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      2. 描寫春天的作文

        時間:2021-02-19 11:48:05 敘事 我要投稿

        描寫春天的作文匯編10篇

        描寫春天的作文1

          春天來了,小草從地里鉆出來了,一片綠油油的。柳樹也換上了嫩綠的新衣裳。

        描寫春天的作文匯編10篇

          燕子飛回來了,在屋檐下嘰嘰地叫著,在晴朗的天空下歡快地飛著,忙著給它們的孩子做窩呢!

          油菜花兒迎春綻放,滿山盡是燦爛的金黃色;ê@镌S多小蜜蜂忙著采蜜。迷人的花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它們在花叢中追逐游戲,一會兒飛到東,一會兒飛到西。春風(fēng)吹來,金浪翻滾。美麗極了,我愛美麗的春天。

        描寫春天的作文2

          春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉一件件衣服,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

          春天像個淘氣的小姑娘,躲躲藏藏,我們認(rèn)真地找啊,找啊。

          桃花紅了,那是春天的笑臉吧?

          小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那是春天的歌聲吧?

          春天來了,我們看到了,她在燕子嘴里叫,在玫瑰花枝頭笑……

        描寫春天的作文3

          春天來了,小燕子從北方過來了,這時春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。小燕子說:“春天太美了!”學(xué)校里的小朋友們說:“春天好美呀!”這時柳樹也醒了,他說:“是春天喚醒了我,我要回報一下春天!”他大聲呼喊:“春天你好美啊!”春天也喚醒了小黃鶯和小麻雀!她們齊聲說:“春天,你好漂亮!”

        描寫春天的作文4

          春天到了,溫暖的陽光照著大地。柳樹長出細(xì)細(xì)的枝葉,嫩綠嫩綠的。迎春花爬滿枝頭,金黃金黃的。桃花也張開了笑臉,粉紅粉紅的。小燕子和媽媽從南方飛回來了,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”爸爸、媽媽帶著小紅,一家三口在碧藍(lán)的湖水中劃著小船。小紅高興地說:“春天真美呀!我愛這美麗的春天!”

        描寫春天的作文5

          不知不覺,春天已經(jīng)來了,陽春三月,百花盛開,萬紫千紅,走在上學(xué)路上,看著路邊火紅的木棉、粉紅的{杜鵑,馬上覺得春風(fēng)拂面,在這春光明媚的日子里,老師教會我們很多描繪春天的好詞和佳句,爸爸媽媽給我們?nèi)绱旱年P(guān)愛!春天真美好!

        描寫春天的作文6

          今天,我和媽媽到小區(qū)去找春天。我看到柳樹發(fā)芽了,桃花開了,粉紅粉紅的,梨花開了,雪白雪白的,小草鉆出了嫩綠嫩綠的小腦袋,看著這個美麗的世界。池塘里的冰融化了,小魚在池塘里快活地游來游去,春天是一支動聽的歌,春天是一首華美的詩,春天是一幅美麗的畫。

        描寫春天的作文7

          春天來了,冰雪融化,萬物復(fù)蘇。小花姐姐穿上了美麗的裙子;小草弟弟換上了綠色的新裝;冬眠的小動物們都蘇醒了,歡快地向春姑娘打招呼。

          春光明媚,小蜜蜂姐姐來到花園里采蜜,扇動著翅膀在花叢中“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,那聲音輕輕柔柔的,好像在和花兒喃喃細(xì)語;▋簜儾患s而同地說:“小蜜蜂姐姐唱的歌真好聽!”小蜜蜂謙虛地說:“我的聲音很平凡,風(fēng)姑娘才是大自然的音樂家呢!風(fēng)姑娘在森林里用她的手風(fēng)琴演奏出不同的聲音:吹過不同的樹葉,她就發(fā)出不同的聲音,不同的季節(jié)就會發(fā)出不同的音樂!有時輕柔優(yōu)美,有時輕快悅耳,有時雄壯激昂……這才是最動聽的聲音。”這時,風(fēng)姑娘剛好經(jīng)過這兒,搖搖頭說:“我的聲音如果和水姑娘比起來那就遜色多了,當(dāng)下雨的時候她就拿起樂器演奏,落在樹葉上、房頂上、窗戶上……都會發(fā)出不同的響聲。當(dāng)她們聚集在一起,就會叮叮咚咚,滴滴答答地唱出一首歡快的小曲,當(dāng)奔向大海時她們又合奏出雄壯的海洋大合唱。

          這時,太陽公公出來了,他語重心長地說:“你們各有各的長處和短處,如果你們?nèi)¢L補(bǔ)短,就能合奏成一首優(yōu)美動聽,美妙和諧的樂曲!贝蠹衣犃它c點頭。

          點評:天籟之音仍是最美妙的音樂。擬聲是我們對事物進(jìn)行具體描寫的重要方法。小作者通過聆聽大自然的聲音,運用許多描寫聲音的象聲詞讓人讀后如同置身于大自然的交響樂中。

        描寫春天的作文8

          春天,美麗著,開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)能夠活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來春的生機(jī)盎然與跳躍而準(zhǔn)備著持久著的生命。

          窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗,然后在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。

          人們時刻準(zhǔn)備著迎接春天的到來及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習(xí)慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營,小點小綴,抓住自己的那一份感覺,章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個性隨著感覺走,有些牽強(qiáng),大眾的安排已成一種程序,已就是一種潮流,又時隱時現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅持走著自己的日復(fù)一日,似乎有了無味,無了新鮮、無了生機(jī)與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨個人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。

          如果我只成了一片樹葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽光照著,能夠看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實只就是在喘著不壓著的呼吸,期望能有不必須哪片細(xì)微的風(fēng)把我吹拂得輕盈,然后至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界,感覺的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。

          以前一棵樹的厚重;一個人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時常會就是內(nèi)心的.滌蕩!——有著大樹的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著以前人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……

          在春天里,一切都有著生命的始端:人們想象著有一個春的盎然,有一個好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復(fù),冬去春來,夏繁秋收,直至生命的萌動,準(zhǔn)備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目):或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實與愉悅。

          在這春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實地、深情而又木納地演繹著我想就應(yīng)有的存在。不知就是無力著還就是蕩氣徊然著,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實際的資料,也與我的真實無關(guān)。

          內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時常整塊的厚重讓我覺得堵截了以前生命的流暢,那或許也就是真實的富有;對生命的尊重、對人的尊重、應(yīng)有著完整的過程、有著個體(性)的存在,平等地來到這個世界上、平等地?fù)碛猩⑵降鹊乇环胖糜谶@個地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了,又能怎樣呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著,現(xiàn)實與思想認(rèn)識鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動的第一,不要讓認(rèn)準(zhǔn)的初始認(rèn)知在半途的憂擾中而變置了一、二。

          春天,期望有著不錯的拓展空間,雖然,以前泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點滴與青春,只就是我的生命又重回這春的始端,這春的季節(jié)不可凌亂!

        描寫春天的作文9

          在三月春天濡濕的空氣里,我總想象著一幅畫面:花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花,院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放,在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情,從發(fā)亮的枝條里長出來。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

          春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

          于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

          春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

          于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世。

          春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

          這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

        描寫春天的作文10

          春天帶著生命和希望,步履輕盈趕來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地趕來了。她輕輕地吹了一口氣,吹綠了整個大地,也吹綠了我們的校園,尤其是我們學(xué)校的小花園。

          花園里,春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳,使它們精神抖擻,顯得更加新綠了,毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽光,隨著微風(fēng)搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意;樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來回追趕嬉戲著,好似在給小樹們伴舞,共同慶祝春天的到來……

          地面上,小草兒也脫下了黃外套,變成了綠衣小天使,綠盈盈地鋪滿一地,猶如綠色的地毯,踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點綴在綠毯上,色彩斑斕,美麗極啦。它們隨著溫暖的春風(fēng),搖著她們可愛的小腦袋,像一個個小精靈,把春天的嫵媚盡情灑向人間……

          春天里的小花園,到處充滿了生機(jī),給人以力量,又似一副美麗的圖畫,讓人流連忘返。正是因為這些,校園才處處彌漫著綠的芬芳,春的氣息。

          我愛這美麗的春天,更愛這校園美麗的一角。

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