描寫(xiě)我的學(xué)校的作文（精選31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)我的學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇1
謝謝你陪我度過(guò)了5110個(gè)日日夜夜。我們?cè)谝黄鹕盍耸�。時(shí)光飛逝，歲月如歌。我不再是那個(gè)曾經(jīng)無(wú)理取鬧的小女孩了。我在慢慢理解你。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎，我初一初二的時(shí)候，你和我就像兩只老虎。只要我們待在一個(gè)房間里，就會(huì)有沖突。就像一座山上有兩只老虎。因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我們就會(huì)大吵一架。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得你是世界上最討厭的媽媽。我恨你。每次吵架，我心里都會(huì)千次怪你。但每次放學(xué)回家，看到你都在為我忙碌。當(dāng)我生病的時(shí)候，我用你擔(dān)憂的眼神感到悲傷。甚至在我們吵架之后，我更加怨恨。當(dāng)我看到你忙碌的身影和焦慮的眼神時(shí)，我的仇恨已經(jīng)被拋到了九霄云外。我一次又一次的告訴自己，媽媽很愛(ài)我，但是不善于表達(dá)。不要再和我媽吵架，也不要再讓她傷心。但是我們還是經(jīng)常吵架。
從初三開(kāi)始，我們慢慢不吵架了，不再像兩只刺猬，因?yàn)槲铱吹搅四愫诎l(fā)里那醒目的白，刺痛了我的眼睛。我開(kāi)始理解你的辛苦，慢慢開(kāi)始欣賞你的苦心。我也清楚的明白，隨著我的成長(zhǎng)，媽媽也變老了。我向媽媽要了，沒(méi)有還。我應(yīng)該好好愛(ài)我媽媽。
有人告訴我，每個(gè)女人都是天使。在選擇做母親之前，他們有著美麗的外表和婀娜的身材，但當(dāng)他們決定做母親的時(shí)候，他們必須失去這一切。所以每個(gè)媽媽都很棒。他們放棄一切只是為了來(lái)找他們的孩子。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥阋欢ㄒ彩且粋�(gè)美麗的天使，現(xiàn)在也是。來(lái)到我的身邊，給我?guī)?lái)了世間一切美好。
我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你，但我會(huì)讓你感受到我的愛(ài)，讓你意識(shí)到，你慢慢長(zhǎng)大，表達(dá)不好的女兒，其實(shí)很愛(ài)你。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇2
早晨，從小路上、從大街上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有濱河路的，有步行街的，還有金鼎城的……同學(xué)們相互打著招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依镒�，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們踴躍發(fā)言，我也不甘示弱舉起了手，回答老師的問(wèn)題。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶落在窗臺(tái)上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們積極發(fā)言。
下課了，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭涌向操場(chǎng)。他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打球，我也和小伙伴玩起了喜愛(ài)的游戲。看！大家玩得多開(kāi)心呀！
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。每當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，每個(gè)角落里都飄蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲和歡笑聲。
早晨，從馬路上，從街道里，走來(lái)了許多新來(lái)的小學(xué)生，他們穿著不同顏色的衣服，把整個(gè)學(xué)校打扮的絢麗多彩，來(lái)到學(xué)校，都成為了好朋友。同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。叮鈴鈴，叮鈴鈴……掛在學(xué)校樓梯上的電鈴響了，上課了，同學(xué)們回到教室，開(kāi)始上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，風(fēng)兒不吹了，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)上，有的跳繩、有的打球、還有的做游戲，這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所城市最重點(diǎn)的小學(xué)，我能在這所小學(xué)讀書(shū)，我是多么幸福�。�
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇3
我的學(xué)校里有很多同學(xué)，一共有20個(gè)班級(jí)，有許多老師，他們教給我做人的道理和各種知識(shí)。我已經(jīng)三年級(jí)了，老師常常夸我字寫(xiě)得漂亮，比剛來(lái)這個(gè)班進(jìn)步多了。
我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，就會(huì)呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng)，放學(xué)的時(shí)候，老師們也像孩子似的跑去打排球，那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門(mén)，四個(gè)方向各一個(gè)，體育課上，體育老師會(huì)領(lǐng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踢足球，我不想踢足球，因?yàn)槲业哪懽雍苄�。大課間的時(shí)候，每個(gè)班都排成整齊的隊(duì)伍，有體育委員帶著走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認(rèn)真，有幾個(gè)同學(xué)偷懶，老師批評(píng)他們，有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候，也會(huì)有同學(xué)不帶跳繩，結(jié)束后，老師要求他們借別人的跳繩重新跳……
老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀达L(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹(shù)，秋天桂花開(kāi)放，滿(mǎn)院都是香味。西邊草坪的大樹(shù)下有一塊風(fēng)景石，上面寫(xiě)了“自強(qiáng)不息”四個(gè)紅色的大字。
我們一路走著，到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天，紅葉李開(kāi)花了，枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色花朵，同學(xué)們摸不到它，只能仰望。桃樹(shù)的花開(kāi)得最多。
這就是我的學(xué)校，我們的學(xué)校漂亮嗎？我喜歡我的學(xué)校。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇4
我的學(xué)校在襄陽(yáng)四中義務(wù)教育小學(xué)部，那是一座美麗怡人的校園。
一進(jìn)在門(mén)，首先映入眼簾的是大操場(chǎng)，大操場(chǎng)里面的旗桿筆直筆直的“站”在升旗臺(tái)上面。鮮艷的五星紅旗，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外美麗，一陣風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗迎風(fēng)票據(jù)，順著走道走，就可以看到教學(xué)樓。寬敞明亮的教室給我們帶來(lái)了舒適的教學(xué)環(huán)境，讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。
春天，小草也冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，給寬闊的大操場(chǎng)鋪上了一層嫩綠色的地毯，花壇里的共五顏六色，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，微風(fēng)一吹，飄來(lái)陣陣清香。美麗的花朵常常引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶有時(shí)也在花叢中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，像戰(zhàn)士一樣整齊地站在道路兩旁，像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，幫我們遮住火辣辣的太陽(yáng)。
秋天，正是果實(shí)豐收的時(shí)候，學(xué)校的果樹(shù)上的果子也成熟了，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在打果子玩，打下來(lái)的果子已經(jīng)成了稀巴爛。不能吃了，可歡笑聲不斷......金黃色的樹(shù)葉,猶如蝴蝶般飄落下來(lái)。
冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)校園，好像一個(gè)銀白色的童話世界，同學(xué)們?cè)谘┑乩锉M情地玩著堆雪人和打雪仗等游戲，此時(shí)的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們是春天的花朵，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。在美麗的校園里綻放無(wú)限芬芳。我們是春天的小樹(shù)，吸吮著知識(shí)的甘露。在美麗的校園里長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿(mǎn)希望的小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校，我的夢(mèng)想從這里展翅高飛。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇5
怎樣購(gòu)物才開(kāi)心呢?那當(dāng)然是和朋友一起購(gòu)物啦!那就隨我去看看那邊的物品與快樂(lè)吧!
那天陽(yáng)光明媚。我和兩個(gè)朋友：冰冰和昕昕一起去新華書(shū)店購(gòu)物。
第一樓是文具的天地，也有一些書(shū)。首先我們到了買(mǎi)筆的地方。哇塞!多么形狀各異的筆呀!有的筆蓋上有一個(gè)小愛(ài)心，筆身是尖尖的;有的筆纖細(xì)的身材，可美哩!我們?nèi)忝檬譅恐郑鸩阶呦蚬P進(jìn)攻。我覺(jué)得這支筆不錯(cuò)，頭上是一顆華麗的珍珠，嵌著金黃色的鑲邊，中間是一個(gè)似皇冠的裝飾，外罩湛藍(lán)的外殼，看起來(lái)雍容華貴，我拿起它，仔細(xì)端詳起來(lái)，近看，里面的筆芯更是精致，昕昕探過(guò)頭來(lái)靠在我的肩上說(shuō)：“這筆好漂亮呀!我也要買(mǎi)一只!”我甜咪咪地說(shuō)：“嗯，好的!”
冰冰則左顧右盼，環(huán)視四周可愛(ài)的東西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光，瞬間，“嗖”地一下她跑了過(guò)去。她吆喝著：“圓圓，你們快過(guò)來(lái)看呀!”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中，突然一聲叫醒了我們，我們急速跑了過(guò)去。冰冰則笑嘻嘻的說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)小姑娘可愛(ài)嗎?”她從紙上摘下徽章，撬開(kāi)別針把它別在衣服上，冰冰雙眼睜得滴流圓，露出小酒窩，表現(xiàn)給我們看，一副美滋滋的樣兒，笑容是那么甜美，動(dòng)作擺得是那么可愛(ài)，多好的一個(gè)女孩啊!
接著，我們又去了二樓看書(shū)，笑容中帶著快樂(lè)，多開(kāi)心呀!回去卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋各式各樣的東西，好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們，好像在說(shuō)：“這三姐妹好快樂(lè)呀!”
這次書(shū)城之游真開(kāi)心，不過(guò)和朋友一起購(gòu)物的感覺(jué)是最寶貴的!
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇6
在泉州市中山北路，面對(duì)著中山公園。
我們學(xué)校的大門(mén)是由石柱和三個(gè)大小鐵門(mén)組成的，石柱上還寫(xiě)著：“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。
一走進(jìn)大門(mén)，就可以看見(jiàn)許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹(shù)，就像幾把大雨傘。
大門(mén)的右邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng)，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
走過(guò)學(xué)校的主通道，就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽(yáng)光一照，就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕，這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
通過(guò)辦公樓的一條天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹(shù)身的公開(kāi)欄，還有兩個(gè)籃球架、還有石桌石椅、還有個(gè)小噴泉，噴出來(lái)的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校!
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇7
我們美麗的校園就是遠(yuǎn)近聞名的一實(shí)小，它像一座美麗的大花園，它綠草如茵，花團(tuán)錦簇。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是高大又挺拔的雪松，它日夜守護(hù)著我們的校園，不怕風(fēng)吹雨打，不怕炎熱醋暑，它為我們學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，它張開(kāi)手臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！
在往里走，看到的是葡萄架，夏天，葡萄青青的，看起來(lái)就很酸。一到秋天，葡萄就成熟了，綠綠的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的小涼棚，葡萄一大串一大串的掛在樹(shù)葉底下，有紫的、有紅的、有深紫的、還有綠中帶紅的，五光十色，美麗極了！我不盡的贊嘆了一下：“哇，好美呀！”真是讓你們看一眼就流口水，真想摘下一個(gè)嘗嘗。
葡萄長(zhǎng)廊旁邊是花的海洋——花池。有玫瑰花、有喇叭花、有月季花、還有君子蘭。紅得像火、白的像雪、粉得像霞、黃得似金，美麗極了！我們學(xué)校還有一小片竹林，風(fēng)輕輕一吹，‘唰唰’作響，那清脆的響聲在耳邊響起，是那么的動(dòng)聽(tīng)。
再往前走，看到的是校園文明果樹(shù)——木瓜樹(shù)，秋天到了，木瓜成熟了，在陽(yáng)光的照射下，一片片閃著亮光的葉子下蓋著一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜，有青的、有黃的、還有半青半黃的。一個(gè)個(gè)像小娃娃的臉蛋，黃澄澄的、可愛(ài)極了！還有的像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在綠葉底下，好像不想認(rèn)識(shí)陌生的世界。
雨過(guò)天睛，我們的校園顯得更美了，到處亮晶晶的。藍(lán)天上掛起了彩虹，把我們的學(xué)校打扮的更美了，細(xì)雨像一把梳子，淋在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得綠油油的。
朋友們，我們的校園好嗎？你們的校園怎么樣呢？快帶我去看一看吧！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇8
我們的校區(qū)是紹興實(shí)驗(yàn)小學(xué)——，是一所名校。位于殷珊路以北和柯華路以東。全校56個(gè)班，加上一個(gè)國(guó)際班，有57個(gè)班，師生2500多人。
我們的家，紹興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，——，坐落在有著幾千年文化遺產(chǎn)的古鎮(zhèn)柯橋。占地面積108畝，綠化面積40%，包括翔宇大廈、育才大廈、青騰大廈、學(xué)生公寓、餐廳、運(yùn)動(dòng)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)及其一流的教學(xué)設(shè)施。最有意思的是，我們學(xué)校有哈佛路，北醫(yī)路，清華路……沿著這條路走，好像真的是在一個(gè)名校里。
我們的校園不僅設(shè)施齊全，而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美。這是一所花園式學(xué)校。
我一進(jìn)校門(mén)，就看到我們學(xué)校的樹(shù)——樟樹(shù)在路兩邊到處都是，好像一排排的依托隊(duì)伍在等著我們?nèi)タ疾�。我們學(xué)校一般是“6”字形。學(xué)校周?chē)泻芏嘀参�，其中果園在校園的右上角。果園里有這么多果樹(shù)！有橘子樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù)……果園里的小路像迷宮。你看，果園里的桃樹(shù)剛剛發(fā)芽，而且是綠色的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡。果園外面是一排排柔軟的柳樹(shù)。三月的春天，剛剛下了幾場(chǎng)毛毛雨，微風(fēng)吹來(lái)了數(shù)以千計(jì)的柔柳，開(kāi)了他們黃綠色的眉眼。這讓我想起了唐代大詩(shī)人賀的一首詩(shī)，《詠柳》 ——，“碧玉打扮得像一棵樹(shù)那么高，垂下成千上萬(wàn)的綠絲掛毯。不知道誰(shuí)剪的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀。”這不就是這一幕的寫(xiě)照嗎？另外，柔流就像一排保衛(wèi)果園的士兵。這時(shí)，綠草如茵，綠葉如茵，五彩繽紛的花朵像集市一樣聚集在一起，形成了一個(gè)耀眼的春天和一個(gè)被春天的氣息包圍的校園。
這是我們的校園，多美啊！多有詩(shī)意��！在校訓(xùn)——的無(wú)盡鼓勵(lì)下，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇9
突然，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了。我們可愛(ài)的學(xué)校，——，已經(jīng)過(guò)十歲生日了。作為官方小學(xué)的一員，我真誠(chéng)地祝我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了四年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我相信在接下來(lái)的兩年里，我會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活采取更加積極的態(tài)度。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽(tīng)到爽朗的讀書(shū)聲。在音樂(lè)教室里，優(yōu)美的歌曲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)，讓藝術(shù)與我們結(jié)下了不解之緣。美麗而富有創(chuàng)意的小制作來(lái)自我們靈巧的雙手，教會(huì)我們用雙手創(chuàng)造更美好的生活，在操場(chǎng)上展示我們充滿(mǎn)活力的臉龐，用強(qiáng)健的體魄迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我還記得父母第一次帶我來(lái)這里的感覺(jué)：嶄新的教學(xué)樓，大操場(chǎng)，綠油油的草坪，同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，老師們慈祥的目光，一切都充滿(mǎn)了青春的朝氣。我對(duì)我的新生活充滿(mǎn)希望。剛開(kāi)始，我經(jīng)常迷路，找不到教室�，F(xiàn)在校園里的一切都變得熟悉了。很多地方都留下了我的足跡——快樂(lè)還是悲傷。校園記錄了我的成長(zhǎng)。
從上學(xué)到現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上不斷提高自己，克服了很多困難，向著夢(mèng)想前進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下，我們可以在學(xué)校提供的平臺(tái)上充分表達(dá)自己。記得去年的朗誦比賽，我作為學(xué)校朗誦比賽的主持人，成功主持了朗誦比賽的開(kāi)幕式和相應(yīng)的節(jié)目。這是我第一次上臺(tái)，這給了我很大的信心。我相信它會(huì)給我的生活留下一筆豐厚的金錢(qián)和永恒的美好。這個(gè)機(jī)會(huì)是老師和學(xué)校給我的。謝謝我的老師，我的新知小學(xué)。
現(xiàn)在你就要過(guò)十歲生日了，作為你在這里的孩子，我想說(shuō)一句“生日快樂(lè)！”你給我注入了金色的理想，你給了我騰飛的動(dòng)力。我會(huì)盡我最大的努力去飛翔。相信我，我一定會(huì)把我的力量貢獻(xiàn)給你的榮耀。
今天我們以官員為榮，明天官員以我們?yōu)闃s。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇10
我有一所風(fēng)景優(yōu)美的美麗學(xué)校。走進(jìn)我們學(xué)校，一排排整齊的樹(shù)映入眼簾：芒果樹(shù)、桂花樹(shù)、大榕樹(shù)；我們學(xué)校有兩棟樓，左邊是辦公樓，右邊是教學(xué)樓，都是我們學(xué)習(xí)的學(xué)校。都配有多媒體學(xué)習(xí)電腦，給我們的學(xué)習(xí)增加了方便。
我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)前面有一個(gè)漂亮的大舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊還有升旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每周一，我們都會(huì)升國(guó)旗，唱國(guó)歌，在國(guó)旗下慶祝團(tuán)隊(duì)儀式。
學(xué)校大家都很熟悉，因?yàn)樗且粋�(gè)神圣莊嚴(yán)的地方。是孩子把無(wú)知的我變成了懂事的孩子，把調(diào)皮的孩子變成了懂事的學(xué)生。
在我心目中，我有一種愛(ài)學(xué)校的感覺(jué)。這就像一個(gè)溫暖的春風(fēng)吹著我，像一個(gè)老師支持我，鼓勵(lì)我，給我更多的學(xué)習(xí)信心。
雖然我的學(xué)校不是很寬敞很高，但是我很喜歡，甚至不想離開(kāi)。自從我七歲踏進(jìn)這個(gè)校園，我就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它。這里有我尊敬的老師，也有我最好的同學(xué)。我在這里每天都過(guò)得很開(kāi)心。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)幫我解決問(wèn)題。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)會(huì)給我指路，讓我在黑暗的森林里看到一絲曙光，帶領(lǐng)我走出黑暗。當(dāng)我沒(méi)有信心的時(shí)候，老師和同學(xué)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我的信心再次燃燒。
雖然我覺(jué)得我的學(xué)校很完美，但是別人不這么認(rèn)為。都說(shuō)我們學(xué)校教學(xué)水平不好，把孩子轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我非常不同意這一點(diǎn)。我們學(xué)校沒(méi)有好學(xué)生嗎？我相信，只要你努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，總有一天你會(huì)發(fā)光的。俗話說(shuō)，“只要是金子，總有一天會(huì)發(fā)光的�！�
這學(xué)期發(fā)現(xiàn)學(xué)校是“發(fā)達(dá)”的。是怎么開(kāi)發(fā)出來(lái)的？我舉個(gè)例子。比如我們現(xiàn)在不用自帶米盆，而是由消毒中心提供；還安裝了監(jiān)控設(shè)備，以防止一些人盜竊。
我們學(xué)校多漂亮�。∥覑�(ài)我的學(xué)校！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇11
縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，一所具有悠久歷史又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入校園后，映入眼簾的是一座單拱橋，這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過(guò)，頓感元?dú)鈩?dòng)力加倍。橋的下面，是一個(gè)半月池。美麗的小魚(yú)兒在池里暢游，有時(shí)還會(huì)與你打招呼呢，而噴泉也十分開(kāi)心，不時(shí)噴出一道彩虹。
再往里走，是一個(gè)諾大的升旗廣場(chǎng)，每周在廣場(chǎng)上舉行旗儀式，還有跑操等活動(dòng)。廣場(chǎng)的北面為行知樓，共三層，一樓為閱覽室，同學(xué)們?cè)诖颂暨x一本心愛(ài)的書(shū)，在安靜舒適的氛圍中與知識(shí)來(lái)一次親密交流。一樓二樓還有學(xué)校各處的辦公室。三樓則為會(huì)議室和報(bào)告廳，通常有重要的事情時(shí)，會(huì)在這里開(kāi)會(huì)。廣場(chǎng)的南面為科技樓，同樣也有三層。一、二層為實(shí)驗(yàn)室，每決通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深我們的印象，同時(shí)也讓我們懂得了科學(xué)原理，讓我們?cè)诳茖W(xué)世界中自由探索。三樓為電腦室。
廣場(chǎng)的正面，從樓梯上去，是我們的教學(xué)樓了。每天早晨，書(shū)聲朗朗，同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，同學(xué)們坐姿端正，聽(tīng)課認(rèn)真，老師誨人不倦，非常不錯(cuò)。
那有一塊大石頭，寫(xiě)的是什么呢？這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，用紅色來(lái)勉勵(lì)我們——?jiǎng)?lì)志，篤學(xué)，尚美。
教學(xué)樓西邊則是學(xué)生宿舍和食堂了，屬于生活區(qū)。而南區(qū)則是學(xué)生們的活動(dòng)天地，分為四個(gè)區(qū)塊：籃球場(chǎng)，游泳池，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，體藝館。豐富多彩的體育活動(dòng)通常在籃球場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行。而在體藝館通常是舉行大型演出的，例如元旦文藝晚會(huì)，校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水，同時(shí)也充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的實(shí)中校園，讓我們?yōu)⑾潞顾�，�?shū)寫(xiě)華麗篇章，走向成功之路！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇12
說(shuō)到我最喜歡的地方，要數(shù)我生活了三年多的校園了，那里一年四季，環(huán)境優(yōu)美，處處都有特別的景致供人們欣賞，不信，我?guī)銇?lái)看看！
書(shū)聲朗朗的教室
“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回……”聽(tīng)，朗讀聲從各個(gè)班級(jí)里飛出，散布在校園的每一個(gè)角落。接著，“丁零零”，清脆的上課鈴響起，老師面帶微笑的走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻翻開(kāi)書(shū)本，打足精神，一絲不茍的開(kāi)始默讀課文。默讀的聲音雖不像背誦那么有力，那么震動(dòng)人心，它只是像微風(fēng)輕拂翠竹那樣，發(fā)出溫柔的“沙沙”聲。每位同學(xué)的語(yǔ)調(diào)不盡相同，組成了一首“課文大合唱”，真是好聽(tīng)極了！
歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)
同學(xué)們最期待的課間時(shí)間到了！大家迫不及待的跑出教室，猶如一只只輕快自由的燕子，在操場(chǎng)上跳躍起來(lái)。
瞧，一伙同學(xué)正在踢鍵子：一個(gè)男生用腳使勁一踢，毽子像一朵蒲公英，在空中悠蕩了一會(huì)便落下了。眼看毽子就要墜落，一個(gè)女生急中生智，用腳一勾，毽子像長(zhǎng)了翅膀似的，一下子又飛了起來(lái)。旁邊的同學(xué)正緊張地為他們計(jì)數(shù)，“1、2、3……”看得我的心都懸了起來(lái)。
鴉雀無(wú)聲的`圖書(shū)館
一些“小書(shū)迷”把這寶貴的十分鐘獻(xiàn)給了圖書(shū)館�？�，高高的書(shū)架上整齊的擺放著不少書(shū)籍。它們大大小小，種類(lèi)繁多，仿佛一片知識(shí)的海洋，任憑你在其中遨游。圖書(shū)館里格外安靜，好像與世隔絕一般，只有些許微弱的“刷刷”的翻書(shū)聲，飄進(jìn)我的耳朵�？粗蠹揖劬珪�(huì)神閱讀的樣子，我也不禁加入其中。
這就是我喜愛(ài)的校園，歡迎你來(lái)參觀！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇13
下課了，同學(xué)們都開(kāi)心的沖出教室，跑到樓下玩了起來(lái)。
在操場(chǎng)上玩的人可真多呀，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲。真熱鬧。操場(chǎng)旁邊是學(xué)校的小花壇，小花壇可真漂亮呀，外面是一圈灰白色的磚頭，里面有各種各樣的花，有白色的茉莉花，黃色的蒲公英，還有紅色的月季……
有的花雖然看過(guò)，可是不知道叫什么名字，有的花我之前還沒(méi)有看過(guò)呢。
花壇里還有許多樹(shù)，有長(zhǎng)滿(mǎn)橘子的橘子樹(shù)，現(xiàn)在的橘子還是黃綠色的呢，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)枝間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)燈籠，非常可愛(ài)。還有一棵棵柚子樹(shù)也種在橘子書(shū)旁邊。
我學(xué)校里的橘子可大了，比我的兩個(gè)拳頭加起來(lái)還要大呢！可是好像還沒(méi)有人吃過(guò)呢！也不知道味道怎么樣。
旁邊的柚子長(zhǎng)的更大，有小西瓜那么大。聞起來(lái)像桃子一樣香噴噴的。外皮黃黃的還帶著一點(diǎn)紅，看起來(lái)已經(jīng)熟透了，真想吃一口呀！
這棵柚子樹(shù)，是我在三年級(jí)上體育課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候我們正在休息呢，忽然有一個(gè)同學(xué)大喊：“看，樹(shù)上有一個(gè)大柚子�！蔽覀円蝗喝肆ⅠR就圍了過(guò)去，抬頭一看，果然有一個(gè)大柚子。那個(gè)柚子是橢圓形的，黃黃的好像已經(jīng)成熟了。有的同學(xué)看著看著，饞得口水都流出來(lái)了，就連我也想吃了。從此以后，我就一直知道學(xué)校里有柚子樹(shù)了。
這些樹(shù)上，還有許多活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每次等我一靠近，小鳥(niǎo)們就會(huì)忽然飛起來(lái)，一會(huì)飛到電線桿上抖抖身體，一會(huì)飛到房頂上嘰嘰喳喳的叫，像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀，你好呀”。真好玩。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)多姿多彩的地方。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇14
當(dāng)一葉扁舟第一次航行在浩浩碧波之上時(shí)，它也許并不知道自己要流向何方，并不知道前面有多少驚濤駭浪，但它卻堅(jiān)信“青山遮不住，畢竟東流去�！比绻懊嬗幸蛔鶡羲�，那么它定會(huì)不顧一切地奔向光明和希望升起的地方。16歲的我在今年的七月第一次開(kāi)始去遠(yuǎn)航，在眾多的高級(jí)中學(xué)中作出了選擇，最后，一種莫名的新鮮感和直覺(jué)促使我選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。選擇實(shí)驗(yàn)從而也選擇了另外一種新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次離開(kāi)雙親的感覺(jué)是什么樣的？第一次住校的滋味怎樣……
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)在腦海中浮現(xiàn)，我要親身去體驗(yàn)。報(bào)到的那天，當(dāng)我們辦完相關(guān)手續(xù)后，兩位高二級(jí)的同學(xué)幫我們拿提包，領(lǐng)東西，送我們到我們住的宿舍，短短的小路上，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，讓我深深地感到這所學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)，頓時(shí)解除了我心中的憂慮。而女生宿舍，管理員和兩位德育老師無(wú)微不至地關(guān)懷更讓我這位第一次離家的女孩感到無(wú)盡的溫暖，新的環(huán)境，新的面孔，新的氛圍，帶給人的是一種春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的新感覺(jué)。
購(gòu)物排隊(duì)，打飯排隊(duì)，同學(xué)之間互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助這些在外面難以見(jiàn)到或極少見(jiàn)到的情景，在這里卻隨處可見(jiàn)。到實(shí)驗(yàn)還不到兩周，但我感覺(jué)已溶入了這個(gè)大家庭之中。我每天都被這些事感動(dòng)著，震憾著，漸漸地，我學(xué)會(huì)了在打飯的時(shí)候，打水的時(shí)候，幫助旁邊的小同學(xué)打飯、打水。當(dāng)他們用甜甜的聲音道謝的時(shí)候，我是多么地快樂(lè)。不必說(shuō)高聳的教學(xué)樓，寬敞的教室；也不必說(shuō)現(xiàn)代的多功能報(bào)告廳，氣派的風(fēng)雨操場(chǎng)，單是這優(yōu)良的人文環(huán)境，就讓我受益匪淺。新的歷程，新的精神面貌，讓我想起了這樣的一句話“不安分的小舟祈求風(fēng)暴的來(lái)臨，仿佛那里才是它停泊的港灣。”
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇15
乳燕不愿起飛，是因?yàn)榱裟顪嘏谋桓C。小船不愿起航，是因?yàn)榱裟顪剀暗母蹫�。我每次離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候都有些依依不舍，是因?yàn)槲覑?ài)人和街小學(xué)。
我愛(ài)人和園，是因?yàn)槟愕拿利惥吧�。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到�?lái)。夏天，操場(chǎng)上的那棵黃桷樹(shù)像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽(yáng)。秋天，在孔子園的大樹(shù)已經(jīng)你滿(mǎn)天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來(lái)，給我們帶來(lái)一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹(shù)的葉子早已掉光了，小花，小草也沒(méi)有了，不過(guò)，臘梅花正在盛開(kāi)，好像在說(shuō)：“冬天就快過(guò)了，春天的到來(lái)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?”
我愛(ài)人和園，一個(gè)隆冬過(guò)去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場(chǎng)搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽(yáng)光操場(chǎng)。
我愛(ài)人和園，因?yàn)槟阌幸恢шP(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊(duì)伍，不信你聽(tīng)：清晨的校園，行政老師會(huì)說(shuō)：“孩子們好�！碑�(dāng)我們?cè)谶^(guò)道瘋跑時(shí)，班主任會(huì)說(shuō)：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r(shí)，生活老師會(huì)說(shuō)：“不講話，不然會(huì)嗆著�！碑�(dāng)我們正在燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師說(shuō)：“睡覺(jué)了，孩子 們�！币宦暵暥摚痪渚湎Ｍ�，都成了“愛(ài)”的海洋。
我愛(ài)人和園，因?yàn)槟阌幸蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開(kāi)動(dòng)腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們努力拼搏為班級(jí)添。下課他們認(rèn)真讀課外書(shū)籍。增加知識(shí)。
我愛(ài)人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱校Ｖ庆`動(dòng)，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對(duì)我們的希望。
我愛(ài)人和園，這里播下了知識(shí)與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來(lái)還會(huì)在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇16
我的學(xué)校名為‘大郝莊中學(xué)’，座落于大郝莊的最北端。全校有十七個(gè)班，七百多名學(xué)生，四十多位老師。
我的學(xué)校有三棟樓房，分為南樓、中樓和北樓。南樓是實(shí)驗(yàn)樓。中樓是辦公室，是老師們工作、休息的地方。北樓是教學(xué)樓，第一層是七年級(jí)學(xué)生的教室，有四個(gè)班。二、三層十八年級(jí)學(xué)生的教室，我就在三樓最東端的教室——八年四班教室。在這個(gè)班級(jí)里，生活著三十三名可愛(ài)的學(xué)生。他們勤學(xué)好問(wèn)、積極創(chuàng)新，大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，力爭(zhēng)在期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)…… ……四樓生活著九年級(jí)的哥哥姐姐們，他們每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，刻苦極了，希望他們能在明年中考時(shí)超常發(fā)揮，考入理想的學(xué)校。
在中樓的背面，有一個(gè)升旗臺(tái)，旗臺(tái)下有一個(gè)圓形花壇。夏天，朵朵鮮花穿著各色的衣裳爭(zhēng)奇斗艷，就連蜜蜂和蝴蝶也來(lái)看熱鬧。而現(xiàn)在的花壇就不像以前那么好看，那么熱鬧了�，F(xiàn)在花兒們都好象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，把自己五顏六色的花瓣都收起來(lái)了，就連那一棵棵默默無(wú)聞的小草現(xiàn)在也像一個(gè)個(gè)無(wú)力的孩子，變得枯黃干瘦。不過(guò)，我相信，它們是不會(huì)屈服的，它們現(xiàn)在是在累積養(yǎng)分，等到來(lái)年再還給大家一個(gè)生機(jī)勃勃的夏天。
再往西看，便是我們的操場(chǎng)。同學(xué)們有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。踢足球，你追我趕；打籃球，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。雖然不像有條件學(xué)校里的操場(chǎng)那么正規(guī)，但卻處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我們學(xué)校的各種設(shè)備并不齊全，教學(xué)模式也不先進(jìn)，但是，卻培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生。老師是認(rèn)真的，學(xué)生是勤奮的，這也是我更加肯定，每一名大郝莊中學(xué)學(xué)生都將會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇17
我們城東學(xué)校的校歌——《感恩在心》：“有一種傷痛記憶猶新，有一份感動(dòng)刻骨銘心，我們熱愛(ài)陽(yáng)光的色彩……”聽(tīng)，這是多感人的歌詞，這是多優(yōu)美的旋律！
每當(dāng)歌聲在校園響起，我都會(huì)靜靜地豎直耳朵，哪怕是在做作業(yè)，哪怕是在走路，我都會(huì)停下來(lái)，深深地陶醉其中。
我們的校歌不僅曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而且歌詞雄渾有力，字字不離感恩，句句包含溫情。總能讓我沉浸在滿(mǎn)腔熱情之中，讓我小小的心靈里充滿(mǎn)了感觸。
城東學(xué)校是一所以感恩為主題的學(xué)校，在那美麗和諧的校園里，聳立著一顆高大挺拔的“感恩樹(shù)”。那是一顆有著粗壯枝干的香樟樹(shù)，它象征著城東學(xué)校那永恒持久的感恩思想，匯集了城東師生的感恩之情。
在“感恩樹(shù)”與“感恩校歌”背后還藏著一段感恩的故事呢！
2005年11月26日八點(diǎn)四十分，隨著一陣山崩地裂的巨響，大地被撕開(kāi)了一道口子，我們學(xué)校的教室塌裂，美麗的校園頃刻被毀。黨和政府在一夜之間為我們學(xué)校搭起了一個(gè)個(gè)帳篷，讓我們走進(jìn)了臨時(shí)的課堂。又是黨和政府號(hào)召全市人民在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi)，為我們建立了一所美麗而溫馨的校園。作為一名學(xué)子，心中又怎能不懷感動(dòng)和感恩之情呢��？
就讀于城東學(xué)校，使我感動(dòng)滿(mǎn)懷。校歌“感恩在心”教會(huì)了我如何懂得感恩，我愛(ài)城東學(xué)校更愛(ài)我的家。我們每一個(gè)學(xué)子都要心懷感恩。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩；要感激老師的淳淳教導(dǎo)；要感恩朋友愿與我們同甘共苦、攜手拼搏；還要感恩生活的多彩多姿，家庭的溫馨�？偠灾覀円獙�(duì)大地萬(wàn)物給予感恩之情。
讓我們高唱校歌，將感恩精神繼承發(fā)揚(yáng)，未來(lái)會(huì)更加的美好！“��！感恩在心，有無(wú)限的風(fēng)景，未來(lái)的路上，我們會(huì)風(fēng)雨同行！”
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇18
少年宮，素有“孩子樂(lè)園”的稱(chēng)號(hào)。圖書(shū)館素有“知識(shí)寶庫(kù)”的美名。但我最喜歡書(shū)聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過(guò)于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇。花壇里種著各種各樣的的花爭(zhēng)奇斗艷�？矗∧侨f(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)像哨兵一樣，無(wú)論春夏秋冬都在堅(jiān)守著自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫(huà)的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂(lè)課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂(lè)殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見(jiàn)我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開(kāi)了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個(gè)長(zhǎng)方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見(jiàn)她鉤、挑、騰、挪、拉周?chē)耐瑢W(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇19
聽(tīng)！是哪里傳出朗朗的讀書(shū)聲？看！是哪里有那么多莘莘學(xué)子的夢(mèng)想由此實(shí)現(xiàn)？這里，是彩虹校園，一個(gè)讓夢(mèng)想開(kāi)花的地方，一個(gè)五彩繽紛的地方。
彩虹學(xué)校，坐落在陜西省咸陽(yáng)市。一進(jìn)校園，陣陣書(shū)香迎面而來(lái)。到了操場(chǎng)，你會(huì)看到許多同學(xué)在綠草如茵的草地上綻放著活力與快樂(lè)。
進(jìn)了小學(xué)部，你一定會(huì)被那美麗迷人的中心小花園所吸引，它是那么富有生機(jī)、富有活力。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花園內(nèi)也是一派綠油油的景象。同學(xué)們趁著這和煦的春風(fēng)在游戲，就連花園里的松樹(shù)、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風(fēng)飄動(dòng)。夏天，各種各樣的花兒都盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，好像在互相贊美，又好似在互相攀比著美麗。每每這個(gè)時(shí)候，女孩子會(huì)忍不住摘上一兩朵嬌艷的花兒別到自己頭上，頓時(shí)漂亮極了。而男孩子呢？他們則去那綠油油的草地上抓一把草做成花環(huán)一樣戴到頭上，想象自己就是那凱旋的將軍。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，僅有的少許花朵和滿(mǎn)樹(shù)的葉子也想與風(fēng)娃娃一起跳舞，所以，它們紛紛從枝頭上跳下來(lái)，只剩下那光禿禿的樹(shù)枝傲然挺立。同學(xué)們頂喜歡在那干枯的落葉上跳來(lái)跳去，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的清脆的響聲。冬天，小花園里一切都披上了白色大衣，在冬日里陽(yáng)光的照射下，一派銀晃晃的景色，反而也有另一種生機(jī)景象。有些調(diào)皮的男生，趁伙伴不備，抓一把雪扔向小伙伴們，隨后是伴著一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧，好不快活！
彩虹校園的一年四季，不論春風(fēng)暖、夏日艷，還是秋果香、冬雪白，都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，笑聲匯成了一道道彩虹，笑聲中也帶著收獲的喜悅和五彩繽紛的夢(mèng)想。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇20
云淡風(fēng)輕，沿著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的街道往南，一眼放去，“光明中學(xué)”四個(gè)大字在日光的映襯下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼簾。
這座中學(xué)建于二零一三年。是近幾年的新校區(qū)。林峰相抱，增添幾分神秘。走近些，學(xué)校大門(mén)墻外刻著《弟子規(guī)》的校訓(xùn)。還有幾幅繪色的孔老師生的插畫(huà)。金燦燦的大門(mén)整體看起來(lái)就像一張盾牌。由一把把參差不齊的鋒箭拼接而成，齊心向上。上方的輪廓呈弧形。中間還鑲嵌著一條惡龍。給人十足的安全感。
跨入校門(mén)，放眼張望，布滿(mǎn)細(xì)沙石的跑道中央，有一塊綠草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“風(fēng)輕輕的草軟綿綿的�！薄按驇讉�(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑�！鄙跏菒芤�。跑道旁邊有六個(gè)三米高等大的籃球架，三個(gè)籃球場(chǎng)，這邊是光明中學(xué)學(xué)子的娛樂(lè)場(chǎng)所。
繼續(xù)前行，跑道兩旁晃過(guò)一排排青楊綠柳，那枝葉被露霜洗的油光鮮亮。用生命的原色裝飾著大地。
在不遠(yuǎn)處，就瞧見(jiàn)了猶大褲衩般的學(xué)生公寓。藍(lán)黃相間的磚塊，不缺乏柔和與單調(diào)。同時(shí)，你的眼睛也許有些倦怠，但一抬眼，你會(huì)看見(jiàn)大小不一，琳瑯滿(mǎn)目的布料，隨風(fēng)在晾桿上搖曳起舞。
爬上臺(tái)階，沿途盡是馨香四溢的美麗風(fēng)光。抵達(dá)教學(xué)樓，教學(xué)樓約有十八米高，四層樓，每層樓都有各種各樣的房室，如教室會(huì)議室，音樂(lè)室等等。最引人注目的莫過(guò)于一樓中央的花壇了。清風(fēng)簌簌。梔子花與茉莉花搖曳成五顏六色的花海。一股沁人的清香撲面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。
教學(xué)樓下方便是食堂，銀藍(lán)搭配的餐桌約有一百來(lái)張。擺放的井然有序，工作人員也將桌面與地面收拾的井井有條，一塵不染。
在這個(gè)校園，能夠感受到青春與活力。作為青春的我們，也應(yīng)不負(fù)光陰，逐夢(mèng)前行！
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇21
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的“樂(lè)園”，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是有兩排大樹(shù)簇?fù)碇闹醒氪蟮�，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)車(chē)就隨風(fēng)而動(dòng)，為大道添加了一份動(dòng)態(tài)美。當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候，總會(huì)到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，枝繁葉茂的大樹(shù)、飄動(dòng)的風(fēng)車(chē)，會(huì)讓我的煩悶消失的無(wú)影無(wú)蹤，使我有了重新面對(duì)困難的勇氣。
走完中央大道，接著向右拐，便走進(jìn)了教學(xué)樓。一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲在耳畔中回蕩，那聲音清脆、明亮，好聽(tīng)極了。透過(guò)明潔的玻璃窗向里邊望去，只見(jiàn)老師在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，而回應(yīng)老師的便是臺(tái)下那一雙一雙充滿(mǎn)求知欲的大眼睛和不時(shí)舉起的雙手，成為了校園里另一道別有風(fēng)趣的景象。
隨著下課鈴聲的鳴響，無(wú)論男生還是女生，都從教室里魚(yú)貫而出，頓時(shí)，剛才還冷清清的空地立刻變得熱鬧起來(lái)：有的踢毽子，有的踢足球，有的跳大繩，還有的夾著腿、拍著手快活的玩編花籃……好一幅生動(dòng)的下課嬉戲圖啊！你會(huì)這樣感嘆，當(dāng)你的目光轉(zhuǎn)向幾個(gè)正嘀嘀咕咕說(shuō)著什么的男生時(shí)，你的好奇心也隨之而來(lái)，悄悄地跟著他們，來(lái)到了男孩們的“秘密基地”，毛茸茸的一片草坪，翠綠欲滴：有一點(diǎn)墨綠、有一點(diǎn)淺綠、那里又有一點(diǎn)淡綠……綠的發(fā)黑，綠的出奇，一株株竹子也從著草坪中拔地而起，好似幾個(gè)穿著迷彩服的士兵在練軍姿，筆直的立著。男生們?cè)谥窳种懈Z來(lái)竄去，一邊跑，一邊笑，笑聲如同鈴鐺一般清脆、天真，你會(huì)覺(jué)得，那純真的、毫無(wú)雜質(zhì)的笑聲是世界上最美麗的聲音。
這就是我的學(xué)校，我的樂(lè)園，它陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇22
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，走到門(mén)口，就能看見(jiàn)幾個(gè)金色的大字——“長(zhǎng)興縣第一小學(xué)”，校門(mén)的邊上就是車(chē)庫(kù)。在往里走，是一條有時(shí)筆直，有時(shí)彎曲的柏油路，路的一邊是一排香樟樹(shù)，在這些站得筆直的香樟樹(shù)中也有一棵歪脖子樹(shù)，它可能是一開(kāi)始長(zhǎng)得筆直，后來(lái)老了就變成歪脖子樹(shù)了吧！還有一棵一半有樹(shù)皮一半沒(méi)有樹(shù)皮的“陰陽(yáng)樹(shù)”，我想它可能是三年級(jí)做觀察的時(shí)候被弄掉的吧！
這些樹(shù)的葉子千奇百怪，有的像雞腿，有的像雪人，有的像帽子，還有一棵樹(shù)的葉子竟然像一顆完整的愛(ài)心被十分均勻地分成了兩半，在這棵樹(shù)下的情侶會(huì)不會(huì)被氣死？這排香樟樹(shù)的另一邊是一個(gè)約有7千多平方米的一個(gè)大操場(chǎng)，下課時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)在上面跳躍。
柏油路的另一邊就是高高的教學(xué)樓，上課鈴和下課鈴是一個(gè)很好的分界線，就像盤(pán)古開(kāi)天劈地一樣把上課和下課分得很開(kāi)很開(kāi)。上課時(shí)這里鴉雀無(wú)聲，偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲和歌聲，下課時(shí)這里鬧哄哄的，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中徘徊著。
我的學(xué)校中有一個(gè)十分美麗的小花園。
春天，桂花和別的花草樹(shù)木一樣平凡，花壇里的小草探出頭來(lái)，處處生機(jī)勃勃。夏天，樹(shù)木變成了一把天然的綠絨大傘，許多人在樹(shù)下乘涼。秋天，桂花開(kāi)花了，原本十分平凡的它，變成了花中亭亭玉立的君子，這時(shí)，學(xué)校的空氣都變得甜絲絲的。冬天，天空飄下幾片雪花，小雪花給各種花草樹(shù)木穿上了一件件潔白的棉襖，讓它們不再覺(jué)得寒冷。
我的學(xué)校是不是很美麗，歡迎大家來(lái)參觀我的校園，或許你還能發(fā)現(xiàn)她不一樣的美。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇23
我的學(xué)校叫空壓小學(xué)，我喜歡這里。
早上一進(jìn)大門(mén)我就能看見(jiàn)一排排的少先隊(duì)隊(duì)員，他們筆直的站在那里，老師來(lái)了他們齊聲向老師敬禮，說(shuō)：“老師好！”
走進(jìn)一看還有一棟三層高大的教學(xué)樓，雪白的墻壁，透明的窗戶(hù)，還可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，這就是我們的教室，我們的避風(fēng)港，學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
教學(xué)樓前是我們的塑膠操場(chǎng)，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著，一條一條的線條就像一支支隊(duì)伍筆直的站著，格外的耀眼，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也特別好看，畫(huà)的特別藝術(shù)。我們平時(shí)在這里升國(guó)旗，做早操，玩游戲，和同學(xué)打鬧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候一起在操場(chǎng)上比賽，操場(chǎng)也是學(xué)校給我們集合的地方，學(xué)校有什么活動(dòng)都是在操場(chǎng)舉行，漂亮的操場(chǎng)用處可大了。
每當(dāng)?shù)叫瞧谝簧龂?guó)旗的時(shí)候，老師和同學(xué)們都整整齊齊的站在操場(chǎng)，異口同聲的唱著國(guó)歌，聲音洪亮，看著我們的國(guó)旗冉冉升起，心里是無(wú)比的激動(dòng)和驕傲，我愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的家園，愛(ài)我們的每一寸土地，每一樣?xùn)|西，我是中國(guó)人，我很自豪，我長(zhǎng)大也要做一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國(guó)。
每天做早操可以鍛煉人的身體，人要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才有抵抗力，不容易生病，愛(ài)護(hù)自己的身體，按時(shí)吃飯，休息。
下課的時(shí)候我喜歡玩的游戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點(diǎn)了、追趕游戲等等很多，游戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂(lè)。
我是個(gè)好動(dòng)的男孩，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都要報(bào)名好多項(xiàng)目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級(jí)的時(shí)候還得過(guò)獎(jiǎng)。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項(xiàng)目我都會(huì)參加的，我愛(ài)我們美麗的操場(chǎng)。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇24
我的學(xué)校有百年歷史了。百年的歲月，也許使人聯(lián)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的面貌，以及一幢幢臉上有著無(wú)法抹滅的時(shí)光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學(xué)卻是個(gè)亮麗、活潑、充滿(mǎn)朝氣且完全現(xiàn)代化的學(xué)校。
環(huán)顧校園一圈，首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓，肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風(fēng)樓、體健樓和智真樓，再?gòu)拇┨弥弊�，在中庭可以欣賞到成排隨風(fēng)搖曳的大王椰林，在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁，還有造型優(yōu)美的小橋流水及浣溪沙，是同學(xué)們下課休息的好場(chǎng)所。同時(shí)，為了配合自然及鄉(xiāng)土課程，學(xué)校也建立了菜香園，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到辛苦卻也悠閑的農(nóng)村生活，享受耕耘的樂(lè)趣。
除了這些，還有寬廣的操場(chǎng)供同學(xué)們下課活動(dòng)筋骨的好地方，不論是跑步、打球、玩游戲，都是很好的選擇，不但能讓身體有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，不用整天悶在教室上課，也為學(xué)校增添了許多純真的笑聲。
土城小學(xué)學(xué)生大約有2,920人，設(shè)有普通班106班、啟智班2班、資優(yōu)班2班、資源班2.5班，另有附設(shè)幼兒園4班大約111人、學(xué)前特教班大約8人，和許許多多的社團(tuán)，這些學(xué)生，或笨，或聰明，相信都是老師眼中的寶貝，也會(huì)有一天，他們將會(huì)是這個(gè)社會(huì)的主人翁。
"一步一腳印""凡走過(guò)必留下痕跡"，有好的現(xiàn)在，才有美好的未來(lái)。土城這幾年來(lái)一直不斷的前進(jìn)中。如果土城小學(xué)是一列活潑、充滿(mǎn)動(dòng)力的火車(chē)，那么熱忠于教育的陳校長(zhǎng)便是整臺(tái)車(chē)的列車(chē)長(zhǎng)，他將會(huì)繼續(xù)以如同現(xiàn)在的熱忱及信念，帶領(lǐng)著每一位師生，開(kāi)往亮麗的明天，航向璀璨的未來(lái)。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇25
我們的學(xué)校可美麗了，還是個(gè)“優(yōu)秀示范學(xué)校”。下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在馬路上，你就能看見(jiàn)幾幢紅色的大樓，那就是我們的學(xué)校。你走到大門(mén)前就看看見(jiàn)“育才教育集團(tuán)”幾個(gè)大字。只要你走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)許許多多的獎(jiǎng)牌，比如“文明學(xué)�！�、“實(shí)踐基地”、“最滿(mǎn)意學(xué)�！�、“實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄又屛覀冏哌M(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎(jiǎng)杯正朝著你眨眼。那些運(yùn)動(dòng)員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會(huì)看見(jiàn)花壇，里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽(yáng)光的照射下顯得嬌嫩、紅潤(rùn)。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細(xì)的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩(shī)。那是中華行中的詩(shī)，我已經(jīng)會(huì)背了幾首。還能幫助我們?cè)龃笳n外知識(shí)。我們走到一樓走廊會(huì)看見(jiàn)一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接著我們來(lái)看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財(cái)富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認(rèn)識(shí)了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新�，F(xiàn)在讓我們來(lái)看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動(dòng)的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的是科技小組的活動(dòng)展示，有的是快樂(lè)的體育活動(dòng)剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車(chē)小隊(duì)。下面讓我們來(lái)一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧！比如說(shuō)我們班吧。老師選出幾名繪畫(huà)精英，每個(gè)月都精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真布置，畫(huà)出的畫(huà)都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀。這么好的學(xué)校，怎能不評(píng)上“先進(jìn)集體”呢？還有操場(chǎng)墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學(xué)校
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇26
同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎？我現(xiàn)在就在那個(gè)學(xué)校上學(xué)哪，那個(gè)學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。
剛走進(jìn)明志學(xué)校門(mén)口你就會(huì)看到一扇又大又壯觀門(mén)，然后就會(huì)看到門(mén)崗爺爺工作的地方，門(mén)崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門(mén)的右邊。
走進(jìn)我們的學(xué)校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門(mén)前有一面鮮艷的五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。明志樓前離縮門(mén)不遠(yuǎn)的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫(xiě)著八個(gè)打字，它們兩個(gè)石雕可以組成一個(gè)詞語(yǔ)，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫(xiě)的很大氣，很漂亮。
操場(chǎng)在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會(huì)走到操場(chǎng)。我們明志小學(xué)的操場(chǎng)非常大，先開(kāi)始會(huì)走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺(jué)很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開(kāi)心了。草坪的左邊有幾個(gè)秋千，同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個(gè)主席臺(tái)是白色的，還有一些看臺(tái)，有紅色的、黃色的、還有藍(lán)色的，都很漂亮。
操場(chǎng)上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開(kāi)的很鮮艷、很美麗。
最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個(gè)教我們知識(shí)的大屏幕，有白色的窗簾、天藍(lán)色的門(mén)、藍(lán)色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。
我的學(xué)校很干凈，很漂亮，我愛(ài)母校明志小學(xué)。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇27
剛上一年級(jí)的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方，我深怕嚴(yán)厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車(chē)載斗量；使我被功課壓得喘不過(guò)去。但在小學(xué)過(guò)了幾年，我認(rèn)為我錯(cuò)了，小學(xué)生活不但生動(dòng)、有趣，更充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè)。
上了一年級(jí)，我看見(jiàn)哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩，我也不由自主的開(kāi)始亂跑，一到上課，看見(jiàn)大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺(jué)中走到了一個(gè)陌生的地方，這時(shí)，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來(lái)是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦。回到教室，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動(dòng)的孩子靜下來(lái)，這談何容易阿！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)了，以前的功課也沒(méi)有我想象的可怕；以前的老師也沒(méi)有我想象的那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛(ài)上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識(shí)，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的友情可說(shuō)是像石頭一樣堅(jiān)固，現(xiàn)在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會(huì)充滿(mǎn)笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級(jí)了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的小毛頭了，常常聽(tīng)大家說(shuō)想快快長(zhǎng)大，但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識(shí)生長(zhǎng)的地方，這些年來(lái)，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛(ài)上學(xué)校。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇28
我愛(ài)自己的校園，它是東臺(tái)市唯一一所坐落在田中央的校園，說(shuō)起環(huán)境，估計(jì)排名第一！無(wú)人能敵！它很有特色，從高空中看它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；遠(yuǎn)看像一排排整齊的廠房，相互輝映；走近了看幾座三四層高的樓房，伴著幾棵經(jīng)歷歲月洗禮的老樹(shù)，攜著一個(gè)充滿(mǎn)故事的樂(lè)園——大操場(chǎng)。我在美麗的校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的路道再轉(zhuǎn)個(gè)彎就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)里設(shè)施齊全，球場(chǎng)旁邊是紅色的塑膠跑道，走在上面靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了。
球場(chǎng)中間密密的草坪，我以為是真的，好奇的用手摸摸它，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)草早已干枯，沒(méi)有一絲的生機(jī)。踏進(jìn)草坪，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)疼痛。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽等各項(xiàng)競(jìng)賽。那時(shí)的跑道因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒才展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。在我的心中，操場(chǎng)才是真愛(ài)！我珍惜每一次到操場(chǎng)的時(shí)光！
塑膠跑道的前方是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。在小樹(shù)林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面，站在小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的大樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條筆直的線。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，它的舞姿讓人難以忘懷；它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞。
我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我盡情的在知識(shí)的海洋汲取著知識(shí)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么能不給我?guī)?lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣呢？
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇29
我的學(xué)校是城區(qū)九小，它坐落在鄧州市團(tuán)結(jié)路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門(mén)朝北。
一走進(jìn)小門(mén)，我們就可以看到一個(gè)大石頭，上面刻著捐建學(xué)校的人的姓名。在石頭的東邊有一個(gè)大花園，花園里種著各種花草樹(shù)木，花的種類(lèi)有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。
在大花園的南邊有一個(gè)巨大的升旗臺(tái)，每周一的早上，我們都穿著校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站得整整齊齊的，像一個(gè)個(gè)小小的士兵，非常威風(fēng)。
接著，我們來(lái)到了平時(shí)玩耍的地方，那也是我們學(xué)生們的樂(lè)園——操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲響起，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂(lè)乎。而每天上午的第二節(jié)課下課，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做廣播體操，動(dòng)作整齊劃一，像一個(gè)個(gè)小公主、小王子一樣跳著優(yōu)美的集體舞。操場(chǎng)的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時(shí)候鍛煉身體。
操場(chǎng)北邊就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了。一樓是校長(zhǎng)和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業(yè)；二樓是一、二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；三樓是三、四年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；四樓是五、六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。五·二班就是我的班級(jí)，推開(kāi)班門(mén)，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子，牌子上寫(xiě)著“只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺(jué)得充滿(mǎn)了正能量，立刻信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投入到學(xué)習(xí)中了。
這就是我的學(xué)校，我很喜歡我的學(xué)校，你們?cè)敢鈦?lái)這里參觀嗎？
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇30
我的學(xué)校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學(xué)，現(xiàn)改名為劉海粟小學(xué)。它四周都是居民房，遠(yuǎn)離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個(gè)花園，花園里翠綠的樹(shù)木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個(gè)“比翼雙飛”的標(biāo)志，仿佛在激勵(lì)著我們：好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。路的右邊是藝韻樓，它是學(xué)習(xí)音樂(lè)的地方，我們每天在這音樂(lè)的海洋中暢游。在路的正前方是“書(shū)香樓，有五層高。我們?cè)谶@里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長(zhǎng)”。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子不叫了，鳥(niǎo)兒不飛了，樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)教育，每個(gè)學(xué)生都有自己特長(zhǎng)，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學(xué)校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進(jìn)了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀�。〔焕⑹恰皶�(shū)香樓”培育人才的地方。穿過(guò)“書(shū)香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢(mèng)香樓“我們?cè)谶@里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前，廣場(chǎng)中間是升旗臺(tái)，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動(dòng)，都會(huì)在這里舉行；課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園的每個(gè)角落都有綠化點(diǎn)綴，各種花常年競(jìng)相開(kāi)放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)快樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇31
在小學(xué)讀書(shū)，只要你一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，就永遠(yuǎn)不會(huì)悲傷。
上學(xué)時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)總導(dǎo)護(hù)老師扯著他那美妙的歌喉對(duì)你說(shuō)：“報(bào)告、報(bào)告，總導(dǎo)護(hù)老師報(bào)告！”讓你感到開(kāi)心愉快；在你睡意全無(wú)的時(shí)候，廣播室會(huì)為你撥放一長(zhǎng)串類(lèi)似催眠曲的音樂(lè)。當(dāng)走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時(shí)候，同學(xué)們就像話匣子打開(kāi)了一般，霹靂啪啦的對(duì)你說(shuō)：“上學(xué)真好玩�！�
中午時(shí)，那是屬于中午時(shí)的美味大餐，學(xué)�？偸菚�(huì)播放一些能夠幫助我們?cè)黾铀獾囊魳?lè)，在即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)卻又改播一些流行搖滾樂(lè)曲，似乎深怕我們睡著了，這時(shí)學(xué)生們便在心里說(shuō)：“學(xué)校可真是‘聰明’��！”
放學(xué)時(shí)，學(xué)校上方總會(huì)盤(pán)旋著一、兩只飛鳥(niǎo)，飛鳥(niǎo)看到你的衣服有點(diǎn)破舊，便會(huì)給你一、兩坨“黃金”，這時(shí)同學(xué)們便會(huì)大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會(huì)高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機(jī)車(chē)，快速的向你跑來(lái)，好像要順便載你一程，雖然你被車(chē)撞了，但是卻對(duì)他說(shuō)：“謝謝你把我推得這么遠(yuǎn)，讓我往回家的路程又更進(jìn)一步�！敝竽玫搅嗽S多的宣傳單，每張都說(shuō)自己的補(bǔ)習(xí)班價(jià)錢(qián)最公道，但是最少的行情也要五萬(wàn)塊，所以便在心里說(shuō)了一句：“好便宜。”
在小學(xué)上課，不論你有沒(méi)有被世人拋棄，學(xué)校永遠(yuǎn)都會(huì)接納你，只要你有讀書(shū)，你有繳學(xué)費(fèi)，只要有一個(gè)聲音鉆進(jìn)耳里：“再加油，不用怕，你不會(huì)感到悲傷�！敝灰忝刻於紲�(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，每項(xiàng)活動(dòng)都熱情參與，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單；等到將來(lái)老了，還可以驕傲的說(shuō)：“我每天都過(guò)得非常開(kāi)心，就讀小學(xué)的日子，真棒！”
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