【必備】敘事的作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
要是有人問(wèn)你家誰(shuí)最關(guān)心你愛(ài)護(hù)你,我會(huì)不加思索地說(shuō);我的姥姥,如果問(wèn)那里關(guān)心你愛(ài)護(hù)你,身體和學(xué)習(xí)就是最佳的回答。姥姥老了,已經(jīng)60歲了,滿(mǎn)臉皺紋古銅色的臉總是帶著微笑。我剛岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯;喝奶;教我識(shí)字。我學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞媽媽?zhuān)是姥姥教的呢。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),姥姥總會(huì)耐心的教我。一次,我有一道題不會(huì)做急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)問(wèn):怎么了?陳陳。有一道題不會(huì)做,姥姥馬上給我講起來(lái)。
還有一次我發(fā)燒啦,姥姥給我買(mǎi)了很多營(yíng)養(yǎng)品,有魚(yú),蝦,肉,蛋,奶,小食品等等,還問(wèn)我哪里難受?讓姥姥摸一摸,說(shuō)完用溫暖的手撫摸我的頭,還給我講故事還給我削水果。當(dāng)我痊愈時(shí)姥姥開(kāi)心的看著我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了,但他在我心里是最年輕的。
這篇寫(xiě)人的作文 選材一般,敘述平淡,情節(jié)成長(zhǎng)較平緩,缺乏一定的起落性,變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
敘事的作文 篇2
“走”,是一種什么概念呢?是跨進(jìn)氣派的轎車(chē),將所有的風(fēng)景甩在身后?還是騎著摩托車(chē),雖沒(méi)有汽車(chē)的速度快,但也能風(fēng)馳電掣一把?抑或是駕著輕巧的電瓶車(chē),慢悠悠地在路上行駛?都不是!白摺笔侨祟(lèi)的本能,是人類(lèi)的根。人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化和艱苦的勞動(dòng),才學(xué)會(huì)直立行走。所以,“走”更是和種生命存在于世界上的基本形式。
傍晚時(shí)分,我徒步外出兜兜風(fēng),沒(méi)有自行車(chē),沒(méi)有轎車(chē),完完全全靠?jī)蓷l腿。人行道上很少,偶爾有稀稀落落三兩個(gè)人經(jīng)過(guò),大多都是老年人。而道旁的馬路則一派車(chē)水馬龍的景象,汽車(chē)一輛接一輛飛馳,非機(jī)動(dòng)車(chē)也多得數(shù)不清。我留意了一下,開(kāi)轎車(chē)的大多是中年人士,而騎非機(jī)動(dòng)車(chē)的大青壯年,鮮有老年人的身影,人行道上則多是老年人。由此,我便得出一個(gè)結(jié)論:大多青壯年人十,并不喜歡徒步行走,而是選擇乘坐代步工具,這樣更快捷、方便。而大多數(shù)老年人則喜歡閑適安逸地散步,以達(dá)到鍛煉的目的。
這樣的結(jié)論固然符合當(dāng)前的生活狀況,青壯年由于工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系,被時(shí)間所迫,沒(méi)有時(shí)間走一走,散一散步。而老年人則有大量的時(shí)間,以求身體健康。但是,當(dāng)我們面對(duì)身體素質(zhì)報(bào)告時(shí),又發(fā)出了這樣的疑問(wèn):中國(guó)人的體質(zhì)怎么就這么差呢?到底是什么原因造碭呢?我想,最重要的問(wèn)題是沒(méi)有好好利用這兩條腿。人的兩條腿,不僅僅是用來(lái)踩剎車(chē),踩踏板的,更多的還是用來(lái)走路的,人從呱呱落地開(kāi)始,就要學(xué)習(xí)如何走路,走路是我們必不可少的。
代步工具的發(fā)明,很大程度上給人類(lèi)提供了極大的便利,但是凡事都有弊端,代步工具也削弱了人們的體質(zhì),產(chǎn)生了一系列的影響,像腰酸背痛之類(lèi),F(xiàn)在代步工具已經(jīng)融入了人類(lèi)的生活,不可能再改變什么,多走走,多鍛煉身體,是增強(qiáng)體質(zhì)的`最好方法。
敘事的作文 篇3
真心希望自己能像別人一樣快樂(lè),好想回到以前,不用擔(dān)心那么多,還會(huì)擁有很多的愛(ài)和關(guān)心,一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只知道把自己該做的事做了,就可以玩,那該多好啊,為什么人要長(zhǎng)大啊,長(zhǎng)大后會(huì)有好多好多煩惱,還會(huì)有好多責(zé)任,做什么事都會(huì)考慮好久,想想這件事該不該去做,就像古話(huà)有一句,人在江湖身不由己,有時(shí)自己不想去參合那件事,有時(shí)不的不去,真是身不由己啊,痛了,哭了,別人不知道為什么,只看到她哭了,甚至有的人會(huì)嘲笑你,沒(méi)有安慰,這樣只能會(huì)讓自己更難過(guò),有時(shí)候真的不想發(fā)什么說(shuō)說(shuō),因?yàn)榘l(fā)說(shuō)說(shuō)我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過(guò),我只希望他們能快樂(lè)。
我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己眼淚是什么,眼淚能代表什么,有誰(shuí)能理解我,幫我,又有誰(shuí)會(huì)支持我,有一句話(huà)自己的傷不要告訴別人有多痛,我常常對(duì)自己說(shuō)為什么我能安慰別人卻不能安慰自己,真的有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸,我真的好累好累,我恨,為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng),不在乎,誰(shuí)又能懂我,了解我,安慰我,常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂(lè),在他們的心里我每天都會(huì)很開(kāi)心,他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱,為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過(guò)啊,因?yàn)榉N種原因,會(huì)讓我掉眼淚,也許眼淚是我的依賴(lài),有時(shí)我煩。
敘事的作文 篇4
從小,我一直向往的地方就是超市,一進(jìn)去,琳瑯滿(mǎn)目的物品呈現(xiàn)在我的眼前。我不由自主地說(shuō):“哇!這么多的東西,夠我買(mǎi)一輩子的了!”其實(shí),我很希望我的家就在超市的旁邊,這樣就可以每天都來(lái)逛超市,每天都可以滿(mǎn)足我那內(nèi)心小小的要求了。
在5、6歲的時(shí)候,我跟著爺爺和奶奶第一次來(lái)到了利群超市,那時(shí)的我,不僅是“想象力豐富”,而且還擁有著一顆“好奇心”。一進(jìn)來(lái)就問(wèn)問(wèn)這個(gè)是干什么用的,那個(gè)是怎么用的,人家還以為我是來(lái)?yè)v亂的呢。
不一會(huì),爺爺對(duì)我說(shuō):“快收起你那好奇的心吧,我們還要買(mǎi)東西呢!蔽乙宦(tīng)要買(mǎi)東西,就東跑西跑,來(lái)來(lái)回回的轉(zhuǎn)了一大圈,懷里抱著一大堆的零食,一邊跑一邊掉,害得我還要回去撿,恨不得我的手快點(diǎn)變大。爺爺奶奶看了我累的那個(gè)樣子,都笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你買(mǎi)這么多東西,我們可不給你付錢(qián)啊。”說(shuō)完,我就徹底崩潰了,懷里的東西全都掉了出來(lái),心想:合著我轉(zhuǎn)了這么多圈,都白跑了。突然,奶奶來(lái)了一句:“那是不可能的。“一聽(tīng),我的心情就從陰轉(zhuǎn)晴了。
是啊,那個(gè)小孩不想天天去超市呢?我記得在上二年級(jí)的時(shí)候,爺爺說(shuō)要帶我去逛超市,我一下子跳起來(lái),興奮的說(shuō):“什么時(shí)候去?“爺爺回答說(shuō):”到星期六就去!肮,這話(huà)聽(tīng)得舒服。我的超市愿望,又一次實(shí)現(xiàn)了!
超市是人們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊粋(gè)部分,其中,我希望,在超市里,我會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng),那就是——我希望我能吃遍超市里所有的東西!
敘事的作文 篇5
我很喜歡我的父親,父親也很喜歡我。
我的父親是一名學(xué)生輔導(dǎo)員,他高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛炯炯有神。父親很喜歡電腦,是單位里的“電腦大王”。父親在我很小的時(shí)候就教我學(xué)電腦,他希望我成為一名真正的電腦專(zhuān)家;父親還很喜歡運(yùn)動(dòng),他總是帶我進(jìn)行各種體育鍛煉,比如:踢足球、打籃球、游泳、跳高、跳遠(yuǎn)……
有一天,父親帶我去東湖玩,我非常高興!到了里面,我先玩了一些運(yùn)動(dòng)器材,有:太空漫步機(jī)、歡樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)……父親也玩的很開(kāi)心!我看見(jiàn)有個(gè)小朋友用手從天梯這邊走到那邊,我也想用手從天梯這邊走到那邊,我就上了天梯,可是我不會(huì)走,父親就教了我,我按照父親的手形也用手從天梯這邊走到了那邊。我真高興!我覺(jué)得父親真棒!長(zhǎng)大后,我會(huì)比父親更棒!
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