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      2. 花開時節

        時間:2021-07-26 14:45:25 敘事 我要投稿

        花開時節1000字

          它把青翠賦予枝條,鮮艷賦予花朵,甜美賦予果實,惟獨把苦澀留給根須。

          人們常把老師喻為"春蠶""蠟炬"或者說是"園丁""人類靈魂的工程師",不過,這些頭銜在我看來都太概念化,還是像母親貼切些,這一點我是深有體會的。

          第一次見到許老師時,我才3歲半,躲在媽媽的身后,偷偷地打量這位我應該叫做"老師"的年輕阿姨。她穿著一身粉色的休閑裝,留著和媽媽一樣的齊肩長發,白皙的'臉上微微泛出紅暈,一雙清秀的大眼睛里閃著和藹的目光。盡管她看起來很親切,可我幼小的心里還是有些不安,不斷地問自己:"她會很兇嗎?會不喜歡我嗎?會……?"

          才離開媽媽半天,我就受不了了,一個人蹲在走廊里哭,淚水模糊了眼睛。忽然,我隱約地看到前面有一個熟悉的身影,那齊肩的長發……,對,一定是媽媽!我不顧一切地跑過去,"媽媽,媽媽"地叫個不停。接著,便聽到一陣笑聲,我連忙擦干淚水,仔細一看,"啊!"原來是許老師!我羞愧極了,一時不知該說什么,而許老師卻面帶微笑,輕輕地彎下身,捧起我的臉頰,對我說:"離開媽媽的小朋友,要學會堅強,明白嗎?"我使勁地點點頭,心中是那么的溫暖。

          許老師真像我們的媽媽,她教我們唱歌、跳舞、讀兒歌,認識這個新奇的世界,我從心底喜歡她。

          畢業前的最后一天,她教我們唱了一首《勞動最光榮》。記得她當時對我說:"希望你以后像小蜜蜂一樣,辛勤地采花,釀出甘醇的蜜來。"事實上,老師說什么,我根本就不懂,只是傻傻地點頭,點頭……

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