描寫眼睛的作文:我的眼睛
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫眼睛的作文:我的眼睛,歡迎大家分享。
描寫眼睛的作文:我的眼睛1
俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶。想知道這個(gè)人怎么樣,首先看眼睛。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,接觸過(guò)太多太多眼睛,或清純無(wú)邪,或布滿血絲。可我永遠(yuǎn)忘不了的那雙眼睛是她的眼睛,那雙帶給我信心與鼓勵(lì),那雙如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我滿腔憂愁,無(wú)人訴說(shuō)時(shí)。她總是靜靜站在旁邊,當(dāng)我最忠實(shí)的聽眾。她用她布滿老繭的雙手將我的淚水輕輕帶走。接著用她的眼睛默默注視我。那是一雙怎樣的眼睛!布滿了血絲,渾濁不堪。可是卻有比太陽(yáng)還明亮閃耀的光,能夠透過(guò)烏云,照亮世界。它可以燒明了流水遠(yuǎn)山,照明了春花秋葉,。它可以給海浪一些金光,可是它恰好的也能在我心中,照明了我的淚珠。春在燕的翅上,把春光顫得更明了一些,同樣,我在她的眼里,永遠(yuǎn)使我的血溫暖。于是我的悲傷與哀愁被她的眼所吸走了,留給了我快樂(lè)與溫暖。
在我歡天喜地,笑容滿面時(shí)。她也跟著我一起歡笑,一起分享快樂(lè)。這時(shí),她的眼里又是另一番風(fēng)景了。像是初春的第一絲綠,像是冰雪中的一朵傲梅,像是黑夜中的一盞明燈。那么的美好,使人不禁要陷入那甜蜜快樂(lè)扥海洋中,接著,嘴角也綻開了一朵笑花。
不管怎么說(shuō),那雙眼睛在我看來(lái)是最美麗的。她陪我看過(guò)人間苦樂(lè),陪我品過(guò)酸甜苦辣。永遠(yuǎn)的陪伴我,給予我希望。我只想要有一雙抹淚的雙手,您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱,我會(huì)永遠(yuǎn)感恩下去,直到能夠親口說(shuō)上一句:謝謝你,媽媽。
描寫眼睛的作文:我的眼睛2
李老師的眼睛是雙眼皮,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒(méi)什么特別,可你仔細(xì)一看啊,嘿!李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
看,上課了,李老師輕快地登上講臺(tái)。那雙明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,仿佛在說(shuō):“上課了孩子們,準(zhǔn)備好了嗎?別說(shuō)話了!”頓時(shí),如菜市場(chǎng)般熱鬧的教室,立刻鴉雀無(wú)聲。
看,那位同學(xué)的老毛病又犯了,不認(rèn)真聽課,又在做小動(dòng)作。李老師雖然嘴巴還在不停地講課,可她的眼睛已經(jīng)瞄上了那位同學(xué)。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圓,發(fā)出嚴(yán)厲的目光,射向那位同學(xué),像是警告他:“停止你的小動(dòng)作,小心被罰站啊!”大家的目光也都齊刷刷地轉(zhuǎn)向那位同學(xué),他看到了老師的眼神,又看到同學(xué)都在看他,臉?biāo)⒌匾幌录t了,端端正正坐好,認(rèn)真地聽了起來(lái)。
看,當(dāng)一位同學(xué)積極回答問(wèn)題,并且回答得非常精彩的時(shí)候。李老師會(huì)綻開她最美的微笑,大大的眼睛瞇成了一條縫,透露出絲絲贊賞的目光,仿佛在說(shuō):“孩子,你真棒!”
你再看,下課后,有位同學(xué)不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老師立刻跑了過(guò)去,用手輕輕地?fù)崦鴤,那雙美麗的眼睛流出一陣陣憐憫、疼愛(ài)之情,好像在說(shuō):“孩子,很疼吧?!小心一點(diǎn)兒呀!”此時(shí),李老師的眼睛是最溫柔的,讓受傷的同學(xué)感到了父母般愛(ài)的溫暖,減少一些疼痛。
李老師的眼睛是我百讀不厭的教科書。每當(dāng)我悄悄地讀著,情懷就像放飛的白鴿……
描寫眼睛的作文:我的眼睛3
哦,那是什么?它是那樣的溫柔,又是那樣的明亮,就象茫茫黑夜之中點(diǎn)著的一盞明燈,啊,那是一位護(hù)士的眼睛。
那護(hù)士就象一尊白色的雕像,一動(dòng)不動(dòng)地站在我的床前,手里高高地舉著一只鹽水瓶,烏黑明亮的眸子,一眨不眨地看著我,我心里似乎有一股暖流,熱烘烘的,渾身也增添了不少力量。這時(shí),我想試著翻一下身,可頭一陣暈眩,我失敗了。當(dāng)我看到那雙秋水似的眼睛微起波瀾,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光時(shí),我又增添了幾分信心,用力一翻,折過(guò)了身。我無(wú)比興奮,只見護(hù)士的那雙眼睛也笑了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛輕輕地眨動(dòng)著,就象優(yōu)美的芭蕾舞蹈。就是這雙特別的眼睛,終于把我,從病魔中拯救出來(lái),使我重新得到了人世的溫暖。啊,它不僅把我,也把許多其他在死亡線上掙扎的人全都又重拉回了陽(yáng)世。你聽,那邊不是也有病人在輕輕翻動(dòng)嗎?是哪一個(gè)暈死過(guò)去的人又醒過(guò)來(lái)了?我移目向那邊望去,看到一雙搜索的眼睛,我知道,它在搜索什么,一定是搜索這雙溫柔的眼睛。
哦,眼睛,你這心靈的窗戶,生活的一只萬(wàn)花筒,在你里面,我可以看到人的內(nèi)心世界,也可以看到自然界的一切。在你里面,有丑,也有美;有善,也有惡。現(xiàn)在我處于垂危之中,只要人惡狠狠地瞪我一眼,罵我一句,我心里一驚嚇,我的生命也許就無(wú)望了;而這雙眼睛,它總是那樣體貼地望著我,日夜印在我的腦海里,使我?guī)状螖[脫了危險(xiǎn)。啊,它簡(jiǎn)直就是我的救命恩人。
忘不了啊,那位護(hù)上的眼睛!
描寫眼睛的作文:我的眼睛4
夜,靜謐;天,遼闊;星星,明亮,皎潔。
看完散文《教師之歌》,我睡意全無(wú),信步來(lái)到了小溪邊。清澈的小溪潺潺地流著,似乎在唱著深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老師的眼睛,明亮、溫柔、深情。
好一片盈盈碧波,那般深情,那般親切,那般動(dòng)人。
有時(shí),你象露珠,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵;有時(shí),你象潔白的云,揩凈我身上的污點(diǎn);有時(shí),你象彩虹,喚起我對(duì)生活的向往……
當(dāng)我上課做小動(dòng)作時(shí),當(dāng)我和同學(xué)吵嘴時(shí),當(dāng)我考試作弊時(shí),當(dāng)我悄悄撕毀“恥辱”的試卷時(shí)……,抬頭碰見了那盈盈碧波,不禁面耳發(fā)燒。往日的溫存不見了,只有那嚴(yán)厲的目光,我慢慢地低下了頭,幼稚的心靈印上那盈盈碧波。我常想:“我這貧乏的眼里,何時(shí)才能也有這么一片碧波呢?”
我真想一頭扎進(jìn)這碧透的溪水中,盡情陶醉在它寬闊的胸懷里。突然,清澈的溪水里跌進(jìn)一顆星星,一顆透明得象水晶一樣的星。我想用手把它捧起,只見它抖了抖,又釘在水面上了,一顆,二顆、三顆……
我抬頭想分辨這是哪一條星河失落的,咦!原來(lái)那是新近落成的老師宿舍大樓里的燈光。
我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也會(huì)看不見了?墒牵蠋熌怯H切而慈祥的眼睛,那飽含著殷切期望的眼睛,卻會(huì)依然明亮。它永遠(yuǎn)留在我的心里。粤眨
描寫眼睛的作文:我的眼睛5
每當(dāng)我們到學(xué)校時(shí),總有一雙炯炯有神的`大眼睛在注視著我們的一舉一動(dòng)。那便是老師的眼睛。
老師的眼睛里,充滿了鼓勵(lì)。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而垂頭喪氣時(shí),她便投來(lái)了鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)有同學(xué)遇到難題不會(huì)做而急得抓耳撓腮時(shí),她又投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“不要急躁,換另一種思路再好好想一想,說(shuō)不定就能想到了呢!
老師的眼睛里,充滿了溫柔。還記得剛開學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)小男孩硬是不想上學(xué):“我不要上學(xué)!我不要上學(xué)!”“為什么呢?能告訴老師嗎?”老師溫柔地問(wèn)道。“因?yàn)?.....因?yàn)?.....你......好可怕!”我想,老師聽到這話不得氣炸了嗎?沒(méi)想到老師還是那么溫柔:“別害怕,你看,老師其實(shí)一點(diǎn)都不可怕呢!”老師向那個(gè)小男孩看去,眼里充滿了溫柔。小男孩也不再害怕了,乖乖地跟老師去上學(xué)了。
老師的眼睛里,充滿了焦急。有一次上美術(shù)課,一位同學(xué)正在削鉛筆,卻不小心把大拇指削破了,老師知道后,立馬就把他送到了醫(yī)務(wù)室。之后,所有人都若無(wú)其事地去干自己的事了,唯獨(dú)老師除外——老師的眼睛里充滿了焦急。
老師的眼睛里,充滿了鼓勵(lì);老師的眼睛里,充滿了溫柔;老師的眼睛里,充滿了焦急。我愛(ài)老師的眼睛,更愛(ài)老師!
描寫眼睛的作文:我的眼睛6
在我見過(guò)成千上萬(wàn)的眼睛中,有一雙眼睛的眼神是我一輩子也無(wú)法忘記的,那就是媽媽的眼睛……
媽媽的眼睛不是很大,是雙眼皮。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的眼睛是世界上最漂亮的眼睛。這雙眼睛又黑又亮,像兩顆小星星一般閃爍在媽媽的臉上。就是這兩顆“小星星”,一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
在我六歲那年,我經(jīng)歷了一次與死神作斗爭(zhēng)——上手術(shù)臺(tái)。因?yàn)槟撤N原因,我被檢查出得了“腩胃炎”,并且要做手術(shù)切除。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí),我受到了非常大的打擊,同時(shí)也使我幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。要知道,那是的我聽說(shuō)自己要冒著很大危險(xiǎn)去和死神做斗爭(zhēng),是多么的一種恐懼!但醫(yī)生決定的事是無(wú)法改變的,所以我只能眼睜睜的看著媽媽簽署了同意書。
那天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),時(shí)間是飛逝的。一轉(zhuǎn)眼,我就要上手術(shù)臺(tái)了。但就在這時(shí),就在手術(shù)室的門關(guān)上的一瞬間,媽媽的眼神給了我極大的支持與鼓勵(lì),給了我戰(zhàn)勝病魔的力量與勇氣。這一眼慈祥、溫暖、體貼、激勵(lì)的目光仿佛像一縷明亮的光芒照射在我幼小的心田上,撫平我心靈的創(chuàng)傷。半個(gè)多小時(shí)后,我的手術(shù)完成了,而且很成功。在我睜開惺忪的睡眼時(shí),第一個(gè)映在我眼中的人就是媽媽,她依然用微笑與堅(jiān)定的眼神看著我……
媽媽臉上的兩顆“小星星”除了激勵(lì)我做事,安撫我創(chuàng)傷,她的眼睛還能干很多事:在給我檢查作業(yè)時(shí),總能找出我的錯(cuò)誤;在我做某件事又做的很好時(shí),媽媽總會(huì)向我投來(lái)贊許的目光;在我做錯(cuò)事時(shí),媽媽又會(huì)給我一個(gè)嚴(yán)厲的目光提醒我……
!媽媽的眼睛!世上最會(huì)說(shuō)話、最美的一雙眼睛!我愛(ài)媽媽,也愛(ài)媽媽的眼睛!
描寫眼睛的作文:我的眼睛7
大家都見過(guò)貓吧,那誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它的特別之處呢?不會(huì)。那就聽我說(shuō)吧。它的聽覺(jué)特別好,嗅覺(jué)比較好,眼睛特別怪。
聽覺(jué):貓白天很愛(ài)睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)總把耳朵擠在前肢下面,這樣,一方面能保護(hù)耳朵,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽到老鼠的動(dòng)靜,就立刻起身去逮天敵——鼠。
嗅覺(jué):我家有一只貓,它不但捉老鼠的本領(lǐng)高強(qiáng),而且聞東西的能力也強(qiáng)。我做過(guò)一次實(shí)驗(yàn),先把它的眼睛蒙住,在把魚塊和青菜混在一起,放在它面前。只見它把魚塊吃得一干二凈,揚(yáng)長(zhǎng)而去,青菜卻仍留在碗里。我見了,瞠目結(jié)舌。
眼睛:我家的貓,名字叫小華南,因?yàn)樗钠っy顏色跟《動(dòng)物世界》里的華南虎一樣。老人說(shuō)過(guò),“貓眼有三變”。我覺(jué)得好奇,就去觀察了一下。早上,我起了床,去逗貓,我看見貓的瞳孔是橢圓形的;到了中午,我去喂貓,發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變成了豎的一條線;半夜,我睡不著,起來(lái)看電視,卻又發(fā)現(xiàn)貓的瞳孔變成了圓形,像十五六的圓月了。貓的眼睛真是與眾不同。我查看了一下關(guān)于貓的資料,原來(lái)貓的瞳孔在陽(yáng)光的變化下才有三變的:在早晚中等強(qiáng)度光線照射下,瞳孔會(huì)形成橢圓形;在強(qiáng)烈的日光照射下,它的瞳孔可以縮得很小,像一條線;在夜星昏暗的條件下,瞳孔可以放大成圓形。其中,還有一句關(guān)于貓眼一日三變的諺語(yǔ):“寅卯申酉如棗核,辰巳午未如一線,子丑戌亥如滿月!
看了資料,讓我耳目一新,看來(lái)知識(shí)像海洋一樣,無(wú)邊無(wú)際。
描寫眼睛的作文:我的眼睛8
在漆黑的夜里,夜視儀怎么才能看清楚東西呢?原來(lái)是人們從貓的眼睛中得到了啟示。
貓的眼睛為什么能在黑暗中看清東西呢?哦,原來(lái)是貓的眼睛的視網(wǎng)膜上具有著圓錐細(xì)胞和圓柱細(xì)胞,圓錐細(xì)胞能感受白晝普通光的光強(qiáng)和顏色,圓柱細(xì)胞能感受夜間的光覺(jué)。一般只能在白天活動(dòng)的動(dòng)物如鳥、雞等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細(xì)胞;而另一些只能在夜間活動(dòng)的動(dòng)物如貓頭鷹,其視網(wǎng)膜上只有圓柱細(xì)胞。
此外,貓的眼睛還有一個(gè)特點(diǎn),在它感受弱光時(shí),瞳孔能夠隨著光的不同強(qiáng)度而自動(dòng)調(diào)整。所以,在中午陽(yáng)光很強(qiáng)時(shí),你會(huì)看到貓瞇著它的雙眼,瞳孔已縮小成直線般的細(xì)縫,保證只讓少量的光線進(jìn)入瞳孔內(nèi)。而在光線十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圓形,以便保證在黑暗中也能看清楚各種物體。
發(fā)展微光夜視技術(shù)的關(guān)鍵是圖像增強(qiáng)器,它的功能是把輸入圖像的亮度增強(qiáng)并加以顯示,微光通過(guò)圖像增強(qiáng)器后,其可視距離達(dá)20xx米。
軍事科學(xué)家們便模仿貓眼研制出了大有用處的微光夜視儀。夜視儀是一種特制的透視,能夠?qū)⒁曇皟?nèi)物體發(fā)出的紅外線會(huì)聚起來(lái)。將信息發(fā)送給顯示器,從而在顯示器上呈現(xiàn)出各種色彩,再將從探測(cè)器元傳來(lái)的脈沖組合起來(lái),就生成了圖像。夜視儀主要是幫助人們?cè)谝归g進(jìn)行觀察。搜索和駕駛車輛。
描寫眼睛的作文:我的眼睛9
上帝給了你一雙眼睛,青山綠水,鳥語(yǔ)花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你望而生厭;巍巍泰山,綿延長(zhǎng)城,你望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻……于是,上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息,為你的無(wú)知而悲,為美的埋沒(méi)而嘆。朋友,快醒醒吧!睜開你的雙眼——那是上帝賜予你的,本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西等你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞,去享受。
你被上帝的嘆息驚醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口氣,有幾分愧疚,又有幾分高興,你似乎明白了些什么,站起來(lái),想用心去感知美的境界。
于是,你登上泰山,領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;你仰望金字塔,體驗(yàn)了前人先輩的聰明才智;你瞰望長(zhǎng)江三峽,感覺(jué)到了當(dāng)今科技力量的偉大,你了望航天飛船,你領(lǐng)悟到了……
你訪問(wèn)了祖國(guó)的名山大川,看到了祖國(guó)大好河山,看到了祖國(guó)是多么的繁榮、昌盛;你參觀了長(zhǎng)城,看到了祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的臂膀。
的確,眼睛是心靈的窗戶,只要你打看窗戶,一幅幅花團(tuán)錦簇的美景就會(huì)映入你的眼簾,只要你用心體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到美無(wú)處不在,你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪,開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口,嘴里虔誠(chéng)地默念著,你在感謝上帝的恩賜。
享受的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記,上帝給了你一雙眼睛,這是攝取美的窗口。
描寫眼睛的作文:我的眼睛10
在我的休閑時(shí)間里,大多數(shù)都被畫畫所占據(jù)。我畫過(guò)很多張畫,最難的是畫人物的眼睛。為什么?因?yàn)槿宋锏难劬κ亲钅鼙磉_(dá)人物心靈的窗,是最能體現(xiàn)人物思想的門。所以眼睛是最難刻畫出來(lái)的。
眼,可以讓一個(gè)人看出另一個(gè)人的意識(shí)和思想。就像一個(gè)人在做誠(chéng)懇的祈禱時(shí),他的眼一定晶瑩而且純潔,睫毛輕輕下垂,眼角和眉間有一絲影,晶亮的眼珠里流露出渴望,透射出真誠(chéng)。
眼,不僅僅是心靈的窗,思想的門。它在不同的人心里卻有相同的意義。
就像一個(gè)天真活潑的孩子,他可以睜開他那長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的水汪汪的眼睛,去看,去認(rèn)識(shí)他身邊的一絲一毫。我們可以從他眼中看見喜,看見悲。但他并不知道人們從他的眼中去讀懂他。他只知道眼睛對(duì)他的重要,眼睛可以讓他看到新奇的事物,看到愛(ài)他的親人。假如問(wèn)他:“是誰(shuí)為你的世界添了光彩?”他一定會(huì)回答:“眼睛。”
如果是一位已走入社會(huì)的人。他一定會(huì)用他有經(jīng)驗(yàn),有判斷分析能力的雙眼去更深一步地走入社會(huì),了解周邊環(huán)境。他可以用那雙雪亮的無(wú)瑕的眼睛了解不斷發(fā)展的社會(huì),他可以用那雙烏黑的耀人的眼睛讀懂任何一個(gè)人的心思。眼睛也為他添了光彩,在他心中,眼睛是十分重要的。
每一個(gè)人都離不開眼睛。因?yàn)槲覀円眯撵`的窗去認(rèn)識(shí)我們的親人,因?yàn),眼是生命的一部分?/p>
描寫眼睛的作文:我的眼睛11
上了六年級(jí)我發(fā)現(xiàn),我們班的語(yǔ)文老師有一雙特別神奇的眼睛。她的眼睛和別人的眼睛不同,她的眼睛不僅能你探知你的心靈,還能跟你對(duì)話呢!。
一次上語(yǔ)文課,老師跟我們提出了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單,許多人都舉手搶著回答,可是我依然沒(méi)有舉手,雖然我知道問(wèn)題的答案,我不敢舉手,我害怕自己回答的答案不完整,難得舉一次手都回答的不好,那可真的是非常丟人。
老師的眼睛看了我一段時(shí)間,似乎讀懂了我心里所想的,對(duì)全班說(shuō)了一句:“我今天要請(qǐng)不舉手的來(lái)回答!眹W啦啦幾十雙手放了下去,都希望老師請(qǐng)他們回答,而我心里卻暗暗祈禱:老師你別請(qǐng)我起來(lái)回答!剛好,老師念了我的名字,叫我起來(lái)回答。不過(guò)老師已經(jīng)叫我起來(lái)了,我不回答的話就會(huì)沒(méi)面子,嗯,想了想還是回答得好,我的心里暗暗嘀咕著。
我快速的回答完這個(gè)問(wèn)題,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)心的笑了笑,笑起來(lái)時(shí)老師的眼睛像月牙兒狀,從老師的眼睛中我讀懂了老師在鼓勵(lì)我,示意我下次也想這樣回答得好,那一天我過(guò)得很開心。
還有一次,老師在上面講課,我和同學(xué)在下面熱火朝天的聊了起來(lái),我不時(shí)的還笑了笑,結(jié)果老師輕輕地一扭頭發(fā)現(xiàn)了我們,嚴(yán)厲的盯了我們一眼,好像在說(shuō):“劉一蕾,上課要認(rèn)真聽,不要開小差!蔽业拖铝祟^很不好意思,那一節(jié)課我過(guò)得渾身不自在;氐郊依镂野蛋堤嵝炎约阂欢ú灰偕险n講話了。
老師,你是辛勤的園丁,用剪刀修剪枝葉,你是一朵嬌艷的花,任蜜蜂采蜜。老師你美麗的眼睛至今伴隨著我。
描寫眼睛的作文:我的眼睛12
我的爸爸,有一雙美麗且英俊的眼睛,我的眼睛很隨爸爸的,可愛(ài)又美麗。自我出生以來(lái),我最喜歡看爸爸的笑,爸爸本來(lái)就很帥,一笑更加溫暖人心,暖到了心里,暖到了骨子里。爸爸是個(gè)‘馬大哈’,整天嘻嘻哈哈樂(lè)觀的要命,但爸爸也有露出苦澀的笑的時(shí)候,那種苦,苦到了心里,苦到了骨子里,那種苦,讓我至今都清晰的記著。并以此為動(dòng)力,更加努力的追逐我的夢(mèng)想、我的目標(biāo)。那是國(guó)慶節(jié)后的一個(gè)周末,我在家和爸爸冒著雨堆著玉米,我由于身子靈敏輕捷,所以爸爸安排給我‘給摞成堆的玉米蓋雨布’這一艱巨任務(wù)。
只見我機(jī)靈的找到一塊凸處,右腳一翹,左腳一踩,一咬牙,一用力我便爬了上去,我深深地呼了一口氣,以此讓自己平靜下來(lái),之后拿起蓋布認(rèn)真蓋起了玉米。蓋完后,我又按照原來(lái)的方式下來(lái),可這次我卻不如上次好運(yùn),腳到處試探也沒(méi)找到一塊凸處。我焦急的來(lái)回晃動(dòng)左腿,希望可以找到一個(gè)落腳點(diǎn)。爸爸見此就安慰我“沒(méi)事,小心點(diǎn)!币贿吺疽馕遗可习职值谋常腿缤r(shí)候那樣把我視為珍寶的小心翼翼的背下來(lái)。我一邊享受著爸爸的給我溫暖和安全感的后背,一邊歪著腦袋看著爸爸的笑,就如同小時(shí)候那樣。
爸爸一邊嘴角掛起一抹笑,一邊背著我對(duì)我說(shuō):“瞧你重的,爸爸老嘍,背不動(dòng)嘍。”誒?奇怪,爸爸明明是笑著的,可是為什么這么讓人想哭呢?盡管爸爸說(shuō)的是那樣的樂(lè)觀,但也蓋不住那濃郁的傷感。我趴在爸爸背上,看到爸爸的頭發(fā)被老頑童似的時(shí)光老人鋸成白色時(shí),心里不由得一抽。我連忙從爸爸背上滑下來(lái),才發(fā)覺(jué)爸爸的背已經(jīng)不如往日那般寬闊,爸爸也不如往日那般高大、強(qiáng)壯。爸爸如同一棵樹,我如同一片葉,爸爸把營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私的給予了我,使我更快的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,而我自己卻……我頓時(shí)后悔自己看見的一切,我不禁猜想:如果我看不見的話,爸爸是不是也不會(huì)老呢?‘樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,’等到我們可以贍養(yǎng)父母的時(shí)候,那離現(xiàn)在還有多遠(yuǎn)呢?說(shuō)句不尊不敬的話:等到那時(shí)父母又能有幾年壽命呢?父母不是唐僧,不可能長(zhǎng)生不老;父母不是仙人,不可能長(zhǎng)壽無(wú)疆。
父母只是凡人,有平凡身軀的凡人,生命有限卻一直在為我們奉獻(xiàn)卻不索取回報(bào)的人。但他們,也會(huì)變老。∥乙兄x我的眼睛,它使我看到了父母的辛勞、父母的漸漸老去,因?yàn)檫@些使我更加勤奮努力。我愛(ài)我的眼睛,愛(ài)我父母給予我的眼睛。
描寫眼睛的作文:我的眼睛13
媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭,長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應(yīng)該做什么了。
有一次,我放學(xué)回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著我,好像在說(shuō),作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是,我關(guān)了電視機(jī),認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。
還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī),這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說(shuō):“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)!彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說(shuō)這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來(lái),嘴里還說(shuō):我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說(shuō),你就讓給這個(gè)小弟弟吧,我們?cè)倏纯磩e的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。
又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說(shuō),自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。
描寫眼睛的作文:我的眼睛14
看了題目,你們可能會(huì)想:眼睛有什么可寫的?但是,我媽媽的眼睛和別人的不一樣,那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,有一次和媽媽上商場(chǎng)去買東西,在路上撿到了十元錢,我不知怎么辦,回頭一看,媽媽笑瞇瞇地看著我,她用眼睛在說(shuō):“撿到東西應(yīng)該交公呀!碑(dāng)我把錢交給警察叔叔,媽媽的眼睛笑成了彎月牙兒,好象再說(shuō):“這才是我的乖女兒!
有一次寫作業(yè)時(shí),我遇到了一道難題,就去請(qǐng)教媽媽,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是用眼睛在默默的看著我,好象再說(shuō):“你先自己想想,我相信你能做出來(lái)!笨晌以趺聪胍蚕氩怀鰜(lái),就又一次把乞求的目光投向媽媽,但是媽媽的眼睛似乎在說(shuō):“再換一種思路,好孩子!蔽铱戳丝磱寢專终J(rèn)真地思考起來(lái)。終于,我把這道題解答出來(lái)了,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,好象再說(shuō):“你真棒!”
當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽就守在我的身旁。我看看媽媽那張憔悴的臉,又看了看媽媽的眼睛,媽媽的眼睛好象在說(shuō):“不要怕,你會(huì)好起來(lái)的,以后要注意多鍛煉身體!眿寢尩哪抗饫锍錆M了慈祥和關(guān)愛(ài)。
當(dāng)我考試得了全班第一名時(shí),媽媽的眼睛又好象在說(shuō):“你真行,可不要驕傲哦!”當(dāng)我犯了錯(cuò)誤又不肯承認(rèn)時(shí),她的眼睛好象在對(duì)我說(shuō):“做錯(cuò)了事就要大膽承認(rèn)錯(cuò)誤,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。”
我愛(ài)媽媽,更愛(ài)她那雙炯炯有神會(huì)說(shuō)話的大眼睛。人們都說(shuō),人生的旅途像漫漫的航程,媽媽的眼睛就是為我導(dǎo)航的明燈。
描寫眼睛的作文:我的眼睛15
眼睛,他是心靈的感受者,他可以告訴我大自然的美妙;眼睛,他是事物的見證者,他見證了事物的變遷;眼睛,他是美好的擁有者,他擁有看到一切美好事物的權(quán)利。
俗話說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶!毖劬Ω嬖V我一個(gè)人的心靈是何樣的。眼睛里射出貪婪的光芒,說(shuō)明他的內(nèi)心十分貪婪;眼睛射出智慧的光芒,說(shuō)明他十分聰明;眼睛里射出狡健的光芒,說(shuō)明他十分狡猾……這些都可以說(shuō)明眼睛是心靈的窗戶,從眼睛便可以看出這個(gè)人的心靈性格。眼睛告訴了我人的心靈。
羅丹曾說(shuō)過(guò),“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美”。眼睛他告訴了我該如何去發(fā)現(xiàn)生活中的美,告訴了我各種各樣的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黃,美極了;在窗外迎風(fēng)頂雨的花兒在風(fēng)雨過(guò)后是多么地嬌艷欲滴;或者平常鄰里常常幫助,這也是一處生活中的一處美景呀!眼睛告訴了我生活中的美。
塔克曼曾說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯與事實(shí),勝過(guò)于言語(yǔ)。”眼睛他告訴了我如何用眼睛來(lái)說(shuō)話。課上,某些同學(xué)分心了,老師一個(gè)責(zé)備又略帶慈愛(ài)眼神便可以讓你拉回心思,他說(shuō)的是:“好好聽課呀!保划(dāng)我們幫助了一些人以后,他感激的目光會(huì)一直送你離去,他說(shuō)的是:“謝謝你了!;當(dāng)我們從老家回來(lái)時(shí),爺爺奶奶外公外婆的目光會(huì)慈愛(ài)地望著你回去,他說(shuō)的是:“一路上走好啊。”眼睛告訴了我如何用眼睛說(shuō)話。
眼睛告訴了我很多。
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