文化公園作文

文化公園作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的文化公園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化公園作文1

　　快樂的一天終于到來了，可是這一天不是平常的一天，而是同學(xué)們最充滿期待的一天。

　　這一次春游，一二年級(jí)去的是農(nóng)耕文化園，三四年級(jí)去的是錦林佛手文化園，也就是我要去的地方，五六年級(jí)是去橫店圓明園。

　　出發(fā)的時(shí)間分別是：一、二、三、四年級(jí)8：30——13：30；五、六年級(jí)7：30——16：00、

　　在上車之前，我們快樂的在小路上玩耍，胡柯在唱歌，聲音像一頭怪物的叫聲，讓人發(fā)麻。在坐車的途中我們歡聲笑語，沿途還看到了許多美麗的風(fēng)景，我還在想：那里好不好玩？有什么東西

　　過了幾十分鐘，終于到了錦林佛手文化園，那里的擺設(shè)很美，像古代一樣古色古香。

　　我們走進(jìn)去最先看到的是磨豆腐的一座房子，我們要先去兒童樂園玩，但是導(dǎo)游說現(xiàn)在人多，所以先不進(jìn)去。第二個(gè)游樂項(xiàng)目是“水上樂園”，走進(jìn)去的時(shí)候，是人山人�！�…好了開始檢票了，一艘船可以做四個(gè)人，我和趙萌萌、吳宇晨、張誠(chéng)威坐的，到船上的時(shí)候，我都被嚇出冷汗了，生怕會(huì)掉下去，因?yàn)橹挥幸惶滓路�，所以�?huì)怕掉下去會(huì)沒衣服穿。我們和其他的同學(xué)撞來撞去，有同學(xué)還把水弄到我和其他同學(xué)身上，頓時(shí)感覺整個(gè)人都不好了。

　　游完船，我們就去喂養(yǎng)動(dòng)物。我們排好隊(duì)，每個(gè)人那兩個(gè)胡蘿卜，喂了羊駝，可是它都不吃，不開心，我就自己把胡蘿卜吃了，還挺好吃的。

　　之后，導(dǎo)游說可以去兒童樂園玩，我們都很高興，途中，還看到了許多動(dòng)物，還有駱駝和羊……居然還有一只角羊，他因?yàn)榇蚣芫褪Ｈ�只角了。往前走，有個(gè)蒙古包，那是我們吃飯的地方。接下來就是玩兒童樂園了……

　　這一次，我和同學(xué)們都很開心，大家都不會(huì)忘記今天美好的時(shí)光！夕陽西下，我們依依不舍地離開了錦林佛手園……

文化公園作文2

　　富陽的東吳文化公園是個(gè)美麗的大公園。

　　公園門口的廣場(chǎng)中央有一座大鼎。鼎很高，有兩個(gè)我這么高昵;鼎很重，像一座泰山似的立在那兒。鼎上的紋路清晰可見：一頭頭小獅子威風(fēng)凜凜地站在那兒，好像忠心的侍衛(wèi)在看守城門;有幾條長(zhǎng)龍昂首挺胸地在碧空中遨游;還有兩條纏繞在一起的巨龍，各自頂個(gè)球，玩得不亦樂乎……

　　繞過大鼎，就來到氣魄雄偉的城門前。城門十分高大，共有三扇門，中間那扇門最大。仰起頭，向上望，城門的門檐微微地傾斜，像雨傘的傘面，上面還有一塊牌匾，寫著“東吳文化公園”幾個(gè)大字。

　　進(jìn)了城門，就來到了鹿山腳下。抬頭仰望，只看到一片郁郁蔥蔥，一眼望不到頭，仿佛一片綠色的海洋。從東邊登上鹿山，站在景觀閣上向下望，只見湖水靜得像一面鏡子，倒映著湖邊的樹水、花草。向東遠(yuǎn)眺，可以望見寬闊的柏油馬路，像一條長(zhǎng)龍臥在江邊，一輛輛汽車如同一只只甲殼蟲，在馬路上來來往往，川流不息。向南望去，可以看見美麗的富春江，富春江水很綠，綠得像一塊巨大的天然翡翠。

　　向北看，一座座高樓大廈拔地而起，一幢接著一幢，誰也數(shù)不清到底有多少幢。

　　從鹿山的西邊下來，就是一片翠綠的草坪，踏在軟軟的草坪上，就像踩在毛絨絨的地毯上似的。草坪上的花兒多得像滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其中最漂亮的要數(shù)月季了。月季花紅的像火，白的似雪，黃的如玉，粉的似霞，真是美極了!

　　東吳文化公園到處都有美麗的景色，希望你有機(jī)會(huì)去盡情游賞。

文化公園作文3

　　太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥嘰嘰叫，問我："你怎么這么開心?""因?yàn)槲覀兘裉煲�去江海風(fēng)情園啦~~

　　江海風(fēng)情園里有許多有趣的事物：有令人膽戰(zhàn)心驚的趣橋，有可怕的魔鬼小屋，有好玩的空竹......

　　其中最令我愛不釋手的當(dāng)然是空竹了，空竹本是古代宮廷的休閑之物，先被用于健身。我們的教練先給我們表演了如何抖空竹，他將兩根棍子纏在一根線上，再放上空竹，他把兩根根子一交換，使勁一抖，空竹立刻轉(zhuǎn)了起來，還不時(shí)發(fā)出蟋蟀的叫聲。

　　呵!真有意思啊!輪到我們了我迫不及待上去拿了一個(gè)，照著將教練的樣子開始玩，一開始還好好的，可是抖空竹說起來容易做起來難，我總是抖到一半繩子就自動(dòng)收了上去，或者空竹不轉(zhuǎn)了。

　　我只好虛心去請(qǐng)教教練，教練笑了笑說："抖空竹也是要有技巧的，要一只手重，一只手輕"。說著便抖了起來。哇塞!那空竹簡(jiǎn)直就像是教練的左右手一樣，想怎么轉(zhuǎn)就怎轉(zhuǎn)，教練說只要努力就可以轉(zhuǎn)的好了。我照著教練說的方法做了，真是神了，教練的方法真管用，我轉(zhuǎn)的越來越好，同學(xué)們都嘖嘖贊嘆，連教練也夸我聰明呢!我聽了，心里美滋滋的。

　　后面的節(jié)目更讓人流連忘返，我們還參觀了著名的海寧寺，重走了"二萬五千里長(zhǎng)征"，

　　學(xué)制中國(guó)結(jié)，個(gè)個(gè)都使人難忘。

　　我從這次旅行中懂得了：只要不放棄怒力和追求，一顆不起眼的小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

文化公園作文4

　　我的家鄉(xiāng)馬鞍山，有許多的公園：有風(fēng)光秀麗的雨山湖，有景色宜人的采石磯，有充滿童趣的兒童公園……可我最喜歡的還是極其美麗的朱然文化公園。

　　走近公園，你會(huì)看到一扇古色古香的大門，大門旁邊的柱子上，有一幅非常有氣勢(shì)的對(duì)聯(lián)：“大江東去淘不盡古今風(fēng)流英雄尋覓，楚天下千里日月沉歷史厚土文化長(zhǎng)抒�！�

　　通過大門再往前走，就然看見朱然將軍的雕像。朱然將軍頭戴盔甲，手提寶劍，身披戰(zhàn)袍，嚴(yán)肅又威武地站在臺(tái)上，好像馬上就要投入激烈的戰(zhàn)斗中去一樣。

　　雕像后面是一座用銅筑成的浮雕景墻，非常有立體感，墻壁上面的朱然將軍騎著戰(zhàn)馬，身后跟著許多士兵。士兵們昂首挺胸，精神抖擻……我看得入了迷，仿佛自己也身臨其境，置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)常

　　浮雕景墻旁邊是一條幽靜的小路，小路兩旁陳列著許多漢化磚像。沿著小路往前走，就是三國(guó)文化廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)的地面是一幅巨大的三國(guó)版圖，上面清楚地標(biāo)著魏、蜀、吳三國(guó)的分界。地圖中間立著一只大銅鼎，銅鼎的三只腳分別處于三個(gè)國(guó)家的地界上，意味著“三國(guó)鼎立”。

　　啊，這兒怎么會(huì)有這么的象棋？原來，這只是一些石凳子，供人們休息的時(shí)候坐的。再往前走，就到了朱然墓，這里是朱然家族的墓群。朱然的墓為什么要建在馬鞍山呢？我從電腦上查詢了一下相關(guān)知識(shí)，原來，朱然的主公孫權(quán)葬在南京，朱然是要守護(hù)他的主公呢！他真的是一位大忠臣！

文化公園作文5

　　我的家鄉(xiāng)——厚街，是一個(gè)美食多、山清水秀的地方。文化公園就是其中一個(gè)休閑的好去處。

　　我的一家偶爾會(huì)到文化公園去散步，可能去的少的緣故，總是覺得那里的風(fēng)景很美，感覺很多收費(fèi)的五星級(jí)景點(diǎn)都不如它。

　　當(dāng)你踏進(jìn)這里的第一步，你就會(huì)感到神清氣爽。進(jìn)到公園的第一眼，你就能看到一塊巨大的黃玉石頭，上面刻著顯眼的紅色的“文化公園”四個(gè)大字，這塊石頭下有一個(gè)花壇，花壇里的花朵五顏六色，爭(zhēng)芳斗艷，可美了！踏著柏油鋪的林蔭路，走進(jìn)公園內(nèi)部，處處聽到蟋蟀的叫聲，散步人談笑聲。

　　公園右邊，有一條僻靜的小路通往蓮花池，這是爸爸媽媽最喜歡去的地方。這蓮花池一到夏天，整個(gè)湖面鋪滿荷葉，有的像撐起的傘。湖面上插著粉嫩粉嫩的荷花，微風(fēng)吹拂下，似給客人點(diǎn)頭問好，好看極了。媽媽總是拉著我的手說這蓮花全身都是寶，荷葉能清熱祛濕，包荷包飯又香又好吃；蓮藕可燉湯，做涼拌菜；蓮子健脾，燉糖水軟糯清香，好吃好吃，中秋月餅的餡就是用它做的哦！藕節(jié)還能止血……我每次都會(huì)聽得津津有味。再往前走一點(diǎn)，就是我和姐姐妹妹最喜歡走的石頭路，它是由多塊大石頭錯(cuò)落鋪的道，石頭與石頭間有較大的縫隙，下面是水，要大步跨過去才能順利通過，我長(zhǎng)大了，很輕松就能過了，可那膽小的妹妹總是要哭哭啼啼地叫媽媽救她，真是羞羞臉……有時(shí)候我們也會(huì)玩跑步比賽，媽媽總是最慢的那個(gè)。媽媽總愛嚷嚷：“等等老人家，等等老人家�！卑职钟袝r(shí)候也會(huì)帶我們往山頂上走。這山路彎彎曲曲的，沒有路燈，有時(shí)會(huì)看到超大的老鼠跑來跑去，蟲子聲震耳，我總是扯著媽媽衣袖走，生怕走丟，太冒險(xiǎn)了。

　　白天的文化公園會(huì)否更好玩呢，期待中呀！

文化公園作文6

　　我的家鄉(xiāng)有個(gè)文化公園，那里樹木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美，是游覽的好地方。

　　來到文化公園的門口，就可以看到“文化公園”這四個(gè)醒目的大字，旁邊各有兩根高大的羅馬柱，羅馬柱上雕刻著栩栩如生的雙龍戲珠。走進(jìn)文化公園，一眼就能看見革命烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑足有四五層樓那么高。紀(jì)念碑前面的雕像千姿百態(tài)：有的拿著大刀，好像在對(duì)同志們喊：“沖啊”；有的吹著沖鋒號(hào)，好像帶領(lǐng)戰(zhàn)士們發(fā)起總攻；有的揮舞著旗幟，好像在迎接勝利的到來……

　　紀(jì)念碑的左邊是一片茂密的竹林。一棵棵竹子好像一位位站崗的戰(zhàn)士，又好像愛美的小姑娘穿上了綠色的衣裳。竹林里的石桌和石凳是人們休息的好地方。每到晚上，花燈就會(huì)亮起來，給人們帶來了光明。給大地媽媽穿上了厚厚的衣服，踩上去軟綿綿的，還發(fā)出“沙沙“的響聲。千萬縷像利劍一樣的陽光從竹林里的縫隙中照射進(jìn)來，地面上呈現(xiàn)出許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)。竹林邊的草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的大花壇。

　　走出竹林，可以看到紀(jì)念碑右邊的千年古樟。遠(yuǎn)看，這棵千年古樟好像一把撐開的綠絨大傘。來到樹下，可以看到葉子一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙，把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在陽光的照射下，綠得閃閃發(fā)亮，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。千年古樟是鳥的天下。每到春天，就會(huì)有許許多多的鳥兒飛到樹上棲息。有的在唱歌、有的在撲翅膀、還有的飛來飛去……

　　文化公園太美了！我多么想變成一位畫家，把這美麗的文化公園畫下來，讓所有的人都了解她、欣賞她、贊美她！

文化公園作文7

　　今天是個(gè)好日子，爸爸媽媽帶上了我和妹妹一起去了奉化市仁湖文化公園。

　　一走進(jìn)公園看到的是一座橋，橋上一座小亭子，橋下有三個(gè)洞，中間的洞最大。橋下的湖水很清澈，水上還長(zhǎng)了許多蘆葦。岸上一片草坪出現(xiàn)在我的眼前，仿佛一條很大的綠地毯，小草娃娃從黑黝黝的泥土中探出綠油油的小腦袋，好奇地張望著四周。草坪兩旁種了許多各種花花草草。走過橋，看到的是兩座小山。再進(jìn)去，是一座小島，島上的假烏龜在噴水，顯得格外有靈氣。島上有一座塔，塔上有朵小花，島中央有座小亭子，里面坐著在觀賞的人很多。再里面就是噴水池，噴水池伴隨著音樂，跳起了舞，噴得水一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，有時(shí)還會(huì)變成一朵花，噴過水的地方云霧繚繞，像是在天上似的。旁邊還有幾顆柳樹，柳條搖搖擺擺的，真像柳姑娘在搖著她那綠色的大辮子。小朋友正巧在公園里興高采烈地放風(fēng)箏，那風(fēng)箏在天上翩翩起舞，那畫面真是美極了！我們到了出口，那里有一座雕像，是一雙手拿著一個(gè)天秤稱，寫著公平、公正。

　　再過去就是我們小孩最喜歡的地方了———游樂場(chǎng)。那里有海盜船、摩天輪、碰碰車等等。我和妹妹剛玩好碰碰車，打算玩下一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，正巧天公不作媒，下起了雨，我們只能戀戀不舍得離開了仁湖文化公園。

　　聽爸爸媽媽說這個(gè)公園目前是我們奉化最大的公園，真是太美了！我下次一定還要來玩?zhèn)�痛快。

文化公園作文8

　　就在這百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷的季節(jié)里，我們背上小包，興高采烈地去春游嘍!

　　這次春游的地點(diǎn)是風(fēng)景如畫的東吳文化公園。一路上，我們歡歌笑語，還一起分享著各自帶的零食。不一會(huì)兒，就來到了東吳文化公園。首先，我們找了一片又平坦又松軟的草地，接著鋪好一塊桌布，把自己帶的零食從小包里倒了出來，就開吃了。等吃的差不多了，我們結(jié)伴而行準(zhǔn)備去散步。

　　我們來到蜿蜒的小路上，撲鼻而來的是一陣花的芳香。你看，那靜靜的湖面在藍(lán)天的襯托下，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。

　　我們走到那美麗的湖面旁，側(cè)下身子，靜靜地聽著湖水的歌聲。這歌聲，就像仙女的又溫柔又甜美的聲音;這歌聲，是那么的清脆、動(dòng)人;這歌聲，是一段動(dòng)聽的旋律……

　　我們走了一圈后，又回到了平坦的草地上。我們都看見孩子們嘻嘻哈哈地在玩耍：有的在玩老鷹捉小雞;有的在玩抓人;有的在玩泡泡;還有的在玩捉迷藏……

　　有趣的春游就這樣結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)了東吳文化公園里更多更美好的春光。在蜿蜒的小路上，我會(huì)聞到花的芳香;在清澈的湖邊，我會(huì)聽到水的歌聲;在平坦的草地上，我會(huì)看到孩子們的身影……

文化公園作文9

　　春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在這樣好的季節(jié)里，我們?cè)趺茨芊艞壢ゴ河蔚暮脮r(shí)機(jī)呢？

　　今天，我們班的班主任傅老師和五〈2〉班的老師一起組織我們?nèi)ルx學(xué)校不遠(yuǎn)的水鄉(xiāng)文化公園游玩。

　　我們走出校門，各個(gè)興高采烈地拿著本子、筆、水瓶這4件物品，向水鄉(xiāng)文化公園，的方向走去。

　　到了水鄉(xiāng)文化公園，我們來到了一個(gè)小小的涼亭，只見涼亭上方長(zhǎng)出了一些花骨朵兒，這些花骨朵兒長(zhǎng)得非常像草莓。

　　走上木頭橋，就來到了拓荒牛廣場(chǎng)。那些迎春花張開自己迷人的臉龐 ，是春天中開的最早的花，好像在歡迎春天的到來。廣場(chǎng)中間有一頭銅牛，這頭銅牛把頭低下，尖尖的牛角向前頂著，好像在耕地。銅牛下面有一個(gè)長(zhǎng)方型的小水池，可惜小水池里的水非常臟，已經(jīng)變成綠色的了，相反，廣場(chǎng)旁的河水就非常清澈，歡快地向前淌去。

　　走過了拓荒牛廣場(chǎng)，我們又來到了“花之雅”。從這個(gè)名字可以看出，這一定就是一個(gè)開滿花的地方。走進(jìn)“花之雅”，我果然看到了許多花，有桃花，有櫻花……這些花火紅火紅的，像一團(tuán)火焰。

　　我們繼續(xù)向前走去，來到了“石之痕”我發(fā)現(xiàn)每一塊大石頭都有一些圖案，而且雕得栩栩如生。

　　游賞完了“石之痕”我們就要到這次旅游的最后的一處景點(diǎn)—魚樂島。魚樂島上有一個(gè)小池，小池里有一片片紅色的葉子，里面還有幾條魚。旁邊是一些葉片，傅老師說：“有4片葉子的是幸運(yùn)草，誰能找到誰就是幸運(yùn)兒哦！”只可惜，我沒有找到。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就游覽完了水鄉(xiāng)文化公園的所有景點(diǎn)，還真有些戀戀不舍啊!

文化公園作文10

　　小學(xué)五年級(jí)作文:栗鄉(xiāng)文化公園

　　清晨，風(fēng)中含著露水和花兒的氣息，我和幾個(gè)同學(xué)，帶著好奇的心情，踏著幽靜的小路，一起去栗鄉(xiāng)文化公園游玩。

　　栗鄉(xiāng)文化公園的南大門，非常美麗壯觀。它的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。進(jìn)了大門，一看就看見了它的名字，栗鄉(xiāng)文化公園，右看就是五彩栗鄉(xiāng)，它象征著栗鄉(xiāng)人們的幸�？鞓返纳�活。

　　走進(jìn)大門，站在臺(tái)階上，舉目北望，滿眼是綠色，處處是花海，夏季充分得雨水使得這里的植物繁花似錦，美不勝收。小小的太陽花，它的花蕊就像太陽的笑臉；紫色的石竹就像我的小手指一樣小，但它是很美麗的，美人蕉像亭亭玉立的少女在微風(fēng)中翩翩起舞，它黃色的花蕊散發(fā)著淡雅的清香彌漫整個(gè)栗鄉(xiāng)文化公園。

　　漫步在公園，鳥兒呼喚我的名字，露珠和我交換眼神，每一棵樹都是我的朋友。公園里的樹很多，有火紅的楓樹，碩果累累的桃樹，四季常青的松樹……我靠在一棵樹上，靜靜地想我仿佛自己也變成了一棵樹，腳在泥土里，頭發(fā)變成了樹葉，手變成了樹枝，用強(qiáng)大的力量生長(zhǎng)著。

　　栗鄉(xiāng)文化公園不僅風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人還是人們休息的好地方。這里還具有濃郁的文化氣息，臺(tái)階有浮雕：圍山轉(zhuǎn)、花燈、雕刻的栩栩如生。北門口那塊巨石上面寫著“古塞雄風(fēng)”上面刻著：青山關(guān)榆木嶺、潘家口、它象征著人們堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)斗精神。

　　栗鄉(xiāng)文化公園，有山有水，有花有草這里的景色像一幅畫卷，美不勝收。

文化公園作文11

　　陳傅良文化公園是我見過最美的地方，也是我最喜歡去的地方。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是兩座高高的假山。山上的巖石千姿百態(tài)，有的.像一只老鷹，站在石頭上，凝視著遠(yuǎn)方，似要展翅高飛；有的像一只躲在石頭后面，偷偷望著我們的害羞的大象；有的像一只肥肥的羔羊，吃著草，“咩咩咩”輕快地叫喚著……假山上還有許許多多個(gè)小人，他們有的在下棋，有的在彈琴，還有的在吹笛子，真是各具特色。

　　假山旁邊就是噴泉了。從噴泉里噴出來的水，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急促，時(shí)而平緩。有的時(shí)候，噴泉會(huì)展現(xiàn)出天女散花的壯觀的場(chǎng)景，而有的時(shí)候，會(huì)變成一朵巨大的冒著水珠的“大蘑菇”。

　　再往里走，就會(huì)瞧見一個(gè)小花壇�；▔�里開滿了許許多多的小花兒，有紅的，有黃的，還有紫的……真是花團(tuán)錦簇，就像是一匹五光十色的錦緞。微風(fēng)拂過，花的香氣撲鼻而來，吸引了許許多多的小蜜蜂來采蜜，還有小蝴蝶在旁邊翩翩起舞呢！花壇周圍全是綠油油的小草兒，它們都探出了腦袋，好奇地看著這個(gè)充滿陽光、充滿鮮花的繽紛的世界。

　　離這兒的不遠(yuǎn)處，有兩棵高大的大樹，它們就像是哨兵每天守衛(wèi)著這個(gè)公園，有時(shí)還會(huì)“沙沙沙”地唱著歡樂的歌，似乎在歡迎大家進(jìn)入這個(gè)公園。

　　我喜歡陳傅良公園，喜歡這里的一花一草，一葉一木！

文化公園作文12

　　我的家鄉(xiāng)是坐落在贛江河畔的吉水縣城，這里有一座美麗的文化公園。

　　初冬的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽一起來到文化公園游玩。一進(jìn)公園，首先看到一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正前方有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)下面用鮮花擺放的七個(gè)大字“吉水人民歡迎您”特別醒目，表達(dá)了吉水人民對(duì)朋友的熱情。在廣場(chǎng)兩旁各有四棵古樟，像守護(hù)文化公園的衛(wèi)兵。廣場(chǎng)很大，在冬日和陽光下，許多小朋友在這里玩耍，有的在溜冰，有的在做游戲，非常熱鬧，廣場(chǎng)兩側(cè)的長(zhǎng)凳上，還有許多大人在聊天。

　　穿過廣場(chǎng)，我們來到了人工湖。湖水清澈見底，可以看到很多小魚在水里游來游去，悠閑自在。在人工湖上，橫貫著一座橋，叫做“時(shí)空廊橋”，橋上人來人往，不時(shí)看到有人在拍照留影。在橋頭，有人正在給湖里的魚喂食，圍了一大群人觀看，金色的鯉魚聚在一起為了爭(zhēng)搶食物，激起片片水花，在陽光的反射下，非常好看。

　　從時(shí)空廊橋下來往前走，是一條寬闊的石板路，路的兩旁是兩排高大漂亮的銀杏樹。銀杏樹的葉子已經(jīng)枯黃，一陣微風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩地從樹上落下，像翩翩的蝴蝶在漫天飛舞，然后停在我們的頭上，衣服上。

　　走完石板路，就來到了花壇前，哇，真美��！這里簡(jiǎn)直是花的世界，花的海洋，有金色的菊花，有潔白的茶花……還有許多我不知道名字的花，雖然是初冬時(shí)節(jié)，但是各種各樣的花仍像趕集似的聚擾來，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。我們走在花壇中間，花香撲鼻，沁人心肺。

　　走過花壇，我們來到了文化公園的盡頭——贛江河邊，江水緩緩的流著，遠(yuǎn)處幾只小船航行在廣闊的江面上，從江上吹來清新的風(fēng)，讓人心曠神怡。

文化公園作文13

　　去年六月，爸爸媽媽與我一起去了南海文化公園游玩。

　　來到公園的門口，我們能看到公園內(nèi)用于游人們散步的水泥路旁邊栽滿了顏色各異的鮮花：紅的像火，白的像雪，黃的像金，讓游人們眼前一陣明艷�？吹竭@美麗的鮮花，每一個(gè)游人都能感覺著鮮花帶給他們的心情舒暢。順著水泥路往前走能看到一座雕像：一個(gè)女神抱著一只可愛的兔子。媽媽說這女神就是她和我說起過的神話故事里的嫦娥，而那只兔子呢就是嫦娥抱著的玉兔。這讓我感到一陣欣喜：這就是我讓我曾經(jīng)遐想不已的女神啊。真高興今天能在這看到她。于是我讓爸爸在這給我和媽媽照了一張像：我和媽媽靠在女神和玉兔的身旁。漂亮的女神和可愛的玉兔從此成為了我南海文化公園游玩的美好記憶一部分。

　　繞過雕像。我們就來到了我最喜歡的荷花池旁。荷花池的旁邊有一座秋千，有一家人正在那快樂的蕩著呢。而在荷花池里，姹紫嫣紅的荷花開的正艷呢，有紫的，粉紅的，黃的 ，看著這美麗的荷花，這讓我想起了一句贊美荷花的詩：出淤泥而不染，擢清漣而不妖。一陣風(fēng)吹過來，我看到美麗的荷花仙子們翩翩起舞，向著觀賞她們的游人們送去陣陣清香和優(yōu)美的舞姿。多美啊，我贊嘆到。

　　我真想自己能化身一朵美麗的荷花，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界，帶給人們好的心情啊！等我長(zhǎng)大了要做個(gè)像荷花一樣的人：增添世界的美麗，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我愛荷花，愛她的美麗純潔，愛她的出淤泥而不染的高尚。

　　我愛荷花，因?yàn)槲乙�做個(gè)像荷花一樣的人。

　　我愛荷花，她將永遠(yuǎn)是我最喜歡的一種花。

文化公園作文14

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，我跟媽媽，奶奶和妹妹一起去梁祝文化公園游玩。

　　公園門前的花壇里，開著五顏六色的花兒，有紅的，黃的，粉的。。。。。。紅的似火，黃的似金，粉的如霞。。。。。。就像一位位妙齡少女織出來的花地毯。

　　買好門票，跨進(jìn)大門，我們先去了萬松書院，是梁山伯與祝英臺(tái)讀書的地方，那地方分為兩部分：一部分是書畫齋，另一部分是史料陳列室。我們把萬松書院參觀了一遍，覺得不怎么樣，就走了。

　　出了萬松書院，我們沿著小道繼續(xù)向前走去，路旁的花兒草兒向我們頻頻點(diǎn)頭。我們不知不覺地來到了梁山伯之墓，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，墓碑上有一條裂縫！竟跟傳說中的一模一樣！我驚奇地把嘴巴張的跟河馬嘴巴一樣大。墓地的旁邊有一個(gè)篷似的東西，里面有一些大石頭，媽媽一本正經(jīng)地說：“這才是真正的古墓，旁邊的只是后人造的�！甭爧寢屵@么一說，我才真正明白故事的真實(shí)。

　　離開了墓地，我們?nèi)チ苏嬲�該去的地方——化蝶音樂廣場(chǎng)。那里矗立著一座雄偉的化蝶雕像，梁山伯和祝英臺(tái)化為蝴蝶翩翩起舞。。。。。。

　　在雕像的前面，有一排琴鍵，名叫七彩琴鍵，共有25個(gè)，由七種顏色組成，其中一個(gè)代表著你的愛情。

　　快樂的時(shí)光就像流水一樣，非�？欤�一眨眼間，我們參觀完了公園，戀戀不舍地離開了梁祝文化公園。

文化公園作文15

　　7月我參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，首先我們舉行開幕式，然后準(zhǔn)備到我們第一個(gè)的目的地——梁祝文化公園。我們懷著喜悅的心情等待客車的到來。我們就排隊(duì)來到自來水廠旁邊乘坐客車。

　　在梁祝文化公園的正大門入口處，眼前呈現(xiàn)的是一幅大型的彩畫：百花怒放，彩虹萬里，象征著“有情人終成眷屬”我們先來到了回音壁，那是一面大面積的藍(lán)色墻壁，在墻壁的前面，有一個(gè)石臺(tái)，上面雕刻著許多由旋轉(zhuǎn)組成的蝴蝶。我們又來到了梁圣君廟，在那里稍休息了一會(huì)兒就來到了梁山伯與祝英臺(tái)的讀書院。

　　讀書院正中，有一幅孔子的畫像。讀書院中的梁祝資料陳列館，也展示著梁祝文化內(nèi)涵的珍貴資料和實(shí)物。我們通過墓道來到了梁山伯與祝英臺(tái)的墓地，使我們想起了梁祝那悲慘的愛情故事：祝英臺(tái)女扮男裝進(jìn)學(xué)堂讀書，梁祝二人日久生情，私定終身，祝父嫌梁山伯太貧寒，把女兒嫁給馬家，梁山伯積郁成疾，終不治身亡。

　　在結(jié)婚當(dāng)天，祝英臺(tái)要求花轎經(jīng)過梁的墓前，并且拜祭，然后在墓碑上碰死了，最后兩人的魂魄化為蝴蝶，比翼雙飛。中午的時(shí)候，我們來到了音樂廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里的正中央有一座梁祝雙蝶的雕塑，非常精美。我們?cè)谙挛?點(diǎn)半左右就離開了梁祝文化公園，但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次快樂的夏令營(yíng)活動(dòng)，更不會(huì)忘記那被后人傳誦千代的梁祝愛情故事！

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