失去的親情_(kāi)初中記敘文
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的失去的親情_(kāi)初中記敘文，歡迎大家分享。
又是雨霧蒙蒙的清明節(jié)！
臨近了，臨近了！透過(guò)雨霧我似乎看見(jiàn)太公站在我路邊焦急的盼望著，等待放學(xué)回家的我。
哦，太公！太公！我回來(lái)了！我回來(lái)了！我的心在向雨中那瘦瘦的身影呼喚，腳拼命地蹬著車(chē)子，快點(diǎn)兒！再快點(diǎn)兒！
可是，為什么太公的身影那樣朦朧？為什么太公的臉變的那樣模糊？是雨霧在作怪嗎？揉揉眼-為使心中的形象變得清晰，再清晰。然而，這一切待我再睜眼后都消失了�。∪〈@一切的-卻是那如霧般飄落著的雨，那顫抖的小草�；秀遍g，我從那夢(mèng)幻般的一瞬間清醒了，這，又是幻覺(jué)。
思緒宛如那滔滔江水，滾滾而來(lái)，讓我再度被卷進(jìn)追憶的旋渦！
太公對(duì)我來(lái)說(shuō)曾是多么親切的字眼啊，而如今幾乎演變成陌生的了，這字眼只恩能夠在我心中，夢(mèng)中一次次的被呼喚著。一個(gè)事物，當(dāng)人們唾手可得時(shí)，人們常常毫不留意；但是，當(dāng)他失去時(shí)，才感到無(wú)比的留戀�？墒牵�(dāng)他后悔，悔恨時(shí)，事物早已消逝。我真是如此。
記得小學(xué)一天的傍晚，我正有味的看著那迷人的小說(shuō)，太公在一旁嘮叨著，但是我卻跟他頂嘴。最后，我實(shí)在忍受不了他，就生氣的走進(jìn)房間，關(guān)上那似乎永遠(yuǎn)開(kāi)不出的門(mén)。
當(dāng)我走進(jìn)那房間，只聽(tīng)見(jiàn)他那沉重的'嘆息聲，我厭煩的捂上了耳朵。
這不過(guò)是一件小事，但是回想起來(lái)，字字句句都包含著外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。太公-他簡(jiǎn)樸，為了我家，于是每日每夜的去工作。的確，親晴是無(wú)私的，偉大的。我不能說(shuō)我真正體會(huì)到，但是，我卻已沉浸在那永遠(yuǎn)悔恨當(dāng)初沒(méi)珍惜的瞬間。
多想，多想再聽(tīng)到太公的教會(huì)，哪怕他再罵我?guī)拙�，狠心的打我�(guī)紫拢叶紵o(wú)怨無(wú)悔。只要他回到我身邊。但是，這只能潛藏在我內(nèi)心身處的一個(gè)黑暗角落。因?yàn)椋@已無(wú)法晚會(huì)。
啊，失去的愛(ài)，是那么讓人留戀。來(lái)吧，讓我們努力的去珍惜吧！！