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      2. 初中有你真好記敘文

        時間:2021-10-18 20:19:50 敘事 我要投稿

        初中有你真好記敘文600字

          相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的初中有你真好記敘文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中有你真好記敘文600字

        初中有你真好記敘文600字1

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡x書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重,作為新一世紀的中學(xué)生,又怎能不讀書呢?

          從我上幼兒園起,書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學(xué)起,等我上了小學(xué),會看拼音時,再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí),后來,是高年級的小學(xué)生了,已經(jīng)會看一些名著了。我慢慢成長,到現(xiàn)在,已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,可以閱讀、讀懂更多的書了。

          讀書的好處有很多:多閱讀,可以提升寫作能力;可以開闊視野,增長見識……

          可是,讀書也要有選擇性,要讀一些對青少年有幫助的書,應(yīng)少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。

          多讀好書,真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來,頑強地與它抗爭到底,只要你不害怕、不退縮,困難終會向你屈服的,不應(yīng)做生活中的弱者,而要做強者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事,卻蘊含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強的精神。《十萬個為什么》為我解開了無數(shù)謎團,使我了解了世界的奧秘!独先伺c!分蓄B強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因為沒有這種精神是不可能成功的……

          書一直陪伴著我成長,我暢游在書海中。讀書,讓我獲得了很多知識;讀書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然,讀書,也讓我感到很快樂。

          書,在我的成長過程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

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          一個人的成長過程,也許也許會遇到很多挫折,但是挫折的磨練也是對人生的啟迪,它能使人的心靈得到洗禮,使人成長。

          在我遇到挫折時,是你給我鼓勵,使我勇敢,讓我意識到,成長過程成長,路上有你真好。

          邁著沉重的步伐來到講臺,在一堆廢紙似的試卷中,尋找著屬于我的那份,鮮艷的紅筆映入我的眼中,一眼望去,幾乎都是錯的,一個,兩個,三個……交叉著我的答案。

          記得那天語文考試,窗外伏在樹下納涼的蟬聒躁地高歌不停,外面的天陰沉沉的,好黑,濕熱的空氣纏身使我更加心煩意亂。

          我皺著眉頭,看著擺在我桌前的試卷“賽下秋來風(fēng)景異”下一句是什么?好熟悉啊,好像在哪里見過不管了,空著吧,腦子里不停的回想起昨天晚上和組員的聊天內(nèi)容。昨晚翻一下課本,完全沒有在意這些,頓時腦子一片空白。

          蟬鳴聲更大了,刺耳的噪聲和悶熱的濕熱氣流讓我感到窒息,幾道大題卻無從下手,收試卷的鈴聲卻響了。

          68分雖然及格了,但也免不了要去老師的辦公室“喝茶”。教室離辦公室只有一個走廊,大概一兩分鐘就到了,但我走了這整整十分鐘,心想:到時一定會批評我的,說不定還要請家長,我該怎么辦……心緒正不停的翻騰,像一只小怪獸在心里不停的,翻江倒海。

          打開門,看到語文老師已經(jīng)在等我了我低下頭向她走去,等待著一頓劈頭蓋臉的批評,出乎意料,老師并沒有批評我。一個非常聰明的孩子,可是世界上沒有完美的人,你的缺點就是不努力,如果你靠努力學(xué)習(xí),拿九十分根本不成問題,相信你自己加油!”離開辦公室,我進入了沉思,淚水情不自禁的往下流,只覺得很對不起語文老師。

          老師用汗水教導(dǎo)我們,這份恩情卻無以回報,希望我用接下來的努力報答您——老師。成長路上有你真好。

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          有你真好,是你讓我擁有了勇氣;有你真好,是你讓我學(xué)會堅強;有你真好,讓我感覺到安全與溫暖;有你真好,有了你我就什么都不害怕了。

          小時候,感覺你好高大,站在你的身邊,感覺我好小,好需要你保護。當玩耍時,我會坐在你肩膀上,在你的保護下盡享朝陽的美好。

          小學(xué)時,感覺你好幽默,常常會令我開懷大笑。但有時你也會令我煩惱,在那么多人的大街上,你的搞怪會令我生氣,還會說,我不認識你,F(xiàn)在,感覺你好成熟,厲害,雖然在學(xué)習(xí)上你幫我不多,但在為人處事上,我卻學(xué)會了很多。

          小學(xué)畢業(yè)的前幾天,我被一個人威脅,你就告訴我應(yīng)該怎么做,直到現(xiàn)在還記憶深刻。剛上初中不久,我被人家欺負,你也會告訴我不要哭,要堅強。當我為考試而擔憂的時候,你告訴我放松。

          不知道你還記不記得,那次放風(fēng)箏,風(fēng)很亂又很小,那風(fēng)箏也不好,飛不起來。而你為了讓我開心,就拉著風(fēng)箏跑,好累。在那風(fēng)箏的線上,留下了你的血跡。盡管手破了,很疼,但你依然堅持著,我佩服你,也是因為這樣,我學(xué)會了堅持與堅強。風(fēng)箏終于飛起來了,因為有你的堅持,它飛起來了,飛的好高好高……你對我說:“只要你擁有勇氣,就會飛得更高。”是啊,這話是多么的珍貴啊!風(fēng)箏飛起來了,而你卻累得坐在地上,看著你滿頭的汗水,我感動的淚水奪眶而出。

          風(fēng)箏在天上飛著,映著夕陽,我好像又一次見到了高大的你,你慢慢地走向夕陽,而我在冉冉升起,就好像那風(fēng)箏一樣?上衲氵@樣放風(fēng)箏的人卻累了,坐在那看風(fēng)箏在天空中……有你真好,你教給了我太多太多,我只能一點一點地領(lǐng)會,請你不要走得太快,因為夕陽過后就是黑夜了……

          我愛你,爸爸!有你真好——我的父親。

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          在茫茫人海中看到你,是一種幸運;在大雨滂沱時遇見你,是一種幸福。感謝那一次生命的邂逅,讓我們走在一起,走向光明和溫暖……我不禁感嘆:“有你真好!”

          還記得那一個下午,酷熱的夏陽使人昏昏欲睡。我來到學(xué)校,趴在桌上,舔著干裂的嘴唇。水——是的,我的水壺在早上放學(xué)時掉落在大道中,是你打來電話告訴我你撿到了它。我盼望著你的身影到來,讓水滋潤我如火的喉嚨,滋潤我的心。

          一只手搭在了我的肩上,我回頭,看見你如花的笑:“糊涂蟲!給,你的水壺。”我接過水壺,迫不及待地喝了一口——酸甜而清涼的味道在口中蕩漾開來,沖淡了夏日的炎熱和浮躁!笆菣幟仕畣?”“嗯,我親手為你泡的,好喝嗎?”她的笑像一塊冰糖,有著香甜的滋味。我也笑了:“好喝!”

          原來,友誼就是如此,它是能夠把白開水變成酸甜清涼檸檬汁的神奇魔法。

          夏日雨敲響了放學(xué)的清脆鈴聲。你說:“下雨了呀,我們一起走吧——用我的傘!”我們牽著手,一起走進了雨簾中。雨不大,在那一把小傘上跳著輕快的舞蹈,唱著歡快的小曲。小小的'傘下,我和你的手緊緊相握,在小路上踏出小小的水花,說著學(xué)校發(fā)生的趣事。夏日的雨,讓笑聲更加歡暢,讓兩顆心緊緊相依。

          雨聲小了,你的手一緊,興奮地叫道:“快看!”我順著你指的方向看去——藍寶石般的天空中,隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹,就像在夢中一樣。我們停住了腳步,看得入了迷。我能感覺到,你的手握得更緊了。這時,你看向我,笑著,我也微笑著看向你。我仿佛看到,你的眼眸中,也有一道美麗的彩虹。

          友誼的樣子,也許就是那美麗的彩虹了。

          那絢爛彩虹,是你的笑,是你我的友誼。感謝你陪伴我一起走,你的笑深深印在了我心中……不禁感嘆:“有你真好,友誼真好!”

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          一頭烏黑的長發(fā)被隨意地扎在后腦勺,一張圓圓的蘋果臉上永遠帶著小酒窩的微笑,這就是我們班的學(xué)霸——楠楠。她不僅是學(xué)霸,還是我的最要好的朋友。

          還記得五年級的一天,我起床的時候頭特別暈,但我沒有告訴媽媽,我想只要多喝水就會好的。

          整個上午,我都在自己的座位,還好,只是頭暈暈而已,還撐得住。楠楠以為我遇到什么不高興的事,就到我的座位跟我聊天,逗我開心。

          放學(xué)了,我們一起走向家教園,我頭更暈了。楠楠看出我的不對勁了,趕緊拿出藥油給我擦。我們來到家教園,我一坐下去就不想再動了。楠楠幫我端來飯菜,可我看著眼前的飯菜,一點也提不起興趣來。楠楠朝我擠了個鬼臉,說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽蚁胛疫是得堅持吃幾口飯吧,可是我每吃一口飯,都特別難受。楠楠又拿出她的藥油對我說:“多擦一點藥油,肚子舒服了就吃得下飯了!痹陂呐惆橄,我又堅持吃了幾口飯。

          好不容易把飯咽下去了?墒沁^了一會兒,我覺得胃里面好像在翻江倒海。我忍不住跑到廁所把早上和中午吃的東西全吐了出來。楠楠跟在我身邊,幫我遞面巾紙,幫我把嘔吐物沖掉,還急切地問我:“怎么樣,要不要跟老師借電話打給家長?”我虛弱地說:“不用,我撐得住”。

          過了一會兒,我感覺好一些了。楠楠扶我走回教室。這時,我才發(fā)現(xiàn)臟東西濺到她鞋子上了。我想:怎么辦,楠楠最愛干凈了,她一定會很生氣吧?她會不會不跟我做朋友了?我趕緊拿紙巾,彎下腰想去擦她的鞋子。楠楠趕緊攔住我說:“不用,不用,我自己擦就好了,沒事,鞋子臟了可以洗嘛!

          那一天,楠楠對我的幫助和關(guān)心,就像冬日的陽光,一直溫暖著我。我真想對楠楠說:“有你,真好!”

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