兒童節(jié)敘事作文：快樂的六一

兒童節(jié)敘事作文：快樂的六一

　　兒童節(jié)到來了，你在兒童節(jié)這一天做過什么快樂的事情呢�？靵砜纯窗伞�

　　快樂的六一作文

　　我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。

　　音樂奏起來了，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了，掌聲，歡呼聲響起來了，共享成長的慶�；顒永�開了序幕。

　　主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變了對形，男生們圍成了一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變了對形，幾個男孩抱了一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，所有的表演結(jié)束了，令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈，一切工作都準(zhǔn)備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是余力，她投中了2個球。過了一會兒，輪到我了，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準(zhǔn)了方向，算了算投球時的力度和角度，看準(zhǔn)時機(jī)，我投了過去，中了!這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時機(jī)用力輕一點，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。

　　到了最后所有的獎品都發(fā)完了，我們進(jìn)了教室，石老師大聲說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答：“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶�；顒釉谖覀兊淖８Ｂ曋新湎铝酸∧�。

　　快樂的六一作文

　　早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。

　　鏡頭一 表彰大會

　　當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

　　表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立!”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。

　　鏡頭二 文藝表演

　　文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……

　　鏡頭三 音樂晚會

　　這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

　　還不到六點二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。

　　主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。

　　最后，朱老師對同學(xué)們說：“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂!”

　　這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。

　　快樂的六一作文

　　我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。

　　音樂奏起來了，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了，掌聲，歡呼聲響起來了，共享成長的慶�；顒永�開了序幕。

　　主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變了對形，男生們圍成了一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變了對形，幾個男孩抱了一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后，廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，所有的表演結(jié)束了，令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈，一切工作都準(zhǔn)備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是余力，她投中了2個球。過了一會兒，輪到我了，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準(zhǔn)了方向，算了算投球時的力度和角度，看準(zhǔn)時機(jī)，我投了過去，中了!這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論，就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時機(jī)用力輕一點，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。

　　到了最后所有的獎品都發(fā)完了，我們進(jìn)了教室，石老師大聲說：“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答：“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶祝活動在我們的祝福聲中落下了帷幕。