不一樣的愛記敘文(集合15篇)
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的不一樣的愛記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的愛記敘文1
對(duì)于愛我們可以暢所欲言，我們每一個(gè)人都有屬于我們自己的愛，有爸爸媽媽對(duì)我們的愛，有老師對(duì)我們的愛，也有同學(xué)對(duì)我們的愛，只不過(guò)是愛的角度不同。
現(xiàn)在我就談?wù)劙职謰寢寣?duì)我的愛吧！
媽媽對(duì)我的愛是柔和而又親切的愛，而爸爸對(duì)我的愛是無(wú)比的眼力和嚴(yán)肅。
記得一次星期放假的時(shí)候，我在家，由于是夏天非常的熱，于是我便對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這天氣實(shí)在是太熱了，我去商店一人買根雪糕解解涼吧？其實(shí)就算天氣不熱我也要提出來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)期待很久了，媽媽比阿布和藹的對(duì)我說(shuō)“去買吧”這些天在學(xué)校里克饞壞了吧？這下把我高興壞了，期待已久的雪糕可終于吃到了，我剛要邁出門口，在屋里看球賽的爸爸從屋里出來(lái)，對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，別買了,忍著一點(diǎn)吧？以后放假的時(shí)候還有很多，如果你放一次假就買那以后的話多少錢？就因?yàn)橐痪鋰?yán)厲的話我又一次不情愿的眼下已經(jīng)期待很久的口水。
當(dāng)爸爸說(shuō)出那會(huì)我非常納悶，爸爸為什么對(duì)我這樣嚴(yán)厲呢？連買一根雪糕吃都不行，我非常的怨爸爸。
想在由于我長(zhǎng)大了一些，所以我已經(jīng)知道爸爸為什莫對(duì)我那樣嚴(yán)厲了，如果我從小養(yǎng)成花錢的習(xí)慣，南無(wú)我長(zhǎng)大一定存不住錢，由于好吃一袋年前就忍不住要把它花掉。
所以我感到爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，那是爸爸對(duì)我的愛，
爸爸的愛是嚴(yán)厲的，媽媽的愛是溫柔和藹的。
不一樣的愛記敘文2
從小到大，我特別喜歡聽媽媽給我講故事，比如《賣火柴的小女孩》《白雪公主》書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了悲慘與善良，正義與邪惡，聽到好人有好報(bào)，我感到很快樂(lè)，聽到悲慘的故事，我會(huì)為故事中的主人公感到傷心，通話故事開啟了我與書的情緣，讓我知道什么是美和丑，正義和邪惡，給我開啟人生啟蒙的第一課。
剛上初一的時(shí)候我的作文寫的不太好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文，我很羨慕，擔(dān)心里也很著急，媽媽對(duì)我說(shuō)你的知識(shí)面窄，應(yīng)該多看些課外書，看看人家是怎樣寫的，把別人寫得好詞佳句可以引進(jìn)來(lái)給你的作文充充電，聽了媽媽的話，我經(jīng)常去書店看書，把其中的好詞佳句摘抄下來(lái)，慢慢的我的作文水平也提高了不少，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步快。
初一的寒假我迷上了戰(zhàn)爭(zhēng)一類的書，家里面只要隨手一拿，就可以拿到我的書。記得有一次，我正在看《鐵道游擊隊(duì)》里面的第二章《劉洪飛車搞機(jī)槍》我可入迷了，心想如果要是在火車高速行駛下，一般人已經(jīng)被摔下去，被鐵軌碾成肉醬了�？墒�，劉洪搞到了機(jī)槍，氣的日本鬼子小林長(zhǎng)官哇哇直叫，看來(lái)劉洪這班人真不簡(jiǎn)單，這是飯好了，媽媽叫了我?guī)茁�，我都沒聽到，因?yàn)槲乙呀?jīng)走火入魔了，媽媽生氣了，這時(shí)我才懶洋洋的放下書去吃飯，我說(shuō)急什么，看書有沒什么壞處。還能給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢。媽媽也拿我沒辦法。
開學(xué)后，時(shí)間不允許我在讀那么多的課外書，我只能抽時(shí)間去讀，可是面對(duì)以前讀過(guò)的書，心里還是有許多懷念，書是給了我增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟真善美，我在書中尋找我自己，完善自己，想讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。就從讀書開始吧！
我愛讀書，因?yàn)樗屛业纳畛錆M快樂(lè)，充滿精彩。就像高爾基爺爺說(shuō)的一句話：書是人類進(jìn)步的階梯。
不一樣的愛記敘文3
在我寫下這個(gè)題目時(shí)，不為別的，只為在忙碌的生活里想一次我的父親，僅僅是一次，用愛，在心里。
十年前，我是個(gè)患有先天性心臟病的孩子，那年，我七歲，一片駭人的靜謐的夜里，父親狠狠的掐滅了最后一支煙，“手術(shù)說(shuō)啥也做哇”于是，我便給那個(gè)貧窮的家里，徒增陰霾。
父親不求人，但那年，他卻跑遍了所有的親友借那一筆天文費(fèi)用，我拙劣的筆無(wú)法描繪他顫抖的心如何在簽字書上寫下了名字，因?yàn)槔咸烊舨淮箲z，或許他的女兒，就會(huì)在無(wú)邊的白綢的一端，永遠(yuǎn)離去。
我生性頑劣，剛過(guò)危險(xiǎn)期，便拼命拽脖子上的管子，無(wú)奈的父親便整夜倚在床頭抱著我，為了不吵醒他的女兒，便一動(dòng)不動(dòng)，在萬(wàn)籟此都寂的夜里，任凄清如水的月光柔柔的瀉了一地，天花板上搖曳的燈影晃出微弱的光，一夜一夜，夜夜如此。
那樣坐一夜，腿會(huì)沒有知覺，我曾想為什么父親能堅(jiān)持，隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我是他的女兒，僅僅是如此，他便愿意。
不一樣的愛記敘文4
一.斷翅的蝴蝶
天空依然那麼藍(lán)，陽(yáng)光依然溫暖，城市的街道依然繁忙。我像往常一樣走進(jìn)教室。但L的聲音卻猶如晴天霹靂一般：“裴出事了，正在醫(yī)院搶救�！焙臀乙煌M(jìn)來(lái)的Y也驚呆了，時(shí)間仿佛停格在這一秒。幾秒后，我們緩過(guò)神來(lái)，計(jì)劃著，中午去醫(yī)院看裴。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我們都心亂如麻。大家都抱著祝福的心態(tài)為她著千紙鶴。一上午的時(shí)間仿佛一年那麼漫長(zhǎng)。終于，放學(xué)鈴打響了，我們猶如脫韁的野馬，奔出校園。
二.病房里的溫暖
走進(jìn)病房，滿眼的白色，死寂一般的白色。裴的雙手插滿了針管，冰涼的液體一點(diǎn)一滴進(jìn)入她的身體里�？吹轿覀儊�(lái)，她艱難的坐起來(lái)，嘴角勉強(qiáng)地扯出一絲笑容。原本瘦弱的身體顯得越發(fā)單薄，此時(shí)的她，宛如一只斷翅的蝴蝶，跟之前溫暖快樂(lè)的裴簡(jiǎn)直判若兩人�？吹剿@樣，我們的心都緊緊的糾結(jié)在一起。我們走上前去，陪她聊天，聊班里的事，聊拔河比賽。窗外暖暖的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑了進(jìn)來(lái)，照亮了病房。原本冷寂的病房漸漸變得溫暖起來(lái)。裴的臉上有了一絲血色，精神漸漸好轉(zhuǎn)。大家聊的很開心，仿佛回到了昔日的溫暖。
三.重新飛翔的蝴蝶
幾天后，裴又帶著溫暖的笑臉回到我們身邊。她對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，因?yàn)槟銈儯也趴梢該蜗氯�，是你們給了我別樣的溫暖，不一樣的愛！”我們相視一笑。因?yàn)槲覀冎溃徇@只斷了翅膀的蝴蝶又重新學(xué)會(huì)了飛翔！
不一樣的愛記敘文5
他給我們的感覺是不如女老師心細(xì)，不像女老師那樣給人一種親切感。他畢竟是位男老師，我們有事也不太好開口，所以致使我們和老師之間總隔著一張膜。但是很多時(shí)候，他都能給我們一種不一樣的感覺。
平日里是很少見老師笑的，想讓老師笑一笑幾乎比登天還難。但有的時(shí)候老師還是很幽默的`。老是笑起來(lái)很可愛，我們喜歡老師笑的樣子。
其實(shí)老師是非常關(guān)心我們的，只是不表現(xiàn)出來(lái)而已。我們很淘氣，總也不能讓老師放心。班里的同學(xué)們頻頻出事，于是老師便三天兩頭的往醫(yī)院跑，他已成了醫(yī)院里的�？汀＠蠋熞Φ氖潞芏�，但從不給我們落下一節(jié)課。好多同學(xué)都抱怨老師天天給我們上晚自習(xí)，這一點(diǎn)我很理解老師，老師讓我們上晚自習(xí)還不是為了我們。老師是怕我們學(xué)的不扎實(shí)才給我們上晚自習(xí)的。老師又要關(guān)心班里的同學(xué)，又要關(guān)心醫(yī)院里的同學(xué)，真夠累的啊。老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班級(jí)，關(guān)心著我們。他為了我們著急，為了我們痛哭。這并不只是因?yàn)樗莻�(gè)老師，更是因?yàn)樗麗畚覀�。雖然說(shuō)他總給我們一副嚴(yán)肅的面孔。但從他的一言一行中都透露著他對(duì)我們的愛。
他給了我們不一樣的愛，我體會(huì)到了太不一樣的愛。
不一樣的愛記敘文6
有人說(shuō)；‘‘六年級(jí)是升學(xué)的重要關(guān)口，一定要抓、抓、抓�？墒遣恢趺吹模职謪s正好相反，對(duì)我的學(xué)習(xí)也不如以前關(guān)心了，對(duì)我總是愛理不理的，唉！對(duì)此我很是無(wú)奈。
“爸，明……天要進(jìn)行單元的測(cè)試�！蔽医K于把早就想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)。
“哦，好好考，知道了嗎？”爸爸冷冷地小聲說(shuō)了一句。
我真不明白，爸爸為什么要如此對(duì)我？難道我犯了什么錯(cuò)誤，但我作為他的女兒，他也不應(yīng)該冷淡我呀！難道是我升學(xué)時(shí)英語(yǔ)考得不好？唉！不想了，還是去復(fù)習(xí)吧！
我看了一會(huì)兒書，打了幾個(gè)哈欠，看看鐘。�。∈c(diǎn)了，睡覺時(shí)我還看了看爸爸的房間，燈依然亮著，自從我升上了重要的六年級(jí)后，爸爸就每晚一直忙到很晚。
一天早晨，媽媽在樓下做飯，爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間，一本書和一個(gè)紅皮本子映入我的眼簾，只見書名是《如何讓孩子學(xué)習(xí)》幾個(gè)黑亮亮的大字，翻開第一頁(yè)只見有兩行字畫了紅線：對(duì)于小升初十分重要的六年級(jí)，可以對(duì)他的學(xué)習(xí)冷淡，這一方法用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……后面畫紅線的句子更是不計(jì)其數(shù)。
一陣急促的上樓聲，是爸爸，不好，快溜。我正要溜時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到了我身邊，小聲說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我不該冷淡你。”“不……”我含著眼淚說(shuō)。
“身邊的每一個(gè)人都在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們都不是圓心，所以總會(huì)有分分離離。一個(gè)人總是要忘記一些事情，才能記住另外一件事情，如同有人靠近自己，必定會(huì)有人離開自己。我們總是會(huì)體驗(yàn)許多的分離。而我，只是安靜的微笑著面對(duì)這些，盡管這微笑有些牽強(qiáng)。是不是回憶就像淡淡檸檬草，辛酸又有芳香的味道，繞一圈，我發(fā)現(xiàn)，我有更遠(yuǎn)的地平線……”
不一樣的愛記敘文7
在我記憶中，我的父親總是那么嚴(yán)肅，不茍言笑。打我記事起，父親總是那副面孔。好象沒有感情一般，對(duì)我永遠(yuǎn)是那么冷漠。當(dāng)我小學(xué)拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，家人都為我感到高興，可是爸爸卻對(duì)我冷言冷語(yǔ)：“你考成這樣，有什么可高興，你看人家考了多少分？還得意洋洋�！币痪湓�，猶如晴天霹靂給我致命的一擊，眼淚嘩嘩直流。從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓，我一定要考得最好。我發(fā)奮得學(xué)習(xí)，只為得到爸爸的一句贊賞。
初中了，由于家遠(yuǎn)，我必須住校。一周才回家一次，每次回到家媽媽總是噓寒問(wèn)暖，深怕我在外受委屈。爸爸總是那副面孔，就好象我是外人一樣。
但那天，一件以外之事改變了我對(duì)父親的看法。
那是一個(gè)星期五的下午，由于我們班要補(bǔ)課，沒有趕上車，只好走路回去。從學(xué)校到家要走四個(gè)小時(shí)的路。還未走到一半的路程，天已全黑了，又下著蒙蒙細(xì)雨，山風(fēng)呼呼的叫著。我一個(gè)人走在山路上，平時(shí)看的、聽的那些鬼故事一下子從腦中串了出來(lái)。仿佛一個(gè)又一個(gè)的幽靈向我飄來(lái)，我害怕不敢在往前走，蜷縮在路上。突然，一道光從路那邊閃了過(guò)來(lái)，起初我以為是幻覺，但我又看了幾眼，發(fā)現(xiàn)那不是我的幻覺。是真的光。我心中一下子充滿了希望，感覺溫暖極了。我以為是媽媽來(lái)了，欣喜的順著那光跑過(guò)去。但那并不是我期望中的媽媽，而是記憶中永遠(yuǎn)板著臉的爸爸。因?yàn)榱芰撕镁玫挠辏业囊路⑽⒌臐駶?rùn)。爸爸一面板著臉罵我；“你怎么這么笨，不會(huì)打電話回家叫我來(lái)接你，你一個(gè)人走夜路很舒服嗎？”一邊把披在身上的雨衣幫我披上。爸爸拿著電筒照路，我憑借微弱的光，看到爸爸頭上沾滿了水珠，我的眼睛濕潤(rùn)了。一路上他并沒有說(shuō)話，但我覺得好溫暖。當(dāng)我再次回到學(xué)校，老師告訴我，哪天晚上父親打了好幾次電話給老師，問(wèn)我放學(xué)沒有，為什么沒有回家。好象很著急得樣在。其實(shí)父親一直很關(guān)心我。我以前以為他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師還告訴我，其實(shí)我的父親總是隔三差五給老師打電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。母親也告訴我，父親每次看到我沒回家，總是很焦急，每次批評(píng)我其實(shí)是想激勵(lì)我。只是在我的面前沒有表現(xiàn)出來(lái)。
直到今天我才明白，父親對(duì)我的愛有多深，只是他表達(dá)愛的方式不同，而我一直沒體會(huì)罷了。父親：“我今天終于讀懂了你對(duì)我不一樣的愛�！�
不一樣的愛記敘文8
記得小時(shí)候，爸爸推來(lái)一輛兒童自行車，我高興的騎著車到處跑，跑得飛快。爸爸見狀，便把自行車后面的兩個(gè)小側(cè)輪去掉了，讓我騎。我一看去掉側(cè)輪的小車站都站不穩(wěn)，心里在便不由的恐懼起來(lái)，遲遲不肯上去，爸爸見狀，硬是把我抱了上去，用手在后面推著，并讓我快騎。我騎的搖搖晃晃的，并囑咐爸爸不要放手，爸爸也滿口答應(yīng)著�？蓻]一會(huì)兒，我連車帶人都摔倒了，而且摔得很慘，膝蓋破了，手掌也被石子滑破了，爬都爬不起來(lái)。再看看車，車也好不到哪去，把歪了，車筐也扁了。
我哭著望了一眼父親，他只皺皺眉，不緊不慢地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒事作吧？快點(diǎn)站起來(lái)�！蔽覔u搖晃晃地站起來(lái)，揉了揉傷痛的膝蓋，用乞求的眼神看著他，希望能得到他的安慰和同情�？砂职志谷话炎孕熊囌{(diào)整好后，又推來(lái)讓我騎。那一刻，我恨死他了，還在心里罵他是個(gè)壞爸爸。但最終，我拗不過(guò)爸爸，學(xué)會(huì)了自行車�；氐郊�，我把傷痕累累的手臂給媽媽看，媽媽用責(zé)怪的眼神望著爸爸，而爸爸卻跟沒事人似的回自己房間去了……
從那時(shí)起，“壞爸爸”的形象便在我的心中扎了根，我也在這個(gè)“壞爸爸”的鞭策下，學(xué)會(huì)了勇敢與無(wú)私，自然與爸爸的距離也似乎遠(yuǎn)了許多。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸長(zhǎng)大的我，忽然覺得我應(yīng)該感謝爸爸，是他那近乎冷漠的態(tài)度使我練就了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的意志。
記得一年前，我面臨著人生的第一次選擇，我要小學(xué)畢業(yè)了，想考一所重點(diǎn)中學(xué)，但當(dāng)我滿懷希望踏入考場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的還不夠強(qiáng)大，最終我名落孫山，那段時(shí)間家里的氣氛也一下子從溫暖的春天跌入了寒冷的冬天，家里三天兩頭的“刮風(fēng)下雨”。這不，我正洗碗，一不小心“啪”的一聲，碗碎了，媽媽聞聲尋來(lái)，見我打碎了碗，便火冒三丈的數(shù)落我，一開始說(shuō)我懶，好不容易洗一次碗，還把碗打了，后來(lái)又發(fā)展到了我的學(xué)業(yè)上來(lái)了，說(shuō)我沒考上好的學(xué)校，給她丟了人等等。我一聽，頭就大了，一肚子的委屈一下竄起老高，頂撞了她幾句，便氣急敗壞地打開門跑了出去。
不一樣的愛記敘文9
初三第一學(xué)期——自從天氣轉(zhuǎn)冷以后，課間操停上，那空下的半小時(shí)便成了我們的噩夢(mèng)。當(dāng)半個(gè)小時(shí)的課間操如期而至的時(shí)候，同學(xué)們也不約而同的把桌子整理干凈，把紙拿出來(lái)，似乎在等待著什么。片刻，透過(guò)窗戶一個(gè)熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我們的視線范圍之內(nèi)。近了，近了，更近了......“咣當(dāng)”一聲，隨著一聲門響，英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，隨之而來(lái)的便是一股緊張的氣息�！澳贸黾埡凸P，我們考一下下一個(gè)Topic的短語(yǔ)”一句使我們恐懼但借助英語(yǔ)老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話，似乎變得沒那么可怕了！不過(guò)緊張的氣息依舊，隨著一陣拿筆聲的停止。英語(yǔ)老師開始考短語(yǔ)了！“寫出seem這個(gè)詞的用法”第一個(gè)考題進(jìn)入我們的大腦，大腦立即下達(dá)命令，不過(guò)不同的大腦下達(dá)的不同的命令，對(duì)于不同的命令沒個(gè)人也就作著不同的反應(yīng)。聽，安靜之中嘶嘶聲�？矗获R平川中冒出的幾顆腦袋。“不準(zhǔn)互相說(shuō)話，把頭低下！”英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的呵斥道。同學(xué)們急忙各歸齊位，老老實(shí)實(shí)趴在那里了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，短語(yǔ)也一個(gè)個(gè)的減少。而同學(xué)們則是有人歡喜有人憂哇！你只要用眼一撒，就不難發(fā)現(xiàn)，有的人是一臉得意；而有的人卻是愁眉不展；有的人則是一臉平靜；有的人卻是慌張無(wú)措。隨著老師目光的轉(zhuǎn)移，我們的“勞動(dòng)”成果也隨之被帶走了。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了......而同學(xué)們也開始為下午挨批的事兒發(fā)愁了。甚至有的同學(xué)還抱怨老師呢！
其實(shí)何必呢？她，為的是什么？她只為了我們能取得一個(gè)好成績(jī)，取得一個(gè)好成績(jī)是對(duì)她最好的回報(bào)。她，圖的是什么？她只圖我們能考上一所好高中，考上好高中是對(duì)她最好的答復(fù)。那么，我們?cè)撊绾螆?bào)答她呢？
如今，中考在既，我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)了一個(gè)分叉路，不遠(yuǎn)處的指路牌需要你我去填寫，是“勝者”還是“落迫”？——最好的證明！
不一樣的愛記敘文10
是那一種愛，讓我感到無(wú)比快樂(lè)，那是媽媽的愛。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那一種愛是“煩瑣”的愛，是讓人麻煩的愛，但我不能沒有這“煩瑣”“麻煩”的愛，因?yàn)槲蚁矚g這種愛。
“慈母手中線，游子身上衣，”聽著這吟詠母親的詩(shī)，腦中自然就浮現(xiàn)出了在我上小學(xué)時(shí)，母親總點(diǎn)著那不算亮的燈光，為我補(bǔ)衣服。我當(dāng)時(shí)對(duì)她說(shuō)，我不穿爛衣服，你別補(bǔ)了，扔了吧，看著你真煩，母親面對(duì)我那呵斥式的話語(yǔ)，在那兒繼續(xù)干著手里的針線活，好像無(wú)動(dòng)于衷，我跺了一下腳，便扭頭回到我的小房間，我不知母親是怎么想的，但總不說(shuō)話，而讓我感到母親的無(wú)言則是對(duì)我的懲罰，又讓我心里感到煩瑣、麻煩，為何她會(huì)不說(shuō)話！這是因?yàn)槲业摹昂浅狻眴幔窟@也讓我產(chǎn)生更多疑惑與不解。
直到有一天，我明白那了一切，一切的無(wú)言，則是母親讓我自己反省，讓我明白。像往日一樣，我兩個(gè)星期回一次家，每次母親，只要我一進(jìn)家門便問(wèn)我吃了嗎？用不用媽媽給你做飯，母親那溫柔般的話語(yǔ)，讓我想起上次我對(duì)母親那呵斥式的話語(yǔ)，心里想我是不是做錯(cuò)了，但外面的事打斷了我的思緒，所以一絲絲愧疚又被留在我的心底。
不一樣的愛記敘文11
一時(shí)間，天昏地暗，山崩地裂，房屋倒塌，人心搖曳，整個(gè)世界像死一樣的寂靜…….
2008年5月12日四川汶川發(fā)生了震驚中外的里氏8.0級(jí)大地震，全國(guó)沸騰，昔日美好的家園已變成一片廢墟到處是斷壁殘?jiān)瑪?shù)不清的生命被壓在廢墟中，危在旦夕。
搶救過(guò)程中，一位未知姓名的母親，用自己柔軟的脊梁頂住轟然倒塌的房屋，她死時(shí)身體彎成弓形，用溫暖的懷抱呵護(hù)熟睡的嬰兒，孩子被仔細(xì)地包在一個(gè)紅底黃花的小被子里，大概三四個(gè)月大，被發(fā)現(xiàn)時(shí)毫發(fā)未傷，安靜地熟睡，她留給孩子的最后的一句遺言：“親愛的寶貝如果你能活著，請(qǐng)你一定要記住，媽媽愛你！”
這位母親用她的生命保護(hù)了她的孩子，她也多想像別的母親一樣陪伴自己的孩子成長(zhǎng)，呵護(hù)，溺愛她呀，她，用生命向襁褓中的嬰兒詮釋了母愛的真諦，用不一樣的方式告訴了孩子，母親愛她！
我們還未從悲痛的陰影中走出另一個(gè)災(zāi)難降臨到了我們的頭上。
2010年4月14日，玉樹發(fā)生7.1級(jí)大地震，20小時(shí)內(nèi)，舉國(guó)哀悼，校園里鮮艷的紅旗在旗桿的正中間飄揚(yáng)著，我知道—今天的中國(guó)是悲傷的，凝視著國(guó)旗在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u擺。我仿佛看到了青海，玉樹，那一片狼籍……幾天來(lái)，祖國(guó)大地充溢著死亡的陰霾，淚水，一刻未停地劃過(guò)雙眸。
玉樹不要悲傷哭泣！
祖國(guó)，別怕！手與手接觸的那一瞬間，我們與你同在！
不一樣的愛，秋天的愛的落葉。
不一樣的愛，是上天對(duì)我們的考驗(yàn)。
不一樣的愛，是我們心連心，手牽手不向困難低頭的見證。
不一樣的愛記敘文12
有人說(shuō)愛是抱一鋌機(jī)槍守衛(wèi)著祖國(guó)的北大方。
有人說(shuō)愛是對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已。
那么愛是什么呢？愛在哪里呢？我?guī)е@些問(wèn)題。去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)愛是能讓你吃飽喝足。我去問(wèn)老師。老師說(shuō)愛就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)愛就是長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
愛到底是什么呢？它在那里呢？
隨著時(shí)間的推移我知道了。愛就隱藏在一個(gè)不起眼的角落中。
也許在人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作中，一個(gè)眼神中，一個(gè)微笑中，愛這個(gè)隱秘的花朵已悄然綻放。
今年，中國(guó)這塊雄獅上發(fā)生了太多的天災(zāi)人禍，人們一起捐款救災(zāi)。我們四中也一樣奉獻(xiàn)了愛。
令我最吃驚的是我的一個(gè)同學(xué)平時(shí)省吃儉用，他竟把自己的全部零花錢給獻(xiàn)了出來(lái)。我不禁覺得這個(gè)“鐵公雞”一下子變的大方了，高大了。他那個(gè)嘭嘭跳動(dòng)的心分別在傳遞著一種東西——愛。
雖然我們沒有像岳飛那樣鞠躬盡瘁的豪情壯志，沒有戚繼光以一敵百的將軍氣概，沒有鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的英雄氣魄。
但我們有愛國(guó)之心去幫助祖國(guó)，有激情去建設(shè)祖國(guó)。
我希望我們都用我們的方式表達(dá)不一樣的愛去奉獻(xiàn)愛心，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
不一樣的愛記敘文13
世界上有一種神奇的感情叫做愛。而愛的方式有時(shí)不一樣。我聽說(shuō)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)在宿舍睡覺的學(xué)生，半夜翻墻到網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)他再次翻墻回宿舍的時(shí)候，被班主任抓住了。班主任對(duì)他說(shuō)：“這已經(jīng)是第15次發(fā)現(xiàn)你夜晚上網(wǎng)吧了。對(duì)不起，我校不能容忍你這樣的學(xué)生，請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)吧�！彪x校之后，他的父親到處尋找學(xué)校可以容納他的兒子，但是沒有一所學(xué)校要他，兒子神情沮喪。突然有一天，父親對(duì)他說(shuō)，有一所學(xué)�？梢匀菁{他。兒子高興極了，決定洗心革面，痛改前非。終于，他考上了大學(xué)。
這天，他父親對(duì)他說(shuō)，他原來(lái)的那個(gè)班主任已經(jīng)轉(zhuǎn)到了別處了，臨走時(shí)，班主任對(duì)他父親說(shuō)：“其實(shí)，那所學(xué)校之所以能容納你兒子，是因?yàn)槲腋撬鶎W(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)好了。我之所以這樣做，是希望他能改正錯(cuò)誤�！彼赣H說(shuō)完后，他流下了激動(dòng)的眼淚。讀罷這個(gè)故事，我深深感受到了老師對(duì)學(xué)生那種不一樣的愛。為了讓學(xué)生“改邪歸正”，老師知道必須用相反的方法刺激他，使他麻木、沉迷于網(wǎng)吧的心靈被激活、喚醒了。這種愛和老師親切的呵護(hù)、同學(xué)熱情的幫助的大不相同的。這種不一樣的愛，比起那些普通的愛更偉大，更能催人奮進(jìn)。所以，愛的方式不同，結(jié)果也會(huì)不同。
不一樣的愛記敘文14
她人很單純，40歲了還像個(gè)小孩子，經(jīng)�？吹剿龖土P學(xué)生。學(xué)生怡然不動(dòng)，只聽見他嚴(yán)肅的話語(yǔ)。
她走起路來(lái)腰板直挺，大步流星，雖然她說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，平卷舌不分。但是常常用滿口的英語(yǔ)為我們講述新的知識(shí)。
她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持到門外‘站崗’,一保證教室周邊絕對(duì)安靜。不過(guò)，不知為什么，我就是喜歡她？
那天，她穿著時(shí)髦的新衣服，故作嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，但眼神中分明露出幾分羞澀。大家一見“不修邊帽”的女人也會(huì)打扮自己？大家都笑了起來(lái)。這一笑就把女人原本強(qiáng)壓在心底的羞澀一下子釋放出來(lái)了。她急忙跑出教室，調(diào)整情緒去了。
喜歡她流利地說(shuō)著“資本出現(xiàn)赤字”。喜歡他將頭發(fā)向后一甩，說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；喜歡她工整干凈的板書和那整齊的英語(yǔ)筆跡；喜歡女人在講課前花費(fèi)15分鐘“教育”我們，之后又心疼的看著表匆匆講課的神情；喜歡女人對(duì)工作的一絲不茍和批改作業(yè)本上留下的那溫暖的字跡。
她就是這樣普通，但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí)，她永遠(yuǎn)是我最愛的英語(yǔ)老師！
不一樣的愛記敘文15
一份寬容，那是愛嗎？
我的回答：是，那是一份值得尊敬的愛。不知大家可曾聽過(guò)這從中我明白了這樣一句話，這也許會(huì)啟迪我一生吧！“以怨抱怨，只能增加更多的仇恨。生活中需要的是寬容，而寬容的人將會(huì)得到幸福�！蔽腋w會(huì)到了“生活中沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有用寬容解救的朋友”。也許人世間本就無(wú)“恨”吧！我們也可以認(rèn)為這是愛的實(shí)驗(yàn)品的道路的失敗品吧！你認(rèn)為呢？當(dāng)你將心中的“失敗品”集結(jié)后，當(dāng)你抱怨的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膶捜輸[出來(lái)吧！讓那甘霖的雨壓住那些“火”吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這也是讓自己解脫哦！這樣你也會(huì)得福于“寬容”哦！
一份微笑的愛，它真實(shí)嗎？
我曾經(jīng)多次的心中漣漪蕩起，是因?yàn)槟切┈嵥榈氖菃�？不以然，�?dāng)真情流露，你會(huì)明白，渴望的是一份化解的力量，而微笑是它的代表作，當(dāng)微笑里沒有真諦，那繁華光景也許轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)破滅，那么微笑的力量是巨大的”。仔細(xì)想想，當(dāng)你家人、朋友或是不認(rèn)識(shí)的人發(fā)生誤會(huì)時(shí)，你需要的，僅僅是一個(gè)最真實(shí)的微笑，你擁有了它的力量，無(wú)形中，一場(chǎng)危機(jī)也許就這樣被化解了，也說(shuō)不定哦！硬碰硬，只會(huì)兩敗俱傷，而一個(gè)微笑化解的矛盾那么真誠(chéng)，何樂(lè)而不為呢？
朋友的愛，不僅是友誼的征兆吧？
有的人想要自立，但他們對(duì)于這種做法卻走入一個(gè)誤區(qū)，其實(shí)我認(rèn)為自立并不等于拒絕幫助，俗話說(shuō)的好“在家靠自己，出門靠朋友”再者“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛！朋友的關(guān)愛，朋友之間的感情有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了所謂的“親人”，至少朋友有時(shí)可以對(duì)你坦誠(chéng)相見，但是有些親人卻當(dāng)你有困難時(shí)，需要他們的時(shí)候，他們卻百般推阻，所以說(shuō)有些朋友是可以伴一生的。
在這個(gè)人世間，形形色色的愛映入我們的眼簾，我們都已司空見慣，但當(dāng)你再次用心靈去碰觸那些愛的時(shí)候，變會(huì)出現(xiàn)另一般滋味。大愛無(wú)邊，讓我們細(xì)細(xì)的品味人生的愛吧！