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種豆敘事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的種豆敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種豆敘事作文1
谷雨前后，點(diǎn)瓜種豆。今年谷雨節(jié)，我想種豆，便問奶奶：我可以種黃豆嗎？
奶奶說：可以，但不知道我們家的黃豆會(huì)不會(huì)發(fā)芽。
我說：那我先試一試吧。我就把我們家的三粒黃豆撒進(jìn)了花盆里，又澆了些水，等著它發(fā)芽。
幾天過去了，花盆里沒有動(dòng)靜。今天中午，爺爺對(duì)我說：我告訴你一個(gè)好消息。
我高興地問：什么好消息？
爺爺回答：你種的`黃豆已經(jīng)發(fā)芽了。
我又問：真的嗎？花盆在哪里呢？因?yàn)樵瓉砘ㄅ柙谏嘲l(fā)后面，過了幾天就找不到了。
爺爺把我領(lǐng)出門外，說：看，在這兒呢。我仔細(xì)一看，一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來，一半綠一半黃，桿細(xì)細(xì)的，又白又長(zhǎng)。我說：噢，黃豆已經(jīng)成一個(gè)豆芽菜了。
這時(shí)，奶奶過來了，對(duì)我說：這個(gè)豆芽菜現(xiàn)在就可以拔出來吃。
我又問奶奶：那它長(zhǎng)大成熟后會(huì)是什么樣子呢？
奶奶回答：它長(zhǎng)大后會(huì)結(jié)出你最喜歡吃的毛豆豆。
那它是什么時(shí)候開花結(jié)豆呢？
應(yīng)該是八月九月吧。
噢，我很高興，因?yàn)榻衲晡铱梢猿陨献约悍N的毛豆了。但問題是，毛豆怎樣才能生長(zhǎng)好呢？
我又問奶奶，奶奶說：你必須得把它管理好，不然它會(huì)在生長(zhǎng)階段死亡，或者讓老鼠咬斷我聽了，這才明白：種黃豆可不是那么簡(jiǎn)單喲！
種豆敘事作文2
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！苯裉煳揖徒o你們分享一下我種黃豆的故事吧！
有一天，張老師神神秘秘地走進(jìn)教室，她拿出一個(gè)袋子對(duì)我們說：“今天我?guī)砹艘恍畬氊悺！蓖瑢W(xué)們一聽都很好奇，老師開始給我們每人發(fā)“寶貝”，我一看原來是一粒“黃豆寶寶”，我想今天難道是吃黃豆比賽？最后，老師揭開了謎底：“今天我們不是吃黃豆，我想請(qǐng)大家種一種黃豆，看看能收獲什么�！蓖瑢W(xué)們聽了紛紛都表示要挑戰(zhàn)一下。
一回到家，我就小心地把黃豆拿給媽媽看。我讓媽媽教我種黃豆，媽媽讓我先去請(qǐng)教一下“電腦”老師，“電腦”老師告訴我種黃豆有很多方法，可以用“埋土法”，也可以用“泡水法”，而我選擇了“埋土法”。我首先找了一個(gè)裝滿泥土的花盆，然后挖了一個(gè)淺淺的小坑，接下來我把黃豆放進(jìn)小坑里，再埋上薄薄的一層土，最后我又澆了一點(diǎn)水，就這樣大功告成了。我想這個(gè)小黃豆會(huì)不會(huì)給我?guī)眢@喜呢？過了幾天，黃豆寶寶真的發(fā)茅了，我看著這嫩嫩的芽，心里樂開了花。
我覺得自己這次種黃豆，真是一件特別有意義的事。同學(xué)們！你們也來種一種吧！
種豆敘事作文3
11月9日 星期三 天氣晴
上個(gè)星期四我回到家里，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看豆芽能不能在沒有土的環(huán)境生長(zhǎng)出來。
我找來一些綠豆、兩塊紗布、一個(gè)盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底，抓一把綠豆撒在紗布上，再用手指輕輕地把綠豆抹平，讓每個(gè)綠豆間留一點(diǎn)縫隙，最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對(duì)于綠豆能否發(fā)芽，我沒有抱太大的希望，畢竟它生長(zhǎng)的環(huán)境與以往有些不同。
第二天早上，我聽了媽媽的建議，往盆子里淋了一點(diǎn)水，讓紗布保持濕潤(rùn)就上學(xué)去了。下午放學(xué)回家，我放下書包立刻跑到盆子前，掀開紗布，呀！綠豆有的已經(jīng)膨脹，有的裂開了一個(gè)小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，綠豆的肚皮越來越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽，煥發(fā)出一個(gè)新的生命。沒想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了，真神奇呀！媽媽告訴我上面的紗布會(huì)壓住豆芽不能長(zhǎng)高，所以我取掉了上面的紗布，直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生長(zhǎng)情況，發(fā)現(xiàn)豆芽越長(zhǎng)越高，細(xì)細(xì)的身材戴著一頂尖尖的小帽子，真可愛！所有的綠豆都長(zhǎng)出了豆芽，它們就像一棵棵小樹，筆直地站在盤子上，守護(hù)著它的“家”。
原來綠豆真的能無土栽培。
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