關(guān)于描寫(xiě)冬天作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)冬天作文（精選40篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)冬天作文 篇1
我喜歡冬天，樹(shù)枝光禿禿的，寒風(fēng)掃過(guò)，一片的吱吱呀呀。記憶里，北京的冬天從來(lái)都是格外的冷，里三層外三層的穿多少衣服也會(huì)在瞬間被吹透。天空好像總是灰蒙蒙的，那是因?yàn)槿堑娜思叶荚跓涓C煤，滿街的硫磺味道。家里的窗戶上每天早上必然能看到一層薄薄的窗花，屋內(nèi)的火爐上做水的“吊子”滋滋的冒著白氣。父母早早起來(lái)將棉衣棉褲搭在火爐上方的繩子上，這樣每次起床穿起來(lái)都是熱乎乎的，這也是我一天當(dāng)中覺(jué)得最溫暖的時(shí)刻。那時(shí)候，父母是雙職工，早起上班后要到天黑才能回來(lái)。印象里幾乎每次放學(xué)回來(lái)家中的火都是滅了的，屋子里寒冷無(wú)比，也很少能在中午吃到熱飯熱菜，直到晚上父母回家后在一天的勞累中互相抱怨著才開(kāi)始生火做飯。那是一個(gè)艱苦的等待過(guò)程，耳邊充斥著相互的埋怨和偶爾夾帶的謾罵。在一種忐忑不安的氛圍中我每天最大的期望不是能吃上熱飯菜，而是那溫暖的火快快升起以結(jié)束父母之間無(wú)休止的相互指責(zé)。
下雪了，飄飄灑灑的雪花覆蓋著目所能及的一切地方，窗外的世界瞬時(shí)變得安靜下來(lái)，以至于有時(shí)能聽(tīng)到雪花落在地上“噗噗”的聲音。我喜歡這沒(méi)有一絲瑕疵的潔白，將平日看的習(xí)慣了的景物重新的包裹以給人一種童話世界里的夢(mèng)幻場(chǎng)景。我喜歡在冰天雪地里一個(gè)人在雪地中撒野的感覺(jué)，一切都是那么安靜、安詳，沒(méi)有老師的喋喋不休，沒(méi)有父母整日的爭(zhēng)吵謾罵，除了寒冷的感覺(jué)讓人有一絲不快，其余的所有都趨于完美。我喜歡那時(shí)一個(gè)人的世界，略有傷感和孤獨(dú)卻還能陶醉其中。那時(shí)候，我仰望天空，看到的是這個(gè)世界最美麗和最奇妙的景象，然后緊閉雙眼任由雪花撲打在凍得發(fā)紅的臉上，那種感覺(jué)無(wú)與倫比。
我對(duì)于冬天的印象太深刻，從小伴隨著一種記憶的魔咒。每每到了冬天來(lái)臨的時(shí)候，這種魔咒都會(huì)將我最深處的記憶喚醒，時(shí)時(shí)展現(xiàn)在眼前。那黑夜太長(zhǎng)，我常常獨(dú)自躲在被窩里流淚，伴隨著父母入睡的鼾聲，我的耳畔回蕩的是他們因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫而發(fā)出的聲聲嘆息，浮現(xiàn)在眼前的是因?yàn)樯畹膲毫λ鶐?lái)的滿面愁容。我曾經(jīng)覺(jué)得他們已經(jīng)對(duì)于當(dāng)下的生存狀態(tài)近乎于絕望了，家中少有不借債的時(shí)候，每到月底便是青黃不接，家里的錢除了吃飯穿衣所必須以外幾乎沒(méi)有什么可支出的，恩格爾系數(shù)之高恐怕難以想象。這冬天的記憶是讓我如此的痛苦不堪，來(lái)自于家庭內(nèi)部的不和諧氛圍經(jīng)年籠罩著我幼小的心靈，我開(kāi)始不愿意回家，寧愿在冰天雪地中任由寒風(fēng)肆虐，在孤獨(dú)與自卑中尋找片刻的安靜。
即便冬天所帶給我的“強(qiáng)制”性記憶如此的不堪回首，可我依然能在這美麗的季節(jié)里尋找到我所眷戀的一切，哪怕在痛苦中尋得稍許的歡愉。而那些關(guān)于寒冷與絕望的生活就讓它隨著北風(fēng)一路飄散了吧。
我依然喜歡冬天，這絕對(duì)是最美的季節(jié)。有詩(shī)為證：
荷盡已無(wú)擎雨蓋
菊殘猶有傲霜枝
一年好景君須記
最是橙黃橘綠時(shí)
描寫(xiě)冬天作文 篇2
今年過(guò)年我們?nèi)チ苏憬贾�。到了杭州就必定要看一看世界聞名的西湖風(fēng)景。
西湖向來(lái)有“明珠”這雅號(hào)，不過(guò)到了北宋，詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州太守時(shí)，他在《飲湖上初晴雨后》七絕中贊美西湖說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！庇谑�，西湖又多了個(gè)“西子湖”的美稱。
說(shuō)起西湖就一定要提到西湖十景﹕三譚印月、南屏晚鐘、雙峰插云、斷橋殘雪……大家最熟悉的還是斷橋殘雪吧。
斷橋位于白堤始端。斷橋之名得于唐朝，當(dāng)時(shí)是一座石橋，宋代稱保佑橋，元代稱段家橋。古時(shí)橋上有門，門上有檐，下雪時(shí)中間一段的雪都在門檐上，橋上只有兩頭有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋像斷了一樣，所以稱作斷橋。使游人平添浪漫佳趣的是，美麗的神話故事《白蛇傳》中的白娘子與許仙，當(dāng)年他們就在這里相會(huì)。現(xiàn)在的斷橋，是一九四一年改建，五十年代又經(jīng)修飾。佇立橋頭，放眼四望，遠(yuǎn)山近水，盡收眼底。欣賞西湖雪景，斷橋獨(dú)有情鐘。
我們還參觀了三譚印月。三潭印月島又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩合稱為湖上三島。全島連水面在內(nèi)面積約七公頃，南北有曲橋相通，東西以土堤相連橋堤呈“十”字形交叉，將島上水面一分為四，水面外圍是環(huán)形堤埂，呈現(xiàn)出湖中有島，島中有湖的景象。在西湖十景中獨(dú)具一格，為我國(guó)江南水上園林的經(jīng)典之作。
明萬(wàn)歷三十五年（一六0七），錢塘縣令聶心湯取湖中葑泥在島周圍筑堤壩，初成湖中湖，作為放生之所。后人在島南湖中建造三座瓶形小石塔，稱為“三潭”，三潭映月也因此而得名。
太陽(yáng)西下，我們一天的游玩也到此結(jié)束了。這一天雖然很累，但是我們覺(jué)得累的很值！
西湖，是一首詩(shī)，是一幅天然的國(guó)畫(huà)，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。西湖是一處秀麗清雅的湖光山色與璀璨豐富的文物古跡和文化藝術(shù)交融一體的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。它風(fēng)景秀麗，湖水清澈，沿湖地帶綠蔭環(huán)繞，山色蔥蘢，春夏秋冬各有景色，美不勝收。
風(fēng)和日麗的春天來(lái)了，春天的使者桃花開(kāi)了，紅的，白的，粉的……那朵朵桃花裝點(diǎn)著西湖河畔，帶來(lái)了春天的生機(jī)。俗話說(shuō)：“杏花宜在山塢賞，桃花應(yīng)在水邊看”。盈盈碧水映桃花，花光水影，嬌艷欲滴。春天的早晨，湖面薄霧似紗，堤岸煙柳如云，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中漫步，更令人飄然欲仙。
漸漸地，夏姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，夏天的西湖最美的就是荷花。游歷湖邊或者泛舟湖上，朵朵盈盈欲滴的荷花令人賞心悅目，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種姿勢(shì)：有的像害羞的少女，露出半邊臉；有的像美麗的舞者，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，綠葉襯托著紅花格外美麗。每年夏季不僅滿湖翠影，萬(wàn)點(diǎn)荷紅，而且荷香沁心，頓時(shí)覺(jué)得滿身涼意，暑氣立消。
秋天林蔭道邊的金葉，冬天美麗的雪景依舊迷人，難怪有人說(shuō)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。大自然多么像一位偉大的畫(huà)家啊，她用手中的畫(huà)筆把西湖畫(huà)成了仙境！
這，就是美麗的西湖。[如此美景，怎能不叫人流連往返呢？
描寫(xiě)冬天作文 篇3
“月亮胡同，五十七號(hào)”這是史鐵生的短篇小說(shuō)《在一個(gè)冬天的晚上》的主人公尋找的地方，或許是他們尋找的希望。在這篇小說(shuō)里，主要講敘的是一對(duì)渴望能領(lǐng)養(yǎng)孩子的夫妻。女的生得矮小，是遺傳了侏儒病，而男的架著一支拐杖，臉上的傷痕還能明顯的看到大火的殘酷。
一路上，他們?yōu)榱艘?jiàn)到孩子時(shí)能給與他最好的禮物，他們?yōu)樗暨x了書(shū)包，自行車，也因此把路線圖給弄丟了，在胡同中憑著一點(diǎn)記憶行走著。因?yàn)槟械挠懈斡不�，所以一路上她總是�?dān)心他在這么寒冷的深夜里走那么久的路會(huì)肝疼，不停地問(wèn)他，他疼著，但是他卻不回答，只因他不想讓她擔(dān)心。他們之間的對(duì)白是如此的簡(jiǎn)單，樸素，但是卻如此的溫馨，每一句都透露出真切的關(guān)心。女的本身就矮小，卻拿著比她還高的餅干筒，搖搖擺擺地走著，他總是用略帶生氣地對(duì)她說(shuō)“早就說(shuō)讓你把餅干筒給我！”，聽(tīng)起來(lái)可能是怪罪，其實(shí)他只是怕她摔著了。夫妻之間不就應(yīng)該這樣嗎？互相關(guān)心，將對(duì)方的一切當(dāng)作是自己的事去在乎。
領(lǐng)養(yǎng)孩子不是那么簡(jiǎn)單的事，該領(lǐng)養(yǎng)多大的孩子呢？年紀(jì)大一點(diǎn)的還是小一點(diǎn)的呢？在這一問(wèn)題上他們有了一點(diǎn)糾結(jié)，領(lǐng)養(yǎng)大一點(diǎn)的，那時(shí)他就已經(jīng)能幫她干點(diǎn)兒事了，因?yàn)樗栏斡不腔畈婚L(zhǎng)的了，他怕走了以后沒(méi)有人照顧她，還要她一個(gè)人孤零零獨(dú)自照顧孩子，那樣就他如何放心。但是他又擔(dān)心大一點(diǎn)的孩子有了意識(shí)，會(huì)嫌棄害怕他，一個(gè)滿臉都是傷痕的爸爸，她聽(tīng)到了他的想法不禁地哭了起來(lái)，不僅僅是因他對(duì)自己的關(guān)心而感動(dòng)得哭了，也因但是他的病情。他們是善良的，她在路面看到有一個(gè)井蓋兒沒(méi)蓋嚴(yán)，一直擔(dān)心會(huì)有人不小心踩上去，掉了下來(lái)，一直想去蓋嚴(yán)。
雖然他擔(dān)心她會(huì)有事不讓她靠近那個(gè)井蓋兒，把她叫了回來(lái)，但是她還是一路上不放心，怕有人會(huì)出事。我真心不知為什么上天對(duì)這兩個(gè)如此善良的人如此不公平，好像幸運(yùn)永遠(yuǎn)不屬于他們一樣。早已深夜，四周真靜，靜得像是一片沙漠，只有風(fēng)聲。可是沙漠也有邊際。如果沒(méi)有綠洲，駱駝走向哪里？也許有對(duì)方的陪伴就是他們的綠洲吧，他們憑著這個(gè)在沙漠中走著，對(duì)方就是自己的依靠，一直堅(jiān)持，即使命運(yùn)不公。
現(xiàn)實(shí)總有太多夫妻間的背叛，爭(zhēng)吵，這讓我們對(duì)愛(ài)情都產(chǎn)生了懷疑，可是今天看了《在一個(gè)冬天的晚上》，從如此渺小的兩個(gè)人中我看到了夫妻間的同甘共苦，互相關(guān)心與理解。他們是兩個(gè)不幸卻又擁有了巨大幸運(yùn)的人，不幸的是他們身體上的殘疾，幸運(yùn)的是他們擁有了一位真真正正愛(ài)自己的終身伴侶，愛(ài)總是在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流露出來(lái)的，他們的話語(yǔ)是簡(jiǎn)單的，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，但是充滿了愛(ài)，這比所謂的甜言蜜語(yǔ)更令人感動(dòng)。在這里我希望所有善良，充滿愛(ài)的人能一直幸福的生活著，像主人公一樣，彼此扶持，彼此關(guān)心，那么我想世界上就會(huì)充滿更多的快樂(lè)了。
描寫(xiě)冬天作文 篇4
冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，天空那么低，那么暗。一朵朵小雪花，就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在天空展現(xiàn)自己的身姿，下雪的時(shí)候，雪花在空中快樂(lè)的游戲，有的跳呀，有的飛呀，有的跑呀，有的追呀，真是開(kāi)心極了。在這個(gè)冬天，小草沒(méi)有了，草地上鋪了條白白的雪被子。樹(shù)的枝葉沒(méi)了，變成了光禿禿的大樹(shù)，但是，大樹(shù)的身上披上了一件雪白的大棉襖，只有松樹(shù)仍然是綠綠的，也披著一件白色的雪外衣，好像整個(gè)北方都銀裝素裹、粉妝玉砌了，就在這個(gè)冬天里，我多么渴望，老師能帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪呀！
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，老師帶著我們，到操場(chǎng)上玩雪，我高興極了，我們到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)，操場(chǎng)上的雪原來(lái)是那么平整，一朵朵小雪花撲在了我的臉上，涼滋滋的，就像親吻我一樣，，我們第一項(xiàng)拍照，我們有五個(gè)同學(xué)趴在了雪地里，其中有我一個(gè)，我們五個(gè)笑嘻嘻的看著老師的相機(jī)，老師趁著這個(gè)地方，“咔嚓”“咔嚓”的拍了許多有趣的鏡頭。
我們拍完照，就進(jìn)行了第二項(xiàng)，在雪里開(kāi)始創(chuàng)作比賽，我和鄒佳彤、于鑫淼？做了一個(gè)大雪人，我們把身體做的大大的，腦袋放在了雪人的身體上，這樣，雪人的上身和下身做好了，然后我們開(kāi)始做起了眼睛，韓宇川把兩顆黑豆給我，我放在了雪人的頭上，可是，別人一碰我，我就把雪人的眼睛放歪了，但是，我并沒(méi)有在意，我就下來(lái)做起了鼻子，鼻子也是用黑豆子，所以看起來(lái)特別好玩，接下來(lái)，我做了雪人的嘴巴，雪人的嘴巴，我是用一根小棍畫(huà)的，我又給雪人做了幾個(gè)紐扣，紐扣當(dāng)然也是用小黑豆豆做的，我們往下一看，就像一雪人在看我們，它的微笑的小嘴，好像在跟我們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！蔽覀冏鐾炅搜┤�，就叫老師來(lái)看我們的作品，老師說(shuō)：“你們做的真是太棒了！”老師說(shuō)完，就給我們拍了一個(gè)合影，我們拍完照。就去看別人的作品了，當(dāng)我走過(guò)一個(gè)像外星雪人的作品時(shí)，我一看，就驚喜的喊著我的伙伴：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，這有個(gè)外星雪人�！蔽覀円豢矗瓉�(lái)它的眼睛，是用一個(gè)大大的土豆做的，鼻子使用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜做的，嘴巴是用一根辣辣的辣椒做的，它們隊(duì)的孫維駿把他自己的圍脖摘下來(lái)，圍在了雪人的脖子上，所以，我們給它起了一個(gè)名字叫“外星雪人”，當(dāng)然，老師也給他們拍了一個(gè)照片。
第三項(xiàng)，就是打雪仗了，老師領(lǐng)著我們，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，開(kāi)始了雪中大戰(zhàn)，我班琳，她中午拿了一個(gè)裝滿雪的桶，她一投向我班男生姚儒博，我班姚儒博看見(jiàn)了，撒腿就跑，弄得我們哈哈大笑，這時(shí)，我感覺(jué)臉上涼滋滋的，剛要一摸，雪突然就變成水了，原來(lái)一看，原來(lái)，離我最近的尚若曦給我了一個(gè)雪球，我快速的把雪球扔向她，哇！打中了，我特別高興哩！她剛要打我，我迅速的跑了，不一會(huì)兒，我們就差了一大段，我站在那里，拍拍屁股，說(shuō)：“哈哈！哈哈！你就是追不上�！边@時(shí)，尚若曦生氣極了。
時(shí)間過(guò)得可真快，很快到了下午，雖然，我們不知道比賽成績(jī)，但是，我們似乎還聽(tīng)到操場(chǎng)還回蕩著我們愉快的笑聲。
描寫(xiě)冬天作文 篇5
我是出生在南方的，這里的水這里的山，這里的一切我都熟悉的有些陌生。記得去年到北方生活了一段時(shí)間，我已記不清那里的炎日是何等的酷熱，唯獨(dú)讓我記憶猶新的是那里的冬，說(shuō)到冬，自己的骨子里透露出一絲寒意，即使在火爐子旁邊。
“很久沒(méi)有親吻家鄉(xiāng)的冬了”，我吹著寒風(fēng)，冒著細(xì)雨在街道上穿梭。細(xì)雨，是南方冬的特色，前幾天晚上我送杏回家，看著從無(wú)際的高空飄落的細(xì)雨，緩緩的飄落在我們肩上，像是久別重逢的故人，寒冷而又溫暖，寒的是身體暖的是心靈。聽(tīng)朋友說(shuō)，很多地方都下雪了，我在這邊也期待著。沒(méi)錯(cuò)，我怕冷，可我又愛(ài)雪，我愛(ài)雪的潔白與無(wú)暇，喜歡她給大地做的婚紗。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，寧波是不下雪的，至于為什么，可能與它的地理環(huán)境有關(guān)吧！記得在北方，一連幾個(gè)月也不見(jiàn)雨的蹤影，更不用說(shuō)冬天，北方的冬酷冷而又干燥，再加上枯黃的樹(shù)木，微微寒風(fēng)讓人直發(fā)毛。
現(xiàn)在已是初冬季節(jié)，這里的樹(shù)木還算碧綠，我想樹(shù)是有看頭的，不像被水泥和油漆包裹起來(lái)的樓層。看著樹(shù)木頭上的黃葉，像是發(fā)黃欲白中年人的發(fā)鬢，這里的風(fēng)很大，從東海吹佛過(guò)來(lái)的海風(fēng)席卷著這座城市。靜靜的坐在房間里，關(guān)緊窗戶，聽(tīng)著風(fēng)的叫聲：“這里的一切都是我的。”像是一只發(fā)狂的瘋狗，叫人甚是害怕�？晌疫�是冒著風(fēng)，戴緊圍巾，在人群中徘徊，當(dāng)年我也是這樣度過(guò)，朋友也是如此度過(guò)的，為了生活，為了理想，不分季節(jié)的努力著。
回憶著兒時(shí)的自己，卷著袖子，戴上手套，和伙伴們?cè)谘┲斜寂埽哿司妥匀坏牡瓜�，嘴唇含著雪花，抬著頭望著藍(lán)天，夢(mèng)想著快些長(zhǎng)大。如今走到雪堆面前也難以伸出自己不是很高貴的雙手，對(duì)于那些已失去的童年，只能去回憶，含著淚去觸摸。這個(gè)冬天不太冷，穿著兩件衣服足矣，外套不必是羽絨。朋友問(wèn)我：“你有穿秋褲嗎？”，我提起褲腿，一只冷的發(fā)紫的腿擺在他們面前，朋友看著直打哆嗦。其實(shí)我真的不冷，前幾天還冷的，今天我也不知怎么了，可能是昨天沒(méi)洗澡的緣故。杏說(shuō)冬天不能經(jīng)常洗澡，不然身體的保護(hù)膜會(huì)損壞的，我打此以后，每隔2天洗一次。姑且算作這個(gè)原因吧。
許久沒(méi)有看書(shū)了，昨夜借著寒意，雙腿蜷縮在被褥里，翻開(kāi)了《情詩(shī)》，細(xì)細(xì)的品味這這個(gè)冬天的溫暖，一篇《老了》奪走了我的思緒：
暮色徐徐降臨，親愛(ài)的老婆子
我要挨著你睡了
如果死了，你不要搖著我的尸體
哭到太陽(yáng)升起
將我埋了吧，埋在
自己的地里，并懇請(qǐng)
土地將你也收去
我們一生熱愛(ài)土地
死了，就讓我們的白骨
赤裸裸地?fù)е?/p>
一萬(wàn)年，還愛(ài)著
也許因?yàn)槭莻校苍S是因?yàn)榱w慕，我緩緩的閉上眼，靜靜的編織著自己的愛(ài)情，仿佛就是在寫(xiě)自己。阿古拉泰說(shuō)：一段刻骨銘心的愛(ài)，就是一首感人肺腑的詩(shī)；一首感人肺腑的詩(shī)，就是一段刻骨銘心的愛(ài)情。呵，我笑了，你要問(wèn)我為什么要笑，那就得問(wèn)當(dāng)時(shí)的我了。
有你，南方的冬天不再寒冷。
描寫(xiě)冬天作文 篇6
“一天又一天， 一年又一年……”寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)歷了及時(shí)回了春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪令我記憶猶新春天的綠，夏天的黃，秋天的紅更是給我留下了深刻的印象。但是，我更喜歡冬天的顏色。
春——綠，夏——黃，秋——紅，冬——白。這是人們對(duì)四季顏色的一般歸納。但是冬天不只是白的，他也是五彩繽紛的。你所看到的白，只不過(guò)是冬爺爺?shù)漠?huà)布，在這張白色的花布上，冬爺爺盡情的作畫(huà)。他用了很多顏料，有黃，有綠，有……
冬天變化最大的當(dāng)然是那一輪紅……哦！不，是一輪黃日。冬爺爺拿起畫(huà)筆，把太陽(yáng)涂成了橘黃，像一個(gè)大雞蛋黃，軟弱無(wú)力地發(fā)出微弱的光，冬爺爺可不希望她把自己的畫(huà)布（雪地）曬沒(méi)。不過(guò)，有時(shí)候，他還沒(méi)來(lái)得及上色，太陽(yáng)姑娘就跳出山谷。冬爺爺只好把霧姑娘請(qǐng)來(lái)，給太陽(yáng)姑娘蒙上一層紗（霧）所以太陽(yáng)總是橘黃的。因此，冬天是橘黃的。
當(dāng)然，有的時(shí)候山上的矮松也會(huì)退色，變成白色了（霧�。�。所以，冬爺爺總要在這時(shí)趕過(guò)去，拿起畫(huà)筆，沾上顏料，東一筆西一筆給松樹(shù)上色。冬爺爺老了，老了。當(dāng)他帶上老花鏡看自己的作品是，不禁……不禁……不只是哭還是笑！由于上了太多綠色。結(jié)果那松樹(shù)有些綠得發(fā)黑，變成了青黑色！“唉！老了，老了……”冬爺爺嘆了口氣，又提起畫(huà)筆，到別處去了……冬天，又是青黑色的。
在江南，冬爺爺非常仁慈，他一概年青時(shí)“冰凍三尺”的作風(fēng)，他拿起筆，畫(huà)呀，畫(huà)呀！ 不一會(huì)兒，就把那小池塘給畫(huà)綠了，走近了看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是水面上的浮萍，一小片一小片的，組成一大片綠色，沒(méi)看清得，一腳踏下去，結(jié)果可想而知——半截身子都涼了！雖然水面上似乎還冒著熱氣，但畢竟是冬天呀！如果你細(xì)心的話，你還會(huì)看見(jiàn)魚(yú)兒游出水面吞食浮萍呢！冬天，還是綠色的！
冬爺爺在完成一天的工作后，總會(huì)選一塊白色的邊角料——一個(gè)人自得其樂(lè)。于是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山坡上的那點(diǎn)薄雪在黃昏時(shí)總會(huì)露出點(diǎn)粉色就好像害了羞。冬爺爺忍不住笑了起來(lái)。他呼呼，呼呼的笑者。人們把衣服有裹進(jìn)了點(diǎn)“好冷的風(fēng)呀！”人們議論著，匆匆朝家趕去。冬天，又是粉紅的。
當(dāng)然，冬天最濃的還是那紅色——那最濃最濃的中國(guó)紅！雖然每次春節(jié)都立了春，但冬爺爺還沒(méi)走呀！每到過(guò)年，是冬爺爺最忙的時(shí)刻了！臘月三十這天晚上，冬爺爺走街串巷，把人們的門上（春聯(lián)），院子里（鞭炮的碎屑），天上（焰火）豆花紅了，紅了……于是，冬天有多了一種只有中國(guó)才有的顏色——紅色！那濃濃的中國(guó)紅！
冬天不僅僅只有白色，還有黃色，綠色，紅色……
描寫(xiě)冬天作文 篇7
那是一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒吹開(kāi)冰雪的窗簾，睡夢(mèng)中的我輕輕睜開(kāi)眼，冬爺爺來(lái)到我身邊，帶來(lái)漫天小雪花，問(wèn)我喜歡不喜歡，小雪花帶我飛上天，雪娃娃樹(shù)上蕩秋千，小朋友，小朋友快快來(lái)，冬爺爺啊打開(kāi)了冰雪樂(lè)園，這是一個(gè)冬天的故事，這個(gè)故事還沒(méi)有講完，這是一首歌頌冬天的兒歌，冬天的美麗千千萬(wàn)，每一個(gè)地方冬天都有不同的特色，在我們的新疆，冬天的美帶了點(diǎn)西域特有的大氣。
新疆的冬天來(lái)得很晚，我們都盼望著。好不容易下了一場(chǎng)雪。我們的心思都已經(jīng)不再課堂上，急忙跑出去與不愿意露面，嬌羞的雪花公主親密接觸�？磥�(lái)是冬爺爺開(kāi)導(dǎo)了它吧！它在空中展示著那苗條的身材，同學(xué)們都顧不上戴帽子，調(diào)皮的它紛紛落在我的頭上，是想在那里安個(gè)家嗎？在這里雪公主是不會(huì)天天和你見(jiàn)面的，它有時(shí)只出來(lái)玩耍一天，便又回到了冬爺爺?shù)膽驯е�，那時(shí)太陽(yáng)便出來(lái)和大家見(jiàn)面了，一晴就是兩三天，還非常的寒冷，但過(guò)了幾天又開(kāi)始下雪了。
雄偉的天山把新疆圍了個(gè)圈，這一圈山在冬天顯得特別雄壯，宏舞，好像一個(gè)嬰兒躺在母親的懷抱中，田野上，有些地方還露著一點(diǎn)草色，使一色的冬天顯得勃勃生機(jī)。下過(guò)雪之后，中午是晌晴的，但晝夜溫差極大，一定要多注意身體，等到了日路時(shí)，天邊的紅霞對(duì)映著大地上那一點(diǎn)薄雪，微微露出了點(diǎn)紅色，要是大雪真的發(fā)威了，一下就是30多厘米厚，使看不起它的人寸步難行。新疆有句俗話說(shuō)：“早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜�！闭f(shuō)的就是這個(gè)情況。
那水呢？都結(jié)上了一層冰，在夏季時(shí)，波濤洶涌的河水還張牙舞爪的顯示著自己的威風(fēng)，頓時(shí)，冬爺爺?shù)牡絹?lái)滅了它的士氣。冬天又好像是一個(gè)魔術(shù)師，只要揮一揮那個(gè)魔術(shù)棒，剛潑出去的水就會(huì)結(jié)上一層冰，給小朋友們免費(fèi)制造了一個(gè)滑冰樂(lè)園。
只見(jiàn)馬路上，人們都把自己裹得像個(gè)被子，寒氣從地上往空中升騰，一些近視眼的鏡片上布滿了寒氣，使他們變成了“盲人”，很是不便。大人們都把手縮進(jìn)衣服里，孩子們用手捂著臉，那小臉凍得僵紅，但是他們臉上都洋溢著笑容，一些聰明的小孩自己做了一個(gè)陀螺，拿著皮鞭去鞭打那無(wú)精打采的陀螺，像吃了蜜一樣，在冰地上飛舞著，不一會(huì)就把冰鉆了一個(gè)洞。
我的眉毛上有一層白雪花，一些人的胡子都結(jié)了一層冰，一些小孩去碰那些胡子，還覺(jué)得很好玩呢！雖然，新疆的冬天非常的冷，但是每個(gè)人都掛著一張張笑臉，就像在魔法的城堡中，子民們?cè)诨实鄣慕y(tǒng)治下幸福的生活著，童話中魔法的城堡，有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力全宇宙都蔓延到。傳說(shuō)中魔法的城堡，守護(hù)著每個(gè)微笑。
這就是新疆的冬天，自上而下全是那么清亮，那么的純白。我愛(ài)你，新疆的冬天，讓我們?nèi)ケＷo(hù)它吧！雖然它冷酷無(wú)情，但也給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
描寫(xiě)冬天作文 篇8
雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿……下雪了，終于下雪了。看！多美的小雪花啊！一開(kāi)始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來(lái)。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地?fù)u動(dòng)著玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛飛落下來(lái)。
最后，雪越下越大了，雪花們?cè)诎肟罩心憷页�，你抱住我，我緊擁你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
這時(shí)，呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。雪漸漸地停住了，太陽(yáng)又出來(lái)了。金色的陽(yáng)光普照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。路旁的樹(shù)上掛滿了透明的“銀條兒”，這就是“傳說(shuō)”中的樹(shù)掛，它那奇特的形狀令人驚嘆不已！銀條上偶爾還結(jié)著雪球兒，若是有頑皮的人晃動(dòng)樹(shù)枝，銀條和雪球就“簌簌”地抖落下來(lái)。雪球摔碎了，玉屑似地雪沫兒隨風(fēng)飄散。真是一個(gè)雪白神奇的世界！人們紛紛走出家門，玩起了久違了的“打雪仗”，“堆雪人”的游戲。一個(gè)個(gè)雪球，一片片純白，飛入了每一個(gè)人的心里。心中的雪，雪中的心，都融化在了一起。
今天早晨，我起床后拉開(kāi)窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因?yàn)樯硖巶虾５奈�，第一次看�?jiàn)這么美麗的雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個(gè)幾乎見(jiàn)不到雪的地方。從此之后，對(duì)于下雪的概念不是從電視上得來(lái)的，便是從文章中得來(lái)的。真希望能夠看一場(chǎng)真正的雪，感受一場(chǎng)真正的雪的樂(lè)趣。因?yàn)椴幌卵┑牡胤奖銢](méi)有打雪仗，堆雪人的樂(lè)趣。我從小就特別向往過(guò)一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂(lè)。我望著窗外的雪，如無(wú)數(shù)鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹(shù)上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮�？墒且唤佑|手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最美好的瞬間都獻(xiàn)給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。
看著這今晨的雪，也不由在歡樂(lè)興奮中帶來(lái)了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂(lè)美麗的下雪的清晨，一個(gè)賣火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現(xiàn)。在這下雪的季節(jié)，又送走了一個(gè)美麗的靈魂。我們應(yīng)該珍惜自身的幸福生活，活得快樂(lè)，活得精彩，享受這難得下雪的時(shí)光。
冬天的雪，不僅飄下美麗的同時(shí)，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個(gè)人都來(lái)欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂(lè)。這冬天的雪真是奇妙啊。
描寫(xiě)冬天作文 篇9
又是冬天了，冷不冷，多穿點(diǎn)，我不在你身邊，沒(méi)人叮囑你出門要圍條圍巾，沒(méi)人給你那么多嘮叨了。離開(kāi)以后是不是也和當(dāng)初一樣，我知道世界沒(méi)了誰(shuí)不是照樣日升日落的，星宿璀璨的，只不過(guò)是多得是一顆流星劃過(guò)，你最多不過(guò)記得的是那一瞬間的犧牲，一縱即逝，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我沒(méi)有那么多光彩，我只像著冬天的雪一樣平凡，淡淡的沒(méi)有什么特別。你知道我會(huì)消失，消失在光照之中，化為冰冷的淚水，在這江南的冬天里，我還在這江南的冬天累，化作水以后我還是那么留戀不舍。
我記得你曾經(jīng)的愛(ài)，你曾經(jīng)的笑，那么歷歷在目，卻已經(jīng)望塵莫及。我不是維納斯，我不是丘比特，我沒(méi)有的我沒(méi)辦法。因?yàn)槲抑�，就算時(shí)間回到去年的冬天，但還是不能回到你的身邊。
江南的風(fēng)有時(shí)候是冽的，誰(shuí)說(shuō)江南的冬天是溫柔的。寒風(fēng)也是怕冷的，不是嗎？他總是向我最溫暖的胸口的鉆，還帶著最無(wú)情的嘲笑，“呼呼”聲在我耳邊繚繞，我知道我現(xiàn)在是可笑的，我沒(méi)有了笑臉，我沒(méi)有的了歡樂(lè)，我不知道你是不是過(guò)的好，但我不希望你過(guò)的和我一樣。不要讓冬天的風(fēng)兒都笑你！
還沒(méi)有下雪。我承認(rèn)南方的雪是溫柔的，和南方的人一樣。南方的雪帶著的是那么一種憂傷，憂傷在她柔柔飄落的瞬間融卻，雪是云兒的淚，好冷的心把水的淚化作凍得冰，掉在身上有那么一種寒，滲入肌膚，滲透全省，冰冰的，所以如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好怎么去接受這種淚，就千萬(wàn)不要觸碰單純美麗的愛(ài)。
他可以像雪一樣的顏色活在你的心里。
沒(méi)有浪漫的顏色，怎么去感覺(jué)浪漫的冬天。幸福就像雪花，六個(gè)瓣的雪花，一瓣是親情，一瓣友情，一瓣是愛(ài)情，一瓣是過(guò)客，一瓣是路人，最后一瓣就是前任。把手心合攏，抓住的是幸福，也是所以所以的融合，其間的一切是缺一不可的，沒(méi)錯(cuò)化作水的才算是幸福。當(dāng)你哭著想他的時(shí)候才知道，原來(lái)他給的不只是想念的痛，還有那么多想回想起來(lái)的幸福。但為什么總是當(dāng)雪化了才會(huì)想到其實(shí)下雪的時(shí)候那么的美。我錯(cuò)過(guò)了，不過(guò)沒(méi)事我錯(cuò)過(guò)的只是這一場(chǎng)雪，明年，明年吧！是啊，雪下過(guò)了還有明年，可是不要錯(cuò)過(guò)你愛(ài)的人，要知道不知道他是不是就會(huì)是你這一輩子最后的一場(chǎng)雪�；说牟恢皇悄愕男腋＿�是你遼遠(yuǎn)的遺憾。
窗外還是狂風(fēng)肆虐。你怎么了，如此做狂的風(fēng)，我羨慕你。因?yàn)槟銦⿶懒丝墒呛俺鰜?lái)，全世界的人都能聽(tīng)得到你的哭嚎，我沒(méi)有這個(gè)勇氣，我沒(méi)有冬天這么好個(gè)時(shí)間讓我釋放抓狂，我承認(rèn)我的懦弱，我的無(wú)能。我不知道你拍打著玻璃是不是在恥笑我，我害怕，外面的溫度和我的心一樣冷，我想躲在這溫室里。我不敢看你，我不敢和你去流浪。
江南的冬天那么倦人，讓我覺(jué)得好累。好辛苦。
描寫(xiě)冬天作文 篇10
秋姑娘悄然離去，冬爺爺不請(qǐng)自來(lái)。冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞而來(lái)，它一來(lái)讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。
冬天的太陽(yáng)溫暖而又燦爛，每當(dāng)陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺(jué)得特別舒服。如果你放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了，人們多想把陽(yáng)光也收進(jìn)屋子呀！冬天的風(fēng)特別厲害，就是不強(qiáng)的風(fēng)，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時(shí)，北風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)樹(shù)林，如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去，碰上這頂風(fēng)時(shí)，就如一只碩大無(wú)比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。但是，冷是對(duì)我們的鍛煉，又是對(duì)我們的考驗(yàn)。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，迎來(lái)寒風(fēng)，大步向?qū)W校邁去。
冬天的云特別厚，特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽(yáng)光遮住了。有時(shí)連著幾天，天陰沉沉的，整天陰冷陰冷，人們覺(jué)得很不舒服。這其間，大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào)了。而當(dāng)從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí)，次日，媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽(yáng)臺(tái)“布置”成了衣服展覽會(huì)。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界，好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開(kāi)心�？墒乾F(xiàn)在，皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道，這是由于人類對(duì)大自然的過(guò)度索取，以及嚴(yán)重污染有關(guān)。
啊！什么時(shí)候老天能賜于我們一場(chǎng)鵝毛大雪！那時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空飄飄灑灑飛下來(lái)，讓這江南水鄉(xiāng)變成銀裝世界。那真是孩子們的節(jié)日了，堆雪人玩雪仗，讓我們痛痛快快樂(lè)一樂(lè)。我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來(lái)了，可是老天會(huì)如我的愿嗎只有天曉得。
美麗的冬天
在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，尤其是下雪以后。 在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。 在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美��！
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà)，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)�！�
對(duì)了，還有樹(shù)。樹(shù)上掛滿了樹(shù)掛，有的樹(shù)枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”真好看呀！
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出
描寫(xiě)冬天作文 篇11
有人愛(ài)百花齊放的春天，有人愛(ài)烈日炎炎的夏天，有人愛(ài)果實(shí)累累的秋天，而我偏愛(ài)銀裝素裹的冬天。
花朵，是春天的象征；炎熱，是夏天的象征；果實(shí)，是秋天的象征；飄雪，是冬天的象征。白色，是冬天獨(dú)有的季節(jié)代表色，在所有顏色中，白色顯得更加純潔，最能突出冬天的可愛(ài)。
家鄉(xiāng)的冬天，充滿了快樂(lè)。下雪了，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，落在地上、樹(shù)枝上、屋頂上……。不多時(shí)，到處已經(jīng)是白茫茫的一片。啊！我懷疑自己 身在一個(gè)童話世界里。走在雪地上，腳下吱吱作響，轉(zhuǎn)身一看，身后已經(jīng)留下了一串串腳櫻不知不覺(jué)，思緒開(kāi)始飛揚(yáng)。一陣爽朗的笑聲突然穿透了我耳膜，回首 看，一群孩子歡呼著從屋子里跑出來(lái)。他們穿著各式各樣顏色的羽絨服，仿佛雪地里盛開(kāi)的朵朵鮮花。我禁不住跑過(guò)去加入了他們的行列，我們快樂(lè)的奔跑著，一會(huì) 兒玩著滑雪車的游戲，一會(huì)兒打著雪仗；一會(huì)兒又興高采烈地堆起雪人來(lái)。一會(huì)兒工夫，我們仿佛成了老朋友，盡情享受著家鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。
家鄉(xiāng)的冬天，有著純潔的美。路上的行人很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的腳印，也許是因?yàn)槎疾蝗绦钠茐倪@純潔無(wú)暇的美麗風(fēng)景吧。眼前的路是一片潔白，似 乎已經(jīng)鋪上了一條白地毯。雪花不時(shí)地飄到我的臉上，抬頭望去，每一片飛舞的雪花，在陽(yáng)光的映射下，仿佛就是一簇簇從天上灑下來(lái)的銀屑；它飄落在常青的松柏 之上，那常青的柏葉托著一層厚厚的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像翡翠盤中盛著白色的美玉。雪，你像一位仙女，婀娜多姿，嬌滴羞澀，襯托了冬天純潔、素顏的美；你像 一個(gè)孩童，頑皮可愛(ài)，天真快樂(lè)，豪無(wú)忌憚地釋放著童年的純真；你像一位慈祥的老奶奶，輕輕地?fù)崦且豢每谩⒁淮卮乜菸牟菽�，同時(shí)也驕傲的綻開(kāi)了璀璨的 銀花，晶瑩剔透。雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片，天地交融成了一體，構(gòu)成了宏偉壯麗的世界。
家鄉(xiāng)的冬天，有著脫俗的美。茫茫的天地間，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更顯得別具一格，無(wú)論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。有人 說(shuō)，冬天是威嚴(yán)的；冬天是冷酷的；冬天是無(wú)情的�？墒嵌觳皇沁�有梅花嗎？它似乎對(duì)冬天有一種特殊的感情，懷著一顆感恩的心，默默彰顯著冬天賦予它的品格 和無(wú)私的愛(ài)。你看，它迎著風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)的那么美，那么艷。那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩，多么使人心醉��！
我之所以愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，是因?yàn)樗m然沒(méi)有萬(wàn)物蔥蘢的美景，也沒(méi)有果實(shí)累累的豐收，但總在盡全力為人類貢獻(xiàn)著崇高、純潔、脫俗的美，它用寒冷磨煉萬(wàn)物，使所有經(jīng)受住考驗(yàn)的人具有堅(jiān)韌不拔的意志。冬是無(wú)私的，它用寒冷孕育了春的蓬勃，夏的狂熱，秋的豐碩。
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的冬天！
描寫(xiě)冬天作文 篇12
這個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，時(shí)間過(guò)得真慢�！}記
Number1
每天的時(shí)間都在消磨中，每天的時(shí)間過(guò)得都很慢。我試著想用歡樂(lè)來(lái)讓時(shí)間過(guò)得稍微快一些，至少能讓上課的時(shí)間過(guò)的速度快個(gè)幾倍�？墒�，平淡的生活找不出歡樂(lè)，想制造一些氣氛都好難。早上，總是要在被窩里待十幾分鐘，然后等著老媽的河?xùn)|獅吼，把我從床上震起來(lái)，慌亂穿好衣服后，又過(guò)了十?dāng)?shù)分鐘。時(shí)間過(guò)得還是好慢，收拾一切趕到學(xué)校時(shí)，還是沒(méi)有遲到，我還是一如往常地昂首闊步走進(jìn)校門。還是一如往常般，剛進(jìn)教室就打了上課鈴。于是，我又慌忙交了作業(yè)，拿出書(shū)本，準(zhǔn)備早讀，而老班又恰好是在我拿出書(shū)時(shí)走進(jìn)教室。一切都像往常一般，進(jìn)行著。時(shí)間過(guò)得真慢。
Number2
每天的溫差都很大。一般是早上冷，中午熱，晚上冷。動(dòng)物冬天為什么要冬眠呢，因?yàn)槎焖X(jué)最舒服了，可是人類這種高級(jí)動(dòng)物卻不能冬眠，每天都得工作、學(xué)習(xí)，看來(lái)在這方面，人類還得向松鼠、熊等動(dòng)物學(xué)習(xí)冬眠啊。不知道為什么，春天的時(shí)候，我就會(huì)想著夏天的雨季，夏季的時(shí)候，我就會(huì)想著秋天的落葉，秋季的時(shí)候，我就會(huì)想冬天的臘梅，冬季的時(shí)候，我就會(huì)想著春天的溫暖，也許這就是吃著碗里想著鍋里吧，呵呵。但是，時(shí)間過(guò)得真慢，冬天還沒(méi)有結(jié)束。
Number3
根據(jù)地理專家認(rèn)定，我這地方是經(jīng)緯21.5，剛好是赤道邊。人說(shuō)赤道是地球最熱的地方，可是我們這卻冷的要死，外有尤特七級(jí)大風(fēng)和小雨助陣，這個(gè)冬天變得異常可怕了。
12.15晚，剛結(jié)束晚餐，掃了一眼電視，正在播天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)什么全國(guó)各地要轉(zhuǎn)晴。我對(duì)天氣預(yù)報(bào)從來(lái)不信任，一般第二天的天氣會(huì)和它預(yù)報(bào)的恰恰相反。因?yàn)椴坏貌怀姓J(rèn)的是我正穿著羽絨服，而且我確定我的耳朵沒(méi)毛病窗外正掠過(guò)呼呼作響的寒風(fēng)，窗子也被逼迫得顫動(dòng)起來(lái)，拼命想擠進(jìn)來(lái)。
Number4
凌晨1點(diǎn)是亞運(yùn)會(huì)閉幕式，我寧寒不懼，在爸媽的威逼下，我還是堅(jiān)持要看。地點(diǎn)選在餐廳，拿幾張椅子組合在一起當(dāng)個(gè)小床，再搬床被子亂蓋在身上大雜燴。畢竟眼皮是抵抗不了睡意的，但是又睡不著，原因是缺個(gè)枕頭，結(jié)果真的熬到閉幕式
Number5
我發(fā)燒了。睡了一下午覺(jué)，我打賭這是我這個(gè)月睡得最久的一次午覺(jué)了。全身發(fā)燙，耳朵紅到極點(diǎn)，腦袋似乎已經(jīng)不屬于我了。體溫計(jì)好冰，似乎要把我熔化了。不久，我就被送去醫(yī)院了。被推斷為著涼。錢滾滾而去，醫(yī)院不留情面。全身都是冰冰的，眼睛好疲倦，好想合上，可是合上會(huì)變成僵尸嗎？我死之后，會(huì)去天堂嗎
外面，還刮著寒風(fēng)，冬天還繼續(xù)著，時(shí)間過(guò)得真慢。
描寫(xiě)冬天作文 篇13
黃山的冬天，不像有人想的那樣——凍死人。黃山的冬天，并不讓人感到很冷，一是黃山冬天一天的溫差小，才幾度，不像山下一天溫差十幾度；二是空氣濕度小，比較干燥；三是風(fēng)不大，不像有人想的——如虎嘯狼嚎、如鋼刀刮臉，而是如戀人輕輕細(xì)語(yǔ)、如少年輕吹豎笛、如少女輕彈琵琶。特別是在艷陽(yáng)高照之時(shí)，更令人感到舒適宜人。
黃山的冬天的景色很美，美在冬雪冬霧冬雨冬日與黃山的松、石、云、泉巧妙而完美的結(jié)合。
當(dāng)北方冷空氣南下侵入黃山時(shí)，便朔風(fēng)號(hào)長(zhǎng)空，冬雪鋪山巒，漫山遍野，流花飛瓊，群峰披玉，萬(wàn)樹(shù)鎦金，瑰麗無(wú)比。你看，劈地摩天的天都峰宛如銀妝素裹的神女；隔壑相望的蓮花峰，如同一朵盛開(kāi)的雪蓮；九龍峰變成了一條蜿蜒騰飛的玉龍，飛舞在黃山的云海之上；西海群峰的石林，像一尊尊身著素服的神仙，聚集在峰頭之上；冰雪覆蓋的獅子林，銀巒相擁的玉屏峰，構(gòu)成了一幅幅動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)的絕妙畫(huà)圖……冬游黃山的人們發(fā)出了感嘆：“黃山四季皆美景，惟有臘冬景更佳�！�
當(dāng)厚實(shí)的冬霧和毛毛冬雨遇到零下的氣溫時(shí)，就和松、石等物巧妙結(jié)合，形成霧凇、雨凇和冰掛。這時(shí)滿山玉樹(shù)銀花，它非雪非霜，而又比雪奇，比霜美。在燦爛的陽(yáng)光中，晶瑩閃爍，蔚為奇觀。當(dāng)你早晨推窗眺望，只見(jiàn)窗外的景致成了一片銀色的世界，茫茫群峰是座座冰山，棵棵樹(shù)木像叢叢珊瑚，令你疑惑，莫非是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)？”非也，這就是難得一見(jiàn)的霧凇奇觀；當(dāng)你出戶登山，放眼望去，只見(jiàn)群峰錯(cuò)列，松林密疊，黃山一改往日蔥蘢蒼翠的面目，到處一片潔白，天地渾然一色，從上到下，一草一木，一枝一葉都凝聚著潔白無(wú)瑕的晶體，如披銀疊疊，似掛珠串串，山風(fēng)拂蕩，冬日輝映，晶瑩耀眼，如進(jìn)入了琉璃世界，似到了仙山瓊閣，令你目不暇接，如同進(jìn)入了一個(gè)童話般的夢(mèng)幻之境；當(dāng)你傾耳細(xì)聽(tīng)，那滿樹(shù)滿枝的冰掛、霧凇、雨凇，猶如珠簾長(zhǎng)垂，風(fēng)吹樹(shù)動(dòng)，冰掛撞擊，叮當(dāng)有聲，宛如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，和諧有節(jié)，清脆悅耳，猶如置身于天上的廣寒宮，海上的珊瑚島……
黃山厚實(shí)的冬霧，造就了冬日云海比其它季節(jié)的云海顯得更加奇絕壯觀。不論是在玉屏樓前觀南海，還是在清涼臺(tái)上看北海，也不論是在排云亭觀西海、白鵝嶺觀東海，還是在光明頂觀天海，都有機(jī)會(huì)看到：風(fēng)平浪靜，云絮漫漫的層積云；虛無(wú)飄緲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的薄紗云；蒼蒼茫茫，一鋪萬(wàn)頃的平鋪云；峰起云涌，浪花飛淺的瀑布云R22；R22；這時(shí)，若紅日東升，霞光萬(wàn)道，照射在云海之上，色彩斑斕，華光絢麗，涌金流銀，形成黃山奇妙的霞鋪云奇景——這就是令游人夢(mèng)寐以求的日出奇觀啊！
黃山的冬天，也是看到佛光機(jī)會(huì)最高的季節(jié)。
黃山的冬天，是一幅令人難以忘懷的畫(huà)卷，是藝術(shù)家創(chuàng)作靈感的源泉。
描寫(xiě)冬天作文 篇14
在我看來(lái)，春天的明媚顯得有些妖艷，夏天的熱情又難免多了些麻辣，秋天呢？它的殘敗給人留下的總是太過(guò)頹喪的印象，只有冬天，完全是另一番景象。
冬天是穩(wěn)重的，扎實(shí)的，它的肅殺中滲透著威嚴(yán)，凜冽里飽含著堅(jiān)強(qiáng)，枯死下蘊(yùn)含著生機(jī)。它以它色彩單一卻不失濃重的外表和寓意豐沛的內(nèi)涵，總是給人以的豐富的情感和深沉的思考。
我喜歡走在冬天的高埂上。高埂很寬，但踏出來(lái)的路痕則只是窄窄的一條。這一條窄窄的路痕，蜿蜒白亮，深深在凹陷了下去，底下土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，腳踏上去會(huì)發(fā)出些咯噔咯噔的聲音來(lái)。我就這樣咯噔咯噔地一路走來(lái)。我的右邊是靜靜的小河，河水輕輕地、緩緩地流動(dòng)著，顯得是那樣地從容和持重。水面上有細(xì)細(xì)密密的波紋，在冬日陽(yáng)光的照射下泛著熠熠的金光。我的左邊是田野，田野里一片沉靜，表現(xiàn)著一種蓄勢(shì)待發(fā)的沉默。田野的盡處便是一個(gè)個(gè)的村莊。那村莊全都在丫叉著的樹(shù)枝的籠罩下，寒風(fēng)吹過(guò)，我仿佛能聽(tīng)到唦唦的聲響。人家屋舍的房頂是黑色的，墻是土灰色的，那四周的樹(shù)枝是深褐色的，它們靜靜地相互掩映著，相守著，默契、和諧，頗有給人一種在冬日里相互攙扶著直到永遠(yuǎn)的感覺(jué)�？粗谴迩f，我仿佛能夠觸摸到它莊重的脈搏，感受到它凜冽里的熱情。路前面的拐彎處是河灘，河灘上雜亂地生長(zhǎng)著樺樹(shù)、楊樹(shù)和矮小的灌木，偶爾地，在樹(shù)枝間我會(huì)看到一個(gè)黑色的喜鵲的巢。這喜鵲的巢已經(jīng)是久違的物件了，在樹(shù)葉掉盡了的冬天里這樣清晰地看到它，更會(huì)引起一陣遙遠(yuǎn)而美麗的詩(shī)意遐想來(lái)。河灘上樹(shù)木的下面，有嬉戲的小孩，他們看上去穿得有些臃腫，但他們的活潑卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響。他們追逐著，打鬧著，把清脆的笑聲拋向我我這個(gè)踽踽的冬行者。
我喜歡走在冬天田野里的小路上。在冬天的田野里見(jiàn)到最多的是青青的麥苗和油菜，早些年也有幼小的紅花草，而現(xiàn)在，已是久違了。寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那些幼小的麥苗和菜秧們會(huì)瑟瑟地抖動(dòng)一下，像是寒風(fēng)中的小孩因冷風(fēng)吹過(guò)而向下縮一縮脖子一樣，顯得機(jī)靈和俏皮，把可愛(ài)的形象活脫脫地展現(xiàn)在我的面前。除了這些，就是些閑置著的田地了。沒(méi)有翻耕的田地里，整齊地矗立著一排排矮小的稻桿茬子，在它們身上留存著的是秋天里豐收的記憶；已經(jīng)翻耕了的田地，一壟壟的土壟直直地排列著，讓陽(yáng)光照著它的內(nèi)里，讓能量滲進(jìn)每一顆土粒。辛勞了一年的農(nóng)人們是閑著去了，可讓他們的土地并沒(méi)有消停下來(lái)，而是積攢著營(yíng)養(yǎng)，等待著春天的蓬勃生發(fā)。
在冬天里漫步，聽(tīng)著耳邊呼呼的寒風(fēng)，我卻感覺(jué)到了有一種存在，這種存在不是飄忽不定的，不是炫惑媚眼的，它是堅(jiān)實(shí)的，是凝重的，是可把握的。讓別人去熱愛(ài)春天的明媚，去擁抱夏天的熱烈，去禮贊秋天的碩果吧，而我——我愛(ài)冬天。
描寫(xiě)冬天作文 篇15
離開(kāi)學(xué)校有些日子了，往日的一幕幕還在眼前重現(xiàn)——題記。
在杭州城西面的西面就是我的學(xué)校，是一個(gè)很僻靜的地方，當(dāng)然了現(xiàn)代化工業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了這里，但是與很多杭州其他的地方相比較，這里還是很好的，因?yàn)檎翘幵诤蜕剑ㄐ『蜕剑贾莸膰?guó)家森林公園）和西溪（杭州的濕地）之間，于是空氣就不會(huì)像城里那樣黑黑的。不知道是什么原因，和山的雪總是不吝嗇的，有時(shí)候甚至是在初冬。
學(xué)校很有個(gè)性，與別人都不大相同的，總是缺少冬天的嚴(yán)酷，多了卻就是暖國(guó)的溫柔，但是冷風(fēng)還是在初冬深秋的季節(jié)到來(lái)，風(fēng)很鋒利的在臉上留下一道道的，一道道的，不過(guò)我這個(gè)人很奇怪，還是喜歡裹著略顯臃腫的衣衫蕩漾在繞小公路上的，枯樹(shù)葉是不會(huì)被掃去的，于是幾篇及其堅(jiān)強(qiáng)或者是新生的落葉就沒(méi)有被風(fēng)吹走，于是我可以踏著他們聽(tīng)聽(tīng)那清脆，或許覺(jué)得很殘酷，但是將他們進(jìn)入泥土，這是我的愿望，希望帶給他們又一次輪回。
去年的冬天是很難過(guò)的，因?yàn)橐鎸?duì)很多考試，于是壓力很大，但是在不堪重負(fù)的晚自習(xí)后，能在冬天里迷蒙暗淡的月光下走走是很好的寄托，因?yàn)檫@樣的希望會(huì)有強(qiáng)大的力量把，這樣的魄力是山都沒(méi)有的。繞小公路的轉(zhuǎn)彎口上可以望見(jiàn)食堂的，食堂常常喜歡當(dāng)著月亮，和山也是，但是如今，在這個(gè)季節(jié)，怕是沒(méi)有人在能觸及那個(gè)高傲的月亮了吧。朋友常常問(wèn)我：為什么總是喜歡看星星？而我總是喜歡回答說(shuō)：他們總是給我希望。
這樣往復(fù)的走在這里不覺(jué)得厭倦，因?yàn)槊刻於加畜@喜，驚喜或許就是人生的意義了，正是因?yàn)檫@么多驚喜，才組成了我與別人不同的生命，但是在杭外的孩子們都有著一樣的盼望，和山略顯灰白的雪，總是在不經(jīng)意間飄落。
嚴(yán)冬的教室玻璃上結(jié)滿了雪霜，在早晨我們進(jìn)入教室的時(shí)候被一陣陣呼出的熱氣驅(qū)散，化作了蒸氣，飄上了天空，于是我們自己的制造的了驚喜，因?yàn)檫@些蒸氣化作水，再化作雪，降臨在了我們教室的窗子上，只是一個(gè)輪回而已，我自己也很無(wú)疑是，但是確切想去，是自己創(chuàng)造的。本以為暖國(guó)的雪總是很軟弱的，因?yàn)檫@是江南人的個(gè)性。上課時(shí)是很專注的，所以不會(huì)對(duì)窗外的變化有所察覺(jué)，很正常的在下課時(shí)走了出去看到后面的和山都已經(jīng)白了，有些霧氣，又讓它顯得灰了些，天空壓低了很多，門前的樹(shù)被裹的嚴(yán)嚴(yán)的，我禁不住冰一冰雙手，沁沁的，刺刺的，它瞬間的就化掉了，是我的體溫吧，讓它再一次進(jìn)入了一個(gè)輪回，它生命很短暫，就這樣來(lái)到，然后又離開(kāi)了。
繞校公路是每天都要走的，往復(fù)往復(fù)，雪夜也是一樣的，盡管只是殘雪了，但是還是很厚，這樣的雪暖國(guó)是很少有的，掩埋了土地，讓土地與外界的寒冷空氣隔絕，我也是裹的很厚，下雪不冷，化雪冷。這是老師在雪后給我的提醒，大概是要我們保暖把，這天的月亮有些吝嗇，不知是不是怕冷也躲起來(lái)了呢。
如今，我已離開(kāi)了我熱愛(ài)的那片天空，但是在這個(gè)天空不再燃燒的季節(jié)，我期盼著那樣的冬天，我還能閑步于學(xué)校的千層之雪上。我期盼著。
描寫(xiě)冬天作文 篇16
我期待冬天，期待冬天里一切美好的事物。可能有人會(huì)問(wèn)：冬天是這么寒冷的季節(jié)，為什么會(huì)期待它呢？因?yàn)槎爝^(guò)后便是春天，春天來(lái)了，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我最期待的便是冬天過(guò)后的暖陽(yáng)。
冬天是一個(gè)多變的季節(jié)，總給人一種無(wú)限的猜想和期待或許明天會(huì)下一場(chǎng)大雪，又或者明天會(huì)是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。這種期待，好像能讓人從絕望中看到一點(diǎn)希望。
冬天對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè)的天堂。他們玩的玩雪，快活得好似神仙，可我們這里要是能見(jiàn)上一場(chǎng)“鵝毛大雪”那真算得上是個(gè)奇跡了。
去年，我們這里接二連三地下了幾場(chǎng)小雪，對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)雪的我來(lái)說(shuō)，這雪讓我驚喜不已，好像發(fā)現(xiàn)新大陸一般興奮。所以，我期待冬天里能見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。
很早以前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她在懷著我的時(shí)候，冬天經(jīng)常會(huì)下大雪，我聽(tīng)了有些懊惱地說(shuō)：“媽媽，你為什么不早一點(diǎn)把我生出來(lái)？”媽媽聽(tīng)得十分好笑，她說(shuō)：“那可不行，你要是提前出來(lái)了，絕對(duì)活不過(guò)三分鐘。”期望能在冬天里看到一場(chǎng)大雪，成了我的一個(gè)奢望。
我期待冬天還有一個(gè)原因。那時(shí)正值炎熱的夏季，我的年紀(jì)還很小，我的祖祖因?yàn)榛疾《x開(kāi)了人世，我哭得很傷心，因?yàn)樽孀嬖谑罆r(shí)對(duì)我非常好，經(jīng)常對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，還經(jīng)常給我買好吃的，好喝的，雖然我很少去他家，但只要我去了他就會(huì)很熱情地招待我，把什么好東西都往我面前堆，我非常喜歡我的祖祖。
他走之后，我十分的傷心難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“忍忍吧，時(shí)間久了，傷痛就淡了�！蔽覇�(wèn)媽媽說(shuō)：“那大概需要多久呢？”“再過(guò)幾個(gè)月吧，等到了冬天你就會(huì)明白的�！眿寢屨f(shuō)完之后，長(zhǎng)嘆了一口氣。
之后，我便每天等，等著冬天的到來(lái)。我也一直記著媽媽的那句話忍忍吧，忍忍傷痛就過(guò)去了。當(dāng)我熬過(guò)漫長(zhǎng)的秋天之后我明白了，人死后就不可能再活過(guò)來(lái)，所以我們只能向前看，要積極地迎接新的生活。人走了，沒(méi)什么大不了的，原有的生活還是要繼續(xù)，只是你可以把這些感情放到心里。
我期待冬天，因?yàn)樵谀莻�(gè)冬天我明白了舊的不去新的不來(lái)的道理，我們不能把目光留在原地，要看向遠(yuǎn)方才能有所成就。
描寫(xiě)冬天作文 篇17
我喜歡百花爭(zhēng)妍的春，喜歡綠暗紅稀的夏，喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而，冬呢？使繁華的春顯得膚淺，使熱烈的夏顯得輕狂，使優(yōu)喜相兼的秋也顯得不那么深沉。冬日，別有一番恬淡、沉靜的美。
有人說(shuō)冬姑娘是個(gè)徽姑娘，她遲遲地從東邊來(lái)，又早早地往西邊去。那就錯(cuò)了。早晨，你沒(méi)見(jiàn)她行色匆匆地趕來(lái)嗎？那天邊的紅色哪里是什么濃妝艷抹呀，那是她走得急忙，臉上泛起的紅暈。白天，她走得那么從容又那么快，這樣的高效率四季中只有她才有。
有人說(shuō)冬是一個(gè)喜怒無(wú)常的潑婦，會(huì)忽然刮起凜冽的北風(fēng)。那也錯(cuò)了。春也有揚(yáng)起滿天塵沙的大風(fēng)，夏也有帶來(lái)驟雨的暴風(fēng)，秋也有撕扯落葉的狂風(fēng)。也正是春風(fēng)帶來(lái)了綠色，夏風(fēng)帶來(lái)了清涼，秋風(fēng)帶來(lái)了成熟一樣，冬天的風(fēng)使人清醒，使人從秋收的酣醉中清醒過(guò)來(lái)。
有人說(shuō)冬是個(gè)丑姑娘。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我覺(jué)得她實(shí)在是很美的。
平常，她總那么樸素自然，很少雕飾。無(wú)葉的樹(shù)寧?kù)o地站在曠野上休息，鳥(niǎo)雀在上面無(wú)忌地翻飛、跳躍、惆啾。是呀，冬天也有鳥(niǎo)兒的歌呢。田地脫去了她華麗的秋裝，有的換上了一層綠茸茸的小麥苗兒，有的裸露著赤褐的泥土，靜謐、深沉，像在休憩中思索，整個(gè)冬的世界是一個(gè)思索的世界。
偶爾，她穿一件潔白的風(fēng)衣。是的，她沒(méi)有春的繽紛的彩飾，沒(méi)有夏的墨綠的長(zhǎng)裙，沒(méi)有秋的金黃的襯衫，她有的只是一件毫無(wú)裝飾的素裳，乍看平淡無(wú)奇，細(xì)看卻是妙不可言：一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，密綴無(wú)縫。這樣的衣服誰(shuí)還有第二件呢？難怪她輕易不肯穿出來(lái)呢。這不過(guò)是冬姑娘的一件衣裳，就惹得古往今來(lái)的墨客騷人又是賞，又是吟的，你能說(shuō)她丑嗎？春、夏、秋總穿著她們的漂亮衣裝，因?yàn)樗齻儧](méi)有冬的豐富內(nèi)涵，只好時(shí)刻掩飾著。
冬是春的嚴(yán)格的保姆：仔細(xì)肴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春躲在樹(shù)枝上，毛茸茸的，在冬的管束下含而不露，卷藏在白衣下，綠乎乎的，在冬的照料下睡覺(jué)……冬，是一個(gè)奇妙的、無(wú)所不包而又幾乎一無(wú)所有的季節(jié)；冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘。
我贊美你—冬！
描寫(xiě)冬天作文 篇18
那個(gè)冬天，我快要十五歲了。親密的朋友像兄弟一樣，并肩走過(guò)了七個(gè)冬天。那真是郁郁蔥蔥的日子；我們?cè)诒⊙┫掠∠旅�，在寒風(fēng)中感受冰肌的溫度，她放開(kāi)了我的手。
第八個(gè)冬天，她會(huì)離開(kāi)，去加拿大一個(gè)人學(xué)習(xí)。在她離開(kāi)之前，她約好了再來(lái)看我。也許她走了以后就再也不會(huì)回來(lái)了。
清楚地記得那天晚上，雪一直在下。在充滿水蒸氣的窗玻璃前，我內(nèi)心的暗流涌動(dòng)。不知道她是不是真的能習(xí)慣加拿大冬天的楓葉。
清晨起床，映在眼前的，是一片美麗的灰色。我的心像外面的溫度一樣冷。
看完電影，天很早就黑了，小雪隨著密集的雨飄落下來(lái)。難道上帝也感受到了這種不言而喻的氣氛，早早的把天幕拉下，讓對(duì)方看不到對(duì)方的眼淚？
那個(gè)冬天，流動(dòng)的寒意凍結(jié)了我的心。我們?cè)诮稚下刈咧�，心中的波瀾在記憶的長(zhǎng)河中再次躍出。她用圍巾裹住自己的白臉。黃光下，兩個(gè)人的身影無(wú)限拉長(zhǎng)。大家都不知道說(shuō)什么好，生怕一句不恰當(dāng)?shù)脑捑桶央[藏在地下的悲傷之源挖出來(lái)。
她突然打開(kāi)作文，給我描述加拿大。楓葉被雪覆蓋，像火焰一樣燃燒，照亮了她精致美麗的臉龐。一絲溫暖淡淡的，像呼吸一樣縈繞著我，卻被冬天的寒冷化為消散的煙。
街上沒(méi)有高大的楓樹(shù)，只有突兀蒼勁的梧桐。寒風(fēng)送來(lái)的樹(shù)葉互相拍打著，在夜空中晃動(dòng)。
該說(shuō)再見(jiàn)了。巷子里的光線很暗。她對(duì)我微笑。記憶之光照亮了她的笑容。我無(wú)力地舉起手。我連再看一眼的勇氣都沒(méi)有。再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身。
無(wú)論我們?nèi)绾瓮Ｖ箷r(shí)間的腳步，我們都無(wú)法回到過(guò)去。我們不能回到那個(gè)夏天。我們只能在那個(gè)冬天停下來(lái)。
從南到北，再?gòu)谋钡侥稀?/p>
我們都要遠(yuǎn)行，告別不成熟的自己。告別是一條苦行的成長(zhǎng)之路。夢(mèng)里的楓葉，帶著飛舞的雪花，飄向遙遠(yuǎn)的冬天，迎來(lái)了新的春天，這注定的告別，是與夢(mèng)的第一次相遇。
那個(gè)冬天，在大雪中，有一張笑臉，那是結(jié)束也是開(kāi)始，是痛苦也是希望。
夜來(lái)了，夢(mèng)又突然相遇，小軒窗前，回憶著過(guò)去，牽掛著沉默，卻牽著手笑著。期待著我們分開(kāi)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)雪夜，會(huì)有一個(gè)擁抱，哪怕過(guò)去的都是刻骨銘心。
你應(yīng)該微笑著揮手告別。
描寫(xiě)冬天作文 篇19
抬頭仰望星空，繁星閃爍，若珍珠般耀眼。我想起了你，那個(gè)冬天帶給我的溫暖。
那個(gè)冬日，我徘徊在公交站臺(tái)上，焦急的等待公交車的到來(lái)。那天溫度很低，凌冽的寒風(fēng)如刀子般恣意刺向我的臉頰。天地生氣也不濃郁，只是旮旯里的臘梅能給人點(diǎn)點(diǎn)安慰。
天氣越來(lái)越冷，天空中飄起了雪，我哈著氣，終于等到了公交車，等到了善良熱情的你。
我快步走上公交車，心中再無(wú)焦愁。倚著窗，望著外面有些單調(diào)的色彩。突然一個(gè)黑色書(shū)包映入我的眼簾，我順手摸了摸我的肩頭。啊，那不是我的書(shū)包嗎？天地間似乎又沒(méi)有色彩，我又憂慮了起來(lái)。
這時(shí)，你向我走來(lái)。粉紅的紅米在你的臉頰上宛若兩朵鮮艷的桃花高挺的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡，這更襯托了你那炯炯有神的眼睛。你短發(fā)齊耳，顯得那么的干練整潔。
你看出了我的憂慮，便徑直向我走來(lái)詢問(wèn)我的情況。我一五一十的告訴她了。須臾，車便停了下來(lái)。我急忙竄出車門，一頭扎進(jìn)風(fēng)雪之中。
路上，我仿佛在雨中隱約聽(tīng)到阿姨的.聲音：“小朋友，你快回來(lái)，讓司機(jī)送你回去�！蔽胰徊活�。終于跑到了站臺(tái)。書(shū)包上已經(jīng)有了些雪，我用手拍掉，手也被凍得通紅。寒風(fēng)依舊凜冽，雪也更大了。旮旯里一線鵝黃也被恣意的抹殺。下一班車什么時(shí)候才能到��？我才心中焦躁的想著。可轉(zhuǎn)過(guò)身奇跡出現(xiàn)了，那輛翠綠的公交車就出現(xiàn)在我的眼前。你從窗內(nèi)探出頭來(lái)，用宛若和煦春風(fēng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“小朋友你快上車吧，別凍壞了�！蔽腋屑さ纳狭塑�。
車上，你用著一個(gè)潔白如雪的毛巾輕輕的擦拭著我的頭發(fā)。一股暖流涌上心頭，融化了我心頭的堅(jiān)冰，暖了我冰冷的軀殼。
雪停了，天晴了，我的心也舒暢了。望著那公交車遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)冬天我一方暖地；一直那羞赧躲藏于白雪之下的臘梅，是不是已經(jīng)撥雪見(jiàn)日為人送去“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的佳句？
那個(gè)冬天，你已經(jīng)被我烙在我的記憶里深深地，深深地。我們?cè)谝挥缰仄妓喾辏銥槲宜蛠?lái)溫暖，我為你送去快樂(lè)。
那個(gè)冬天，細(xì)嗅臘梅香縈滿鼻翼；仰觀天上雪若翩然起舞。你是似梅似雪，暖了我一方心靈。
描寫(xiě)冬天作文 篇20
那年冬天，大雪連降三日，一片冰天雪地。
大雪封路，本不想出門，可偏偏有要緊事，只好出門打車，沒(méi)想到街上的出租車寥寥無(wú)幾，平日在大街小巷隨意穿梭、瀟灑追逐的出租車們大部分隱匿了行跡。就連最吃苦耐勞的出租車司機(jī)也不愿出車，情愿呆在家里。打不到車，我只好硬著頭皮，開(kāi)車外出。
一出門就后悔了。放眼望去，柏油馬路泥水遍地，水面上飄著冰碴，輪胎軋過(guò)的痕跡橫七豎八，一片狼藉。只聽(tīng)得車下刷拉拉一片嘈雜，混著冰凌被碾碎的脆響。旁邊不時(shí)有車駛過(guò)，泥水濺起，濺在我的車玻璃上，旋即凍住，眼前一片模糊。主干道尚且好走些，那些還未來(lái)得及清雪的小街巷情況就很不樂(lè)觀了，整條路成了溜冰場(chǎng)，許多小孩在溜冰，歡聲笑語(yǔ)不斷，嬉戲打鬧，全然不顧身邊汽車駛過(guò)。一男孩正滑得起興，突然一個(gè)趔趄，仰面摔倒，此時(shí)旁邊一輛汽車毫無(wú)防備，飛速駛來(lái)，千鈞一發(fā)之際，駕駛員猛打方向盤，僥幸躲了過(guò)去，車子側(cè)滑好幾米，冰面上留下一道深深的剎車痕跡。好險(xiǎn)！我不禁驚出一身冷汗，更加小心翼翼了。
一路上，親眼看見(jiàn)多輛汽車側(cè)滑，甚至追尾刮擦，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。車子來(lái)到某超市外一條東西街道上，車水馬龍，異常繁華熱鬧。此處恰逢坡道，白亮亮的結(jié)冰路面，格外刺眼，讓人心生膽寒。又要坡道起步了，前后都有車，而且后面的車沒(méi)有保持安全車距，我不禁捏了把汗。沒(méi)辦法，走吧，踩油門，松離合，車子卻沒(méi)有往前走，一個(gè)勁地原地打滑，而且有后退的跡象。后面的車一個(gè)勁地按喇叭提醒。手忙腳亂再試，車子依舊打滑，怎么也爬不上坡道。萬(wàn)一車子后滑頂了人家的車頭咋辦？一身冷汗又驚出來(lái)，我的心提到了嗓子眼。越急，越上不去，反反復(fù)復(fù)好幾次，車子依舊原地打轉(zhuǎn)。正在我又急又怕的時(shí)候，路邊幾個(gè)等車的陌生男子過(guò)來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)，他們開(kāi)始幫著推車，我感覺(jué)一下有了救星，重新振作，努力配合。他們喊著號(hào)子，一起用力，有個(gè)男子腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，可全然不顧。在他們的幫助下，車子終于爬上了坡道。我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，連聲道謝，他們面含微笑，揮手示意：不必客氣。轉(zhuǎn)眼之間，幾個(gè)陌生人的身影消失在人流中，我甚至沒(méi)來(lái)得及看清他們的相貌。
那個(gè)冬天出奇得冷，而我卻感覺(jué)溫暖如春。
描寫(xiě)冬天作文 篇21
你的冬天，我的冬天
在我的印象中，你的冬天是那樣的寒冷，那樣的畏懼，而我的冬天卻是那樣的溫暖，那樣的體貼，曾幾何時(shí)，你穿的那樣的單薄，卻對(duì)我微笑，我卻只能背過(guò)臉去，默默的流淚！
在我的印象中，你的冬天是那樣的蒼白，那樣的冷漠，而我的冬天卻是那樣的五彩，那樣的絢麗，曾幾何時(shí)，你彈出世間的絕唱對(duì)我示意，我卻只能默默的祝福，卻怎么也演奏不出你的旋律。
當(dāng)我走進(jìn)你的冬天
“爸爸，冷嗎”
“哦，我沒(méi)事，你睡吧！”
透過(guò)昏黃的燈光，我分明看到了你的淚水，那從未輕易彈出的淚。我知道，你的內(nèi)心在滴血，這次失業(yè)的打擊有多大。
“爸爸，你能行的！”我輕輕的走過(guò)去！
你抬起頭，笑了，用你的大手撫摸著我的頭。
于是，我輕輕的寫(xiě)下：君不見(jiàn)，在踽踽獨(dú)行地身影中，孔子用不停歇的腳步詮釋著“知其不可為而為之”的快樂(lè)；君不見(jiàn)，在身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者中，張海迪用不知足表達(dá)著“即使翅膀斷了心也要飛翔”的快樂(lè)；君不見(jiàn)，在才華橫溢的詩(shī)人中，林泠高聲吟唱：“沒(méi)有什么使我停歇，縱然岸邊有玫瑰，有鮮花，有綠蔭，我是不系之舟。
在沉默中，我們笑了，你用有力的手緊緊的握住了我，一股暖流流遍了我的全身，我也分明看到了你也在沸騰。
當(dāng)你走進(jìn)我的那個(gè)冬天
“丫頭，沒(méi)事了！”
“爸爸……我……我”
在刺眼的燈光下，我再次無(wú)法控制住淚水，任它不爭(zhēng)氣的往下流�！鞍�，對(duì)不起！”
“不怪你，是爸爸不好，雨燕因?yàn)樨?fù)荷沉重，所以，努力的飛翔去減肥，流星因?yàn)槌休d了人們太多美好的愿望，所以重重的隕落，你因?yàn)槲业膲毫Α?/p>
在沉默中，于是你寫(xiě)下了：在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次摔倒后，智者在細(xì)心排查后明白“失敗并不一定是成功之母”來(lái)告戒自己；在努力拼搏受傷之后，勇者詮釋著“苦盡未必甘來(lái)”，除非你正確的對(duì)待。
當(dāng)我們走進(jìn)了那個(gè)冬天，我們的世界再也沒(méi)有了寒冷與畏懼，因?yàn)槟阋盐兆∥业氖郑瑢?duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)�！蔽乙参兆∧愕氖郑瑢�(duì)你說(shuō)：“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！”
那個(gè)冬天，我仿佛看到了所有夢(mèng)想在開(kāi)花！
描寫(xiě)冬天作文 篇22
雪，是一個(gè)善良，美麗的天使。它，每個(gè)冬天都如約而至，從不毀約。每次的到來(lái)都給冬天帶來(lái)歡樂(lè)，為它增添色彩，增添新衣。
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎彀�，有美麗的雪花！每次雪花姑娘到�?lái)時(shí)，白皚皚的一片，好看極了！片片雪花從天而降，他們跳著小舞沉醉于其中然后降落在她們想要找地的地方。有的還要遭受離開(kāi)這個(gè)世界化成水的危險(xiǎn)，但是她們無(wú)所畏懼，不后悔，只愿自己能夠美麗這個(gè)冬天，獻(xiàn)出她們的綿薄之力。
天氣慢慢變冷，人們已漸漸增添衣裳，心里的高興隨著天氣的變冷和衣服的增加而高興，因?yàn)檫@意味著雪就要快降臨啦！心里的喜悅感增加，雖然吧！自己也蠻怕冷的，但是為了一睹雪的芳容，這也值了！難道這就是所謂的愛(ài)的力量！每個(gè)人都有自己想要的東西，為了“它”可以克服任何困難，而我的“它”則是——雪！
迷迷糊糊之中，突然感覺(jué)到刺骨的寒冷，便一直拉扯被子把自己包裹的把頭給淹沒(méi)了，沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)到呼吸急促，臉發(fā)燙，便很不情愿地把被子往下移，直至呼吸順暢，但是這幸福的一刻很快過(guò)去，迎接而來(lái)的就是臉上的冰冷。雖然自己醒了，可卻遲遲不肯起床，還是賴著床，心想：反正爸爸還沒(méi)叫我起床，起那么早干嘛，便又心安理得的躺著。眼看馬上就要睡著了，便聽(tīng)到一句很勵(lì)志的話——下雪啦！嗖的一聲我便蹦了起來(lái)，趕緊穿衣服，這一刻感覺(jué)已經(jīng)忘了冬天的存在，一心只想趕快看到雪。也許你無(wú)法理解我的刻不容緩，但如果你看到你喜歡的明星就能理解我此刻的激動(dòng)了。還不到3分鐘我便已整裝待發(fā)了，這速度也是沒(méi)誰(shuí)了吧！我像是弓上已上了弦的箭，直沖向外。
到了家門口的那一刻，我不得不承認(rèn)我陶醉了，地上已有一層薄薄的雪霜，而天空中雪花也在緩緩落下。它們正在享受這降落的過(guò)程，而我也同樣在享受，目不轉(zhuǎn)睛地看著生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)。顧不上吃早餐，我便直沖家門口，去玩起了堆雪人，弟弟妹妹們也被我?guī)?dòng)了，但是由于雪有點(diǎn)少，造成了無(wú)法堆積雪人，但是我們?nèi)ネ嫫鹆舜蜓┱蹋昴晗卵┪覀兌既绱�，但卻不厭煩，可能真的是很喜歡吧！
雪，那個(gè)美麗，大方，善良的姑娘，下個(gè)冬天她還會(huì)來(lái)嗎？
描寫(xiě)冬天作文 篇23
風(fēng)吹雨成了雪花，時(shí)間也追不上白馬，年少的我們隨白駒過(guò)隙，回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈。——題記
在日夜喧鬧的校園靜悄悄的，似是隨著冬的節(jié)奏變得緩慢沉靜起來(lái)。初二的冬天來(lái)了。
寒假的節(jié)奏近了近了，同學(xué)們計(jì)算著，期盼著。但相隨的事期末考試這一守關(guān)大將，令所有人唏噓不已。但誰(shuí)都沒(méi)有輕視，每個(gè)人褪下喜悅，換上嚴(yán)肅，準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨。但很不巧，有個(gè)班在寂靜的校園中，顯得分外活潑。他們?nèi)我鈸]灑著青春，顯得分外活潑。
他們?nèi)我鈸]灑著青春，仿佛想要在這冰冷的大地上留下些許痕跡。
“哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門�！翱荚嚳斓搅�，你們一個(gè)個(gè)的還不好好學(xué)，一天天凈想著玩兒，我看你們拿什么成績(jī)回家，看你們有什么臉見(jiàn)你們父母�！卑嘀魅蔚呐叵晜魅虢淌业拿總�(gè)角落，阻止了“課間”這一短暫的風(fēng)景。同學(xué)們裝模作樣的拿起書(shū)，嘴中念道“中國(guó)是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進(jìn)門的步伐變得欲來(lái)欲烈�！芭�！啪！啪！”老師的掌聲響起“這節(jié)課咱們就背第十課，給我背過(guò)了，背熟了，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有�！薄奥�(tīng)~見(jiàn)~了~”
“瑯瑯書(shū)聲”中，在遠(yuǎn)離老師的地方，是一些不和諧的聲音�！氨尺^(guò)了嗎？”“差不多了。你呢？”
“還沒(méi)呢。別背了咱倆聊會(huì)天吧�！�
“好滴，咱肯定考不好了�！薄熬褪蔷褪��！�
“……”“……”對(duì)考試的N多抱怨。
“咱們好好背書(shū)吧。別說(shuō)話了�！薄班培��！�
習(xí)慣“出爾反爾”的我們；習(xí)慣不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地喧鬧；習(xí)慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天，散在這匆忙熱烈的夏天。
聽(tīng)著熟悉的鈴聲，走著不變的道路，看著同樣的景色，有著一腔的熱血，卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏，跟隨著冷靜的秋，我們正在迎接冬的路上，卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波，照樣與熟悉的人見(jiàn)面，照樣上著一節(jié)又一節(jié)的課，卻找不到那年冬天的味道。
那年冬天，過(guò)了。
那年的我們，長(zhǎng)大了。
描寫(xiě)冬天作文 篇24
我的快樂(lè)在冬天的純潔與沉默中瘋長(zhǎng)，冬天是我心靈棲息的天堂。——題記
沒(méi)有了夏季的百花盛開(kāi)，沒(méi)有了秋季的碩果累累，伴著飄舞的雪花，冬天邁著它那厚重的腳步到來(lái)了。一場(chǎng)冬日初雪之后，一切似乎都變了樣。那座昨天還色彩斑斕的城市一夜之間就銀裝素裹，寒氣襲人。因?yàn)榈嗡杀暮�、因�(yàn)榉e雪路滑的不便、因?yàn)槎露钡挠纺[，許多人都在抱怨這個(gè)給生活帶來(lái)太多麻煩的季節(jié)。可我卻恰恰相反，冬天，是我四季中最愛(ài)的一季。在我的印象中，冬天是溫暖的。每次外出的時(shí)候，媽媽總是給我穿得暖暖的，也總是讓我把手放在她的衣兜里。她用熱乎乎的手輕輕握著我、暖著我，一冬又一冬。在我的印象中，冬天是甜蜜的。馬迭爾的冰糕、老鼎豐的冰糖葫蘆、水果攤兒上的凍柿子都是令我饞涎欲滴的美味。天寒地凍的天氣里味蕾體驗(yàn)到的那寒涼之后的甘甜讓人回味不盡，爽到心里，甜到心里。在我的印象中，冬天是快樂(lè)的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一個(gè)北方孩子冬天里最快樂(lè)的記憶。下雪是令我和伙伴們?nèi)杠S不已的事。雖然手凍疼了，雪鉆進(jìn)衣服里涼涼的，但這些不舒服比起玩雪的快樂(lè)真是微不足道。還有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。當(dāng)從幾層樓高的滑梯上飛馳而下的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼嘯，我能體會(huì)到一種飛翔的自由。
在我的印象中，冬天是美麗的。人們常常會(huì)說(shuō)冬天是單色調(diào)的，或是白茫茫一片，或是灰蒙蒙的。但哈爾濱的冬天卻猶如調(diào)色板一樣絢爛。白天，紅色或綠色的俄式建筑的屋頂在白雪和藍(lán)天的映襯下奪人眼目。夜晚，各色的霓虹燈勾勒出樓房、橋梁、樹(shù)木的形狀，讓冬夜熠熠生輝。而冰燈則更給這個(gè)城市的冬夜帶來(lái)了流光溢彩的夢(mèng)幻之感。物換星移，四季流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的韻致。
哈爾濱的冬天的確寒冷蕭瑟，但如果只看到它的寒冷蕭瑟，而忽略寒冷中溫暖的感受、蕭瑟中明朗的底色，那么你就不會(huì)享受到冬天的快樂(lè)。其實(shí)，人生何嘗不是如此。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中曾說(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”，面對(duì)不如意的時(shí)候與其深陷其中滿腹牢騷埋怨，不如轉(zhuǎn)換角度看待它，去發(fā)現(xiàn)并享受它帶給你的啟迪。在這寒風(fēng)凜冽，雪花飄飛的日子里，讓我們一起享受冬天。
描寫(xiě)冬天作文 篇25
有些事情在我們年少時(shí)候不懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年少。在記憶深處，愛(ài)的波濤洶涌向我涌來(lái)。
記得那是今年一月份的事。冬日里的寒冷也無(wú)法喚醒我的惰性，縮在被窩里遲遲不愿起來(lái)。最終還是被樓下嘈雜的喇叭聲給喚醒了，朦朧地看了一眼枕邊的手機(jī)，先是一怔，這才意識(shí)清晰起來(lái)，原來(lái)距離早自習(xí)已不到二十分鐘了，我匆匆打理好自己卻還是挽留不住時(shí)間。
“爸！快點(diǎn)啊，我要來(lái)不及了！”我大聲地向他的臥室喊，手里也不停地收拾書(shū)包。
“來(lái)了來(lái)了，趕緊走吧”我這才出發(fā)。
路上的紅綠燈似乎總是和我對(duì)著干：“直接闖紅燈吧，我真來(lái)不及了！”
“不安全。誰(shuí)讓你又那么晚起�！卑职制届o的語(yǔ)氣令我發(fā)起了小火。
“老師要是問(wèn)起來(lái)，我就說(shuō)是是你晚起了才遲到的！和我沒(méi)關(guān)系，嘁！”父親沒(méi)有說(shuō)話。
到了校門口，大門早已緊閉。我急忙地下了車，馬不停蹄地跑了出去，也沒(méi)說(shuō)聲再見(jiàn)。
放學(xué)了，我站在校門口等候著父親，不一會(huì)兒學(xué)生們都走光了。
“煩死了！早上被班主任罰站了一節(jié)課，現(xiàn)在又讓我等了這么久，雨還下的那么大，真是的！”心中沉甸甸的不滿，我的心急切得像熱鍋上的螞蟻，氣得直跺腳。
雨越下越大，一輛電動(dòng)車停在了我面前，是爸爸。他披著一件小雨衣從車上下來(lái)，手里握著一把小傘。他正準(zhǔn)備打開(kāi)傘來(lái)�！澳阍趺催@么晚來(lái)？都幾點(diǎn)了，你干脆別來(lái)了！”我氣得瞪著他。
“今天工地比較忙，來(lái)得比較晚，我這不來(lái)了�！闭f(shuō)著撐開(kāi)了傘遞向我。爸爸的手伸向我的那一瞬間，映入眼簾的是一張布滿厚繭的手，手指粗大而又沾著已經(jīng)結(jié)塊的油漆。我心窩一緊。
“回家吧。”心中的怒火似乎被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨熄滅了。
我坐在父親的后面，他穿著一件小雨衣，他帶給我的傘也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠遮，雨水嘩嘩地落在我的臉上，我看著父親的背影，腦海里不斷浮現(xiàn)出父親辛苦的模樣。我想眼淚一定很愛(ài)鼻子吧，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)了。
回到家后，濕漉漉的我走到廚房倒了杯溫水，走向父親。“喝杯水吧，再去擦擦身子�！�
這好像也是我第一次給父親倒水呢，心中感到無(wú)比的羞愧。
其實(shí)在生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，從那個(gè)冬天起，開(kāi)始懂了。
描寫(xiě)冬天作文 篇26
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天是驕陽(yáng)似火，秋天是碩果累累，可冬天卻是白茫茫一片，讓人覺(jué)得沉默、安詳。是呀，冬天不及其他三季，然而給世人留下的思考卻很多，就讓我們走近冬天，感受冬天，觸摸冬天：
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班，來(lái)到了我們身邊，它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了！
進(jìn)入了冬天的前奏——雨季，就變成了一個(gè)霧的世界。早晨起來(lái)，漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影；從濃霧中望去，前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里，聽(tīng)見(jiàn)車聲卻看不見(jiàn)人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù)，在寒冷的冬天里，柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在倒路旁，種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨，卻十分熱鬧。各個(gè)公園里，鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣�？窗。嗝锤挥谢盍Φ亩�！
冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚，等到大地回春之時(shí)，在滋潤(rùn)新的生命，想給世界一個(gè)跟燦爛的春天。我喜歡冬天，也愛(ài)上了冬天，愛(ài)上了觸摸冬天的感受。冬天，你終于來(lái)了！
描寫(xiě)冬天作文 篇27
冬天帶著他的冰肌玉骨，把那纏綿的情緒，深邃的靈智帶到了人間，送給了大地。冬天是寒冷的，在那呼嘯的北風(fēng)中，過(guò)路的人盡管全副武裝起來(lái)，仍會(huì)打起哆嗦。平時(shí)熱鬧的街道，變得沒(méi)有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié)，但是在這個(gè)季節(jié)里，有著其它季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。
星期天早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒，高興地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)起床，外面下雪了�！蔽乙宦�(tīng)，就趕緊爬起來(lái)邊穿衣服邊奔向陽(yáng)臺(tái)。呵，雪下得可真大��！一夜之間，整個(gè)世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來(lái)，像仙女撒下的無(wú)瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷地?fù)Q著各種舞步；又像一群群純潔的小天使，飄飄灑灑地從天而降；一團(tuán)團(tuán)﹑一簇簇，猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變?nèi)f化��！忽而像縷縷棉絮在微風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地漫天飛舞，忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著，忽而像千萬(wàn)朵臘梅從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來(lái)。景色真是絕佳！
��！純白無(wú)暇的雪花，和著寒風(fēng)，踏著韻律，穿過(guò)灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺(jué)得世界如此完美，如此純潔我愛(ài)這大雪紛飛的冬天！人們經(jīng)常說(shuō)：“熬過(guò)冬天，春天就會(huì)來(lái)臨�！钡珱](méi)有多少人真正去品味、去體會(huì)、去享受冬天。
厭倦了春天的溫暖、夏天的炎熱和秋天的涼爽。我卻唯獨(dú)喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。
人們用風(fēng)和日麗、生機(jī)勃勃、秋高氣爽形容春天、夏天和秋天，卻經(jīng)常忽略銀裝素裹的冬天。
冬天并不是死氣沉沉的，撥開(kāi)亂石，就能看到一些小動(dòng)物。冬天的大雪更是別有一番風(fēng)趣。雪花在空中飛舞，像柳絮，但入手即化。像鵝毛，但形狀各異。這漫天的大雪，給大地鋪上棉被，證明冬天并不是無(wú)情的。
人生中，冬天就像是一場(chǎng)磨難，而磨難的盡頭就是春天，也是人們向往的時(shí)刻。人們常常由于春天了來(lái)臨。而忘記了冬天的磨難�；叵脒^(guò)去，人們會(huì)驚訝沒(méi)有“珍惜”冬天。
珍惜冬天，就是珍惜磨難。只有珍惜磨難，吸取教訓(xùn)，才能成功。身家數(shù)十億的某食品公司老總，回想起當(dāng)年和同伴擺地?cái)偂⒑统枪茏矫圆氐娜兆�，倍感溫馨而舍不得忘卻。
我們要學(xué)會(huì)珍惜冬天，不僅享受冬天的景色，也要學(xué)會(huì)品味冬天。
描寫(xiě)冬天作文 篇28
冷風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，瑟瑟地鉆入我的衣領(lǐng)，刺入我的骨里。即便是那樣的風(fēng)也吹不散我滿是愁容的臉龐。
“××站到了，請(qǐng)準(zhǔn)備下車。”我搓著雙手努力爭(zhēng)取到僅有的溫暖，緩緩的下了車準(zhǔn)備回家，卻在后一秒愣住了。空蕩蕩的后背好像少了什么沉沉的東西，是書(shū)包！轉(zhuǎn)頭再望時(shí)，那輛車只給了我一個(gè)轉(zhuǎn)彎而去的背影。那一刻，寒冷冰涼的感覺(jué)滲透全身，矯健也沒(méi)了溫度。
木木地站在寒風(fēng)中，天色越來(lái)越暗。我從口袋里摸出手機(jī)，第一時(shí)間打給了媽媽。“嘟嘟——”的延長(zhǎng)音焦灼著我的心，心在猛跳，雙唇在微顫。知道那溫暖的聲音響在耳畔，我有些急地說(shuō)了起來(lái)：“媽媽，我的書(shū)包落在公交車上了……”，“不急我去總站那邊找找，你先別急啊。”我掛了電話，依舊呆呆的站在風(fēng)中，思緒有些亂。
風(fēng)好像變大了，這初冬的風(fēng)格外的凉。而我的心情也和這初冬的天氣一樣，徹骨冰涼。
想想此時(shí)的自己原可以在家中喝上一杯熱牛奶，想想媽媽又要開(kāi)著電瓶車在風(fēng)中忙碌的身影，我的身子越發(fā)顫抖。
最后一縷昏黃消散在西邊的盡頭，我依舊等著。
直到媽媽略顯蒼白的臉進(jìn)入我的視線，還有那個(gè)躺在車上的書(shū)包。
涼涼的液體迷了我的眼，我不知道該說(shuō)些什么好。內(nèi)心有一種自責(zé)，一種釋放，一種輕松的感覺(jué)。只記得坐在車上，手中緊緊抱著書(shū)包，腦袋輕輕靠著媽媽暖暖的后背。我理了理她被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，心里有著那甜甜的聲響：“謝謝你�！�
那個(gè)冬天，那一次經(jīng)歷好像讓我度完了整整一個(gè)冬季。那漫長(zhǎng)的等待冰冷而刺骨，那深深的自責(zé)蕭瑟而透心，那滿滿的淚水清涼而盈眶。冷了初冬，卻暖了季末。
“我走嘍�！痹缟衔冶成蠒�(shū)包剛剛踏出門，卻頓了頓�；仡欀獛У臅�(shū)和作業(yè)，回頭又看了看門口，無(wú)奈一笑，拿起忘了的美術(shù)包出了門。心里閃現(xiàn)著那樣的畫(huà)面：電瓶聲和風(fēng)相和著，媽媽頭發(fā)凌亂，臉頰冰涼，在暮色中開(kāi)車朝著總站去……那發(fā)白的唇角至今仍有印象，還有那無(wú)所謂的微笑。
那一天，那在心中熬過(guò)的冬天過(guò)后，是不再丟三落四的自己。
描寫(xiě)冬天作文 篇29
“呼——”打開(kāi)家門，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，陰冷的空氣鉆進(jìn)了我的棉衣，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。新年首日，耳邊充斥著爆竹的響聲，溢滿喜慶的意味，窩在家中已好些時(shí)日了，媽媽說(shuō)：“該出來(lái)走走了�！�
漫步園中小徑，不禁感嘆，年味兒真濃�。≌瞪疃�，萬(wàn)木凋零，枯黃的虬枝盤曲著，根根分明。平日里濃綠的草坪此時(shí)已滿是枯黃，踩上去，發(fā)出“沙沙”的啞音。幾只大紅燈籠高高地掛在燈柱上，隨風(fēng)搖擺著，流蘇飛舞著。幾位老爺爺執(zhí)著木棒，扯出“嗡嗡”的空竹聲，那是年的主旋律。結(jié)了薄冰的池塘邊，孩子們小心地踢著冰塊，那歡聲笑語(yǔ)是年的修飾音。那個(gè)冬天，滿是年味。
我看著那些孩子，個(gè)個(gè)裹著厚厚的棉衣，笨拙地奔跑著，爭(zhēng)著，搶著，互不相讓，紅撲撲的小臉上溢滿了歡樂(lè)。嗬！真是可愛(ài)，我被他們吸引，慢步走去。都是些不大的孩子，率真的臉龐上一雙雙水汪汪的大眼睛緊盯著地上不斷滑動(dòng)的冰塊，踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。觀看這場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪賽的是幾位婦人，她們拿著孩子的帽子、圍巾，目光跟著那群孩子，眸中滿是母愛(ài)的溫暖，無(wú)言駐目，竟是那般自然、和諧。那個(gè)冬天，滿是溫暖。
忽然，一個(gè)小姑娘從中跑了出來(lái)，大聲叫著“媽媽”，奔向一位婦人的懷抱，她湊在那婦人的耳邊說(shuō)著，不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，銀鈴般的笑意傳來(lái)，那是對(duì)美好未來(lái)的期盼。那婦人也被女孩的笑感染，臉角微彎，顯得祥和、安寧�？粗@對(duì)母女，我也感受到了冬日的溫暖，冬日的期盼，那是母愛(ài)的溫暖，對(duì)春的期盼。
我望著眼前的這一幕，心里十分溫暖，呆呆地看著，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已到我身旁，她牽過(guò)我的手陪著我看著這溫馨的場(chǎng)景。一股暖流從我手心傳來(lái)，我暮然回首，媽媽正笑著看我，我笑了笑，靠著她的肩膀，靜靜感受母愛(ài)的溫暖。
冬日的太陽(yáng)從陰云中露了出來(lái)，照耀在那群孩子們身上，那對(duì)母女身上，也照在我與母親身上。那個(gè)冬天，蕭瑟的景被濃郁的年味所遮蓋，陰冷的風(fēng)被溫暖的冬陽(yáng)所驅(qū)趕。我與母親相擁在一起，看著那冬日里的溫暖，靜靜等待春的孕育，滿懷期待地憧憬未來(lái)的美好。
那個(gè)冬日，我與母親，靜待春來(lái)。
描寫(xiě)冬天作文 篇30
又到冬天了，風(fēng)兒拍打著窗，催促我快出門。邀我同行，我搓搓手，背上包，掛著笑，懷著希望走向我的目的地。
那年冬天的記憶太深，深到，我忘了世間的一切浮華，也不會(huì)忘了冬；深到，我每想起冬，都嘴角上揚(yáng)；深到，我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。
那碗湯，讓冬天不再寒冷
冬天的周未，躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事，“叩叩”的敲門聲響起，伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友，起床了”，飄入耳旁。我伸出手，感受到刺骨的冷意，又猛地縮回去，翻個(gè)身，默念“一、二、三”。媽媽“破門面入”，我只好趕緊起來(lái)：“母上大人，別生氣，要老的哦！”媽媽輕輕笑了，留下衣服。我迷迷糊糊，洗漱完畢，坐到餐桌旁，一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅，中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃，圓溜溜的，像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯，幾縷熱氣冒出，倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃，會(huì)中狀元的！扶著碗沿喝上一小口，有點(diǎn)兒燙，蛋白隨著滑入口腔，滑溜溜的，讓人滿心歡喜，再喝幾口，全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃，呵！全流出來(lái)啦！吸一口，真是美啊！
望著窗外早已升起的太陽(yáng)，想起熱乎乎的糖雞蛋，這個(gè)冬天不寒冷。
那些話，讓冬天灑滿暖陽(yáng)
到琴行集合，老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕，同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì)兒，見(jiàn)人來(lái)齊，便帶我們上車。在途中，老師對(duì)我們說(shuō)：“緊張么？”他的聲音在車廂里回響，回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”�！霸蹅兤綍r(shí)練得那么好，怕啥呀？”老師搞怪的聲音逗樂(lè)了我們。我坐在窗邊，看著窗外的小太陽(yáng)，和他們笑作一團(tuán)。不知是話語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車窗，充滿暖陽(yáng)，還是越升越高的太陽(yáng)追隨著我們，不管怎樣，這個(gè)冬天都灑滿暖陽(yáng)。
那個(gè)冬天，讓生活充滿希望
輪到我的時(shí)候，我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道，鞠躬，雙手托撫上琴弦，優(yōu)美的旋律從手中瀉出，時(shí)緩時(shí)急，或明快或低沉，跌宕起伏，激情四射，幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了！這個(gè)冬天，給予我肯定，讓生活充滿希望。
讓這些愛(ài)，讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天，一起迎接充滿希望的春天。
描寫(xiě)冬天作文 篇31
“冬天又來(lái)了�！蔽覍㈦p手?jǐn)R進(jìn)溫?zé)岬乃�，然后將暖和的毛巾覆在臉上，含糊不清地說(shuō)。
我的內(nèi)心在當(dāng)時(shí)是十分壓抑的，既因冬天的寒冷，又因我的成績(jī)實(shí)在讓人心寒。我常想永遠(yuǎn)地鉆在被窩里，永遠(yuǎn)懶洋洋地與溫暖相依。
但我做不到，生活中有太多的事等著我去做，太多的煩惱等著我去承受。
但這些爸爸是感覺(jué)不到的，他依然頂著他的光頭，把頭埋在大碗里，坐在桌前稀里呼嚕地喝著他的粥。吃完一碗粥，他才抬頭叫我：“快點(diǎn)！這么磨蹭！”爸爸的說(shuō)話聲總是出奇地大，大得讓人覺(jué)得粗魯刺耳。我用手擦了擦凍得痛極的鼻子與耳朵，心里躥起一團(tuán)火。催催催，就知道催！
路面結(jié)冰了，踏在上面，嘎吱響。爸爸推車的動(dòng)作顯得尤為笨拙，可我只是瑟瑟發(fā)抖地用手捂著耳朵，在寒風(fēng)里站著，想哭。
“上來(lái)！”爸爸的嗓子還是那么大，讓人平添厭惡。
我坐在后座上，迎著呼呼的風(fēng)。暴烈的風(fēng)聲涌進(jìn)我耳里，我的手已僵硬無(wú)知覺(jué)。最后，我終于抑制不住，無(wú)聲地哭了。爸爸坐在前面，戴著那頂皮帽子，本來(lái)根本沒(méi)注意，但后來(lái)在鏡子里看到我通紅的眼，停了下來(lái)。
“怎么了？”他停下車，回頭打量。我憋回眼淚，賭氣不說(shuō)話。然后就在我正坐著生悶氣時(shí)，一頂帽子被粗暴地扣在我頭上。帽子上還帶著他的體溫。
我愣住了。心里的堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，我的心漸漸回溫。爸爸則毫不在意地又轉(zhuǎn)過(guò)身去，頂著他略顯滑稽的光頭繼續(xù)開(kāi)車。
冷風(fēng)繼續(xù)無(wú)休止地吹著。現(xiàn)在是爸爸頭頂寒風(fēng)，我卻戴著暖暖的帽子，心里很愧疚。
是什么時(shí)候開(kāi)始了與爸爸的冷戰(zhàn)？是一次考試�？嫉煤茉悖职忠话驼扑υ谖夷樕�。我太自尊，后來(lái)就沒(méi)理過(guò)他。也許爸爸還是那個(gè)爸爸，依然線條粗獷而舉止粗魯，但我已不是那個(gè)經(jīng)常與他說(shuō)說(shuō)笑笑的快樂(lè)的我了。
到了校門口，我把帽子重新戴回爸爸頭上，卻也不覺(jué)得冷了。
那個(gè)冬天，寒冷而漫長(zhǎng)，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)像黑夜的黎明和像黎明的黑夜。爸爸每一天都陪伴著我出入，從整天背著我的書(shū)包下樓到整天空著手下樓。我明白了他的辛勞。
我知道，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸，于是寒冷的冬天被我們焐熱，化作一江春水，用暖暖的愛(ài)。
描寫(xiě)冬天作文 篇32
寒冷的北風(fēng)，一連刮了好幾日。終于，懶洋洋的太陽(yáng)放出了它久違的光輝，一縷金燦燦的斜陽(yáng)照進(jìn)了我的書(shū)房，給書(shū)桌籠上一層輕紗，鍍上一圈金邊。
放寒假在家的我早已按捺不住無(wú)聊的心情，終于盼來(lái)了好天氣。
“奶奶，我去對(duì)面南禪寺玩玩�！�
“一個(gè)人嗎？”
“嗯……”
“那不行，現(xiàn)在外面多危險(xiǎn)，奶奶陪你去！”奶奶一聽(tīng)我一個(gè)人去，立刻要求陪著我，“正巧馬上過(guò)年，家里的炒貨還沒(méi)買，你要吃什么？奶奶給你買！”
這將我原本愉悅的心情立刻消減了大半，奶奶跟著，估計(jì)只有去菜市場(chǎng)的份了，無(wú)奈之下，只好答應(yīng)。這時(shí)，奶奶已經(jīng)戴著棉帽，纏著圍巾，挎著一只小包，全身裹得像一只球一樣走出來(lái)了。她看看只穿兩件的我：“你冷不冷��？要不要奶奶的圍巾給你帶？”“不用了，今天很熱，我不會(huì)冷�！庇谑悄棠逃謱偨庀碌膰碛种匦麓骱茫](méi)有多說(shuō)什么。一路上，奶奶靜靜地走在我后面，那場(chǎng)面竟有些尷尬，真奇怪，曾經(jīng)總愛(ài)跟奶奶談笑風(fēng)生的我去哪了？
炒貨攤前。
沉默了一路的奶奶終于開(kāi)口了：“老板，這個(gè)給我稱兩斤，還有那個(gè)，多稱點(diǎn)，可都是我孫女愛(ài)吃的�！边@里仿佛是奶奶那個(gè)年代人的天地，各種叫價(jià)聲、招呼聲，熙熙攘攘的人群，以及摩托車的嗚嗚聲。而我，卻傻傻地站在一邊，對(duì)那些吃的并不感興趣，只感到絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)和袖口鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，將衣服裹得更緊些。
飾品店里。
終于，來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方，南禪寺的飾品店是我每次來(lái)必去之處，而奶奶面對(duì)這五彩繽紛的小店及那琳瑯滿目的商品，每一樣都覺(jué)得新奇，盡管她像個(gè)孩子般跟在我身后不作聲，但從她目光中我能看出來(lái)。這時(shí)，我被一款新上市的圍巾所吸引，可一看標(biāo)價(jià)，便立刻將圍巾放回了架子上�！跋矚g嗎？奶奶給你買！”我使勁點(diǎn)頭，奶奶付完錢后，將圍巾一圈一圈細(xì)心地給我?guī)Ш�，說(shuō)：“囡囡又長(zhǎng)高咯！”我瞥見(jiàn)她微微踮起的腳尖，一股暖流中夾雜一些酸楚涌上心頭。是啊，我在一天天長(zhǎng)大，奶奶卻在老去，奶奶能陪伴我的時(shí)間又還有多少？
我不禁攙起奶奶的手臂，那個(gè)冬日的陽(yáng)光下，那幅溫馨的背影圖，那份濃厚的祖孫情……
描寫(xiě)冬天作文 篇33
“快把它撿起來(lái)！”毛線團(tuán)落到地上，“咕嚕咕�！钡叵蚯皾L去，灰色的毛線散落了一地。
那是個(gè)冬天，除卻了蕭瑟的朔風(fēng)，陰沉的云翳，刺骨的寒風(fēng)，少見(jiàn)的溫暖的午后。陽(yáng)光透過(guò)窗子撒進(jìn)來(lái)，落在地磚上，變成一地金色的羽毛。母親坐在陽(yáng)臺(tái)上，腳邊放著一只裝著毛線球和各式毛線針的籃子，我搬了張板凳坐在母親身旁。
我不懂怎樣把一團(tuán)毛線織成精致的衣物，但好在這并不妨礙我享受觀看這一神奇的過(guò)程的權(quán)利。母親雙手拿著毛線針，一根毛線繞在她右手的小拇指上，兩根毛線針在她兩手間互相挑撥，冬天的陽(yáng)光就被她織進(jìn)毛衣里去了�？粗歉疑拿�隨著毛衣針不斷地穿插在毛衣中，耳邊回響著針線摩擦的“嗒嗒”聲，我?guī)缀跻诨诙盏呐?yáng)里。
曾經(jīng)在冬日里悠閑地沐浴陽(yáng)光的人一定也有這樣的感受：搬一張板凳坐在陽(yáng)光里，每一個(gè)毛孔都沉醉于陽(yáng)光溫暖的觸碰，心里沸騰的水也清寂了，閉上眼就能看見(jiàn)心里的光。
“哐”，母親腳邊的籃子倒了，灰色的毛線球落到地上，“咕嚕咕�！钡叵蚯皾L去，灰色的毛線散落了一地。我上前去撿，把散落的毛線重新繞成一團(tuán)，不料繞了幾圈就發(fā)現(xiàn)毛線中斷了。母親卻顯得十分從容，她將中斷的兩頭并在一起，繞兩圈，一收，打成了一個(gè)結(jié)，接著繼續(xù)織下去。
我看到那個(gè)打結(jié)的部分在毛衣上顯得十分突兀，線頭露在外邊猶如面團(tuán)上的小疙瘩。母親從籃子里挑出一把剪刀和一根兩頭帶著小鉤的針，母親說(shuō)這是鉤針。她先用剪刀把多余的線頭剪去，兩手執(zhí)鉤針，輕輕地挑起結(jié)處兩旁的毛線，手腕一動(dòng)，就把結(jié)翻到了內(nèi)部，看不到了，它被藏了起來(lái)。接著母親又拿起原來(lái)的毛線針織起毛衣來(lái)，“嗒嗒”的聲音清脆悅耳。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上，望著這個(gè)眼神清亮的孩子專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，等他把這個(gè)蝴蝶結(jié)打好，用他五歲的手指�！蔽艺f(shuō)：“我，坐在冬陽(yáng)映照的陽(yáng)臺(tái)上，看著這個(gè)生我養(yǎng)我的女人認(rèn)真地打一個(gè)結(jié)。是的，我愿意花上一個(gè)冬天的時(shí)間，等她把一件毛衣織了，用她不再細(xì)嫩的手指�！�
那件毛衣帶有太陽(yáng)的氣息。那個(gè)冬天，是個(gè)暖冬。
描寫(xiě)冬天作文 篇34
秋姑娘依依不舍地告別了人間，帶走了秋風(fēng)和落葉，留下了一個(gè)銀裝素裹的世界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那個(gè)冬天，孕育著我的夢(mèng)想和希望。
打開(kāi)心中緊鎖的記憶之門，往事如電影般浮現(xiàn)在眼前。冬爺爺攜著潔白無(wú)瑕的雪花來(lái)到人間，為大地披上了銀白的新裝。在這個(gè)寒假里，我似乎天天都在琴行里練琴，很少間斷，彈出的一個(gè)又一個(gè)密密匝匝的音符在盈滿的冷冽中凝注成束束陽(yáng)光。琴行的窗并不嚴(yán)密，蕭瑟的寒風(fēng)從縫隙中鉆進(jìn)鉆出，無(wú)情地撕扯著我舞動(dòng)的手指。我伸手揉揉臉頰，如麻紙一般粗糙。為了彈奏的效果，我放棄了溫暖的手套，戴上冰冷的假指甲。哎，何時(shí)才能到達(dá)春天？我皺著眉頭，望著前方密密麻麻的琴譜，心里捏著把汗，今年真能考級(jí)？既然心里沒(méi)底，就得多練了。彈了沒(méi)多久，手指就像被強(qiáng)力膠黏住一般，難以動(dòng)彈，我?jiàn)^力想掙脫寒冷的束縛，可手卻如被剪刀刮著一般，疼痛至極。我不停地向手中呵氣，可那一絲絲的溫暖轉(zhuǎn)瞬即逝，毫無(wú)保留。急性子的我難以忍受不適，索性胡亂地?fù)軇?dòng)琴弦，一陣陣令人心煩的噪音仿佛在對(duì)我呵斥。
看著其他同學(xué)已有進(jìn)步的彈奏，相比之下我卻毫無(wú)進(jìn)展。再這樣浪費(fèi)時(shí)間可不行，時(shí)間不多了。我強(qiáng)忍著凍紅的手指帶來(lái)的痛感，一遍又一遍地?fù)軇?dòng)白綠相間的琴弦，欲用琴聲抹去心中的不安和焦躁。約莫兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的琴聲似乎流暢了許多，甚至有些悠揚(yáng)了……呼嘯怒吼著的寒風(fēng)一刻不停地敲打著玻璃啪啪作響，我的心中卻燃起了一絲希望的火焰。
冬天總是沒(méi)有春天彈得好，然而冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我緊盯著琴譜，雙手隨著節(jié)奏不停彈撥。漸漸地，琴聲有時(shí)像小橋流水般幽深秀麗，有時(shí)像高山流水般氣壯山河，有時(shí)又像那唱詩(shī)班修女的吟讀一樣，圣潔而又寧?kù)o……
媽媽在不遠(yuǎn)處看著我練琴，說(shuō)我實(shí)在犟得很�？晌抑�，春天就在不遠(yuǎn)處了。一個(gè)月之后，我迎來(lái)了考級(jí)的那天，我緊張而又激動(dòng)地彈完那首曲子，覺(jué)得如釋重負(fù)。又過(guò)了幾周，我接到了印有“良好”字樣的證書(shū)，心情便如馳騁天空般快樂(lè)。是啊，這便是我的春天。
笑聲作引，堅(jiān)強(qiáng)作盾，執(zhí)著作槍，淚水作藥。那個(gè)冬天我取得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，迎來(lái)了屬于我的春天。那個(gè)冬天，我迄今無(wú)法忘懷。
描寫(xiě)冬天作文 篇35
雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上，一切白茫茫的，林中的動(dòng)物都早已躲在家中，平靜、安詳?shù)囟冗^(guò)寒冷的冬天。平時(shí)熱鬧非凡的大森林，因?yàn)槎�，因�(yàn)檫@場(chǎng)雪的到來(lái)，而顯得沒(méi)有生氣，一眼望去，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄，你仿佛置身于白雪的世界中。
小松柏樹(shù)非常寂寞。他了望四周，平時(shí)一起玩的小伙伴們都不見(jiàn)了，自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”，他覺(jué)得這一切好奇怪，好新鮮！便仰著頭，欣欣地問(wèn)媽媽：“媽媽！媽媽！這件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰(shuí)送給我們的呀！……”說(shuō)到這兒，小松柏樹(shù)低下了頭，“是不是因?yàn)檫@樣，小伙伴們才不來(lái)找我玩呀？”媽媽聽(tīng)了，撫摸著他的腦袋，笑著說(shuō)：“傻孩子，這怎么能怪你吶？小山羊，小花狗他們都在家里過(guò)冬呢！這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物！”小松柏樹(shù)更加奇怪了，問(wèn)道：“這冬爺爺是誰(shuí)呀？他為什么要送我們這么貴重的禮物？還有……”小樹(shù)仿佛有問(wèn)不完的問(wèn)題，樹(shù)媽媽很是欣慰，她笑著說(shuō)：“那你找冬爺爺問(wèn)一問(wèn)吧！”
小松柏樹(shù)很興奮，決定去找冬爺爺。他沿著北方的標(biāo)志一直走，一直走，來(lái)到一座小村莊。莊邊的麥田里，晶瑩剔透的雪花，仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上，麥苗們歡快地唱起歌兒來(lái)。小松柏樹(shù)冷不禁地打了個(gè)寒顫，冬天的風(fēng)太冷了！他疾步跑進(jìn)村子里，只見(jiàn)這兒家家戶戶都升起了溫暖的大火爐，農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今年下了這么場(chǎng)大雪，來(lái)年定是大豐收了！”見(jiàn)農(nóng)民伯伯這么高興，小松柏樹(shù)也開(kāi)心地笑了。他還發(fā)現(xiàn)了一件怪事，村莊里的樹(shù)木不但有一件“裘皮大衣”，還有一件與眾不同的麻繩衣，這回小樹(shù)可不高興了，他把嘴撅得老高，憤憤地說(shuō)：“哼，冬爺爺對(duì)他們好一點(diǎn)的！”……
小松柏樹(shù)找了半天也沒(méi)有找到冬爺爺，他只得失望地回到“家中”，無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我只聽(tīng)到麥苗們?cè)诟璩�；農(nóng)民伯伯……”媽媽親切的笑了，她對(duì)小松柏樹(shù)說(shuō)：“孩子，其實(shí)你已經(jīng)找到冬爺爺了！”
小松柏樹(shù)開(kāi)心地一蹦三尺高，因?yàn)槎瑺敔斁驮谒磉呇剑?/p>
描寫(xiě)冬天作文 篇36
殘雪斷墻，落花相映，喧鬧過(guò)去，唯留寧?kù)o。
踏著微雪，我回到了水鄉(xiāng)老屋，種在院子里的臘梅因少人打理，已然有些凋零。可對(duì)我而言，這殘敗的花朵確是那么的美麗、溫柔。
當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的小男孩時(shí)便被接到曾祖母家短住。那年冬天，院子里的梅花開(kāi)得正盛，散發(fā)出一陣陣沁人的幽香，我那罪惡的小手不假思索地伸手去摘，卻不自主地叫了一聲。原來(lái)是枝上的刺把我的手蟄了一下。我哭鬧著喊曾祖母，本想得到一份安慰，卻換來(lái)她冷冰冰的臉和責(zé)備；“這花歲數(shù)比你不知大多少歲，你這小家伙還亂摘！”我嘟起小嘴，悻悻地把花一扔，跑走了。
曾祖母的眼里視乎只有那株梅花，因此也不愿和父母?jìng)兊匠抢�，而我卻暗暗高興，在我的童瞳里，只有梅花那拒人千里之外的高傲和曾祖母不被理解的冷漠。
聽(tīng)父親說(shuō)，曾祖母年輕時(shí)就如同這株梅般花風(fēng)華正茂卻堅(jiān)定決絕。曾祖父英年早逝，曾祖母在困難時(shí)撐起了這個(gè)家，那時(shí)前來(lái)說(shuō)媒改嫁的人踏破了門欄，無(wú)論別人怎么勸說(shuō)，她卻如梅花一樣高傲，拒人于千里之外。就這樣，她獨(dú)自一人撫養(yǎng)起了三個(gè)兒女，如今孩子們都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，成家立業(yè)，只有曾祖母與梅花相依為命，一直駐守在那株梅花邊。
昨日離開(kāi)落花成陣，今日歸來(lái)落紅成雨。小院里依然是一派歲月綿長(zhǎng)、人間靜好的氣象。而曾祖母卻早已沒(méi)了當(dāng)年的生機(jī)與活力，渾濁的眼睛里多了幾分慈祥的光彩。
雪后天晴，陽(yáng)光溫暖地灑了下來(lái)，我和曾祖母坐在小院里回憶陳年舊事：“你小時(shí)候雖然脾氣倔強(qiáng)，卻肯幫我澆花、洗菜、穿線，記得你最愛(ài)吃紅燒肉……”聽(tīng)她慢慢講述那些我早已忘記的成年往事，愧疚卻如風(fēng)沙般漫天飛揚(yáng)極細(xì)密地滲透包圍著我，我心里是止不住的悲涼。
我想，我知道了曾祖母喜愛(ài)梅花的理由，那只不過(guò)是她思念舊時(shí)光情感的化身罷了，曾祖母無(wú)處安放的孤獨(dú)只得寄托在梅花上了。就像那年冬天，那株傲霜斗雪的臘梅。
歲月如飛，總在不經(jīng)意間悄然隱去，而曾祖母模糊的身影在風(fēng)中，孤獨(dú)地?fù)焓爸晃襾G棄的黑白記憶，卻不知時(shí)光已經(jīng)在剎那間斗轉(zhuǎn)星移。
我愿許自己一段閑適時(shí)光陪曾祖母看白云悠悠，蕩過(guò)萬(wàn)里晴空。那時(shí)，我尚年少，她未老。
描寫(xiě)冬天作文 篇37
愉快的冬天小孩子在快樂(lè)的時(shí)光中總是有著冬天的存在，因?yàn)樵谶@美麗的冬天里有著茫茫大雪，今年也不咧外。我已久的冬天終于到來(lái)了。冬天，總是那么冷，但心里總是暖洋洋的。一天又過(guò)去了，一大早，我就被媽媽的聲給叫醒了�！趬�(mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來(lái)看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來(lái)了。我在媽媽的指導(dǎo)下，來(lái)到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無(wú)處不見(jiàn)雪的蹤影。
走在大上，心里總是樂(lè)滋滋的，想讓大家和我一起分享著無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。走進(jìn)了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書(shū)包，和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來(lái)活動(dòng)的，只是比已往更加有趣了�！韵ⅲ⒄殡S著老師的口令，我更加興奮不已了�！�，這節(jié)課我們來(lái)打雪仗’老師大聲的說(shuō)。聽(tīng)到了個(gè)好消息，全班幾乎都沸騰起來(lái)了。男生在一隊(duì)，女生在一隊(duì)，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煾覀円魂?duì)。比賽正式開(kāi)始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊(duì)員，我在這里的工作是——————搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開(kāi)交呢。‘咚’不好，我的頭被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個(gè)部位。連續(xù)的，幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡(jiǎn)單，好，我們可是不好惹的。
我們的戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始，我們的被調(diào)動(dòng)出來(lái)了。我們瘋狂地，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開(kāi)始爭(zhēng)風(fēng)對(duì)決，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不知不覺(jué)中，下課鈴響了起來(lái)。在老師的一聲口令中，同學(xué)們都放下了手中的工作，陸續(xù)向班上走去。在上，同學(xué)們還笑著說(shuō)體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來(lái)�；厝ブ螅覀冞�在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態(tài)各異，姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開(kāi)心，上課回班時(shí)都流連忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛(ài)冬天的雪。
描寫(xiě)冬天作文 篇38
走在白雪皚皚的雪地上，回憶著冬天的第一場(chǎng)雪，一張張照片在我的記憶中閃現(xiàn)。
盡管冬天單調(diào)而蒼白，但它依然美麗。因?yàn)樵谶@個(gè)白色的天堂里，有許多動(dòng)人的美麗影像和豐富的腳印在我的成長(zhǎng)中。我也在這個(gè)白色的天堂尋找美麗和足跡。雪花像玉一樣白。是天宮派的哮天還是龔玥月桂樹(shù)上落下的玉葉？雪花像美麗的玉蝴蝶，跳舞像醉酒。像吹來(lái)的蒲公英；像漂浮像飛翔；像天使給的小白花；這是地球的杰作。
我看見(jiàn)我面前的雪花像蝴蝶一樣頑皮，落在屋檐下，落在樹(shù)枝上，不時(shí)飄在行人的臉上。又一個(gè)美麗的早晨。我拉開(kāi)窗簾，��！昨晚下雪了！雪一直下到現(xiàn)在。我穿好衣服，走到門口。地面潔白美麗。讓人舍不得踩它，恐怕他的腳印已經(jīng)破壞了這寧?kù)o的美。抬頭看著我的房子，喲，他還在和我比較美呢！原來(lái)董爺爺給了他一頂帽子，還在炫耀這頂可愛(ài)的小白帽！順便說(shuō)一下，我們家的棗樹(shù)也穿上了最白最漂亮的衣服來(lái)迎接董爺爺。冬天，堆雪人和打雪仗是最基本的游戲！我沒(méi)有。我和朋友們玩了“滑冰”游戲。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大冰封的地方，開(kāi)始玩耍。雖然有時(shí)我們會(huì)傷到自己的臀部，但有時(shí)雪會(huì)頑皮地鉆進(jìn)我的裙子，有時(shí)整個(gè)身體會(huì)凍冷，甚至有些人會(huì)惡作劇，在冰上撒雪。但這很有趣，我們不就是玩游戲來(lái)尋找樂(lè)趣嗎？我最喜歡的不是“滑冰”，而是品嘗雪。伸出你的手，撿起一片可愛(ài)的雪花，觀察它的形狀。這是我最大的榮幸！抬頭望去，雪精靈從天而降跳芭蕾舞，深深地吸引了我。我張開(kāi)嘴，伸出舌頭，接受了董爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。雪花落在我的舌頭上。非常涼爽舒適。走在街上，我有一種不同的感覺(jué)。真的很熱鬧！這股暖流已經(jīng)進(jìn)入人們的內(nèi)心。人們穿著各種各樣的衣服，胖得像企鵝。一只接一只的“小企鵝”在奔跑，為冬天增添了色彩。冬天不再單調(diào)。整個(gè)世界就像一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫(huà)！
我愛(ài)四季，我更愛(ài)美麗的冬天，因?yàn)樗[藏了我成長(zhǎng)的美麗和快樂(lè)的足跡。冬天，雖然春天沒(méi)有迷人的花鳥(niǎo)，夏天沒(méi)有壯觀的閃電和打雷，秋天也沒(méi)有誘人的碩果累累的果實(shí)，但它也有大自然的含蓄美。
描寫(xiě)冬天作文 篇39
陽(yáng)光被指尖梳篦，被時(shí)間滲透，氤氳在空氣里的水絲游離著，在這個(gè)冬天，卻給我?guī)?lái)不經(jīng)易的溫暖。
——題記
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，期末將近，所剩的數(shù)字在指間徘徊。
猛抬頭，白花花的紙卷撒滿了一桌，期末復(fù)習(xí)階段，卷子堆積如山，我堅(jiān)信：如果把他們摞起來(lái)，可以比我還高�？涩F(xiàn)實(shí)卻將我拉了回來(lái)，只見(jiàn)同桌將卷子一張張拿起來(lái)，抽齊，用指尖迅速地分類，接著，她將這可憐的卷子一張張拋向我的桌子，很快將桌子堆滿，絲毫痕跡也無(wú)處可見(jiàn)，沒(méi)有一絲空隙。
無(wú)意間，我把眼撇向她，突然一抹黑色映入了我的眼簾。與這白紙上清晰的字跡格格不入，睜眼一看，呀，卷子上不知怎么，黑色的墨布滿了那個(gè)角落，映襯著那不大明顯的字跡，似乎要和我說(shuō)些什么。而在她的手里分明還有一個(gè)不受“破害”的紙卷，在那一刻，我真想湊過(guò)去，搶下那完好無(wú)損的試卷，可靜下來(lái)，一想到自己是一直老師所謂的好學(xué)生，就下不了手，可是，我又不想讓自己的卷子擁有那斑駁的黑色，同桌的她一定不會(huì)把那卷子遞給我，何況我們之間一直還有些隔合，我的內(nèi)心好像有天使和惡魔在爭(zhēng)吵，一時(shí)間心里十分矛盾。心里又似乎一張充滿墨香的卷子向我飛來(lái)，心里有百般的不情愿。
只見(jiàn)同桌躊躇了一下，指尖微微抬起，指骨微微用力，指縫間的空隙卻早已攜著那字跡滿滿的紙卷，扔到了我的面前，心里那根繃緊了的弦像突然斷開(kāi)了那樣輕松。釋然�？晌译S即愕然抬起頭，她卻平靜極了，似乎從來(lái)不想不接受那抹黑色，我輕咬唇，狠下心來(lái)問(wèn)她：“你沒(méi)有看到這塊濃濃的黑色嗎？”她毫不在乎：“看到了呀，但是同學(xué)要互相謙讓啊，所以就給你嘍！”她說(shuō)得那樣輕松，而我在內(nèi)心不由得泛起了驚訝，正一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去。她竟然這樣友善，可我……
這次，在這個(gè)冬天，我懂得了友善。
和煦的光透過(guò)窗欞，斜照在地板上，帶來(lái)一絲溫暖。我倚靠在床邊，捧一本好書(shū)，品一杯清茶。心靜，溫暖，無(wú)欲無(wú)念。
手指的滑動(dòng)帶起泛黃書(shū)頁(yè)的沙沙聲，我的思緒開(kāi)始在這個(gè)冬天中緩緩踱步。
描寫(xiě)冬天作文 篇40
那個(gè)冬天特別冷，雪很大。
“媽，這雙老棉鞋變小了，穿著擠腳�！睆男∥乙恢庇憛挾�，不是因?yàn)槎旌芾�，而是因�(yàn)橐坏蕉欤坏貌淮┥侠厦扌ド蠈W(xué)。從小到大，我的老棉鞋都是一樣的鞋面、一樣的鞋墊、一樣的鞋底，從沒(méi)有創(chuàng)新和改變。一到學(xué)校，我就感覺(jué)同學(xué)們?nèi)级⒅业男�，目光中有掩飾不住的鄙夷和嘲諷。
“不小啊，這不還沒(méi)有頂?shù)筋^嗎？”媽媽看了看鞋子，又驗(yàn)了驗(yàn)我的腳說(shuō)�！拔艺f(shuō)小就小，這鞋子又不是穿在你腳上！”我不耐煩地說(shuō)。“那好吧，你今天先湊合穿，晚上回來(lái)我再給你做雙新的。”我一聽(tīng)到“做”字就來(lái)火，喊道：“你除了會(huì)做鞋還會(huì)什么？”媽媽被我突如其來(lái)的火氣嚇住了，半晌說(shuō)不出話來(lái)。說(shuō)完我便背著書(shū)包去上學(xué)，留下兀自呆立在那里的媽媽。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我滿懷怨氣地走到學(xué)校�？粗車瑢W(xué)腳上的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，真恨不得把自己腳上的鞋丟掉。到了班上，同桌一下子發(fā)現(xiàn)我腳上穿的老棉鞋，先是投來(lái)驚奇的目光，然后冒出一句：“真羨慕人��！”羨慕？我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)羨慕別人穿一雙過(guò)時(shí)、土氣的棉鞋的。看著他腳上的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，心想他一定又在說(shuō)反話諷刺我。
誰(shuí)知他又冒出一句：“這是你媽媽給你做的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阏嫘腋０�！我媽媽去外地打工了，就再也沒(méi)有人為我做這“溫暖牌”老棉鞋了�！彼麕еw慕的神情說(shuō)。我聽(tīng)后，心底為之一震。是啊，穿著媽媽親手做的溫暖而又舒適的老棉鞋，我的確應(yīng)該感到幸福；穿著別人媽媽做不來(lái)或者無(wú)法做的老棉鞋，我的確比別人幸福。我思緒飛揚(yáng)，想起每天早起穿鞋時(shí)，總感覺(jué)老棉鞋干燥而溫暖，我問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)太陽(yáng)公公不希望我們家的小寶冷啊！后來(lái)我才知道為了讓我穿得舒適，每天晚上媽媽都會(huì)把鞋烘干……其實(shí)，幸福一直都在我的身邊啊！
中午回家，看到鞋架上擺著一雙新的品牌運(yùn)動(dòng)鞋，我沖媽媽笑了笑說(shuō)：“鞋子又變大了，不擠腳了，穿著正好�！甭�(tīng)了我的話，媽媽露出舒心的笑容。
那個(gè)冬天我一直穿著媽媽親手做的老棉鞋，雪很大，情很濃。
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