全出口。當(dāng)雙腳踩到地面時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，“嚇?biāo)缹殞毩�！”好友們摸著胸口，紛紛吐槽�?/p>
火災(zāi)逃生環(huán)節(jié)也非常生動(dòng)深刻。我們來(lái)到模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，在彎曲的通道內(nèi)匍匐前進(jìn)。通道內(nèi)裝有綠色射線，我們身體一抬高就會(huì)觸碰到射線，發(fā)出“滴”的警報(bào)聲，這就說(shuō)明“吸入煙霧了”。我們都像一條條小蛇蜿蜒爬行，生怕“吸入煙霧”！
今天我學(xué)會(huì)了很多安全自護(hù)的知識(shí)，真高興！
描寫地震的作文 篇19
在臺(tái)灣花蓮旅游的一個(gè)晚上，地震來(lái)了！
當(dāng)時(shí)，我們一家坐火車去花蓮的路上，我邊吃面包，邊看著窗外的風(fēng)景。突然，火車開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)，我從座位上站了起來(lái)，問(wèn)坐在一旁的爸爸，“怎么了，爸爸？地震了嗎？”爸爸回答道：“是呀，地震了呢。沒(méi)關(guān)系，小地震，臺(tái)灣經(jīng)常這樣�！�
到了花蓮，我們?nèi)チ寺灭^，這時(shí)地震好像停了。不一會(huì)了，夜深了，我也睡了。正在做夢(mèng)的我感覺(jué)床在搖晃，我慢慢睜開(kāi)了眼睛，看到了花蓮的天空，黑乎乎的。呀！在搖晃的不是床，是爸爸抱著我和被子。我問(wèn)爸爸，“這是哪兒？”爸爸說(shuō)：“地震八級(jí)，樓上的杯子都滾下了桌子，碎了……我們逃下樓了！”爸爸又說(shuō)：“媽媽還以為是哪里開(kāi)來(lái)了大卡車呢�！焙髞�(lái)我們?cè)诼灭^的樓下草坪上和一只名字叫泡泡的大狗玩了很久，半夜了我們才回去睡。不過(guò)，房間換了，因?yàn)槎䴓堑姆块g水管被震破了。好可怕呀！
第二天，電視里說(shuō)昨天晚上有三棟樓房被地震震倒了。地震，還在繼續(xù)，爸爸說(shuō)為了安全，要趕緊離開(kāi)這兒，離開(kāi)花蓮后，地震也沒(méi)了，我們總算把心放下來(lái)了。
描寫地震的作文 篇20
忽然間發(fā)現(xiàn)，生命是那樣脆弱，“5．12”四川汶川大地震——2008年5月12日14時(shí)28分，頃刻之間無(wú)數(shù)人失去了生命，他們還沒(méi)來(lái)得及眨眼，那無(wú)情的蒼天就把許許多多無(wú)辜的生命一并席走。這場(chǎng)波及到半個(gè)中國(guó)的8．0級(jí)特大地震來(lái)得如此突然，大地在那一瞬間搖得異常強(qiáng)烈，山，垮了，房屋，倒了，通往天堂的道路就這樣被擠得爆滿，他們走了，留下的是許許多多的無(wú)奈與悲傷，我們一遍又一遍地呼喚著“愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)！”生者盡量抹去那份悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地尋找著埋在廢墟下的生命的呼喚，人民子弟兵，公安民警和許多人民群眾全力搜救，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
2008年，雪災(zāi)、地震……災(zāi)難一次又一次地降臨在這片神州大地上，如果這是蒼天在考驗(yàn)我們中華民族的話，那么我們作為作為華夏子女應(yīng)當(dāng)有力地吼一聲“我們不會(huì)倒下！”中國(guó)不會(huì)因?yàn)槿魏卫щy而停止前進(jìn)的腳步，作為中國(guó)的一份子，我們感到驕傲，為我們是中國(guó)人而驕傲，為我們是華夏子女而自豪，我們要讓蒼天看到一個(gè)眾志成城的民族，告訴他，我們是鐵打的長(zhǎng)城，我們有信心有力量戰(zhàn)勝一切困難！
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