善意的謊言-初中記敘文650字
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的善意的謊言-初中記敘文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)和日麗，外面陽(yáng)光溫暖，小鳥在窗外欄桿上探頭探腦，夏日木棉花開，校園里的棉絮隨風(fēng)漫天飛舞，輕飄飄，起起落落。周邊雖然很美，我卻無(wú)心理會(huì)。
轉(zhuǎn)頭向他，他已沒(méi)有往日開玩笑的眼神，那時(shí)他總是默不做聲，可謂惜字如金，只用眼神說(shuō)話。而今，他正在放聲苦笑著。他不善奔跑，不喜歡體育，更討厭體育節(jié)，是啊，六年里背后早已習(xí)慣的喘息聲，永遠(yuǎn)是他。樹下，緊閉雙眼休息的，是他;體育課后的語(yǔ)文課遲到的，還是他。誰(shuí)會(huì)愿意做自己根本無(wú)法接受的事呢?不由得為他心中打鼓。
“其實(shí)老師是認(rèn)可你的實(shí)力與勇氣的。體育項(xiàng)目合格生里，你排名中上。老師說(shuō)你腳力雖不足，但持久性強(qiáng)，八百米可成為你的.強(qiáng)項(xiàng)。報(bào)名時(shí)，我們心懷忐忑，你卻從容淡定。不情愿的事，你能一笑帶過(guò)。老師看在眼里，大家都很看重你。課上短跑，我所以快你幾步，可長(zhǎng)跑卻累得下巴發(fā)抖，而你靠幾口喘氣就能緩解，這就超過(guò)了很多人。喂，我告訴你啊，我搜了一下，閉著氣跑的瞬間，不會(huì)那么累的，就想著腿只是被你操縱著而已，自顧自的，你管呼吸，腿管跑，會(huì)好很多，加油!”
其實(shí)，這些話，說(shuō)出來(lái)，我自己都不信，只是以假亂真的安慰一下他而已。
“嗯，不行，打爆你。”
“跑完一起坐公交�！�
“嘣!”一聲槍響，炸裂空氣，在學(xué)校體育場(chǎng)跑道回蕩。裁判站在椅子上，高舉的手，手中發(fā)令槍冒著硫磺味的煙。六道上的同學(xué)，如離線的箭飛出。
我身穿橘色馬甲，把賽道上的雪糕桶移開。他臉憋得通紅，腳上青筋凸起，手緊握，足以敲碎花崗巖。
第二圈他落后半截，我一直盯著他，心中波濤洶涌。八百米是最后一個(gè)項(xiàng)目，還是拖堂進(jìn)行，其他同學(xué)完成比賽，裁判不愿再等，同學(xué)們放學(xué)回家，班主任說(shuō)，如果他跑不了，就扶她回家。一下子，學(xué)校空了。他面對(duì)著殘陽(yáng)，血色晚霞，臉色蒼白地沖過(guò)終點(diǎn)。
心中激動(dòng)，無(wú)法言喻。扶他躺下，灼熱的操場(chǎng)上，只有我們兩個(gè)人。
“�！蔽覀冏诠徽镜拈L(zhǎng)椅上，開了瓶可樂(lè)，放聲大笑著。
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