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      2. 描寫春天的景物的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-29 18:47:37 敘事 我要投稿

        描寫春天的景物的小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫春天的景物的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文

        描寫春天的景物的小學(xué)作文1

          春天到了,沉睡的花草樹(shù)木都從甜夢(mèng)中醒來(lái)了。

          小草從地下探出頭來(lái)啦!披上了綠色的新衣,春風(fēng)下,它伸展著細(xì)細(xì)的腰姿,左右搖擺,好像在向我們招手,說(shuō):“小朋友,歡迎你的到來(lái)!

          漫山遍野開(kāi)滿五顏六色的鮮花,粉紅粉紅的桃花,像給大地披上了粉紅的紗衣;雪白雪白的梨花競(jìng)相開(kāi)放,它們和那嬌小的李花爭(zhēng)奇斗艷;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上;金燦燦的油菜花,這兒一片,那兒一團(tuán),像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。還有許許多多不知名的野花,也悄然開(kāi)放,如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星星點(diǎn)綴著整個(gè)山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶;繽紛的彩蝶舞姿輕盈,不停地在花叢中來(lái)回穿梭。春天真美啊!

          春天的樹(shù)木也毫不示弱,紛紛穿上綠的新衣,抽出了新的枝條,在和煦陽(yáng)光的照射下,不停地更換著自己的外套。

          春天的雨淅淅瀝瀝,那雨絲細(xì)細(xì)的,密密的,如牛毛,像花針一樣輕輕飄灑大地。花草樹(shù)木靜靜地沐浴在雨中,貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后,花兒在陽(yáng)光的照射下,更加?jì)善G動(dòng)人,樹(shù)木顯得格外挺拔青翠。

          啊!春天的景色真是太迷人了!這美麗的春色將永遠(yuǎn)印在我色彩繽紛的童年記憶中。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文2

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié),春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是我們共同的季節(jié)。

          我們和春天一起約會(huì),我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),我們相約在美麗如畫的春天。

          山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

          春天是花的世界,春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

          花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

          春天的田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

          爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)春天,擁抱春天。

          這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的春天的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文3

          春天來(lái)了,我進(jìn)入了春天的小區(qū)域;驖饣虻男戮G映襯著各色的花朵,隱隱約約的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。

          剛進(jìn)入小區(qū)的大門,一個(gè)巨大的花壇出現(xiàn)在我的視線里;▔車墓嗄拘藜舻恼R齊,當(dāng)然,最吸引我的還是高高的站在那石塊上的孔雀石像。它那張開(kāi)的尾巴,像一把巨大的大傘,而它高傲地昂著頭,望著太陽(yáng),似乎在和春天媲美。

          一步跨進(jìn)步行街,春天的氣息迎面而來(lái)。步行街的一面是琳瑯滿目的店鋪,一邊則是參天大樹(shù),樹(shù)下還有椅子,真是一個(gè)非常好的陰涼處。

          拐一個(gè)彎就看見(jiàn)了溪流。我跟著溪流走,高樓被倒映在溪中,倒影被告小溪染成了綠色。溪邊的路上,一棵棵棕櫚樹(shù)像一把把小傘,為我遮太陽(yáng)。微風(fēng)吹過(guò),棕櫚樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲。溪水也泛起了微波,水中的倒影模糊了,可是那還是一幅非常美的畫卷。

          走進(jìn)溪邊的小亭子,坐了下來(lái)。不經(jīng)意往上一看:陽(yáng)光照射在溪面上,反射到亭子的頂部,水面泛起微波,在亭子頂部的地方,也蕩漾著金色的波光。往右邊望去,翠綠色的竹子映襯著溪水,使溪水變得更清澈。沿著溪邊的小路,在溪上堆起的石頭,形成一個(gè)天然的小泉眼,溪水就是從這里出來(lái)。

          我站在小橋上,春風(fēng)拂過(guò)我的臉,我往回望去,春天的畫卷就展現(xiàn)在我的眼前,春天的小區(qū)真美……

        描寫春天的景物的小學(xué)作文4

          春天是一年之中最美麗的季節(jié),小草鉆出來(lái)了,青翠欲滴。河水流淌著,小燕子都從南方飛回來(lái)了。

          走在大路上,耳邊是小溪?dú)g快的歌聲;鼻子聞到的是花的芳香,眼睛看到的是一派欣欣向榮的畫面。來(lái)到田野里,有幾個(gè)小孩子在和蘇醒的小魚(yú)打招呼。小鴨仿佛是先知,冬天都不跳下河,今天卻躍躍欲試。你看,有幾只小鴨子在水面歡快地游來(lái)游去,真是“春江水暖鴨先知呀!”

          我來(lái)到花園里,看見(jiàn)各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收呀!你看,紅得像紅,粉的像霞,白的似雪,真是繁花似錦呀!桃花盛開(kāi)了,一朵朵,一叢叢,一簇簇,顯得那么的美。那些小樹(shù),都被春姑娘染上了新綠,顯得生機(jī)勃勃。

          田野里,農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了,拖拉機(jī)的轟鳴仿佛是在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”田野里一片綠色,農(nóng)民伯伯正在給它們施肥,讓它們長(zhǎng)得更加茁壯。

          草地上,地上的野花開(kāi)了,像是星星灑落到了草地上,五顏六色。草地像春姑娘鋪上的綠地毯,坐在上面軟綿綿的,草地就像一位慈祥的母親,把我們抱在懷里。

          春天,是美麗的。春天是寶貴的。“一年之計(jì)在于春”它喚醒了我們,大家都不呆在家里了,每家每戶都結(jié)伴出去春游,到處都熱鬧極了。

          春天最美麗,我愛(ài)春天!

        描寫春天的景物的小學(xué)作文5

          春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

          校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了!

          春天真的來(lái)了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

          春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了,照相的青年人,釣魚(yú)的老人,捕捉昆蟲(chóng)的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

          春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文6

          春天一向是溫暖的,一切都是新的,充滿生機(jī),陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,陣陣春風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣,總是雨絲不短,所以今年聞到的不是花香,而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴,整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明,給人一種舒暢的感覺(jué)。

          今年的春天似乎是老天刻意為我安排的,每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí),為我沖洗傷口,沖去塵埃,讓我從心里感到春天的美,春天的溫暖。

          往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息,而今年卻姍姍來(lái)遲,驚天動(dòng)地,一聲聲悶雷響徹天空,一道道閃電劈開(kāi)陰云,仿佛春天要讓所有人知道,它的存在。

          春天的到來(lái),給了我希望,讓我重燃斗志,重新面對(duì)生活,面對(duì)眼前的一切;春天的到來(lái),給了我新的感覺(jué),讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng);春天的到來(lái),給了我火一般的激情,讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前沖;春天的到來(lái),即使是伴隨著風(fēng)雨雷電,也會(huì)給人一種欣慰的力量,讓我明白這世上如果沒(méi)有他們,世界回事怎樣的低沉。

          生活正像春天一樣,哪能沒(méi)有風(fēng)雨,哪能不經(jīng)歷滄桑呢?而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神,勇敢面對(duì),在傷感的時(shí)候,說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲,何況,細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口,清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

          擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)周圍的一切都將變得更加美麗。

          擁抱春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的心胸正在一天天開(kāi)闊。

          擁抱春天,擁抱美好的未來(lái)。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文7

          在這一個(gè)美麗的世界里,不管是喧鬧的城市,還是寧?kù)o的大自然,這里的一草、一物,或許,都會(huì)給我們陶醉的感覺(jué)。而最讓我陶醉的是春天的田野。

          可愛(ài)的春天,像一個(gè)小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,背著雪,背著風(fēng),慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰(shuí)也不知道春娃娃從哪里拿來(lái)了一個(gè)大畫筆,一點(diǎn)點(diǎn)把田野畫成綠色;誰(shuí)也不知道,從哪里拿來(lái)了一個(gè)大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野里的一草一木。

          那剛剛醒來(lái)的種子們?cè)诘叵率媸娣乃艘挥X(jué),現(xiàn)在滿身的勁。它們?cè)谀嗤林型馍L(zhǎng)。在泥土上好奇地張望著,迫不及待地長(zhǎng)大,想快快變高,好看看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。

          春天,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,愛(ài)美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野里,百花齊放。你不讓我,我不讓你,就這樣,田野就在這競(jìng)爭(zhēng)中,變美麗,變芬芳。

          春天,又像一個(gè)強(qiáng)壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺著身體,因此,田野里的一草一木,平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上,長(zhǎng)滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力呢!

          春天的田野,是別具一格的!是在喧鬧城市里所沒(méi)有的獨(dú)特風(fēng)景!

        描寫春天的景物的小學(xué)作文8

          春天的花,是美麗迷人的;春天的云,是變幻莫測(cè)的;春天的風(fēng),是柔和溫暖的。

          春天,她飽含著溫情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動(dòng)物,吹綠了大地,吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。

          春天,大自然幾乎成了花的世界,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝,換上綠色的春裝;時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢,跟春姑娘大招呼。這時(shí),樹(shù)爺爺?shù)拿扛鶚?shù)枝、每片樹(shù)葉,都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地,小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的;農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。聽(tīng),春雨來(lái)了!它落在湖面上,撥動(dòng)了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓;春雨落在樹(shù)叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭;春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的"春之舞"。

          春天,它蘊(yùn)含著新的開(kāi)始,蘊(yùn)含著新的生命,蘊(yùn)含著新的世界!春天,多么美好。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文9

          春姑娘慢慢的用鑰匙打開(kāi)的春天的大門,融化了冬天寒冷的冰雪,在別處,你可能感覺(jué)不到春天來(lái)了,而在我們?cè)鹤油,春姑娘是最漂亮的?/p>

          啊,這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,太陽(yáng)照到身上暖洋洋的,似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣,穿上了碧綠的舞裙,隨風(fēng)飄動(dòng),嘿,可愛(ài)極了!噢,那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢,點(diǎn)綴在草坪上,就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。

          路邊的大樹(shù)發(fā)了芽,已經(jīng)長(zhǎng)出葉子了,這兒一叢,那兒一簇,新葉的翠綠耀眼極了,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,真可以用光彩奪目來(lái)形容,褐色的土壤散發(fā)出一陣陣清香,鉆進(jìn)我的'鼻子里,使我心曠神怡。

          抬頭望天上的云,一會(huì)兒像跳舞的小女孩,一會(huì)兒像兇猛的鱷魚(yú),一會(huì)兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍,腰桿挺得筆直筆直的,精神抖擻地互相看來(lái)看去,像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲,小朋友們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑,有的在玩耍,還有的已經(jīng)在放風(fēng)箏了。

          噢,院子里的春天真美啊,猶如仙境一般,顯得格外漂亮、美麗。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文10

          春天,一個(gè)美麗又帶有夢(mèng)幻般的景色的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,大地上百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。這一切的一切,都給人帶來(lái)了歡樂(lè)。

          春雨,蒙蒙的下著。遠(yuǎn)處的樹(shù)木和房屋在煙雨中更顯得朦朧;遠(yuǎn)處的馬路,流水,小橋,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫;▓@里的花與草更增添了幾分嫵媚;在校園里,讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著,滋潤(rùn)著大地,一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。

          一陣春雨之后,花兒更艷了,草兒更綠了,樹(shù)木更有生機(jī)了。金色的蒲公英在路邊耀目,深紫色的小野花在桃樹(shù)下送情,蜜蜂在分紅的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空中飛舞,鳥(niǎo)兒在四季常綠的松樹(shù)上細(xì)語(yǔ)。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),湖邊那剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風(fēng)在湖面上飛舞,美麗的小湖像一位害羞的小姑娘,用紗巾?yè)踝×税脒吥樀。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人一種無(wú)法形容的美感,讓人流連忘返。

          !美麗的春天,你替代了白色的冬天,你給人們帶來(lái)了希望。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文11

          不知不覺(jué),春天來(lái)臨們了。

          看!公園內(nèi),百花齊放,爭(zhēng)春奪艷。有紅的、藍(lán)的、白的、黃的、紫的、黑的、真是美不勝收。過(guò)路人都情不自禁地說(shuō):“這些花兒真美呀!”。∧_底的小草綠綠地連成一片,像一塊法蘭絨似的,密密麻麻地,厚厚地鋪了一層地毯?吹竭@兒,我想起一句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”快看!柳樹(shù)爆青了,只見(jiàn)她垂下那又長(zhǎng)又綠的辮子,開(kāi)始為自己梳頭。清澈見(jiàn)底的小溪流動(dòng)著,嘩啦啦,嘩啦啦地唱起歌。溪里生長(zhǎng)著各種各樣的魚(yú)。它們有的游來(lái)游去;有的竊竊私語(yǔ);還有的在睡覺(jué)。小溪底下還躺著一塊塊睡熟的、五顏六色的石頭?垂珗@里頭熱鬧非凡,有的在打太極;有的正開(kāi)心地聊天;有的孩子在追逐打鬧;有的在滑滑梯;還有的聚在一起興高采烈地下棋?垂珗@上空的白云時(shí)而聚在一塊兒,時(shí)而分散。它們像一群雪白的、溫順的山羊;像一只威風(fēng)八面的老虎;像一個(gè)仙女正一邊飄來(lái)飄去,一邊翩翩起舞。

          瞧!綠油油的田野內(nèi),農(nóng)民伯伯在干活—播種。因?yàn)樗麄冎酪荒晁募驹谟诖骸K运麄冃燎诘夭シN施肥。慢慢地,天空逐漸變黑,頓時(shí)烏云密布,緊接著,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨居高臨下。春雨滋潤(rùn)了肥沃的土地,滋潤(rùn)了種子,使種子破土而出,農(nóng)民們看了,拍起手來(lái),并且連連叫好:“真是春雨貴如油!”

          !美麗的春天,你生機(jī)勃勃,你芳香四溢,你充滿希望,我要高聲地贊美你!

        描寫春天的景物的小學(xué)作文12

          春天來(lái)了!春天來(lái)了!那美麗的,百花盛開(kāi)的春天終于來(lái)了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細(xì)雨,舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬(wàn)條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成淚一個(gè)光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過(guò)來(lái),為春天的光彩增添了許多生機(jī)。

          一對(duì)對(duì)燕子穿過(guò)山川,越過(guò)湖面,來(lái)到南方,早已筋疲力盡,但感到如此美麗的春天,好像吃了許多巧克力這個(gè)東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過(guò)青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。!多么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的音符,在那五線譜上奏成了還聽(tīng)得音樂(lè)。

          春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道的兩旁綠樹(shù)成蔭,小道兩邊花繁葉茂;ㄔ谛@中處處可見(jiàn),遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。草坪綠茵茵的,中央樹(shù)立著一株百年老樹(shù),邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人,更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。

          春天真美。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文13

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂(lè)的季節(jié),春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春天是我們共同的季節(jié)。

          我們和春天一起約會(huì),我們和春天一起共舞。春天是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),我們相約在美妙如畫的春天。

          山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美妙的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

          春天是花的世界,春天把大地打扮得無(wú)比漂亮,春天給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

          花園里,美妙的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。

          田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美妙而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍(lán)圖,那樣美妙,那樣鮮艷,那樣誘人。

          爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春天吧!春天也許就在我們身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春天就是我們的朋友,讓我們一起約會(huì)春天,擁抱春天。

          這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美妙的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語(yǔ)言美妙無(wú)比,讓我們一起約會(huì)如詩(shī)如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文14

          新的一年來(lái)到了,春姑娘聞知這個(gè)消息,馬不停蹄地趕了回來(lái)。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們四、五、六年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到了常州中華恐龍園,尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了常州中華恐龍園,春姑娘也悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。

          你看,春姑娘一到,百花齊放,河流復(fù)蘇了。路邊的小草向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,太陽(yáng)公公張開(kāi)了笑臉。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā),穿上了綠衣,如霧如煙。小河歡快地奔跑著,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,還時(shí)不時(shí)和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開(kāi)了,猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅的桃花開(kāi)了,好像小姑娘涂了胭脂的笑臉,低頭不語(yǔ);金黃色的迎春花開(kāi)了,宛如一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺,盈盈喜人……春姑娘所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著生機(jī)。

          時(shí)近中午,我們找了一個(gè)地方休息,抬頭一看,俊俏的小燕子站在“五線譜”上,似乎是一個(gè)動(dòng)人的音符。

          直到下午,我們走得兩腿發(fā)軟,筋疲力盡,舌頭吐出來(lái)喘氣。這時(shí),春姑娘路過(guò)這兒,看見(jiàn)我們氣喘吁吁的樣子,趕忙呼喚風(fēng)。春天的風(fēng),輕輕的,柔柔的,沒(méi)有冬天的風(fēng)刺骨,可舒服了!

          哇!我終于明白了,春天的足跡遍布每一個(gè)角落。這花、這草、這水、這鳥(niǎo),都充滿了春天的風(fēng)采。

        描寫春天的景物的小學(xué)作文15

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

          看著圍墻邊的一排垂柳,忍不住吟起賀知章的詩(shī)句來(lái)。微風(fēng)乍起,柔嫩的柳絲飄動(dòng)起舞,那優(yōu)美嫻熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任誰(shuí)也跳不出來(lái)。兩只小鳥(niǎo)在在柳枝間嘰嘰喳喳,唱著我們無(wú)法懂得的歌。但它們自有它們的快樂(lè),我們不懂,也不需要懂,不覺(jué)地,目光隨著它們的身影移動(dòng)。

          不經(jīng)意間,一點(diǎn)新綠闖入眼簾。心中閃過(guò)一陣驚喜。像穿過(guò)大門的風(fēng)一樣,像飛到叢園里的小鳥(niǎo)一樣!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。”這兒一叢海棠,那兒一簇連翹,開(kāi)得自然,開(kāi)得愜意。那花樹(shù)底下,一棵棵嫩綠的小草,用尖尖的小腦袋頂破濕潤(rùn)的土層,你可不要招惹它們,那針尖一般的小腦袋會(huì)扎你的手哦!對(duì)了,還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上,卻又愛(ài)憐地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飛來(lái),趕一趟早,想要采集最新鮮的花蜜。一不小心,我驚動(dòng)了它,急忙飛走了。我一急便追著它,一腳踏在草坪上,我難過(guò)了,我怕傷害這片片新綠。

          生怕再傷到這些新的小生命,我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水,心情好多了,拋棄了煩惱與憂愁,忘卻了不開(kāi)心的事。幾條小金魚(yú)自由自在的游泳,時(shí)不時(shí)拍擊水面,漾起陣陣漣漪。

          也許是這環(huán)境溫馨,也許是這景物醉人,欣欣然竟有些困頓了。于是仰面做了一次深呼吸,這才發(fā)覺(jué)空氣里雜著濕潤(rùn)泥土的氣息,彌漫著花、的芳香。

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