高中善意的謊言記敘文600字
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的高中善意的謊言記敘文600字，歡迎大家分享。
高中善意的謊言記敘文600字1
在生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份好心，少了一份關(guān)愛(ài)。善意的謊言，不僅代表著人與人之間的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，同時(shí)還可以代表著友誼的象征。
我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩，我總是跳兩下就踩到繩子了。小莉總是和其他同學(xué)取笑我，因此我非常沮喪，我躲到學(xué)校的籃球場(chǎng)邊坐在一把椅子上埋頭哭了。忽然，我感覺(jué)有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看，是小花。“不要灰心，你跳的那么好，為什么不跳了?小花非常關(guān)注地拍了拍我的肩膀。“我……我只能跳兩下�！蔽椅暮鴾I說(shuō)�！澳芴鴥上乱呀�(jīng)很不錯(cuò)了，我嘛……連拿繩子都不會(huì)，別說(shuō)跳了。有志者事竟成。我相信你堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)跳得好�！甭�(tīng)了她的鼓勵(lì)，那些沮喪的心情好像被層層封鎖，心中充滿(mǎn)了自信。于是我跳了，她在一旁鼓勵(lì)我，我非常開(kāi)心。
每天放學(xué)后，我們總是來(lái)到操場(chǎng)一角練習(xí)跳繩，而她總不忘鼓勵(lì)我。一個(gè)月后，我能熟練地跳各種繩法。體育課上，老師叫我們跳繩。吳小莉看了我跳得比她好，非常驚訝，她追問(wèn)我是誰(shuí)教的。“是小花陪我天天練習(xí)，我才有進(jìn)步了，不過(guò)她卻還不怎么會(huì)跳�！蔽掖鸬��！笆裁�?她不會(huì)跳?她去年在村的春節(jié)游園活動(dòng)中拿了跳繩一等獎(jiǎng)，你竟說(shuō)她不會(huì)跳!”吳小莉驚訝地說(shuō)�！皼](méi)錯(cuò)!是我告訴她我不會(huì)跳的，因?yàn)槲遗滤龑?duì)自己沒(méi)信心�！毙』ú恢菑哪拿俺鰜�(lái)的.。那時(shí)，我才恍然大悟，我跟小花相視而笑。陽(yáng)光下，她的頭頂閃爍著耀眼的光芒，她那善解人意、助人為樂(lè)的好品行更增添了她的光彩。
高中善意的謊言記敘文600字2
在生日的前一個(gè)星期，媽媽上完班回家問(wèn)我，說(shuō)：“秦雨，媽媽買(mǎi)個(gè)熊娃娃送給你好不好呀?”頓時(shí)，我內(nèi)心興奮萬(wàn)分，但我為了省錢(qián)，硬是羞愧地低著頭，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是算了吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就不要買(mǎi)了吧!多浪費(fèi)錢(qián)啊�！眿寢屃ⅠR就看懂了我，不慌不忙地回答：“沒(méi)事，錢(qián)本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買(mǎi)。”
于是，我思考了一會(huì)，最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說(shuō)：“是我不想要，媽?zhuān)�是別買(mǎi)了，我求您了。”在我的苦苦請(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)不買(mǎi)了，然后行色匆匆地去洗澡了。
媽媽走后，我雖然有點(diǎn)不舍，但也十分欣慰，畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了�！鞍Α！蔽矣钟行┻z憾地嘆了一口氣。
時(shí)間一天天的過(guò)去，離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿(mǎn)面春風(fēng)，嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安，心里有些不自在。終于，我問(wèn)出口了，小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天都怎么了?神秘兮兮的�！薄班�，這個(gè)還不能告訴你，到你生日那天就知道了�！眿寢屾倘灰恍�。
……
“祝生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭，許下了快樂(lè)的愿望。這時(shí)，媽媽從臥室走了出來(lái)，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，我親愛(ài)的女兒。給你的禮物�！闭f(shuō)著，就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的眼角再次洋溢著了幸福的淚光�！爸x謝您，媽媽!”我興高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。
從此，這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。
高中善意的謊言記敘文600字3
謊言被人們看低，因?yàn)樗騺?lái)代表的只是惡意的欺騙。但那次媽媽撒的謊言卻讓我知道了謊言并不都是惡意的。
那年我才11歲，便被媽媽送到英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每次到那里學(xué)英語(yǔ)都要聽(tīng)寫(xiě)，因此我充滿(mǎn)了恐懼。那天去學(xué)習(xí)的路上雨一直在下，我聽(tīng)著雷聲便更恐懼了，一路上緊緊地抓著媽媽的手。我多么像趁著大雨不去上學(xué)，可媽媽不容置疑地牽著我的手走在學(xué)校的路上。時(shí)間一分一秒地流走了，我踩著點(diǎn)走進(jìn)了教室，課上老師又開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，有好些英語(yǔ)單詞我實(shí)在想不起來(lái)，幾乎靠猜，本子收上后，我的腦海里不斷出現(xiàn)我重新寫(xiě)的畫(huà)面。那節(jié)課我什么都沒(méi)聽(tīng)……
回到了家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)拧莻�(gè)……我聽(tīng)寫(xiě)得了幾分?”媽媽聽(tīng)了，拿出手機(jī)看了看，她的神情一下子變得嚴(yán)肅。我一看，更急了想：我肯定很差吧!啊……怎么辦……漸漸地媽媽臉上綻放出了笑臉，我松了一口氣，聽(tīng)媽媽說(shuō)道：“不錯(cuò)!九十分，進(jìn)步了!”我聽(tīng)了手舞足蹈。我立刻拿出英語(yǔ)書(shū)，高興地背起單詞來(lái)。我看了一眼媽媽?zhuān)男θ菹Я�，一臉憂(yōu)慮。我不以為然，以為她在為公司的事煩惱。
直到下個(gè)星期，我再次去了英語(yǔ)學(xué)校里，我高興地聽(tīng)完寫(xiě)后，老師開(kāi)始報(bào)上個(gè)星期的成績(jī)：“馮紫昕90分……蔡書(shū)涵這次很差80分!”我聽(tīng)了心里一驚想：什么?媽媽跟我說(shuō)我是90分啊……難道?……媽媽騙我?不，不會(huì)的，媽媽不會(huì)騙我的�？伞聦�(shí)在這啊!正在這時(shí)老師又在改今天的聽(tīng)寫(xiě)，快改到我了!我不安地祈禱：但愿我能寫(xiě)好點(diǎn)……突然從我眼前閃過(guò)95分，我驚喜地說(shuō)道：“老師我95分?”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮極了!放學(xué)時(shí)我沖下樓對(duì)媽媽叫道：“媽媽我95分!”媽媽聽(tīng)了高興地摸摸我的頭說(shuō)：“真棒!”
我看著媽媽?zhuān)睦餃嘏瘶O了，流下了感恩的淚……
高中善意的謊言記敘文600字4
謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的!我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事!
如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：
在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽?zhuān)阍趺蠢鲜前涯切┖贸缘牧艚o我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親說(shuō)：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字!但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢(qián)。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作，月薪有200多塊，這些錢(qián)勉強(qiáng)可以讓他和他的母親的生活得到滿(mǎn)足。
一次，兒子從河邊釣了一條魚(yú)回來(lái)給母親熬湯，湯熬好了，兒子盛了一碗大的給母親，給自己盛了一碗小的。兒子把碗放到桌子上，端起大的那一碗對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑏?lái)喝湯吧!”母親搖了搖頭，指著小的那一碗說(shuō)：“不，我最不喜歡喝魚(yú)湯了!我喝小的那一碗就夠了!大的那一碗，你喝吧!你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
過(guò)了沒(méi)有多久，兒子不讀大學(xué)的事情讓村里的人知道了!村里的人說(shuō)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)傻瓜，竟然為了自己的母親，而放棄自己的大好前途!真是個(gè)大傻瓜!而他卻這樣說(shuō)：“不，我不是傻瓜，如果我是傻瓜的話，那你們就是大傻瓜。因?yàn)橹挥写笊倒喜艜?huì)為了自己的名利、好處而不去照顧自己的親人，現(xiàn)在連我這個(gè)傻瓜也懂得去照顧自己的親人，那你們不就是連不如嗎?”
不久，母親去世了，母親去世之前還是說(shuō)著那句話：“你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”
看，這就是一個(gè)由善意的謊言編織的美麗故事，你喜歡嗎?
高中善意的謊言記敘文600字5
小時(shí)候，我非常喜歡幻想，總相信世界上有圣誕老人，有給乖孩子的禮物。于是，圣誕到了以后，我總會(huì)放一只紅襪子在床頭，并帶著期待早早地鉆進(jìn)被窩。每次早晨醒來(lái)，也都會(huì)看到自己心儀的禮物。我就一直相信，世界上有圣誕老人，也想看看他是不是長(zhǎng)著白白的長(zhǎng)胡子。
八歲時(shí)，我決定要看看圣誕老人到底是什么樣子的。于是，圣誕節(jié)那天，我像往常一樣，把一只紅襪子放在枕頭旁邊，早早地睡了。但卻久久沒(méi)有睡著。我等呀，等呀，等得都快睡著了，圣誕老人還是沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我上眼皮和下眼皮快要合攏時(shí)，門(mén)開(kāi)了。一個(gè)頭探了進(jìn)來(lái)，可是我卻沒(méi)看到白胡子和圣誕帽。誰(shuí)啊?我繼續(xù)瞇著眼睛裝睡。那個(gè)黑影頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，確定沒(méi)事后，就躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這哪是什么圣誕老人啊，不是老媽嗎!她一手抓起紅襪子，一手將禮物塞進(jìn)了襪子里，悄悄地放回原位，然后又湊近我看了一眼，生怕我醒來(lái)，我趕緊閉緊眼睛，假假地打了幾個(gè)呼嚕，老媽信以為真，幫我拉了一下被子，還打了個(gè)哈欠，就離開(kāi)了我的房間。哈哈!原來(lái)我的圣誕禮物都是媽媽送給我的啊，我突然感覺(jué)心頭涌起了一股暖暖的東西。
第二天早晨起來(lái)，媽媽似乎比以往更困了，連連打了好幾十個(gè)哈欠，我意味深長(zhǎng)地看了她一眼，問(wèn)道：“媽媽!這世界上有圣誕老人的吧!”媽媽似乎讀懂了什么，答道：“當(dāng)然!你的紅襪子里不正是你想要的迷你遙控賽車(chē)嗎?”“恩!是啊!”
就這樣，我們兩你一言我一語(yǔ)，互相續(xù)編著這個(gè)善意的謊言。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)去戳穿它，因?yàn)樗改笇?duì)孩子濃濃的愛(ài)。
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