愛的記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的愛的記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛的記敘文1
愛，是一種力量；愛，可以改變?nèi)说囊簧粣�，是奇跡產(chǎn)生的起點(diǎn)。愛的力量，無(wú)窮無(wú)盡，生生不息。
一個(gè)農(nóng)村婦女，為了養(yǎng)活仇人那患有天生腦攤的孩子，自己的女兒出嫁一分錢沒花，只是瘋了似的跑出租，為的只是給那仇人的孩子治病，她的事被登在了報(bào)紙上，很多人說(shuō)她傻，但她并不在乎。
那天，四個(gè)歹徒上了她的車，讓她拉著去北京，開到一個(gè)叫文安的地方，坐在后面的歹徒拿出匕首，捅在了她的腰間，而在她被逼下車時(shí)，另一個(gè)歹徒將剛剛看的報(bào)紙給了其余的歹徒看，告訴他們這個(gè)女人的故事。聽后，四個(gè)大小伙子，什么也沒說(shuō)，只叫了一聲大姐，就轉(zhuǎn)身消失在了黑暗中。幾天之后，她收到了一箱奶粉和一封信信中那四個(gè)大小伙子說(shuō)自己會(huì)改變，是她救了他們，他們十分感謝她。
這是她愛的力量，她救了自己，也救了四個(gè)年輕小伙子的一生。而哪個(gè)仇人的孩子的病也漸漸好了起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)這是醫(yī)療史上的奇跡，而她說(shuō)，這是愛的奇跡！
愛，是超越血緣的神圣的情感，愛一個(gè)人，不需要太多了語(yǔ)言，因?yàn)樗堑糜眯模皇侵粍?dòng)嘴。
愛的記敘文2
去年的雪落下帷幕，一年的聒噪隨著雪的來(lái)臨重歸寧?kù)o，這是一片靜寂的世界。掩埋在安靜中的土壤。沒有你的眼睛所注視的世界注定孤獨(dú)，孤寂的靈魂沒有沖到終點(diǎn)就走向起點(diǎn)。安靜的略帶清冷的風(fēng)冰住了一切，不等我沉重的呼吸，就化為沖天的水汽。
你走了，雪來(lái)了，安靜的不知是雪還是心情，在這里沒有溫情似火，沒有煩亂如麻，只是沒有感情面無(wú)表情，心是完整的，卻是冰住的，輕輕一碰，便是碎的滿地。
曾幻想我們能在初春時(shí)一起看雪，手牽手，靜靜地看雪簌簌飄落，當(dāng)期望成為空頭支票，當(dāng)諾言成為一紙空文，生活的車輪有滾滾向前，今天下過(guò)雪，明天就沒了蹤影，沒有爭(zhēng)取的時(shí)間，沒有錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，沒有泣涕的聲音，沒有溫暖的微笑。一切就是冰冷的無(wú)聲無(wú)息。安靜的沒有聲響。
又是一個(gè)冬天，你最喜歡的冬天，清冽的的空氣鎖住那時(shí)那年的記憶，什么都被冰凍，寂靜的冬夜里安靜的停留，安靜地活著，我拉開愿想的天窗，回憶著冬日里的你和關(guān)于你的泛黃的記憶。又要下雪了，你說(shuō)所有的雪就是你的羽毛靜靜飄落我張開臂膀，感受這傷感順著脊背延及全身，透心的冰冷。
晨曦尚未從寧?kù)o的夜空中露出，天空是一片模糊的幽藍(lán)。潮濕而靜謐的拂曉，耳畔飄來(lái)鴿哨深情動(dòng)人的音韻。就如飄渺的歌聲融化在雪里，安定的雪吸納了所有的聲息，卻把萬(wàn)年不變的冰冷留給了我，如我們一聲不響的分別，我與你的淚都凍成了雪。
進(jìn)入冬天還會(huì)是陽(yáng)光明媚的假期嗎？即是嚴(yán)冬，我多希望雪是成為溫情的產(chǎn)物，成為盛開在心底最柔軟之處的蓮花，成為彼岸沐浴在陽(yáng)光中臨水自照的水仙，成為冬夜一簇小小的溫暖火焰。但是卻那個(gè)冬夜，暮色四合的黑暗里卷走了所有的溫存。
又一個(gè)月朗星稀的夜晚，寂如止雪。仰頭便問，不知天上宮闕，今夕是何年？別去經(jīng)年，是否幾千里之外，望著時(shí)缺時(shí)圓的的月亮，仰望星空只是一個(gè)輕聲的祝愿。如果有，那么我就應(yīng)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
夜幕開始稀薄，仿佛有大海，星子化作貝殼，退到岸邊。一切又都?xì)w于沉寂。唯有海子的詩(shī)在耳畔回蕩：愿你有一個(gè)燦爛的前程，原你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開！
又落雪了，不知同時(shí)異地的你是否有感覺，這透體的冰涼。一切都已遠(yuǎn)去，就讓我們分頭去找愛的軌跡。在安靜的雪里祭奠這失落的記憶。
愛的記敘文3
山縱然高，但不及同學(xué)之間的情高。海縱然深，卻不如同學(xué)之間的愛深。
記得那是一次期末考試我和同學(xué)們由于種種客觀原因都沒有答完卷，當(dāng)老師無(wú)情的將我的卷?yè)屪邥r(shí)我覺得時(shí)間已經(jīng)停止，世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起來(lái)。我透過(guò)窗戶看見幾個(gè)女同學(xué)也都哭紅了眼。心里很不是滋味。這時(shí)同學(xué)苗景尭走過(guò)來(lái)安慰我，對(duì)我說(shuō)：“沒有關(guān)系的，數(shù)學(xué)沒有考好不是還有語(yǔ)文呢嗎？沒有關(guān)系的�！蔽抑浪菑�(qiáng)忍著痛對(duì)我說(shuō)這些話的，因?yàn)槲铱匆娝难劬藜t了，嘴角在不斷的啜泣。我站了起來(lái)，忍著痛對(duì)苗景尭說(shuō)：“走咱們回班�！钡搅税嗉�(jí)我實(shí)在是忍不住了，和苗景尭抱在一起痛苦起來(lái)全班的好學(xué)生都在哭。陳紫情對(duì)我們喊到：“你們知道嗎老師在等著我們的好成績(jī)呢！如果老師看到我們這個(gè)樣子她會(huì)多失望啊！”“對(duì)不能讓老師失望�。 蔽液兔缇皩复舐暫傲似饋�(lái)。“不讓老師失望？拿什么不讓老師失望？”有幾個(gè)同學(xué)對(duì)我們喊！“還有語(yǔ)文呢！語(yǔ)文一定要考好�。�！”我、苗景尭和陳紫情對(duì)大家說(shuō)。
開始考語(yǔ)文了，我們不斷的為對(duì)方打氣，也許是同學(xué)們默默的支持吧？語(yǔ)文我答的很順利！
�。∥矣肋h(yuǎn)忘不了同學(xué)們之間的情誼。也永遠(yuǎn)望不了這段美好的時(shí)光。
愛的記敘文4
愛是什么？她在哪里呢？
噢！我找到了！愛在媽媽的懷抱里，輕輕地?fù)u著小寶寶，讓小寶寶在甜蜜而又輕快的歌聲中，快樂地入睡；愛在媽媽用一把小小的扇子扇出的一絲絲涼爽的風(fēng)里，雖然她汗流浹背，額頭上滲出了一粒又一粒綠豆大的汗珠，但是看到我們熟睡的面容卻很欣慰；愛在孩子生病時(shí)，媽媽那焦急的神情里，在滴落身上的淚水里，在她那布滿血絲的雙眼里；愛在下雨天那把遮風(fēng)擋雨的傘里，媽媽只顧把傘給孩子遮住，不他受到大雨與寒風(fēng)的肆虐，可自己身上卻被雨水淋透了，而患上了感冒……
噢！又找到了！愛在老師對(duì)同學(xué)們的百般呵護(hù)里，同學(xué)生病了，老師便愁眉緊鎖，心中焦急不安，不僅為同學(xué)找家長(zhǎng)，還為同學(xué)端來(lái)熱水，給予安慰與愛撫；愛在同學(xué)們捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的小朋友們的書中、衣服中、文具中、捐款中，在同學(xué)的美好、善良的心中；愛在少先隊(duì)員攙扶老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候；愛在你需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，別人伸出了友善的手；愛在你我每一個(gè)具有美好心靈的人的心中！
噢！我知道了，愛是無(wú)處不在的。只要你每天保持一個(gè)好心情，以自己的火去點(diǎn)燃別人的火，以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，你就會(huì)感到：愛就在我們周圍的，就在我們的社會(huì)，就在我們每一個(gè)人的心中。只要你認(rèn)真觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的周圍處處充滿著愛，我們被濃濃的愛包圍著！
愛的記敘文5
有一位九歲的小姑娘，她就是那位天使，她以高尚的精神告訴我們，人生不一定要全部享受完，只要有意義，無(wú)論活多久，也值。
這位九歲的天使，她得了白血病，因家里貧窮，看不起病，但小女孩沒有因病魔而恐懼，放棄對(duì)生命的渴望，而是快樂地過(guò)著每一天。
得病后的`每一天，只要她能堅(jiān)持，都要去養(yǎng)老院陪老人們唱歌、聊天。，老人們都十分喜歡這位小女孩。傍晚回家以后，她都會(huì)拿起她的二年級(jí)語(yǔ)文課本，認(rèn)真地讀著。
后來(lái)，小女孩的病情越來(lái)越重了，迫不得已住進(jìn)了醫(yī)院，和一個(gè)比她大三歲的女孩住在同一個(gè)病房。那個(gè)女孩因角膜受損，現(xiàn)在生活在一個(gè)沒有光明、只有黑暗的世界。小女孩經(jīng)常安慰她并給她講訴著外面五彩繽紛的世界。
幾個(gè)月后，小女孩因找不到合適的骨髓，離開了這個(gè)讓她無(wú)限眷戀的人世。她死后，把角膜捐獻(xiàn)給了那個(gè)角膜受損的女孩，并給她留了一封信。當(dāng)重見光明的女孩看到這封信，淚流滿面，信上寫道：姐姐，祝你重新獲得光明，擁有這精彩的世界，我在天堂也會(huì)高興的。要珍惜生命，去遨游世界，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
這個(gè)天使的經(jīng)歷讓我知道，人生不一定要享盡人生的美好，只要覺得自己留下一絲痕跡，這就是人生的意義。更重要的是讓我懂得世上還有一種愛，那就是無(wú)私的愛！
愛的記敘文6
自有記憶起，我就認(rèn)為媽媽不愛我。
老媽性格急躁，卻又和我一樣沒有主見。小時(shí)候?qū)W習(xí)狀態(tài)出了問題，去找她訴苦，她總是板著個(gè)臉，問我：“那咋辦啊？”我心里可氣又無(wú)奈。她從來(lái)都沒有意識(shí)到如果我知道怎么辦，就不會(huì)去找她了。
記憶中為我奔波效勞的身影大多都不是她。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我不喜歡她。反正她也不愛我，我就去找姥姥玩。于是乎，每天喊我起床吃飯的，是姥姥；每天拎著書包送我去上學(xué)的，是姥姥；甚至生病輸液時(shí)，陪我的還是姥姥。
后來(lái)姥姥去世，我迫不得已的和她生活。記得剛開始那幾天，家中戰(zhàn)火不斷。她吵我，我卻也是個(gè)不肯服輸?shù)闹�；她氣急打我，我倔�?qiáng)著不肯認(rèn)錯(cuò)。
我對(duì)她說(shuō)，我想我姥了。她眼圈紅了，撲過(guò)來(lái)抱著我，說(shuō)不要怕，還有她�；蛟S她以為我只是單純的想念我姥，而不是因?yàn)槲也幌牒退谝黄稹５孥E般的，那個(gè)擁抱后，我們之間的關(guān)系緩和了。
她再也不像之前那樣對(duì)我成績(jī)焦心卻不予支持，不再每天扯著被子一邊吼我一邊把我打起來(lái)，不再每天把我就出家門扔給我書包讓我去上學(xué)。我想，她變溫柔了。
上了中學(xué)，就很難再回家和她一起吃飯了。我本以為她會(huì)經(jīng)常來(lái)看我，誰(shuí)知每次都是我看著身邊同伴的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)給他們送飯，我卻只能兀自扒拉著飯食暗自神傷。
再后來(lái)，她突然就過(guò)來(lái)了。我那種興奮激動(dòng)的心情難以掩飾，當(dāng)即就撲過(guò)去給了她一個(gè)熊抱。她面色怪異的看著我。我知道，對(duì)她，我從未如此主動(dòng)過(guò)。她跟我說(shuō)，她本來(lái)也是想著天天來(lái)的，只是家里事多，路途遙遠(yuǎn)，實(shí)在抽不出身。我表面上無(wú)動(dòng)于衷，內(nèi)心卻釋然了。
她其實(shí)是愛我的。愛一個(gè)人并不是每天陪著他，對(duì)他溫聲細(xì)語(yǔ)。愛，體現(xiàn)在生活中的細(xì)枝末節(jié)中，并不需要一起去做轟轟烈烈的大事。
或許正是因?yàn)槟莾纱螕肀�，我理解了愛的�?nèi)涵。
愛的記敘文7
曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)許多“愛”的文章，有許多讓人感動(dòng)的地方，可讓我感受最深的就是“母愛”。就在前不久，我又一次深深地感受到了母愛的偉大。
那是一個(gè)美麗的黃昏，我吃過(guò)晚飯，便出去玩。在玩的時(shí)候，我無(wú)意中看到了一個(gè)鏡頭：一位年輕的母親拉著一個(gè)小孩兒，孩子手里拿了一個(gè)把把糖，他一邊吃，一邊望著媽媽，臉上露出了甜甜的笑容。而母親，也看著孩子，還說(shuō)著一些話，雖然我不知道她們說(shuō)的是什么，但能看出，是很愉快的事。一會(huì)孩子就掙脫母親的手，前面走了。我被這一美好的景象吸引住了。突然，從遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只大狗，當(dāng)時(shí)，我也被嚇壞了，因?yàn)槟侵还费劬艽�，還不時(shí)透露出兇惡的眼神。此時(shí)，那個(gè)母親也預(yù)感到了什么，想要拉住孩子，可孩子走得很遠(yuǎn)了。母親二話不說(shuō)，趕緊向孩子跑去，并在跑到孩子身邊時(shí)，將孩子抱了起來(lái)。雖然孩子沒有受傷，母親的腿上，被狗咬了一口，鮮血從腿上流了下來(lái)。孩子哭了，媽媽裝出笑容，只說(shuō)了一句話：“好孩子，不要哭，媽媽不是在這兒?jiǎn)幔俊?/p>
經(jīng)過(guò)這件事，我被感動(dòng)了。就像那首歌中唱的一樣：“愛是心的呼喚，愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉�！弊屛覀円黄鹳澝缾郯�！
愛的記敘文8
“黛瓦青墻，煙水人家”，讀到這兒，我不禁思緒飄到遠(yuǎn)方。眼前的高樓逐漸消失，一幢不起眼的小屋徐徐展現(xiàn)。
小屋里，封存著我年少的回憶，推開沉重的木門，人和事鋪天蓋地的涌來(lái)。這是我愛的小屋…
我愛的小屋，充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢，因?yàn)闀炣嚕苌俪鲩T，瞧見要去城里趕趟兒路過(guò)的蘭師傅，從后面喊住他，放心地將存折交到他手里。有時(shí)，給莊稼打農(nóng)藥時(shí)，看見鄰邊的土沒動(dòng)，也會(huì)順手一塊帶上。名義上，大家是一個(gè)村里的人，實(shí)則像一家人一樣隨意。
最簡(jiǎn)單的你我往來(lái)，最樸實(shí)的脈脈深情。
我愛的小屋，回蕩著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔(dān)心小孩走丟了，老人從不擔(dān)心走慢了擋了別人的道，我們盡情地瘋，盡情地鬧。不曾聽聞過(guò)那些駭人的拐賣、訛詐。在些里，童真和天性得到最大的釋放。
最簡(jiǎn)單的生活模式，衍生最直接的信任。
我愛的小屋，它簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)陋，但不失“苔痕上階綠，草色入簾青”優(yōu)雅的居室環(huán)境。相比城市高樓的精致，它的泥土磚墻粗糙得沒有一點(diǎn)裝飾，只夾雜著陽(yáng)光和野草的芬芳，還混合著泌人心脾的麥香。于是我童年的夢(mèng)里總有金色的麥浪。長(zhǎng)大后聽到《風(fēng)吹麥浪》這首歌，知道這不是虛妄浮華的辭藻，這分明是曾經(jīng)生活的寫照。
小屋代表著一個(gè)時(shí)代的印記，有他的落后無(wú)知，也有他的真誠(chéng)善良。當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)的世界里日新月異，也別忘了在情感的世界里勿忘出心。
“叮——”上課了。再見，我愛的小屋。
愛的記敘文9
微笑，只是人表達(dá)方式的一種，但所有的表情里，只有微笑是最美的語(yǔ)言。
這幾周的天，就像小孩的臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間就風(fēng)勢(shì)來(lái)襲。走在大風(fēng)中，塵土飛揚(yáng)，卷土涌來(lái)，迎風(fēng)而走，寸步難行。
周圍的小攤也刮得東倒西彎的，我想買一本教材，我喊了好久，但聲音都被大風(fēng)埋沒了，書攤的人都在忙活著自己的東西，大風(fēng)席卷涌來(lái)的塵土，使人“人物略不相睹”，每個(gè)人心中都有不快。
是啊，誰(shuí)會(huì)在這里擺攤時(shí)遇上大風(fēng)把自己的東西刮的東倒西歪時(shí)還會(huì)高興，看著那書頁(yè)被刮的亂翻，我的心也跟著翻動(dòng)了起來(lái)，唉！遇上這種天，我自認(rèn)倒霉。
我轉(zhuǎn)身正要走，“哎，賣書的，我買一本書�！保姨ь^望去，忽然看見了一位老婆婆，她一身粗布麻衣，上身穿著墨綠色的大衣，一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，嘴里的牙也已經(jīng)快脫完，一雙手布滿了老繭，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。
而她手里牽著一個(gè)小男童，大約六七歲左右，正抬頭仰望那個(gè)老婆婆，估計(jì)是他的奶奶吧，我心里嘀咕。書攤主這才回過(guò)神來(lái)，“有那小孩看的漫畫書么？哎，俺這孫子，非得要漫畫書，鬧騰著，這不，在家時(shí)天還晴著，一出來(lái)就刮開風(fēng)了，唉喲，這天變得真快啊，你說(shuō)是不�！�
她笑著裂開嘴，滿口的黃牙有的也已經(jīng)光榮的下崗了，可她依然還是笑著，在呼呼的大風(fēng)中笑得親切，滿臉寵愛，她金黃色的牙在塵土飛揚(yáng)的空中黃的燦爛，散發(fā)著迷人的光芒。
接著她買了幾本漫畫書，領(lǐng)著他孫子，在呼呼的大風(fēng)中兩個(gè)身影顯得那樣單薄，慢慢的走出了我的視野。
之后我的腦海里總會(huì)想起她那寵愛的微笑，她沒有潔白的牙齒，沒有迷人的臉蛋，可那笑里是濃濃的親情！
愛的記敘文10
“你又跑出去，別再讓我知道你跑到很遠(yuǎn)的地方玩啊，注意點(diǎn)”媽媽喊道�！爸馈恕蔽乙幻骝T著腳踏車頭也不回的回答道
自從上次被我媽知道我騎車到很遠(yuǎn)的地方玩后，每次出去玩都要嘮嘮叨叨的，才不理她呢，我就是要去那玩。
風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，頭發(fā)被吹得七零八亂。耳邊，同伴尖叫著，在一個(gè)滑坡上沖刺而下。
可誰(shuí)也沒有想到車頭沒控制好竟然踩到小坑上。我們都摔了，最嚴(yán)重的屬我，在地上滾了幾圈
在朋友關(guān)切的目光下，我負(fù)傷歸家，但我因?yàn)榕卤粙寢屃R，瞞著她回到房間，忍著痛偷偷的擦拭背后的傷口。
三天過(guò)去了，傷口也結(jié)成疤了，原以為這件事就可以過(guò)去了，卻想不到晚上睡覺媽媽來(lái)檢查的時(shí)候被她摸到了傷口，大晚上的被狠狠的叫醒，對(duì)我進(jìn)行“拷問”，爸爸聽到這件事趕緊拿著一瓶藥水過(guò)來(lái)。
媽媽一邊撩起我的衣服擦，一邊狠狠的罵，我被罵地口齒不清。
終于媽媽沒有再罵了，可手還停留在我的背上。當(dāng)我望向她的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕了。
我看著她，心里說(shuō)不出的痛。
這時(shí)媽媽張口了，說(shuō)“以后有什么事一定要跟我說(shuō)，媽媽不會(huì)說(shuō)你的�！�
終于，我憋在心里的委屈“發(fā)泄”出來(lái)。
那天，我懂得了媽媽的罵，我，也長(zhǎng)大了。
愛的記敘文11
我的異性朋友都害怕蟲子，包括我最喜歡的夏老師。有一次上課的時(shí)候，窗外飛進(jìn)了蜂子，夏天的老師嚇得把語(yǔ)文書丟了，在蜂子飛出之前跑了好幾次。跑得比兔子快！
但有一次我很震驚。有一天，夏老師和我一起走在回家的路上，突然來(lái)了一群黑蜂。
這群黃蜂，成群結(jié)隊(duì)，烏云密布布一樣飛來(lái)飛去，像黃千軍萬(wàn)馬一樣，看起來(lái)很冷。嚇了一跳，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，急忙跳到老師身后。但是，老師不僅不像上次那樣嚇得趕緊跑，而且挺直腰板，站在原地不動(dòng)。
害怕黃蜂的人，為什么突然變得那么勇敢？我很著急，拉著老師的領(lǐng)子，怕老師又跑了。蜜蜂來(lái)了！我大膽地想:我該怎么辦？我該怎么辦？這樣就完了！
但是老師拍了我的手，拉著我說(shuō):;ldquo；如果你不生氣，什么也沒做，站著就行了。;”我說(shuō)了一步。但是，我躲在老師后面，看到老師的汗?jié)窳艘路�，一滴一滴地沿著衣角浸出�?lái)。我的心像貓一樣被抓住，我知道老師的心一定也是一年。
嗡嗡作響，蜂嘯飛翔。逃過(guò)強(qiáng)盜的老師和我一口氣，差點(diǎn)倒在地上。
我看著老師，老師給我?guī)?lái)了安撫的燦爛笑容。那一刻，我的心里充滿了溫暖。
只有這樣的老師才能克服對(duì)學(xué)生的愛和責(zé)任，克服自己心中的一切恐懼。
愛的記敘文12
愛是平凡的，愛是偉大的，愛的最大價(jià)值就是付出。
——題記
我的爺爺七十歲出頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上一雙有神的眼睛。爺爺以前是當(dāng)兵的，左手的食指被弄斷了，所以他的食指只有普通人的一半。別看我爺爺七十多歲了，他可精神著呢！每天中午和晚上幾乎都是爺爺接送我和妹妹。
三月份的一個(gè)星期一，放學(xué)了。我剛想去站路隊(duì)，和我一起打掃衛(wèi)生的同學(xué)叫住了我說(shuō)：“魏夢(mèng)琦，別走呀！今天輪到咱們打掃衛(wèi)生了！”
我聽了她的話，猛的一拍腦門。心想：壞了，忘了這事了，我沒有給爺爺說(shuō)要打掃衛(wèi)生�？赡軤敔斠呀�(jīng)來(lái)接我了。
我趕緊心急火燎的打掃了一遍。飛也似的背上書包跑下樓去。
這時(shí)，窗外狂風(fēng)大作，像是要下雨。我想，這天氣，“怎么說(shuō)變就變呀！”
我跑到校門口，門口只有零星的幾個(gè)家長(zhǎng)。我看見爺爺坐在電動(dòng)車上，帶著墨鏡。頭發(fā)被風(fēng)吹地亂飛。爺爺看見我，招了招手說(shuō)：“快點(diǎn)，要下雨呀！”
我走到電動(dòng)車前，爺爺把我的書包接了過(guò)去。我的手碰到了爺爺?shù)氖�。爺爺�(shù)氖趾艽植�，也很涼很涼，涼到了我的心里。我�?nèi)疚的想：爺爺一定在寒風(fēng)中等了很久吧？
爺爺問我：“干什么去了，這么晚？”
“打掃衛(wèi)生去了，忘給你說(shuō)了！”爺爺老了，還讓他等那么久。
聽了我的話，爺爺并沒有說(shuō)我。而是說(shuō)：“下次早點(diǎn)，天都黑了，回去作業(yè)寫的晚了，你爸又要說(shuō)你了�！�
看著爺爺滿頭白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了，爺爺為了接我，等了這么久。他并沒有說(shuō)我，而是怕我作業(yè)寫的晚了爸爸說(shuō)我。我被爺爺?shù)膼鄹袆?dòng)了。
爺爺?shù)膼�，就像一顆糖果，給我甜蜜，讓我永生難忘！
愛的記敘文13
《愛的弧線》記敘文閱讀原文
①母親胳膊腿疼的毛病，是在生產(chǎn)隊(duì)擔(dān)沙的時(shí)候落下的。記得我都上小學(xué)五年級(jí)了，還拿母親開玩笑。母親在灶火堂一邊燒火，一邊說(shuō)：“今天的胳膊疼痛得厲害，該變天了哦。”我便趁勢(shì)學(xué)著電視里天氣預(yù)報(bào)的口氣，高聲播報(bào)：胳膊疼，腿疼，下雨天陰。
②那會(huì)兒，更多的事情不懂。有一次，母親到大隊(duì)里，為隊(duì)部洗床褥被單。那些床褥被單，時(shí)間太久了，臭氣難當(dāng)。當(dāng)我知道了這件事情之后，當(dāng)著母親的面說(shuō)，丟人，竟然去給大隊(duì)洗被褥，梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)干，你卻去，胳膊腿疼，活該!父親拿起笤帚就揍我，一邊揍，一邊罵：“不多掙個(gè)義務(wù)工，你拿什么去上學(xué)?”雖然母親竭力地袒護(hù)著我，但我內(nèi)心里依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。
�、鄣裁匆沧韪舨涣四赣H對(duì)我的愛。有一年，母親來(lái)縣城的高中看我。換糧的車隊(duì)臨時(shí)有事，到馬市口去了，母親只好中途下車，離城里還有十五的路呢。母親背著個(gè)大包袱，硬是一步一步，拖著疼痛的雙腿到了縣城�？吹轿业臅r(shí)候，母親哆嗦著站不住，就坐在學(xué)校大門口的水泥臺(tái)上，一邊和我說(shuō)話，一邊揉搓著有些腫了的雙腿。母親走的時(shí)候，我要送她一程，母親說(shuō)：“媽沒事，媽沒事，你回去吧�！闭f(shuō)完后，頭也不回地走了。結(jié)果，沒走出幾里路，母親便疼得一步也走不動(dòng)了。
�、艽蠖暮�，我用做家教的錢破天荒地給母親買回幾瓶治關(guān)節(jié)炎的藥。母親高興極了，她把藥放著，卻舍不得吃。逢左鄰右舍的過(guò)去，才從柜里拿出來(lái)，說(shuō)：“這是小子給買的�！毖哉Z(yǔ)中充滿著喜悅和自豪。后來(lái)，我上了班，再給母親買藥回去，她便責(zé)怪起來(lái)：“貴巴巴的，買這個(gè)干啥?我的胳膊腿又沒事，好好把錢攢下來(lái)，等著買房的時(shí)候用吧�！庇幸淮�，母親悄悄地把我拉到柜邊，把上面的米輕輕扒開，露出幾張鈔票來(lái)，說(shuō)：“這不，媽也正給你攢著呢�！�
⑤我不禁淚水朦朧。
⑥好不容易，房買下了，賬也還清了，母親該享幾天清福了，有一天，母親打電話來(lái)說(shuō)，她把村里的二十幾畝稻田包下了，準(zhǔn)備種幾年。我一聽，氣不打一處來(lái)，一天到晚胳膊腿疼的，還包稻田，簡(jiǎn)直不要命了。我給姐姐打電話，勸媽媽把地退了。然而，母親最終還是沒有聽我們的。我說(shuō)：“你不把稻田退了，將來(lái)身體出了什么問題可別想讓我們管!”說(shuō)完后，我不管母親的反應(yīng)如何，就氣呼呼地把電話掛斷了。
�、哌@兩年，教重點(diǎn)高中，我一直顧不上回去。今年春節(jié)的時(shí)候，硬著頭皮和學(xué)校請(qǐng)了個(gè)假，我和妻兒從平原回到了家。母親似乎早已忘了我對(duì)她的“訓(xùn)斥”，忙著殺豬、壓粉條、磨豆腐，樂呵呵地忙著準(zhǔn)備過(guò)年的東西。二十九的晚上，一家人坐在電視機(jī)前，一邊看電視，一邊喝酒，說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到了上學(xué)的事上了，姐夫說(shuō)，他們村里的小旦，今年考上了大學(xué)，結(jié)果家里拿不出錢來(lái)，去不了。說(shuō)到這里的時(shí)候，父親端著酒杯，把杯湊到了我兒子唇邊，說(shuō)：“咱小寶不用發(fā)愁，你奶奶說(shuō)了，再多包幾年稻子地，一定把你上學(xué)的錢攢出來(lái)�！闭f(shuō)完，父親笑了，兒子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我卻喝醉了。
⑧初四，我們張羅著回單位去上班。將走的時(shí)候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出來(lái)相送，母親腿腳不方便，我沒讓她出來(lái)。我們?cè)谲嚴(yán)镒�，朝著窗外的人揮手，就在這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處的土坡上，母親不知什么時(shí)候，也出來(lái)了，風(fēng)很大，母親倚在墻角，也正向我們告別，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，沒起來(lái)，又試了一下，還是沒起來(lái)，車已經(jīng)啟動(dòng)了，當(dāng)我向那坡上掃去最后一眼的時(shí)候，母親的手臂已在空中劃出了一道最美的弧線。
�、嵋粭l比疼痛更長(zhǎng)的，愛的弧線。
《愛的弧線》記敘文閱讀題目
1.給下列劃線字注音
床褥 蔑視 攢錢 揉搓
2.第②段文章說(shuō)“我內(nèi)心里依舊充滿著對(duì)母親的不屑和蔑視。”我為什么會(huì)有這種想法?
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3.第③段中劃線的句子，推測(cè)一下母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表述出來(lái)。
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4.從文中第④段看，同是兒子給母親買藥，但母親前后的態(tài)度卻完全相反：由“高興極了”到“責(zé)怪起來(lái)”，該作何理解?
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5.第⑦段“母親似乎早已忘了我對(duì)她的‘訓(xùn)斥’”中“訓(xùn)斥”具體指什么?(用原文中的話回答)
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6.“我不禁淚水朦朧�！薄案赣H笑了，兒子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我卻喝醉了�！边@兩句話分別反映了我當(dāng)時(shí)怎樣的心情?
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《愛的弧線》記敘文閱讀答案
1.(rù)(mìe)(zǎn)(cuō)
2.我覺得母親竟然去干連“梁頂?shù)乃娜闼麐尪疾粫?huì)干”的“為隊(duì)部洗床褥被單”的事情，丟人，沒面子。
3.從母親“一邊和我說(shuō)話，一邊揉搓著有些腫了的雙腿”可以看出她的腿很疼，但是為了不上兒子分心，擔(dān)心，便強(qiáng)忍著疼痛去掩飾。
4.“高興”是因?yàn)槟赣H感到兒子長(zhǎng)大了，很懂事了;“責(zé)怪”是指母親在我上班后仍為我操心，想為我攢錢買房，不舍得花錢。
5.“訓(xùn)斥”指“我說(shuō)：‘你不把稻田退了，將來(lái)身體出了什么問題可別想讓我們管!’說(shuō)完后，我不管母親反應(yīng)如何，就氣呼呼地把電話掛斷了。”
6.我為母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛和體貼感動(dòng)，自豪。以及一家人沉浸在濃濃的親情中的幸福感。
(意對(duì)即可)
愛的記敘文14
書籍是人類的朋友，隨著時(shí)代的變遷，每個(gè)人都改變了，可書籍就像鑰匙，開啟通往知識(shí)的大門。書籍使我一生受益。讓我們的生活更多姿多彩。
從李煜的嘆息中：小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。我體會(huì)到了李煜的亡國(guó)之痛。
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。我愛讀書。魯迅的《吶喊》更是滋味長(zhǎng)，而且魯迅的《彷徨》想一夜孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。
書籍是我人生中不可或缺的寶貝。書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們從天真無(wú)邪的小孩變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的聰明人。
書又像階梯。讓我們踏上找理想的路。讀書使人們都做過(guò)的事，那么讀一本好書，就讓你增添一片知識(shí)。
地球上的書數(shù)不勝數(shù)。書怎么也讀不完，但你每讀一本書，你的腦海里就多一份思想。
書是一朵玫瑰花，沁人心脾；書是一支筆，畫出燦爛的人生。我愛讀書，我愛書籍。
愛的記敘文15
那天，我上完補(bǔ)習(xí)班，買了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，這個(gè)文章的名字叫《蠟人》，讓我很感動(dòng)。
故事這樣的，是一位農(nóng)村到城里打工，做搬運(yùn)工，身上很白，所以大家都叫他“蠟人”。
一天，蠟人去買了點(diǎn)糖和酒，請(qǐng)工友們吃，大家都說(shuō)：“今天蠟人真大方啊，平時(shí)攢得錢都不舍得花，今天可真大方啊!竟然請(qǐng)我們吃，可真大方啊!”蠟人點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，說(shuō)：“大家快吃吧�！比缓蠊び褌兙烷_始吃了。
工友們吃著吃著，就聊起了天，大家聊著聊著，一個(gè)工友說(shuō)：“聽說(shuō)你兒子考上大學(xué)了，你可真有福呀�！毕炄擞贮c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，然后那個(gè)工友又問蠟人：“什么時(shí)候把你兒子叫過(guò)來(lái)，讓大家伙瞧瞧吧。”蠟人不坑聲了，工友們就把蠟人扶到床上，蠟人睡了。
結(jié)果，第二天，蠟人死了，工友們都很吃驚，蠟人怎么就死了，結(jié)果為肝癌晚期，工友們看了看蠟人，他臉上掛了笑容，手里還捧著錢，上面還寫了他家的地址，工友們很奇怪，就到了那個(gè)地扯上的地方，開門的是個(gè)女的，工友們說(shuō)明了情況，結(jié)果那個(gè)女人就他家沒有這，最后有個(gè)男孩說(shuō)我去看看。
大家到了蠟人的宿舍，那孩子一把拿過(guò)了錢，扔了，那錢花花綠綠的從天上掉下來(lái)，結(jié)果那男孩看了看單子，男孩說(shuō)：“爸!”然后哭了起來(lái)，原來(lái)上面寫著肝癌晚期。
然后，醫(yī)生來(lái)驗(yàn)尸時(shí)，摸了摸蠟人的肝，很硬，醫(yī)生驚呆了，應(yīng)該幾年前都死了，是什么在支撐他呢?我看完想到：“是愛吧。”
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