【實(shí)用】小學(xué)敘事作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
小時(shí)候，夸姣是一件好玩的東西，得到它，便感覺夸姣。
長大了，夸姣是一個(gè)龐大的愿望，完成它，便感覺夸姣。
成熟了，夸姣是一種活躍的心態(tài)，領(lǐng)會(huì)它，便感覺夸姣。
——題記
記住小時(shí)候，總是傻傻的以為人可以永久的活在這個(gè)世上，不老，不死，整天傻乎乎的說一億年算個(gè)什么？那時(shí)候我要成為······長大了，才理解，人的終身，是那么的短，不到一億的一半，并且還比它少！多則100多歲，少則或許隨時(shí)發(fā)生意外！
記住知道“本相”時(shí)的還在幼兒園大班的我，有段日子低沉了下去，心想：人為什么要誕生呢？橫豎畢竟都得逝世。直到一天，我的幼兒園時(shí)的閨蜜發(fā)現(xiàn)了我的反常情況，遍問了問我的煩心事，我如數(shù)家珍的通知了她，她聽完，一向笑個(gè)不斷。那時(shí)年幼的我還很疑問，她也知道這個(gè)工作，她沒有失望低沉，居然我這么“悲痛”的說給她聽她居然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的口氣仿照大人的口吻說：“哈哈哈！用教師的話說你就是杞人憂天！用我的話說你就是癡人！”“你才癡人，人家這叫想得久遠(yuǎn)！”我向閨蜜猛撲曩昔······
從那次今后，我就換了一種心態(tài)，活躍達(dá)觀地去面臨日子。俄然發(fā)現(xiàn)，盡管人生很短，但人世很長，總有不同的驚喜等著你開掘。
或許，有些人不斷的抱怨著時(shí)刻的長河不斷的活動(dòng)，倉促流去而不返，但從不為任何一個(gè)人所逗留�；蛟S，他們并不知道“和時(shí)刻賽跑”也是一種夸姣。它會(huì)讓你懂得愛惜現(xiàn)在的全部，懂得怎樣更好的日子，懂得更好的去愛�；蛟S，當(dāng)你感悟到這一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)覺得，你從被時(shí)刻掌控，變成了時(shí)刻的主宰者。
我不求朝朝暮暮的夸姣，只求真真切切地具有，雖然現(xiàn)在，我也不知道究竟認(rèn)生有沒有輪回，有沒有來世，是不是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語“有緣來世也能相見”？可是我深信，只需人心中有夸姣的信仰，就算得不到永生，也能被人永久的銘記！
小學(xué)敘事作文 篇2
“啊呀！今天考試��！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說，“我昨天沒復(fù)習(xí)，咋辦�。坷蠇�？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說：“你說我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級快第一次考試時(shí)和我媽媽的對話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說我能考的好但是真的可以嗎？我成績還不錯(cuò)，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰？我啦！我后來想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書在椅子上坐著看，我在看書期間，老師走到講臺(tái)上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒有啊？”大家都齊聲說：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來了說：“老師，請你把同學(xué)們的書收上來，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書收上去后，發(fā)了試卷，大家就開始寫了，我看了一下題目，咦？我剛剛無意間看到這題目過��？于是我就寫了下去，我很快就做好了，因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無比開心。
我是一名二年級學(xué)生時(shí)老師把成績報(bào)了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的'！
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，我們班和四5班進(jìn)行了一場激烈的球賽。
比賽開始了，在裁判員一聲令下，雙方開始激烈的‘戰(zhàn)斗’，只見那黑白的足球左
竄右竄，像長了眼睛一樣，一會(huì)兒竄到我方門邊，一會(huì)兒竄到對方門邊。
‘��！’，啦啦隊(duì)發(fā)出一聲贊嘆，原來球剛到我方球門，被守門員擋住了，好險(xiǎn)的一個(gè)球�。�
球員在場上激烈拼博，我們拉拉隊(duì)也沒少費(fèi)勁。男同學(xué)在一旁指點(diǎn)，女同學(xué)使出全身的力氣，一會(huì)兒喊‘四年三班加油’，一會(huì)喊‘四三中隊(duì)加油’，嗓子都喊啞了。
裁判員老師的手里拿著紅色的小旗，脖子上帶著口哨。球員們踢的正來勁，‘嚕’哨響了，原來犯規(guī)了。裁判員的威力真大呀！
最后五分鐘，由于守門員沒守好傳來的球，以一比零的成績，四5班獲勝了�？墒沁@并不說明以后的成績，還有很多次比賽等著我們?nèi)テ床珚^斗，我門一定會(huì)獲勝的！
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