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      2. 寫雨的初中作文記敘文

        時(shí)間:2022-05-11 09:50:50 敘事 我要投稿
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          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有關(guān)寫雨的初中作文記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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          天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

          下雨了,雨水打在屋檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像水龍頭流下的水。

          綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

          花園下的竹林隨著風(fēng)聲沙沙作響,竹葉上滾動(dòng)著晶瑩剔透的水珠,干旱的土地,被雨水滋潤(rùn)著、呵護(hù)著,土地開心的笑了,土地原本深黃的無(wú)精神的.顏色變得黝黑光亮,竹子咯咯咯的笑,銀鈴般的聲音,微風(fēng)陣陣。石椅上的我,在柔軟地土地上印下春天的第一個(gè)腳印。

          我打著小傘,石子路上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗,我漫步在雨霧中。地上的雨水如明鏡般透明,聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響,石子路變得滑而有趣,我小心翼翼地走,左右兩旁是綠油油的小草,不時(shí)發(fā)出狗的吠叫,小草沾滿了露珠,它們似乎對(duì)這身從天而降的衣裳非常滿意,微風(fēng)襲來(lái),它們抖動(dòng)著身上一顆顆豐盈、飽滿的寶石,簇?fù)碇豢每眯,依偎在它兩旁?/p>

          濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,連思想也都是濕漉漉的,思緒也如細(xì)雨般纏綿,沒(méi)有休止,望不到盡頭。窗外,雨水打在窗上,沒(méi)有節(jié)奏,沒(méi)有旋律,但好聽(tīng),有種未成曲調(diào)先有情的感覺(jué),像敲在鋼琴上,彈出一首紫色的夢(mèng)幻。

          雨停了。天空中隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小鳥嘰喳的聲音。雨后,一切都那么清新。小草更綠白了,樹更煥然一新了,那棵結(jié)滿橄欖的樹更青翠欲滴了。

          好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……

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          雨,自然的饋贈(zèng)。

          每個(gè)季節(jié)的雨都不一樣。

          春天的雨像小姑娘,帶來(lái)了五彩的顏料,把世界重新填色了一番。好似女子精致的妝容,大地顯得格外嫵媚。

          在毛毛細(xì)雨中,植物貪婪地吮吸著雨的美好,像離家的孩子投入母親的懷抱。街道上,來(lái)來(lái)往往的人都打著一把把各具特色的傘,好像一條流動(dòng)的彩虹。如果你沒(méi)有打傘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨,滴在身上,會(huì)是多么美妙啊!慢慢的走著,走著,好像我就是那小小的雨滴,輕輕舞動(dòng)著身軀,在這一條流動(dòng)的彩虹上跳著,和同伴一起跳著,開始了新的一年,跳啊跳,忽然我落入了大地媽媽的懷抱,好溫暖啊!沒(méi)有什么比這更快活更開心的了。

          夏天的雨像青年,植物好似也被感染了一樣,一個(gè)個(gè)開始瘋狂的生長(zhǎng),大地上充滿了活力。

          雨不打一聲招呼就來(lái)了,雨落在大地上,發(fā)出清脆的響聲,好像一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)劇。我想我要是雨珠該多好,就能和他們一起編織音樂(lè),會(huì)是多么辛福的事。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,路上的人漸漸多了,他們都披上了雨衣,雨衣的顏色各有千秋,好像一塊錦帕,在半空中飄拂,但卻不是一般的飄拂,它是和雨珠一起飛,飛到他們的目的地,飛回他們最初的樣子,好美好美……

          秋天的雨像成熟的女人,孕育了大地上的“娃娃”,大地辛福的笑了,這些娃娃和農(nóng)民一起玩耍,農(nóng)民展開了笑臉。

          稀稀疏疏的雨,沒(méi)有了春天的美,沒(méi)有了夏天的粗獷,卻有了一番獨(dú)特的韻味。有種母親的手撫摸著你,溫暖極了。安靜,柔和的雨,配上涼颼颼的風(fēng),讓人不知是愛(ài)是恨。我喜歡這種感覺(jué),走在河邊淋著雨,感受著風(fēng)。冷并快樂(lè)著,感覺(jué)河是一條沒(méi)有盡頭的`路,不知疲倦的走著,會(huì)忘掉所以煩惱,仿佛世界都在我的腳下……秋雨的韻味是無(wú)法用語(yǔ)言形容的!

          冬天的雨輕輕的,柔柔的,慢慢的的飄進(jìn)我們的生活,雨逗笑了孩子,洗凈了心靈,讓寒冷的冬也有了活力。

          雨中帶雪,雪中帶雨不知不覺(jué)成了冬的特色。比單單的雪,更有美感,更有情調(diào)。雨和雪一起落下來(lái)了,沒(méi)有一絲聲音,靜靜的,悄悄的就落完來(lái)了,沒(méi)有一絲留戀,是啊冬天又會(huì)有多少人去感受雨,也是因?yàn)檫@樣雨才悄悄的走了吧。

          一年四季的雨都是不同的,每一季的雨都有獨(dú)特的魅力。每一次的雨也是不同的,各具特色。

          這都是自然的饋贈(zèng)。

        有關(guān)寫雨的初中作文記敘文3

          雨,我很喜歡雨,居住在南方的我,或許是這里潮濕,而大河眾多的地界,讓我喜歡上了雨。

          春天的雨,感覺(jué)很清新。雨中漫步也是我喜歡的,雨不大,軟毛一般地下,落在手臂上,臉龐上涼絲絲的,卻是一種很舒服的感覺(jué)。在林間,路上,草叢邊,一陣柔柔的春風(fēng)吹過(guò),襯托著細(xì)柔的春風(fēng)從帶著草根的泥土,送來(lái)一股清新而令人沉醉。

          在春雨中舉著風(fēng)車奔跑的小孩,風(fēng)車呼啦啦的轉(zhuǎn),在草地上跑,一直跑,迎面撲來(lái)的風(fēng)夾帶著星星散散的雨,輕撫在身上。似乎是不知累了,一面跑,一面跳。偶爾撲到在地上,索性就不起來(lái)了,置身心于這春天的懷抱中,卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上,濕潤(rùn)了被封凍的土地,泥地里也顯露著生機(jī),叫醒了萬(wàn)物,一切都被這點(diǎn)點(diǎn)的春雨擦拭得煥然一新,春雨是春天的使者,經(jīng)過(guò)它的滋潤(rùn),生命之花便綻開了。春雨,很柔,很軟,星星散散的雨點(diǎn),到處都是。

          同樣是雨,我也喜歡南方夏季時(shí)節(jié)的雨。這是一種有骨氣的`雨,來(lái)得很猛,很快,剛才還是艷陽(yáng)高照的天空,說(shuō)不定就會(huì)來(lái)一場(chǎng)暴雨,而且也說(shuō)不準(zhǔn)多久才會(huì)停,或許一次就是一連好幾天的雨,就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒(méi)有停的意思。雨也下得也很有勁,像是無(wú)數(shù)的小珠子,從天上落下來(lái),砸得雨棚、樹葉都噼里啪啦的響,再伴著大風(fēng)和雷電的鼓勁,那雨更是來(lái)勁了,一直不停地下,任由那雨棚、樹葉被它打得亂響。同樣是雨,夏雨的性格卻與春雨全然不同。

          暴雨過(guò)后的城市,總能看到繽紛美麗的彩虹,這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見(jiàn)彩虹,不由得尖叫:“哇!彩虹哎!”于是,便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈,整個(gè)城市也是如此。路面通常都會(huì)有積水,調(diào)皮的孩子看見(jiàn)后,便在水中亂蹦,那濺起的水花便向四處綻開。路過(guò)的孩子看見(jiàn)了,先是好奇地觀看,然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了,那也絲毫不會(huì)影響他們的興致,從地上爬起來(lái),又開始亂蹦了。殊不知,全身都被那濺起的水花浸濕了。

          我喜歡雨,春天的雨輕柔,細(xì)膩,給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天的雨很大很有勁,消除了人們夏日浮燥的心情,也趕走了夏天的炎熱。

          我喜歡雨,因?yàn)橛曦S富了我的生活,因?yàn)橛曜虧?rùn)世間萬(wàn)物。在雨中靜靜地休息,它總會(huì)消除我的心中的煩惱,帶走我心中的憂慮。

          我喜歡雨,南方的雨。

        有關(guān)寫雨的初中作文記敘文4

          你可曾細(xì)品過(guò)那淅淅瀝瀝的雨……

          ——題記

          黃昏將至,我獨(dú)坐窗畔,窗外,細(xì)雨叮咚,那細(xì)密的雨絲,傾斜著敲打窗戶,我手捧一杯香茗,細(xì)細(xì)品著,任思緒同那裊裊輕煙,伴著茶香,在空氣中漂泊著……

          我輕輕放下茶杯,推開窗戶,望著那細(xì)細(xì)的小雨,嗅著那雨的味道,一時(shí),竟有些出神。我笑了笑,伸出手去觸摸那雨絲,一股冰涼的感覺(jué)傳入指尖,隨即又劃過(guò)指尖,消失得無(wú)影無(wú)蹤,就連指尖的感覺(jué)也一塊帶走了,仿佛從未來(lái)過(guò)一樣。

          我凝視著那一滴滴往下落的雨絲,輕輕說(shuō)道,“你那么冰涼,是因?yàn)槟闶菑哪敲锤吣敲锤叩木胖靥焐系袈鋯?是啊,‘高處不勝寒’,所以怎會(huì)不冷呢?你那么苦澀,從那么高那么高的天空掉落又滲入那么深那么冷的地下,又怎會(huì)不苦、怎會(huì)不澀呢?你是淚,是天空的'淚水,冰冷徹骨,涼透了人的心!

          冰涼的雨,卻又是那么富有詩(shī)情畫意。

          雨的無(wú)私與可貴,正如“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,暗示雨可以磨練人的性格;也有雨巷里撐著油紙傘的姑娘,江南雨里白娘子與許仙的動(dòng)人傳說(shuō),因?yàn)橛辛擞甑拇嬖诓攀沟眠@一切都那么的清新自然,都那么的超然灑脫。

          雨是那么美,就像一幅畫,一幅可以洗滌人們那骯臟的靈魂的畫,干凈純潔的雨滴,是那么清澈,它一滴滴的往下落,仿佛是在為人們而哭泣,又仿佛是在為人們洗滌靈魂……

          我收回思緒,重新端起香茗,品一口,繼續(xù)品味著窗外的雨……

        有關(guān)寫雨的初中作文記敘文5

          淅淅瀝瀝的小雨,由遠(yuǎn)及近,各種敲擊聲與滑音密織成網(wǎng),落在我的心頭……

          整個(gè)世界變得朦朧起來(lái),似披著一層薄紗。車窗上附著的小水珠,不斷地下滑,下滑,最終滾落在地上,與其他小水珠融為一體,成為沒(méi)有形狀,毫無(wú)美感的一灘水……

          春天的第一場(chǎng)雨,不疾不徐地灑落,洗滌著塵埃污垢,醞釀著春的到來(lái)。終于,小草鉆出地面,柳樹生出新芽,花兒也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),蝴蝶和蜜蜂又要開始新一年的勞動(dòng)……雨就是有這樣的魔力,讓大家知曉春的到來(lái),讓挺過(guò)了寒冬的萬(wàn)物,又一次生機(jī)盎然。

          站在雨中看風(fēng)景,看那密密麻麻的小水滴眨眼間變成一灘水,看它漸漸打濕的行人的衣衫。撐著傘的上班族匆忙地趕回家,眉頭微皺,沒(méi)有心思賞這美麗的雨景;剛放學(xué)的孩子們?cè)谟曛型业乇寂苤,?lái)來(lái)回回,似乎很享受這雨帶來(lái)的清爽與心情的舒暢,直至頭發(fā)和衣服已濕盡,才又戀戀不舍地跑回家去……

          噓,你聽(tīng),雨的低訴,輕撫云的羅裳,是誰(shuí),讓雨變得這么憂傷?“紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨(dú)自歸”。是那只身在外、距家遙遠(yuǎn)的游子,還是那思念著游子、擔(dān)心著游子的慈母?或許,都是吧!

          一聲嘆息,融入細(xì)雨,獨(dú)自望著淅淅瀝瀝的雨,心里記掛著一個(gè)人,她還好嗎?那邊也下了這么美的雨?她也和我一樣,看著這細(xì)雨,想念著彼此?唉,又是一聲嘆息。融入嘆息的雨,怎會(huì)不憂傷?

          于是,執(zhí)筆寫封家書,讓家人不再牽掛,自己一切安好?勺约翰灰彩侨f(wàn)分想念著家人嗎?最終,還是放下了筆,將已寫好的家書,扔在雨中,看細(xì)雨漸漸穿透它……

          “自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁!辈恢@憂傷的細(xì)雨中,飽含了多少嘆息。細(xì)細(xì)的雨,濃濃的情,淡淡的.哀愁……

          天空飄落下來(lái)的細(xì)絲,在明月的照耀下,像無(wú)數(shù)的小星星從天而降,冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵、灰鍵,把白天奏成了黑夜。

          鮮花,在雨的懷抱中長(zhǎng)大;小草,接受它深情的擁抱;大樹,拉著她的手走過(guò)四季。

          雨,越來(lái)越小了……

          它不緊不慢地飄落,洗滌世間萬(wàn)物,牽起世人的情……

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