讓座-五年級(jí)敘事作文800字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的讓座-五年級(jí)敘事作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周六的早晨，媽媽又帶我去體驗(yàn)生活——坐公交車(chē)去湖州。
我們?cè)谡九_(tái)上等了好久，公交車(chē)終于來(lái)了。我像兔子般躥了上去，一看，有兩個(gè)位置，太幸運(yùn)了！我和媽媽坐了下來(lái)。公交車(chē)過(guò)了一站又一站，每到一個(gè)站，都會(huì)有很多人上來(lái)，車(chē)上的人越來(lái)越多，已經(jīng)站無(wú)虛席，過(guò)道上的乘客也摩肩接踵，挨挨擠擠的。盡管如此，公交車(chē)還是每站都停就在這時(shí)，走上來(lái)一位年紀(jì)跟媽媽差不多，手里抱著一個(gè)小妹妹的阿姨，后面還跟著一個(gè)大哥哥，大概是她的大兒子。只見(jiàn)她左手拎著東西，右手抱著小女兒，在擁擠的.人群中趔趔趄趄。媽媽見(jiàn)了，趕緊起身讓座，對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：給您坐吧！您抱著孩子很累！那位阿姨感激地朝媽媽笑了笑，卻沒(méi)有坐下，回過(guò)頭對(duì)大兒子說(shuō)：你暈車(chē)，你抱妹妹坐。妹妹要媽媽抱，所以沒(méi)過(guò)多久又換成了媽媽抱妹妹坐。車(chē)上滿滿一車(chē)人，窗戶都是緊閉的，車(chē)廂內(nèi)夾雜著一股渾濁的氣味，媽媽的臉色有點(diǎn)難看了，她暈車(chē)了！阿姨看在眼里，想站起來(lái)，把座位還給媽媽?zhuān)粙寢屚裱灾x絕了。車(chē)子就這樣一路顛簸著，大約過(guò)了四十分鐘，湖州終于到了，我們和阿姨他們揮手告別。
吃過(guò)午飯，我和媽媽穿過(guò)湖筆文化廣場(chǎng)和新天地，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了公交站點(diǎn)。說(shuō)來(lái)也巧，不遠(yuǎn)處正緩緩駛來(lái)一輛橘黃色公交車(chē)，我和媽媽趕緊飛奔過(guò)去，人們也爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上去，我們倆最后上去，一抬頭，眼前一黑，車(chē)廂里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的。我們好不容易找了個(gè)地方站穩(wěn)了腳，開(kāi)始后悔為什么要聽(tīng)媽媽來(lái)體驗(yàn)什么生活！有私家車(chē)不開(kāi)，真是活受罪��！再看一看媽媽?zhuān)蟀“�，連站穩(wěn)都困難了正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音，我循聲望去，頓時(shí)驚呆了！這不是早上的那個(gè)阿姨嗎？她正微笑地向我們招手，這也太巧了吧，我暗自想著。阿姨看見(jiàn)我和媽媽沒(méi)有位置坐，就讓她的大兒子站著，讓我坐上去。就這樣，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們終于回到了長(zhǎng)興。
車(chē)上的人漸漸變少了，公交車(chē)仍在柏油路上緩緩行駛著此時(shí)的我思緒萬(wàn)千。最近我們上了課文《給予是快樂(lè)的》，今天媽媽和那位阿姨用實(shí)際行動(dòng)向我詮釋這句話的含義。我得好好向她們學(xué)習(xí)��！
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