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描寫校園的春天的作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫校園的春天的作文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
描寫校園的春天的作文1
聽說，春天已經(jīng)到了，他已經(jīng)到了田野里、草地上、小河中……
春來了，世界萬物都在迎接著它，可是，我們呢？我們囚禁在校園里，無法到田野中捕捉春風(fēng)與萬物嬉戲的鏡頭，我們只能等待著，等待著……直到一片小小的雨滴，打破了這冬日的寧靜，，它在空中飄著，向我們訴說著春天來了。可能是因為云朵看見大地媽媽被冬天的寒冷與干燥所掩蓋，心疼的留下了淚，這些隨風(fēng)飄落的雨滴，落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，大地又重返生機，空氣中的灰塵被雨打濕，沉淀了下來，這時，空氣也變得清新。春雨留下了的痕跡，是它隨風(fēng)飄落在我掌心的晶瑩。
在校園最開心的事就是在下晚自習(xí)之后，站隊回宿舍的路上，在月光的籠罩下，深吸一口氣，撲面而來的風(fēng)融合著一種來自于自然的香，一種混著泥土氣息的香。而且這風(fēng)是已不再那么刺骨，它是溫和中又有一絲清涼，輕柔中又有幾分遒勁，好像是那卯足了勁的小草所迸發(fā)出來的，我似乎感受到了，感受到了小草的那種不可抵抗的生命力。
春天是充滿生機，充滿活力的一個季節(jié)，它不像夏的蔥郁，秋的單調(diào)和冬的死寂，它是充滿希望和遐想的，春天，因為是我們最初的夢想，所以我們會為之奮斗！
“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心。”春風(fēng)是沒有阻礙的，任何東西不能阻擋它，它吹向每一個角落，即使是少年的心海，也吹了進(jìn)去，它吹著，蕩起一層層的波，激起一絲絲漣漪，悲傷帶走了少年的笑容，春風(fēng)拂去遺留的悲傷，使他們想相信他們的人生不會永遠(yuǎn)是黯然無光的，相信吧，經(jīng)歷過的風(fēng)雨后的春天是最美麗的！即使縱然傷心，也不要愁眉不展，微笑吧，也許你的一個微笑，就會喚醒整個春天！
我們和老師沐浴在春風(fēng)中，沐浴在愛中，春天，冬天，我們都一同走過，春天來了，但是很快就會過去，但是，我們?nèi)松拇禾�，永遠(yuǎn)不會走，它會一直留在記憶中，永遠(yuǎn)……
描寫校園的春天的作文2
我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
走進(jìn)校門，滿眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場�；@球場的兩旁都栽滿了芒果樹和榕樹。春天來了，樹木抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉，就像一個個衛(wèi)士守護(hù)著籃球場。穿過籃球場就來到了足球場。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著不可計數(shù)的小蝸牛�？粗@生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們在足球場踢球的時候，到處是灰塵�，F(xiàn)在我還想起李白那句話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊闱驁雠赃叿N著一排整齊的芒果樹，樹上布滿了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。
沿著跑道往里走，就來到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來�！拔恕⑽�、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來飛去。蝴蝶款款飛舞，時而就在一朵花瓣上，時而又撲扇著翅膀飛起來。杜鵑花也很不落后，有的才開出一兩片花瓣，就像一個美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開了，露出了一個個小花蓮，有的還是花骨點兒，飽脹得像要爆開似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園里一片生機勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強壯。想一個個站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗��！花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的`白云，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場春雨過后，我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn)，那是一幅多么美麗的圖畫��！
校園的春天是多么的美麗�。�
描寫校園的春天的作文3
‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里每當(dāng)唱起這首歌我就會想起春天的美麗校園。
春天來了美麗的春姑娘輕輕揮動著她的手，讓我們的學(xué)校變得更加美麗迷人，讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)春天。
要進(jìn)校園時，會看見那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛；抬頭往上望，迎春花在風(fēng)中翩翩起舞，綠色的枝條好像春姑娘哪，上邊還有許多黃色的小花；在一旁的花壇里，草弟弟睜開了他那朦朧的眼睛。 進(jìn)入校園時，會看見那一棵棵香樟樹有時還會散發(fā)出香味，；植物園的入口門上有一種藍(lán)色的花，垂下來十分的美麗；舞臺后面的花壇中盛開著許多的花，紅的。粉的。紫的很美麗；看看房子墻上的爬山虎又變綠了，為房子披了一件衣服；那又長出了一頭綠油油的頭發(fā)，小朋友們在樹下玩耍，學(xué)校，聊天，讓黃角樹老爺爺十分的開心；有的同學(xué)拿著自己做的風(fēng)箏在操場上放了起來，各種各樣的風(fēng)箏在春姑娘吹拂中迎風(fēng)飄揚。
往植物園看去一片綠，花開了，樹綠了，小鳥唧唧喳喳的叫個不停，好像再說：“春來了，春來了，”植物園中十分熱鬧。
當(dāng)你進(jìn)入噴水池時就像走進(jìn)了仙境一般，四周到處都是桃花，花瓣是粉色的，像春姑娘的小臉蛋，風(fēng)一吹花兒就跳著舞飄了下來，像下了一場桃花雨；噴水池里，下了一場春雨，房子上雨水啪啪得響了起來，像交響樂一般。
春來了，為學(xué)校增添了一份美麗；春來了，讓世界增添更加有生氣；春來了，讓人們變得更加開心；我喜歡春天。
描寫校園的春天的作文4
春天來了，校園的草坪上，小草們隨著她悄然地鉆出地面，東看看、西瞧瞧：花兒們正爭著挺直身軀，競相開放呢；樹兒們已經(jīng)吐出了嫩黃的綠芽，恢復(fù)了往日的生機。是啊，你瞧，鳥兒們正停在樹上歡快地比著歌呢！
“嘀噠”、“嘀噠”，是誰正朝我們走來？噢——，原來是春雨姑娘！她正細(xì)心地喂著貪吃的小花、小草、小樹，同時還不忘為小鳥伴奏呢！過了一會兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。太陽公公不知是什么時候出來的，空氣就像剛剛洗過一樣，特別的清新，鳥兒們唱得更歡了！站在一旁的風(fēng)伯伯聽了也情不自禁地樂得拍起了手，直叫好。這時，太陽公公慢悠悠地移動著他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被喂飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時顯得格外光亮，多么像無瑕的翡翠上托著的一粒�？蓯鄣男≌渲榘�！
下課鈴響了，我們這些天真可愛活潑的孩子們?nèi)紡慕淌依镲w了出來，隨著“廣播操”的音樂聲，我們快樂地放松我們的身體。樹兒、花兒、草兒們一看，全都樂了，有的還笑彎了腰。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧，它們學(xué)著動作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。
啊，春天的校園雖然比不過七朋的天山，比不過雄偉的五岳。但是，她給了我們無限的快樂！
我愛春天的校園！
描寫校園的春天的作文5
春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖一路綠色鈴來到了校園……
春姑娘來到了學(xué)校的果園里，李樹開了一朵朵白色的小花，展
示了它淡雅的性格，雖無芳香，但時刻顯示著一棵樹具有的生機。
春姑娘來到了大松樹旁，給它換上了綠色的新裝，綠色的松針詮釋著它剛強的性格，詮釋著時時刻刻都是綠的本性。
春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰，海棠葉綠的生輝。它用這種裝束為春姑娘送行，感謝春姑娘賦予它的容裝。
春姑娘來到了操場的杏樹旁，使它換上了綠色的扇子，續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話，成為一個永恒的夢想。
春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁，換上了大大的綠柿葉，為秋天的果實打下堅實的基礎(chǔ)，讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實。
春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁，一個個綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國旗，對著祖國的象征行注目禮。
……
春姑娘是誰春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗；春姑娘是誰？春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護(hù)著美麗的校園……
其實春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美的心，一顆顆金子般的心，這些美的使者用自己的實際行動踐行著美的意義，詮釋著美的含義，愿你也成為美的使者。
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