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      2. 校園里的梧桐樹(shù)作文,初一記敘文600字

        時(shí)間:2021-08-11 11:19:59 敘事 我要投稿

        校園里的梧桐樹(shù)作文,初一記敘文600字

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的校園里的梧桐樹(shù)作文,初一記敘文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園里的梧桐樹(shù)作文,初一記敘文600字

        校園里的梧桐樹(shù)作文,初一記敘文600字1

          在我們桃花路小學(xué)里,有一棵高大的梧桐樹(shù)矗立在校園的北面,它一年四季都給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

          春天,它長(zhǎng)出了翠綠的葉子。朝著校門(mén)的一根樹(shù)枝,好像是梧桐樹(shù)的大手,微風(fēng)一吹,它隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在招呼著門(mén)外的同學(xué),說(shuō):“要上課了,孩子們,快進(jìn)來(lái)!時(shí)間是很寶貴的,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,你們可不要浪費(fèi)時(shí)間,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人啊!”

          夏天,梧桐樹(shù)的葉子更綠了。我站在樹(shù)下,一下子感覺(jué)不到夏日的炎熱了。我和同學(xué)們一起在那玩耍,有個(gè)同學(xué)提出:“我們來(lái)爬樹(shù)啊!笨烧帽灰晃焕蠋熉(tīng)到了,老師說(shuō):“你們可不要爬啊,萬(wàn)一從上面掉下來(lái)怎么辦?況且這棵梧桐樹(shù)也算得上是一位‘老人’了,我們可要尊老愛(ài)幼哦,知道了嗎?”那位同學(xué)臉紅了。

          秋天,梧桐樹(shù)的葉子黃了,一片一片從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶似的,在空中翩翩起舞。地上見(jiàn)到的不止是黃葉,還有一種圓形的、帶刺的球,好像一個(gè)個(gè)把身體卷起來(lái)的小刺猬。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上又掉下幾個(gè)圓球。

          冬天,白雪皚皚。我走到梧桐樹(shù)面前,看見(jiàn)有許多人在打雪仗,于是我也參加了戰(zhàn)斗,我躲到了梧桐樹(shù)后面,他們都打不中我,我拋出一個(gè)雪球,就打中了“敵人”,我欣喜若狂,這都得歸功于梧桐樹(shù)。

          那棵梧桐樹(shù)一直站在校園里,好像一位站崗的士兵,守護(hù)著我們的校園。我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

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          我最喜歡學(xué)校里那兩棵高大而雄偉的梧桐樹(shù)了,它們又高又粗,樹(shù)枝比四層樓還要高,樹(shù)干粗到要兩三個(gè)小朋友拉起手來(lái)才能抱住。它們就像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

          陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了。春姑娘邁著輕快的腳步走遍了整個(gè)校園,她輕輕一吹,小草變綠了,花兒盛開(kāi)了,梧桐樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲響,就像士兵們?cè)趯?duì)校園里的孩子招手、微笑。

          驕陽(yáng)似火的.夏天來(lái)了。太陽(yáng)公公神采奕奕,普照著大地。在他的照耀下,小草變得更加翠綠了,花兒變得更加鮮艷了,梧桐樹(shù)變得更加茂盛了,好像一個(gè)張開(kāi)雙臂的守護(hù)神。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩累了,坐在樹(shù)下乘涼,都會(huì)感到非常的涼爽和愜意。

          天高氣爽的秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹黃了小草,吹散了桂花,也吹落了梧桐樹(shù)的葉子。抬頭仰望,只見(jiàn)梧桐樹(shù)上的葉子稀稀疏疏,樹(shù)枝上還結(jié)出了像子彈頭一樣的棕色果子。但這兩棵梧桐樹(shù)依舊如往常一樣,守護(hù)著我們的校園。

          寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了。冬爺爺邁著急促的步伐走進(jìn)了校園,他一不小心打了個(gè)哈欠,于是鵝毛大雪就從天而降了。持續(xù)了數(shù)天,雪終于停了,我們仿佛來(lái)到了一個(gè)童話(huà)般的世界,所有的景物都被披上了一層潔白的紗衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)就像一個(gè)身穿銀色盔甲的哨兵,仍舊忠誠(chéng)地守護(hù)著假期中的校園。

          梧桐樹(shù)陪伴著我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,為我們的校園生活留下了許多美好的回憶。

          我愛(ài)你,校園里的梧桐樹(shù)!

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          進(jìn)了交大校園,道路兩旁整齊地排列著一顆顆高大的梧桐樹(shù),他們像我的好伙伴,陪我度過(guò)了美好的時(shí)光。

          梧桐樹(shù)的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉著手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高,說(shuō)出來(lái)你會(huì)感到吃驚,有五六層樓那么高呢!樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙,這邊凸一塊兒,那邊凹一塊兒,看起來(lái)很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。他們的歲數(shù)可大了。聽(tīng)爺爺說(shuō),它們已有幾十年了!它們的枝干是分叉長(zhǎng)的,彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一顆顆枝葉茂盛,好像撐起了一頂頂綠色的帳篷,給校園增添了勃勃生機(jī)。

          春天,梧桐樹(shù)的葉子露出了新綠,一層層的葉子就像一把綠絨大傘,給我們遮風(fēng)擋雨,雨點(diǎn)就不會(huì)落到我們的身上,我們能像平常一樣,在樹(shù)下快樂(lè)地玩耍,學(xué)生們的歡笑聲回蕩在校園里,仿佛是對(duì)梧桐樹(shù)的感謝。

          夏天,刺眼的陽(yáng)光當(dāng)頭照,茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光,這些梧桐樹(shù)仿佛變成了天然的空調(diào)。那絲絲的涼風(fēng),給我們帶來(lái)了陣陣涼意,真舒服。

          秋天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的小絨球,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來(lái),樹(shù)下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的,像踩在地毯上一樣。這時(shí),我們把它積在一起,成了上好的肥料。

          冬天,大雪紛紛飄揚(yáng),到處都是銀白色,雪花落到樹(shù)枝上,銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹(shù)不畏嚴(yán)寒地站在那里好像告訴我們:要勇敢,不怕困難。

          梧桐樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng);你給了我們多少快樂(lè),多少啟迪。

          我愛(ài)梧桐樹(shù),同時(shí)也呼吁人們要保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友——樹(shù)木。

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