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將錯(cuò)就錯(cuò)敘事作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的將錯(cuò)就錯(cuò)敘事作文,希望能夠幫助到大家。
將錯(cuò)就錯(cuò)敘事作文1
生活中有很多錯(cuò)事,但是有些事情將錯(cuò)就錯(cuò),壞事也許會(huì)變成好事。
今年清明節(jié)假期,我參加了小主人新聞學(xué)校組織的“肥城看桃花”春游活動(dòng)。我欣賞到了漫山遍野的美麗的桃花,還購買一些桃木做的紀(jì)念品。我給姥姥姥爺、爺爺奶奶買了兩把桃木梳,給媽媽買了一個(gè)桃木平安符,還買了一串爸爸最喜歡的桃木珠。
春游回來后,我把禮物送給了爸爸,爸爸愛不釋手,邊摸邊揉,那串桃木珠有十二個(gè)珠子,每個(gè)有紅棗那么大。爸爸看到我買的禮物說:“你居然給我們每個(gè)人都買了禮物,你太棒了。”
晚上,我們?nèi)ダ牙鸭页燥。我把桃木梳送給姥姥,并向姥爺展示桃木珠。姥爺以為是給他的禮物,笑得合不攏嘴,我失望地看了爸爸一眼,爸爸輕輕地?fù)u搖頭,示意我不要說破真相。
吃過晚飯,我悄悄地和爸爸說:“我不想把桃木珠送給姥爺,這是我送給你的.禮物。”爸爸說:“姥爺以為是你送給他的這個(gè)桃木珠,所以很喜歡。你’將錯(cuò)就錯(cuò)’就送給他吧。只要姥爺高興,爸爸有沒有桃木珠,心里都很高興!
將錯(cuò)就錯(cuò)敘事作文2
一天,小亮準(zhǔn)備去踢足球,可是剛想去,老天爺就不給面子了,天上雷電交加、電閃雷鳴,天空中下起了暴雨,小亮想:完了,下雨了怎么辦?這老天爺真壞。
“啊!有了,我就在家里踢?墒谴蚱撇Aг趺崔k?
嗯,在空曠的地方不就行了嗎,可踢壞東西怎么辦呢?
在角落里玩就是了,哎呀!不管了,玩才是最重要的.。”于是小亮踢了起來,拋開學(xué)習(xí),沉浸在歡樂的海洋中,把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子,這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過來,說:“怪不得我老遠(yuǎn)就聽到咚咚的聲音,原來是你小子在屋子里踢球?”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過了,
“算了,看你是初犯就饒你一命,不過你要把這些足球花處理一下!闭f完就走了。
小亮拿來抹布蘸上水就開始行動(dòng)了,可這些足球花還是和原來一樣,一點(diǎn)也沒變。
小亮想:如果客人來我家,這也是一道美景呀!等等……哎……有了,我再多踢幾個(gè),就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè),這時(shí)檢查官大亮來檢查了,
小亮對(duì)老爸說:“寺廟里有千佛壁,我們家有千球壁啊。”
爸爸聽了說:“媽呀,這……這……這樣吧,我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧!”
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