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      2. 凝望一顆星

        時(shí)間:2021-07-27 16:05:06 敘事 我要投稿

        凝望一顆星

          “夜空中最亮的星,能否記得,那仰望的人……”

          夜很黑,星星卻很亮。那星星那亮光總會(huì)讓我記得曾經(jīng)相遇的那個(gè)人,相隔很遠(yuǎn),卻又很近。

          那時(shí)的我,性格很內(nèi)向,十分畏怕身邊和我交流的人。陌生的學(xué)校更讓我的這種情感不斷加劇,住宿制的.管理也讓我無比孤獨(dú)。我無法適應(yīng)身邊的一切。曾幾何時(shí),我想到了逃避。

          是你,跟我說出了第一句話,與陷生人交流。從那以后我對(duì)周圍的環(huán)境就不再生。我們一起度過了三年時(shí)光。雖然我銀內(nèi)向,但與你說起我的趣時(shí)就猶如同猛然打開的話匣子,因?yàn)楣餐呐d趣拉近了我們的彼此的距離。

          我的學(xué)習(xí)成績處在班級(jí)的中游,想要向上卻苦于沒有有力的臂膀。我很苦悶、很彷徨、很抑郁。是你主動(dòng)地幫了,道路上、下課間、宿舍里我把問題拋給了你,你給我進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的解釋。當(dāng)周圍人對(duì)我們的行為而發(fā)笑時(shí),我用突飛猛進(jìn)的成績給了很好的回應(yīng),成績單上,我的名字總是緊緊地貼著你,你卻從不吝惜幫助,說:“要走得快,一個(gè)人走;走得遠(yuǎn),一行人走。”唔,我學(xué)到了很多。

          這是真正的朋友,幫助我,還時(shí)刻影著。友誼指引著我前行。

          再分班,又遇到了他,我們終于成為無不談的好友,從他的話語中我知道了他的過去,在父母都是教師的環(huán)境下,他讀了不少書,學(xué)到了很多知識(shí)。難怪我總覺得他是個(gè)很有才華的人,原來是有原因的。

          我也開始逐漸改變自己,也要同他樣有知識(shí)。想法很簡單卻指引著我……

          我愛上了讀書,遇到有趣之處就同你交流,你也向我提問問題。我思考、回答,就像當(dāng)我問你一樣。漸漸地,我真的變了。同你在興趣上的交流總是讓我很放松,夸張些有一種如沐者鳳之感。你喜歡歷史、天文、物理,我也深感染,引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)新的世界。

          經(jīng)歷了三次的花開葉落,很高興我們能一起自信地走進(jìn)考場不足之處,我分在了不同的地方,不同的學(xué)校。

          仍記得那晚天空晴朗,你說:“看那顆就是北極星,那顆星只有這幾天才出現(xiàn)一”我雖然不懂,卻也浸在星空的閃耀中,感受這份美好!坝浀眠@顆星,它明年還會(huì)來!

          “你長大做什么?”

          “做物理學(xué)家。你呢?”

          “我……先考上大學(xué)吧!

          “你一定行!”

          離別是預(yù)料之中的必突然,都是在他鄉(xiāng)求學(xué),又相隔百里。把他作為我超越的目標(biāo),指引我前進(jìn)的方向吧,我相信,我能行。

          這天,夜很晴,那星見得真切,可曾經(jīng)遇的友誼不見。不見?凝望那一顆星,我仍然到它在我的心中,顫動(dòng)。

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