關(guān)于微笑的記敘文(通用25篇)
相信大家都接觸過(guò)作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于微笑的記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的記敘文 篇1
微笑,是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候;
微笑,是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷;
微笑,是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑,我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑,就在我們生活中的小事兒里。
在公交車(chē)上,假如別人不小心踩到你了,他會(huì)急忙說(shuō)對(duì)不起,但還是心神不寧、忐忑不安,懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑,他會(huì)變得高興起來(lái),證明你原諒他了,而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎?
在飯店里,當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí),你對(duì)他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑,他都會(huì)非常高興,證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍,而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎?
當(dāng)你在修理自行車(chē)的時(shí)候,修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō),您的自行車(chē)修好了,試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿(mǎn)熱量,體會(huì)人間的美好,這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑,就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的,微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作,可是它卻蘊(yùn)含著世人難以解答的無(wú)窮的秘密。是啊,微笑就是這樣,可以化解那么多的不如意,使自己心平氣和,樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折,它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去?墒峭ㄍ胺降穆凡⒉皇瞧教沟,你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折,他們會(huì)想,這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的,我一定要戰(zhàn)勝它,所以堅(jiān)持著站了起來(lái),繼續(xù)向前走;可有的人卻愁眉苦臉,總是不敢勇敢地面對(duì)挫折,結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái),一敗涂地。
人生在世,難免有些不開(kāi)心的事。古人云:“人生不順心之事十之89!笔虑槭呛檬菈,事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你在憂愁、傷感,也毫無(wú)用處。倒不如你用微笑面對(duì)它,還可能將壞事華為好事。所以,我們要以微笑去面對(duì)我們的生活,去面對(duì)世界!
微笑的記敘文 篇2
“當(dāng)你嘴角上揚(yáng)三十六度角的時(shí)候,就是一個(gè)燦爛的微笑。笑口常開(kāi),好運(yùn)自然來(lái)”。這是有個(gè)電視劇里的主人公最常說(shuō)的一句話,我記憶猶新,每每想起這句話,我都會(huì)會(huì)心的微笑。
人生在世不如意十之89,是坦然豁達(dá)樂(lè)觀的面對(duì),還是委屈無(wú)助絕望的接受。你選擇的態(tài)度不同,你就將獲得不同的人生。
我在很小的時(shí)候,耳朵就聽(tīng)不見(jiàn)了。那時(shí)媽媽很無(wú)助,但是在親人的幫助下,媽媽及時(shí)的為我找到了治療方法,讓我重新聽(tīng)到了聲音。媽媽總對(duì)我說(shuō),我是折翅的天使,上帝忌妒我的完美,就為我制造了殘缺……從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加各種課外活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),每天都高高興興地上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),如果你總覺(jué)得痛苦,你就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得苦,如果你總覺(jué)得快樂(lè),你就會(huì)天天快樂(lè),怎么都是過(guò)一天,是開(kāi)心的過(guò)一天呢,還是痛苦的過(guò)一天。媽媽還給我買(mǎi)了海倫的《假如給我三天光明》,又盲又聾又啞的海倫一生患有多種疾病,可她成為了作家;著名作曲家貝多芬耳聾后繼續(xù)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作;張海迪大姐姐身患?xì)埣驳晕⑿γ鎸?duì)生活;大發(fā)明家愛(ài)迪生,當(dāng)別人取笑他做電燈實(shí)驗(yàn)了1200次后還失敗的時(shí)候,大火燒為平地時(shí),他依然能幽默的說(shuō),感謝大火把所有的錯(cuò)誤都燒掉,我們又可以重新開(kāi)始了。孟子也說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚;空乏其身。”正是能經(jīng)受磨難,享受挫折,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的精神,成就了他們的輝煌。和他們相比,我是多么的幸運(yùn)呀。我還有什么理由不熱愛(ài)生活,不微笑面對(duì)每一天呢?我變得越來(lái)越自信,微笑成了我生活中最好的朋友,于是我發(fā)現(xiàn)我的心情也越來(lái)越美麗了。
生活有時(shí)很美好,有時(shí)很殘酷,我們不能因?yàn)闅埧岬氖虑,而?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該整理好自己的心情,當(dāng)你想得到一件東西,或者是想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛砂参孔约?這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀的態(tài)度。人活著沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,只要努力就精彩!遇到任何事情要樂(lè)觀對(duì)待,保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記:這一秒不放棄,下一秒有奇跡。人生難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光,我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落;如果微笑是春風(fēng),我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。從今以后,讓我們用微笑面對(duì)每一天。
微笑的記敘文 篇3
微笑,像一縷金燦燦的陽(yáng)光,能溫暖大家的心;微笑,像一朵綻放的花兒,感染著每一個(gè)人;微笑,又如一把大傘,為我遮擋人生道路上的風(fēng)雨。微笑,是美麗的,是燦爛的。它帶來(lái)了一片溫馨。微笑的感覺(jué)真好!
一次,我到書(shū)店看書(shū),我挑選了一本林海音的《城南舊事》,喜滋滋地翻了起來(lái)。我津津有味地翻過(guò)了一頁(yè)有一頁(yè),里面精彩的故事讓我不禁笑出了聲。突然,一只大手搭在了我的肩膀上,緊接著是一聲“嗨”的打招呼聲。我緊張地回過(guò)頭一看,是一個(gè)陌生的叔叔?吹轿遥泊篌@失色。不過(guò),他馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),把他的手放下了,沖我微微一笑,此時(shí)的尷尬全部化解,我像是吃了蜜一般甜。他微笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我把你認(rèn)成我的一個(gè)朋友了。打擾你啦。不過(guò),書(shū)店快關(guān)門(mén)了,小同學(xué),不要看太久!蔽覔现^也沖他一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,叔叔。我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人。不過(guò)你放心,我不會(huì)看太久的!笔迨鍖(duì)我做了個(gè)拜拜的手勢(shì),大步流星地走了。哇,原來(lái)微笑的力量真不小,我好開(kāi)心!
還有一次,我給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。懷里抱的作業(yè)本太多,我一不留神,作業(yè)本滑到一個(gè)同學(xué)的作文上了,我有點(diǎn)慌,趕忙收拾好作業(yè)本,與此同時(shí),我還不忘給了那個(gè)同學(xué)一個(gè)甜甜的微笑,表達(dá)我的歉意。那個(gè)同學(xué)很慷慨地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,需不需要我?guī)湍惆l(fā)一些?”我說(shuō):“好的,謝謝啦!笔潞螅莻(gè)同學(xué)告訴我,當(dāng)時(shí)他真想朝我發(fā)一頓火,但是看到我的微笑,他反倒有點(diǎn)不好意思了。啊,微笑真好!
微笑一下,你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛、天高云淡。讓我們面對(duì)微笑,把失意留在過(guò)去,等待我們的依舊是艷陽(yáng)高照!微笑的感覺(jué)真好!
微笑的記敘文 篇4
生活中,每一個(gè)人的微笑對(duì)與別人,自己都是一種快樂(lè)。微笑,它讓你開(kāi)心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它使你充滿(mǎn)自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的境界里醒來(lái)。如果的給失敗者一個(gè)微笑,那他就會(huì)重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑,那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂(lè)觀,微笑給人希望。
在學(xué)校,老師、同學(xué)們的微笑給了我信心。在家里,家人的微笑給我溫暖。生活中,朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后,我的心情一直很不好,獨(dú)自走在籃球場(chǎng)上,郁悶的打著籃球。這時(shí),一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)從我身邊走過(guò)。我看看他,他看看我。這一瞬間,他笑了,而且笑了那么燦爛。顯而易見(jiàn),我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,拋棄了所有煩惱,奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
微風(fēng)輕輕地?fù)崦,想起那甜蜜的微笑,我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心,也讓我振作起?lái)。晚上,我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空,想著那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。我問(wèn)我自己,如果沒(méi)有他的出現(xiàn),沒(méi)有他的微笑,我會(huì)一直消沉下去嗎?
微笑,對(duì)與高興的人而言,是天上的太陽(yáng),每天都能看見(jiàn)。然而,對(duì)一個(gè)不高興的人而言,卻是繁雜的天上的那顆小小的星星,整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢?生活中,微笑無(wú)處不在,即使在黑暗的角落里,在無(wú)人的世界里,被圍在墻里的人,給自己一個(gè)微笑,正如給自己信心。
在“微笑”的世界,永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)想放棄一切,不會(huì)害怕,反而會(huì)感到溫暖。
微笑的記敘文 篇5
甜甜的微笑,是最美的花朵;甜甜的微笑;是美味的糖果;甜甜的微笑,是舒適的云朵;甜甜的微笑,是動(dòng)人的音符……在剛剛轉(zhuǎn)到無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),因?yàn)閾Q了新環(huán)境,從前那個(gè)愛(ài)笑的我,竟不知道哪里去了。仿佛之前會(huì)有的那些細(xì)碎的情感,隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,漸漸被浮躁淹沒(méi)了。忽然開(kāi)始明白,人們?cè)谌找沟某砷L(zhǎng)里,慢慢學(xué)會(huì)了很多事,也忘記了很多事,那些笑,也漸漸被自己這些“豐富的認(rèn)知”裝點(diǎn)、遮蔽起來(lái)。所以,我沒(méi)有朋友。因?yàn)橐患拢屛覈L到了微笑的巨大力量。變得開(kāi)朗,讓我重拾微笑。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:日本教育家鈴木認(rèn)識(shí)過(guò)一個(gè)五音不全,但對(duì)音樂(lè)十分癡迷的孩子。孩子的糟糕的音樂(lè)遭到無(wú)數(shù)人的奚落,使孩子心灰意冷。鈴木了解了孩子的情況后,讓孩子為他拉一曲小提琴。孩子開(kāi)始拉,開(kāi)頭的幾個(gè)音符就難聽(tīng)地讓人想捂耳朵。但鈴木耐心地聽(tīng)完了這首曲子,臉上浮現(xiàn)出一個(gè)微笑。孩子仿佛從這個(gè)微笑里明白了什么似的;丶乙院,孩子更加勤奮地練習(xí)。有朝一日,孩子終于成為了當(dāng)?shù)厥浊恢傅摹靶∧!?/p>
有一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問(wèn)了我們一道問(wèn)題,沒(méi)人能回答。雖然老師一再的提示、啟發(fā),可是同學(xué)們還是回答不上來(lái),個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這個(gè)問(wèn)題我懂,可是我缺少自信,再加上膽小,我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是,當(dāng)我看到老師那溫和的神情,便鼓起了勇氣,怯怯地舉起了那只手,畏畏縮縮,心里猶如吊了十五個(gè)水桶般,緊張得七上八下的,可是手剛一舉起,便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。老師似乎已注意到了我,她用信任的眼神注視著我。我低下頭,頓時(shí)兩頰發(fā)熱,老師從我的這個(gè)動(dòng)作中似乎讀懂了一切。繼而報(bào)以了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。這個(gè)微笑使人釋?xiě)眩揖拖褚恢辉陲L(fēng)波里不知去向的小船,重新又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我堅(jiān)定地舉起了手,并勇敢的把答案說(shuō)了出來(lái),并且正確了。老師再次向我同去了贊許的目光,和相信的微笑,讓我感到心里暖暖的。
從那以后,微笑常常掛在我的嘴角,因?yàn)槲抑溃⑿Φ牧α渴蔷薮蟮。我與同學(xué)們敞開(kāi)心扉,不再是原來(lái)的那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。我的身邊有了一大群活潑可愛(ài)的好朋友。在我遇到困難時(shí),我會(huì)給自己一個(gè)自信的微笑,因?yàn)樾θ荩敲總(gè)人做獨(dú)特的美。
甜甜的微笑,是最美的花朵,走進(jìn)聞它,是芬芳的香氣吸;甜甜的微笑;是美味的糖果,心里想吃了蜜一樣甜;甜甜的微笑,是舒適的云朵,柔軟而又舒服;甜甜的微笑,是動(dòng)人的音符,美妙的旋律,吸引著無(wú)數(shù)的人群……
微笑的記敘文 篇6
生活中,也許你我都看到過(guò)很多笑。有學(xué)校里的歡笑;有老師上課時(shí)甜美的微笑;有同學(xué)們?cè)谧鲇螒驎r(shí)的嬉笑……這些笑就像夏日里的一陣陣徐風(fēng),就像藍(lán)天上的一朵浮云。上課時(shí),老師的一個(gè)微笑,會(huì)使你整天都充滿(mǎn)信心;夜晚,母親的一個(gè)微笑能讓你睡得更加甜美。但令我最難忘的是爸爸的微笑。
記得那一天,天氣很好,和煦的春風(fēng)吹綠了柔嫩的柳枝和細(xì)細(xì)的柳絲,綠如煙,柔如綢,一陣微風(fēng)吹過(guò),就像少女在梳理自己輕柔的頭發(fā)。這暖風(fēng)帶著芳香把課堂里的同學(xué)們吹得昏昏欲睡。不知不覺(jué)中,我的思緒也隨風(fēng)神游去了,把老師的課忘得一干二凈。等放學(xué)鈴聲響起,我才把我的思緒拉回來(lái)。正當(dāng)我想著老師上課時(shí)說(shuō)了些什么時(shí),可老師已經(jīng)把作業(yè)本布置好了,我只好匆匆地抄了作業(yè)便回家了。
回到家后,我拿出老師布置的作業(yè)一看,竟然沒(méi)有一道題會(huì)做,我只好胡亂做完。當(dāng)我把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包時(shí),被爸爸看穿了我的心思。讓我把作業(yè)拿給他檢查。我聳拉著腦袋,不敢正眼看爸爸,心里只有迎著那暴風(fēng)雨到來(lái)?蓻](méi)想到,爸爸給了我一個(gè)微笑,拉著我的手,無(wú)摸著我的頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們一起來(lái)把它攻破!卑职譀](méi)有批評(píng)我,可我卻羞愧了。平時(shí),爸爸上班忙于工作,下班又忙家務(wù),照顧我們一家老小的生活起居,現(xiàn)在,還要讓他操心我的學(xué)習(xí),真過(guò)意不去。
當(dāng)我和爸爸把作業(yè)全做完、弄懂后,爸爸又一次微笑的看著我,像平時(shí)那樣和藹可親。雖然他的微笑不像早春的楊柳嫩枝,但我心里十分舒服。他的微笑充滿(mǎn)著鼓勵(lì),充滿(mǎn)著感動(dòng)。
我見(jiàn)過(guò)許多微笑,有老師鼓勵(lì)的微笑,有同學(xué)贊許的微笑,路人感激的微笑,但那時(shí)爸爸的微笑,現(xiàn)在想起來(lái)竟是那么的鼓舞著我,激勵(lì)著我,我會(huì)帶著爸爸的微笑不斷進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí)。
微笑的記敘文 篇7
“微笑是什么呢?”這是我的心聲。至今,我一直尋找著答案。
“這題好難啊!”這天,我抓破頭腦,也不知道這題該怎么做。正當(dāng)我為此發(fā)愁時(shí),老師似乎也看透了我的心思,走過(guò)來(lái),輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“怎么?不會(huì)做嗎?”我一臉茫然地抬起頭,望著老師。只見(jiàn)老師她俯下身子,親熱地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“凡事要換個(gè)角度去思考,有時(shí)才會(huì)得到意外收獲!闭f(shuō)完,便對(duì)我抿嘴一笑。這時(shí),我突然明白了:老師的微笑是一盞指路明燈,為我在解題的困境中指引道路。
餃子,聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單。這天,我和媽媽一起包餃子,等媽媽示范完后,我開(kāi)始學(xué)著模仿她的樣子。不知為什么,媽媽包的餃子各個(gè)都挺著將軍肚,而我包的各個(gè)都跟泄了氣似的。不管我怎樣努力包,它始終都是一個(gè)樣子,正當(dāng)我氣餒時(shí),媽媽突然停了下來(lái),擦了擦手,撫摸著我的小腦袋,抿嘴一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)一種自信的力量從我心中涌出來(lái),我恍然大悟。原來(lái)微笑是鼓勵(lì),激勵(lì)人們勇往直前的力量。
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……,”屋外,狂風(fēng)怒號(hào),吼得樹(shù)枝嘎嘎作響。這天,我剛從外面玩;貋(lái),“刷、刷、刷”的聲音灌入我耳朵,我尋聲走去,映入眼簾的是一個(gè)瘦削辛勞的背影,我走上前去,“是媽媽”,我不禁喊出聲來(lái),這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)媽媽面帶一絲微笑,走過(guò)去,用凍得通紅的雙手遞給我一杯熱牛奶,還不停地問(wèn)我冷暖之類(lèi)的話。此時(shí),我似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn),空氣也屏住了呼吸,我鼻子一酸,強(qiáng)忍著哭聲。我明白了,微笑是無(wú)私的愛(ài)與寬容,它如冬日里的一把火,讓人感到春天般的溫暖。
微笑讓我開(kāi)心學(xué)習(xí),微笑讓我健康成長(zhǎng),微笑讓我勇往直前。
微笑的記敘文 篇8
微笑,是友好、寬容;微笑,能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖,能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松;微笑,是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶,它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí),一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車(chē),來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂,盤(pán)著辮子,既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫,甚至很緊張,定睛一看,她的鼻尖上都布滿(mǎn)了密密麻麻的小汗珠,應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧!果不其然,扎針前,她對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士,扎針可能會(huì)有些疼的,但我會(huì)認(rèn)真的!闭f(shuō)完,她就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了,我看她的動(dòng)作有些生疏,過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針,一針下去,針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著,我的手開(kāi)始疼了,只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見(jiàn)了,迅速拿起棉簽,按住針眼處,把針頭拔了出來(lái),我咬著牙,吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō):“對(duì)不起對(duì)不起!”我對(duì)她苦笑,她回以我微笑,那時(shí),我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅,心里好受多了。我的苦笑也化為微笑,我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去,非常成功,護(hù)士姐姐笑了,我也笑了,我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中,微笑,能使人與人之間的矛盾消除;她,像一道彩虹,遮住了烏云,送來(lái)了理解;她,像太陽(yáng),驅(qū)走了陰沉,送來(lái)了光明和溫暖;她,像一輪明月,為人們點(diǎn)亮夜空,送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光;她,像一盞路燈,趕走了黑暗,為人們照亮通往未來(lái)的路……
微笑的記敘文 篇9
即使上天給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找到一千零一個(gè)理由微笑。
人生在世,殊為不易,人生道路上有時(shí)會(huì)是平川大路,但有時(shí)也會(huì)突然冒出一叢荊棘。將你刺得遍體鱗傷。你永遠(yuǎn)不知道在前方會(huì)出現(xiàn)什么。
同學(xué)們,若是你會(huì)怎么做!我的答案是;不要悲傷,不要心急,憂郁的日子總會(huì)過(guò)去,整理行裝,警惕隨時(shí)而來(lái)的挫折,用微笑面對(duì)。
上學(xué)期期末考,我的成績(jī)僅排在年級(jí)103名,那段時(shí)間,我整日憂心忡忡,提不起精神,爸爸說(shuō);“遭遇挫折,就當(dāng)它是一起浪花,不要讓它在你心中激起驚濤駭浪,遭遇挫折,就當(dāng)它是眼中的一顆塵埃,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。”沒(méi)錯(cuò),只要笑一笑,沒(méi)什么事過(guò)不了。
一腳踩扁了紫蘿蘭,它卻將香味留在腳跟上,以前聽(tīng)說(shuō)紫蘿蘭是寬容的,但不知什么是寬容。
一次,表弟來(lái)我家作客,玩耍時(shí),將我最心愛(ài)的蘆薈搞得慘不忍睹。一氣之下,我將他趕出了家門(mén)。媽媽說(shuō):“寬容是寒冬中的暖流暖人心流;寬容是大漠中的甘泉,沁人心脾!蔽宜贫嵌,晚飯時(shí),表弟誠(chéng)懇地向我道歉,搞得我不好意思,微笑著原諒了他。表弟也回了一笑,微笑能代解矛盾。
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。但一個(gè)微笑卻有可能改變?nèi)松。如果說(shuō)生命是一朵常開(kāi)不敗的花,挫折就是滋潤(rùn)的養(yǎng)分,而微笑是花的種子。
朋友們,不妨在心中埋下一顆叫做微笑的種子,用微笑面對(duì)挫折,用微笑寬容他人……等到種子成為花的時(shí)候,你的身上一定會(huì)芳香四溢。
微笑的記敘文 篇10
那一個(gè)微笑留在我心間……
那一個(gè)微笑出現(xiàn)在我人生中的第一場(chǎng)面試——初中面試。記得當(dāng)時(shí)去勵(lì)志中學(xué)面試,剛抵達(dá)大門(mén),我的手心就不停地冒汗,心臟似乎跳到了喉嚨眼……
我一步一步向面試場(chǎng)走著,每一步都走得那么煎熬,那么緊張。我抽到的號(hào)數(shù)是23,我心里想著:“干嘛不是1號(hào)啊,長(zhǎng)痛不如短痛,早死早超生!笨粗簧系娜艘粋(gè)個(gè)減少,我心中的恐懼卻不斷加強(qiáng)。大家進(jìn)去前都是微笑著,但出來(lái)后的表情卻跟個(gè)怨婦似的。我又不禁浮想聯(lián)翩,心里嘀咕著:“肯定是很難的題,不愧是私立校,唉,看來(lái)我考上的希望渺茫了……”
“20號(hào),進(jìn)來(lái)面試”。又一個(gè)“兄弟姐妹”上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,想讓自己冷靜下來(lái),可這不可能,就像你在千米高的山峰往下看,肯定也會(huì)望而生畏吧,我此時(shí)也是這種心情。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)進(jìn)去又出來(lái)后,終于輪到我了,我忐忑地向考官走去。這時(shí)從里面走出了一個(gè)女生,她是上一個(gè)面試者,她沖我笑了一下。她的鼻翼微微上揚(yáng),很甜美的樣子,那種笑,能給你一種向上的力量。我心中的緊張一下子蕩然無(wú)存,取而代之的是一種樂(lè)觀、積極向上的精神……
我堅(jiān)定地走過(guò)去,輕松地答出了很多題,其實(shí)并沒(méi)有多難,只不過(guò)大家都被一種心理給擊跨了,而我們要戰(zhàn)勝的,就是這種心理。
我成功地考上了這所學(xué)校,本想好好謝謝那個(gè)女孩,可是她似乎并沒(méi)有考上。我多想再見(jiàn)見(jiàn)那動(dòng)人的笑,那傳遞的似乎并不僅僅是鼓勵(lì),還是一種溫暖……
從那以后我喜歡用微笑待人接物,我想讓這種至美、積極向上的精神遍布人間。來(lái)吧,朋友們,讓我們一起對(duì)著明天微笑。
微笑的記敘文 篇11
笑,是一種情緒的表達(dá)。我看見(jiàn)過(guò)各種各樣的微笑:幸福的笑、開(kāi)心的笑、甚至惆悵的苦笑。但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的微笑。
那是一個(gè)深秋,我隨媽媽去鄉(xiāng)下姑媽家小住幾天。在那里我見(jiàn)到了發(fā)自?xún)?nèi)心的最美的微笑。
這個(gè)微笑的主人公是個(gè)面容清秀的鄉(xiāng)下小子“阿全”。阿全小我?guī)讱q,但會(huì)干的事情可比我多多了。每天他早早起床,幫忙喂好雞鴨,然后準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)半叫醒我,等我揉著眼睛走進(jìn)廚房時(shí),他已經(jīng)圍著圍裙,端上他的拿手絕活——高端大氣上檔次的饅頭煎餅,每次我都吃的滿(mǎn)嘴流油。這種早餐,是只有在鄉(xiāng)間才能體會(huì)到的味道。他還會(huì)洗衣服,做家務(wù),干農(nóng)活,深受村里小朋友的喜愛(ài)。我不知道阿全的真名叫什么,只是聽(tīng)說(shuō)他樣樣都會(huì),所以大家都叫他“阿全”。
后來(lái)的幾天,阿全都沒(méi)空搭理我,田里金黃色的麥子正在召喚他去豐收。我百無(wú)聊賴(lài)地坐在田埂邊,看著他在麥田揮汗如雨,忍受著麥穗在我的腳上撓癢癢。我拿著書(shū),伴著微風(fēng),將書(shū)中的一字一句咽下去。
干完農(nóng)活,我和阿全坐在小溪邊聊天,我問(wèn)他想不想到城里讀書(shū)、生活。他想了想,搖頭說(shuō):“不想。這里有我的親人,有我的小伙伴,有我熟悉的小草小樹(shù),我的小雞小鴨。我還可以幫父母干農(nóng)活,照顧家里。累了我就在樹(shù)下休息,還可以爬上山,看看風(fēng)景,看看村子的變化,感受大自然的氣息……這些你們城里可都沒(méi)有!憋L(fēng)掠過(guò)麥田,吹進(jìn)樹(shù)林,也吹進(jìn)了我們的心里。
阿全也越說(shuō)越激動(dòng),嘴角微微上揚(yáng),我知道他很滿(mǎn)足,也很幸!
這個(gè)笑我至今還記得,阿全,愿你一直都過(guò)得幸福……
微笑的記敘文 篇12
古云:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!痹诼L(zhǎng)的人生道路上,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順。有句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。”人生須經(jīng)歷磨難,然后才能成才。因此,人生需要微笑。
當(dāng)你面臨困境時(shí),你是否給過(guò)自己一個(gè)微笑?對(duì)自己微笑,為自己重拾信心,振作精神,能夠冷靜思考問(wèn)題,想出策略。曾有個(gè)熱播的電視劇——《微笑百事達(dá)》中,女主角就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,她的經(jīng)典口頭禪就是:笑一笑。沒(méi)什么大不了。在她受挫折時(shí),她給自己一個(gè)微笑,鼓舞自己,回到快樂(lè)中。我想,我們也要像她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,不要總是對(duì)一件事情耿耿于懷,憂心忡忡,要學(xué)會(huì)釋?xiě),給自己一個(gè)微笑,給自己一片廣闊的天空。在我們的人生中,必會(huì)經(jīng)歷許多各形各色的事物,但你是否1用一顆樂(lè)觀、積極向上的心去迎接,去對(duì)待呢?
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“微笑是人類(lèi)最好的名片”?是的,這句話形容得再好不過(guò)了。俗話說(shuō):“多個(gè)朋友多條路!痹诋(dāng)今社會(huì)中,想要更好的生存下去,就需要廣闊的人脈。試問(wèn),如果一個(gè)人整天繃著臉,給人耍脾氣,對(duì)別人愛(ài)理不理的,又有誰(shuí)愿意與他交朋友呢?就算有再大的熱情,也會(huì)被這種態(tài)度給無(wú)情地澆滅。以禮待人,微笑示人,他人十分愿意與你交朋友。微笑是人類(lèi)最美的表情。遇見(jiàn)朋友時(shí),可以用微笑頷首;想要生氣時(shí),壓住怒火,一笑而過(guò)。當(dāng)你在面試、演講等感到緊張時(shí),給自己一個(gè)微笑,一個(gè)鎮(zhèn)定劑般的微笑。
人生需要微笑,微笑的人生將會(huì)更加多姿多彩,更加幸福美好。給自己一個(gè)微笑,給自己一汪遼闊如大海般的心胸。
微笑的記敘文 篇13
無(wú)論什么樣的比賽,最終總要有人成功有人失敗。既然選擇了挑戰(zhàn),就用微笑去面對(duì)一切吧。
——題記
“噢,加油!”“哇!”從作文班中傳來(lái)陣陣激動(dòng)的叫喊,經(jīng)驗(yàn)告訴人們,肯定又在舉行如火如荼的比賽了,說(shuō)不定還是“戰(zhàn)火紛飛”呢。噢,是扳手腕。先是一個(gè)高挑的男生對(duì)一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男生,無(wú)疑勝者已經(jīng)擺在眼前。第二局又是男生,高挑對(duì)瘦小,不過(guò)還是有一點(diǎn)點(diǎn)僵持,高挑的男生最后跨進(jìn)了決賽的門(mén)檻。
兩個(gè)失敗者眨了眨眼,面帶微笑地大步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)有挑戰(zhàn)性了,觀眾都打起了精神。決賽對(duì)壘的是兩個(gè)身高體壯的男生。絕對(duì)精彩!強(qiáng)壯一點(diǎn)的帶著穩(wěn)操勝券的笑容,另一個(gè)顯得“單薄”了些,但氣勢(shì)洶洶!伴_(kāi)始!”一聲令下,兩個(gè)擂主咬緊牙關(guān),誰(shuí)也不甘示弱,握緊的雙拳時(shí)上時(shí)下,分不清勝負(fù)。正當(dāng)同學(xué)們猜測(cè)著贏家是誰(shuí)時(shí),“啪”的一聲,“單薄”的男生出乎意料地略勝一籌了。大家手舞足蹈、面紅耳赤的為那一個(gè)“暫敗者”加油。最終還是花落“單薄”男生家。
一直繃著臉的勝利者終于露出了久違的微笑,靦腆地接過(guò)獎(jiǎng)品。被打敗的男生始終帶著微笑,絲毫沒(méi)有沮喪。
看完比賽,我思潮起伏,選手們的笑容更深深地烙在腦海中。我對(duì)他們的笑容感到敬佩,也由此想到人生。
是啊,人生總是有歡笑也有淚水。失敗了,笑著爬起來(lái),繼續(xù)往前。屢敗屢笑,屢敗屢起,生命才不會(huì)平淡無(wú)奇。既然選擇了挑戰(zhàn),就要笑著去面對(duì)成敗,有波濤起伏,才有風(fēng)平浪靜,有山窮水盡,才有柳暗花明。無(wú)論什么樣的賽場(chǎng)上,總是有人成功有人敗,“勝不驕,敗不餒”,這才是真正的“勇者無(wú)敵”。帶著微笑去挑戰(zhàn),帶著微笑凱旋,這就是精彩人生。
既然選擇挑戰(zhàn),就用微笑去面對(duì)成敗。
微笑的記敘文 篇14
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往,只要每個(gè)人的臉上面帶微笑,世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴(lài)的第一步,它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年,而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著,我在校門(mén)口徘徊著。沒(méi)帶傘,我該怎么回家呢?瞬間,我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:“沖吧!在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的,就讓我去感受一下吧!”
飛一般地沖進(jìn)了雨中,但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨,往頭上一看,一把小花傘撐在我的頭上!按蠼憬,我們一起用傘吧!”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起,我拉起她的手向前走去。到家時(shí),我問(wèn)她叫什么名字,她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事,我向班主任反映,成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”,一開(kāi)始,班主任有點(diǎn)不同意,但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議,希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘,不管是好還是差的,存放在教室的一角,使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響,教室中的傘日積月累,新的想法又在我胸中誕生。
于是,我找了一個(gè)同學(xué),我們倆一起把一部分的傘放在校門(mén)口一角,貼上一張紙,上面寫(xiě)著:“小花傘愛(ài)心互助會(huì)”“下雨天,沒(méi)帶傘的同學(xué),可以在這取,別忘了帶回原處!
沒(méi)想到,今天又突然下雨了,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走,邁進(jìn)雨中時(shí),臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè),我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā),無(wú)論是從校到家,從家到校的路上,還是邁向社會(huì),走進(jìn)事業(yè)的路上。
微笑的記敘文 篇15
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落,眼前是一杯茶,透過(guò)煙氣,我仿佛看到自己的微笑,然而夜是孤寂的,無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日,我邁著沉重的步伐,漫無(wú)目的地在那條小路上,仰望一棵粗壯的銀杏,翠綠的葉兒像一片小小的扇子,在枝頭顫動(dòng),葉片上還閃著亮光,一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò),我仿佛還聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯虬曲,要不是樹(shù)枝蒼勁有力,我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹(shù)。
透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的.枝干,雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片,然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái),成為了參天大樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,我退后一步,陽(yáng)光把我的影子擠得很短,樹(shù)影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到銀杏的言語(yǔ):帶著微笑出發(fā)吧,孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚,是在門(mén)前的花壇里,我看到了曇花的美麗,那晶瑩的花瓣,像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花,玲瓏剔透,那香,四處彌漫,沁人心脾。那美,讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái),然而,曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話,她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的,是悲觀的,她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放,是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容,那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā),有微笑支撐她的信念,有微笑鼓足她的勇氣,即使生命旅途短暫,但有微笑陪伴出發(fā),足矣。
人生旅途就是這樣,有漫長(zhǎng)也有短暫,有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想,無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸,請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣,帶著微笑出發(fā)。
微笑的記敘文 篇16
如果你問(wèn)我,你的母校在哪里?那么,我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)起我的母校,那個(gè)神圣的地方,那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方,那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來(lái),盡管有如此多的喜怒哀樂(lè),但是,這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):“其實(shí),你最生氣與快樂(lè)的事,都會(huì)成為你永久的回憶。”經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比,不錯(cuò),說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中,慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻,盡管有再多的不舍,盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話,大家始終都要各自分開(kāi),去尋找人生的另一部分,把不舍與難過(guò)深深埋在心中,開(kāi)始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水,那么,我一定回答你,流下的淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù),和不舍和友誼同在。但是,眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦,它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí),我一定微笑的走出這里!走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校!這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校!我們上學(xué)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到這里,又何不能開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)呢?難道只能是悲痛與難過(guò)嗎?我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔?duì)方開(kāi)始新的生活,開(kāi)始新的人生呢?讓我們把悲傷和難過(guò)忘記,祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天,這不是我們所想的嗎?
天下沒(méi)有不散的宴席,雖然相聚在一起,但無(wú)論如何都要分開(kāi),我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢?我們何樂(lè)而不為呢?合久必分,分久必合,我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)!
帶著微笑,告別母校!我會(huì)祝福每一個(gè)人!并且支持你們,把所有的難舍難分全拋在腦后,帶著微笑告別母校!
微笑的記敘文 篇17
微笑,是一種最溫暖的表情。這人人都應(yīng)該知道。——題記
我都已經(jīng)忘記我是怎么認(rèn)識(shí)她的,我也忘記了她叫什么名字(但是出于禮貌我一直沒(méi)有問(wèn)過(guò)),可是,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得她。
她,和我在同一所學(xué)校的用一個(gè)年級(jí),一頭精干的短發(fā),小個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,讓我最忘不了的,是她的笑。
他好像沒(méi)有煩惱,沒(méi)有心事,但是像我這種早熟的女孩子是感受不來(lái)的。她的笑是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
有一次,我有幸把她約了出來(lái)。
她和我坐在大操場(chǎng)那綠油油的草坪上,陽(yáng)光灑在她黑亮的頭發(fā)上,透過(guò)頭發(fā),迎著太陽(yáng),刺眼的陽(yáng)光中音樂(lè)的看見(jiàn)還是她那純潔的笑。我實(shí)在忍不住了,將我內(nèi)心埋藏甚久的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)!澳愕男槭裁纯偸菕煸谀樕希俊蔽覇(wèn)。她看了我一眼,還是那動(dòng)人的笑。她告訴了我:“我在小學(xué)有一個(gè)很要好的朋友,她本來(lái)是可以和我上同一所學(xué)校的,但是她的爸爸沒(méi)有注重健康,因?yàn)榉味x開(kāi)了她,她只好去了她爸爸希望她上的學(xué)校。但是她沒(méi)有流淚,始終都只有微笑。因?yàn),她告訴過(guò)我,生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。雖然我們分開(kāi)了,但是她的微笑是要繼續(xù)傳遞下去!蔽页聊。不知道是因?yàn)楣适碌谋y過(guò)還是對(duì)那個(gè)道理有什么感想。
從那往后,我就像她一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的微笑,因?yàn)槲⑿κ菧嘏摹?/p>
可能,在往后我會(huì)忘記她,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記將這微笑傳遞下去,自豪的告訴我未來(lái)的同事、孩子……將這微笑——人世間最溫暖的表情,傳遞下去,一代,又一代……
微笑的記敘文 篇18
微笑,是一種無(wú)聲的親切的問(wèn)候;
微笑,是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷;
微笑,是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。
我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑,我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
微笑,就在我們生活中的小事兒里。
在公交車(chē)上,假如別人不小心踩到你了,他會(huì)急忙說(shuō)對(duì)不起,但還是心神不寧、忐忑不安,懷著一絲歉意。這是你對(duì)他說(shuō)沒(méi)關(guān)系或者給他一個(gè)微笑,他會(huì)變得高興起來(lái),證明你原諒他了,而且還會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激和敬佩。這樣不是很好嗎?
在飯店里,當(dāng)服務(wù)員在給你上菜時(shí),你對(duì)他說(shuō)聲謝謝或者只是給他一個(gè)微笑,他都會(huì)非常高興,證明你是尊重他的。所以他的服務(wù)態(tài)度會(huì)好上十倍,而且會(huì)對(duì)你恭恭敬敬。這大概就是將心比心的結(jié)果吧。這樣不是很好嗎?
當(dāng)你在修理自行車(chē)的時(shí)候,修理師傅修完以后會(huì)用他那黝黑的臉龐朝你微笑地說(shuō),您的自行車(chē)修好了,試試吧。那微笑會(huì)是你心中充滿(mǎn)熱量,體會(huì)人間的美好,這大概就是勞動(dòng)的魅力之處所在吧。
微笑可以使人們的心貼的更近了。一個(gè)小小的微笑,就能化解你我之間的“深仇大恨”。微笑是有魔力的,微笑是一個(gè)很不起眼的動(dòng)作,可是它卻蘊(yùn)含著世人難以破解的無(wú)窮的秘密。是啊,微笑就是這樣,可以化解那么多的不如意,使自己心平氣和,樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)這個(gè)世界。
人生難免會(huì)有挫折,它是要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走下去?墒峭ㄍ胺降穆凡⒉皇瞧教沟,你必定要被前方的挫折和困難擋住去路。有的人會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)挫折,他們會(huì)想,這是每個(gè)人都將會(huì)面對(duì)的,我一定要戰(zhàn)勝它,所以堅(jiān)持著站了起來(lái),繼續(xù)向前走;可有的人卻愁眉苦臉,總是不敢勇敢地面對(duì)挫折,結(jié)果一輩子也沒(méi)有站起來(lái),一敗涂地。
微笑的記敘文 篇19
窗外,微風(fēng)拂拭,落葉歸根,觀一葉而知秋。葉片雖小,但從它的歸宿卻讓我感知了秋的腳步。是啊,細(xì)微的事物背后,往往蘊(yùn)藏著令人難以估量的博大……
秋風(fēng)攜帶著我的思緒,飄向遠(yuǎn)方……低年級(jí)的時(shí)候,自己不懂事,去到學(xué)校只是想著玩,根本沒(méi)專(zhuān)心讀書(shū),成績(jī)很不好。每次父母問(wèn)及成績(jī),我總是隨便一句:“還好,都拿獎(jiǎng)狀了!泵看温(tīng)到這句話,父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總會(huì)浮現(xiàn)欣慰的微笑。直到,五年級(jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)……
我不知道從來(lái)不來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的父親居然會(huì)來(lái)!憨厚老實(shí)的父親見(jiàn)到老師便高興地大聲問(wèn):“老師,這次考試我家小東又拿獎(jiǎng)狀了吧!”
“呵呵,這位家長(zhǎng),我不明白你說(shuō)的‘又’是什么意思,你家小東從來(lái)都拿過(guò)獎(jiǎng)狀好不!次次考試基本都是他倒數(shù)第一……”老師驚奇之際,只好無(wú)奈地向父親告狀。在場(chǎng)的同學(xué),家長(zhǎng)聽(tīng)了都“哄”的一聲大笑了起來(lái)。
看著嘲笑聲中那滿(mǎn)臉驚愕的父親,年少無(wú)知的我仿佛能感覺(jué)到父親當(dāng)時(shí)內(nèi)心的悲痛!一股前所未有的屈辱涌上心頭!悔恨的淚水瞬間已經(jīng)模糊了我的雙眼……
“孩子……抬起頭來(lái)!”耳邊是父親滄桑而堅(jiān)定的聲音。父親用他那粗糙寬大的雙手輕輕抹去我的淚水。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上依然是跟以往一樣欣慰的微笑!
“爸……我錯(cuò)了!”
“沒(méi)關(guān)系,爸相信你,爸下次家長(zhǎng)會(huì)再來(lái)問(wèn)老師拿你的獎(jiǎng)狀!”
看到父親臉上的微笑,我似乎明白了許多。但內(nèi)心卻久久不能平靜。
后來(lái),六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),父親已經(jīng)外出地工作。沒(méi)來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì),但我卻給他寄去了一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀……
如果說(shuō),落葉是帶著對(duì)大樹(shù)無(wú)盡的眷戀而離開(kāi)枝頭,那么它歸根就是對(duì)大樹(shù)無(wú)私而又博大的愛(ài)!
如果說(shuō),微笑是父親對(duì)我的寬容,對(duì)我的鼓勵(lì),那么,正是因?yàn)檫@個(gè)微笑,促使我這個(gè)懵懂無(wú)知的少年迅速長(zhǎng)大!也使我讀懂了父親“微笑”背后蘊(yùn)藏著的是比大海一般博大的父愛(ài)!
父親,謝謝您的微笑,謝謝您的愛(ài)。
微笑的記敘文 篇20
那年,我初到這個(gè)城市,親人也沒(méi),朋友也沒(méi)。我口袋里的錢(qián)花得只剩下一些毛票兒,可工作還沒(méi)有找到,前途的茫然讓我步履沉重,路過(guò)濱河公園的草坪時(shí),頭低低的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪上半躺著一個(gè)年輕人,吹著清脆的口哨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著我。我是這座城市的侵略者,卻是一個(gè)失敗者。我壓抑著心中的厭煩,沒(méi)有抬頭。當(dāng)我走近時(shí),他站起來(lái),手里拿了樣?xùn)|西,向我走來(lái)。
他步子跨得很大,清脆地吹著口哨,不成曲調(diào)卻很愉快。
一片黑影擋住了我的去路,那個(gè)年輕人把手舉得高高的,手里拿著一枝我叫不上名字的花——城里人的花,正向我微笑著。
“來(lái)——給你——”他將這枝花當(dāng)作珍寶似的遞過(guò)來(lái),他不知道我需要的是錢(qián),是工作,而不是一枝花。
我還是接下了,訝然地望著他,然后勉強(qiáng)地報(bào)以微微一笑。
“對(duì),微笑,就這樣,快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō),又沖我笑了笑,像花一樣燦爛。
然后,他雙手插在口袋里,走了,悠悠閑閑地。
這是我三個(gè)月以來(lái)收到的唯一的禮物,為了這花樣的微笑,我決計(jì)留下來(lái)。又鼓足勇氣微笑著踏進(jìn)了一家公司的大門(mén),很幸運(yùn),我被老總看中,起初“跑”了幾年推銷(xiāo),由于成績(jī)卓著,也不必再“跑”推銷(xiāo)了,不久,我有了自己的辦公室,我已能夠在辦公室里“坐”推銷(xiāo)了,如今,我已成了這家公司的副總。
那個(gè)年輕人,后來(lái)我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò),找也沒(méi)找到,他的面龐也日漸模糊,可他的微笑我無(wú)法忘記。
那枝花朵,現(xiàn)在已經(jīng)干枯,我至今保留著。
很多年過(guò)去了,我常常覺(jué)得欠了這位年輕人一筆可以歸還的債:將微笑和快樂(lè)傳遞給另外的人,將這花樣的微笑,化作一聲謝謝,一聲輕輕的贊美,一句熱切的問(wèn)候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……送給那些在生活中與我擦肩而過(guò)的人。
那枝干枯的花,插在瓶中,擺在室內(nèi),我總覺(jué)它香氣四溢。
微笑的記敘文 篇21
有一句名言說(shuō)得好,“微笑是一張通行證”。微笑會(huì)給人心靈的慰籍;微笑會(huì)帶給我們關(guān)心;微笑會(huì)帶來(lái)溝通的橋梁。微笑是一張漂亮的通行證,為你帶來(lái)一絲安慰,帶來(lái)一份珍藏。
我曾經(jīng)珍藏了這樣一份“微笑”。有一次,我在大街上看到一個(gè)小孩,雙腿被截去了,坐在大街上要錢(qián)。這個(gè)小孩看上去也就八歲,圓圓的小臉,看上去挺可愛(ài)的?墒敲\(yùn)沒(méi)有給她帶來(lái)恩惠,反而施加懲罰。孩子的臉上有點(diǎn)臟,面無(wú)血色,表情很冷漠,但是眼里卻流露出乞求的目光。路上來(lái)來(lái)往往的行人無(wú)暇顧及這個(gè)社會(huì)的弱者,看到這個(gè)孩子大部分都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò),有些甚至還捂著鼻子。忽然,一個(gè)年齡相仿的小女孩出現(xiàn)在人們的視線里,她向碗中放了20元錢(qián),旁邊站著小女孩的父母。頓時(shí),男孩的眼里充滿(mǎn)了感激的淚水。通過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道,這個(gè)男孩在5歲的時(shí)候被高壓電線電傷了腿,父母親又離婚了,只有他和妹妹相依為命。無(wú)奈的他只好以討錢(qián)為生。將近一天了,妹妹還沒(méi)有吃飯。多么不幸,多么悲慘!旁邊站著的小女孩說(shuō):“你不要傷心,好人有好報(bào),你妹妹一定會(huì)好的!痹谛∨⒌膽┣笙拢∨⒌母改甘樟袅四泻⒌拿妹。小男孩的臉上露出了一絲微笑。那微笑是那么真誠(chéng),那么燦爛。站在一邊的我都感動(dòng)的流淚了。那個(gè)小男孩的微笑在我的腦海中留下了深刻的印象。那一絲會(huì)心的微笑,是一份感激,是一份感動(dòng)。微笑給弱者帶來(lái)了生活的勇氣和信心,弱者的微笑是一份感激的笑。男孩的微笑,令關(guān)愛(ài)者心中倍感溫暖。那一絲微笑,深深地珍藏在了我的心中。
微笑是一張漂亮的通行證,微笑的珍藏是精神的珍藏,很沒(méi),很難忘,很真摯。這份精神的珍藏陶冶了人的精神,升華了人的思想。
珍藏微笑給了我一種塌實(shí),那一絲微笑將使我刻骨銘心。請(qǐng)記住,微笑是一張漂亮的通行證。
微笑的記敘文 篇22
在我們的生活中總會(huì)有微笑,微笑像一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),微笑像沙漠里的一眼清泉,微笑像黑暗下的一盞航標(biāo)燈,微笑像一把雨天里的雨傘,微笑會(huì)給人動(dòng)力,微笑有時(shí)候就是某些人做事的動(dòng)機(jī)。
有一次,我下樓倒垃圾,這時(shí)我看到一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái),我急忙幫那個(gè)老奶奶推著門(mén),等著那個(gè)老奶奶進(jìn)去,當(dāng)那個(gè)老奶奶發(fā)現(xiàn)我給他開(kāi)著門(mén)的時(shí)候她趕緊跑了過(guò)來(lái),我對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō):“老奶奶您小心點(diǎn),沒(méi)事,我?guī)湍鲋T(mén)呢!”那個(gè)老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你真是個(gè)好孩子,謝謝你了!”就因?yàn)槟莻(gè)老奶奶的那一個(gè)微笑,那一句夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ),從那以后,我只要看到有人朝我們這個(gè)單元走來(lái),我就會(huì)替他們扶著門(mén),這一個(gè)真誠(chéng)的微笑就是我的動(dòng)機(jī)。
還有一次,我們特長(zhǎng)班的于老師說(shuō)要考試,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們沒(méi)有一個(gè)人不膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)老師發(fā)下試卷開(kāi)始考試時(shí),我便飛快地做題,但是,我碰到了一個(gè)非常非常難的題,我便灰了心,于是我就在那里咬著鉛筆頭盯著那個(gè)題,一直過(guò)了好久,當(dāng)我偶然一抬頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),于老師的正在微笑的望著我,我霎時(shí)間驚呆了,我以為于老師會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,沒(méi)有想到于老師竟然給了我一個(gè)和藹可親的笑容,那笑容好像是在說(shuō):“許涵霖別灰心,仔細(xì)想想,你一定能行!”
看到于老師那和藹的笑容,我的自信心又油然而生,于是我便重新仔細(xì)地看了看那道題,終于找到了解答的秘方,當(dāng)我把那張考試的試卷交給于老師的時(shí)候,于老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并告訴我我考了一百分。
自從那一次以后,每當(dāng)我考試遇到難題的時(shí)候,我都會(huì)想起于老師那鼓勵(lì)的微笑,那微笑,給了我無(wú)數(shù)的自信心,給了我做題的動(dòng)力,這就是微笑。微笑,就是有這么強(qiáng)大的力量,請(qǐng)問(wèn)你今天微笑了嗎?也許,你的一個(gè)微笑就是別人動(dòng)力的源泉。
微笑的記敘文 篇23
又看到了夏日的太陽(yáng),就想起了你那陽(yáng)光般溫暖人心的微笑。
那是幾年前的一個(gè)夏日,我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友竟然偷看了我的日記,而且還將日記的內(nèi)容告訴了別人。那時(shí),我無(wú)助的淚水從眼眶中涌出,覺(jué)得這世界真可怕,就連被自己視為知己的朋友都無(wú)法相信,還能相信誰(shuí)呢?隨即,憤怒將我的理智包裹起來(lái),扔進(jìn)角落,并指使我撥下她的號(hào)碼,那個(gè)我熟悉的號(hào)碼。聽(tīng)到她甜美的聲音后,我毫不客氣地對(duì)她吼了一句:“和你絕交!”,聽(tīng)到她帶著哭腔的“為什么”后,我掛斷了電話,就像秋風(fēng)掃落葉般的無(wú)情,“嘟、嘟”的聲音讓我體驗(yàn)到了復(fù)仇的快感。
五月的天,就像娃娃的臉,剛才還晴空萬(wàn)里,瞬間就烏云密布,隨即下起了傾盆大雨。倒霉,沒(méi)帶雨傘,手機(jī)也扔家里了,怎么辦?我馬上想到了她,剛要找她,卻止住了腳步:我們已經(jīng)絕交了!站在教學(xué)樓屋檐下的我,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生地離去,卻沒(méi)有一絲感覺(jué)。身后那雙一直盯著我的清澈明亮的眼睛卻不曾離開(kāi),只是我從未留意。突然,有人拉住了我的手,我回頭一看,是她!我想掙脫開(kāi),卻感覺(jué)她分明握緊了我的手。她面帶笑意,仍是那甜美的聲音:“難道你想濕著頭發(fā)回家嗎?”,隨即,拉著我就走。仍像往常那樣,她站在我的左邊,只是少了往常的歡聲笑語(yǔ),空氣似乎凝固了。我過(guò)頭不想看她,她卻挑開(kāi)了沉默:“你知道我為什么總站在你的左邊嗎?”,我沒(méi)有說(shuō)話!耙?yàn)槟鞘请x心最近的地方!”,我過(guò)頭,看著她如花般的面孔上笑出了兩個(gè)酒窩,像一縷陽(yáng)光。密密的雨絲織上了她的發(fā)絲,而我的全身卻干凈的很,像她的微笑那般干凈。到了我家,她試探性的問(wèn)了一聲:“明天早上能一起上學(xué)嗎?如果不行,就……”,“好,明天見(jiàn),老地方哦!,我打斷了她的話,回應(yīng)了她一個(gè)微笑。她也笑了,如一縷陽(yáng)光,只不過(guò),與剛才相比明顯多了一份如釋重負(fù)。
微笑的記敘文 篇24
微笑是人們最漂亮的小表情。不管你是承受著雨打風(fēng)吹,或是受困于絕境,生命的微笑都能影響潮濕的心情,抹除不爽的顏色。
一次有時(shí)候的機(jī)會(huì),陸續(xù)的淚雨,激起了我較少時(shí)的追憶。那微笑不斷地閃過(guò)在腦海中,教會(huì)了我怎樣笑看人生。
追憶里想到模糊不清的兒時(shí),“不經(jīng)過(guò)一番寒刺骨,哪得紅梅花香氣撲鼻香!钡脑(shī)詞便在耳邊回蕩。那時(shí)候,我叔父家植了一棵桂花。那時(shí)候,恰逢春寒料峭之時(shí),我便三天兩頭往叔父家跑。一次,我如以往一樣賞花,不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾,一種難以言喻的愉悅涌上心頭。激動(dòng)之外,禁不住裹了裹衣衫,想著:花朵一定也很冷。因此,我也取走了一些麥草和廢棄的衣服褲子捆縛在樹(shù)上。過(guò)去了幾日,花朵一直沒(méi)有開(kāi),而因?yàn)槲乙恢庇粲艄褮g?偹,我等你不了,便哭著找到叔父。叔父笑著,說(shuō):“傻孩子,綻開(kāi)是紅梅花開(kāi)心的微笑,微笑是花朵生命的扇舞!唤(jīng)過(guò)一番寒刺骨,哪得紅梅花香氣撲鼻香!瘍H有經(jīng)歷風(fēng)雨,它才可以微笑地綻開(kāi)。”那時(shí)候看見(jiàn)叔父慈愛(ài)的微笑,我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知,當(dāng)我們持續(xù)勤奮,破涕為笑的某一刻,。我恍惚間搞清楚花朵微笑的最高境界。
走入追憶的漩渦,回味無(wú)窮中小學(xué)的一點(diǎn)一滴。那時(shí)候在不成功后的我,悲痛欲絕,心如死灰,情緒十分壓抑感。那時(shí)候教師望著我,微笑的說(shuō):“不必傷心!蹦莾H僅淡淡的一笑,它盡管僅有幾秒鐘,就稍縱即逝,但留有的追憶,終身幸福!教師雖僅有說(shuō)這一句,但我卻收到了從她目光傳出的“暗語(yǔ)”——給油!不要?dú)怵H!……總算在我再次撿起自信心后,我成功了。教師的微笑是醫(yī)治內(nèi)心夭亡的我最好是的靈丹妙藥。
我明白通向理想的路,沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單,我要更英勇。無(wú)論流是多少淚水,只需微笑與我同在,我也有堅(jiān)持到底的膽量與驅(qū)動(dòng)力。讓我們一起相擁微笑,“用微笑應(yīng)對(duì)日常生活,無(wú)論一切怎樣”。
微笑的記敘文 篇25
在美麗的校園里,有一個(gè)默默無(wú)聞的女孩。她總是躲在角落里,默默欣賞同學(xué)們那飛揚(yáng)的青春。那個(gè)女孩,是我。
清晨的陽(yáng)光從窗口探進(jìn)教室,給我們帶來(lái)一絲溫暖。老師講話了:“同學(xué)們,我上周布置了一個(gè)‘歌頌祖國(guó)’的主題演講,讓大家回去準(zhǔn)備,這節(jié)課大家可以上臺(tái)展示自己的風(fēng)采!崩蠋熢捯魟偮,教室里一片寂靜,沒(méi)人肯上臺(tái)演講。即使如此,我也大可放心,因?yàn)槔蠋煄缀鯊牟稽c(diǎn)我。
“小佳,你上來(lái)試試!蔽颐偷匾徽,抬頭一看,老師正微笑地看著我。我,可以嗎?老師仿佛看透了我的心思,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我難以置信地站上講臺(tái),心里打著急促的鼓點(diǎn),緊張地念了起來(lái),這是我第一次上臺(tái)演講,我覺(jué)得自己的雙手、雙腳有些不聽(tīng)使喚,連聲音都在顫抖。
“念得挺好的,可不可以不要稿子,聲音大一點(diǎn),再念一遍?”我看看老師,她正親切地對(duì)我微笑著。我不知從哪里來(lái)了一股勁,豁出去了!我慢慢提高自己的聲音,大聲流暢地把稿子念了出來(lái)。教室里響起了熱烈的掌聲,老師、同學(xué)們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。
放學(xué)后,老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人都是最棒的,你只是不相信自己,才產(chǎn)生了自卑,拿起你的勇氣吧,用微笑去面對(duì)生活,你也會(huì)感受到生活的美好!崩蠋煹囊环捝钌畹赜|動(dòng)了我。我要相信自己,用微笑去面對(duì)生活。
我準(zhǔn)備去參加學(xué)校的演講比賽,因?yàn)檫@樣可以挑戰(zhàn)自我。我開(kāi)始每天微笑地、充滿(mǎn)自信地去做每一件事,我要在演講比賽上展現(xiàn)自己最精彩的一面。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,微笑著面對(duì)大家。我做到了,我終于戰(zhàn)勝了自己!我要感謝老師和同學(xué)們給予我的微笑和鼓勵(lì),使我有了自信。
微笑能滋潤(rùn)干枯的心田,微笑能帶來(lái)自信,微笑有助于成功。讓我們高昂著頭,大步向前,帶著微笑上路吧!
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