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      2. 幫助作文-700字

        時間:2021-12-21 20:02:20 敘事 我要投稿

        幫助作文三篇-700字

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的幫助作文三篇-700字,希望能夠幫助到大家。

        幫助作文三篇-700字

        幫助作文三篇-700字1

          在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒聽到,就悄悄地離開,F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人,真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到,但我們相信他們能感受到。

          我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿的同學(xué)正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過一個人,那個同學(xué)對他說了什么,但是那個人很快走開了。這位同學(xué)常常嘆了一口氣,繼續(xù)彎下腰,翻著綠化帶里的樹葉,似乎在尋找什么。

          我看他這么著急,應(yīng)該是丟了什么東西,作為一個少先隊員,遇到一個要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應(yīng)該伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,問:“你在找什么東西?”他說:我向同學(xué)借的一支鋼筆不見了。”說完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。正當(dāng)我們絕望的時候,一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉,“找到了,找到了……”我喊著,他高興地走了過來,我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開心,露出了燦爛的笑容。我看他這么開心,我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑,說:“謝謝!敝x謝多么美好的兩個字,人世間最美的兩個字。說的人開心,聽的人更開心。我回了一句:“不用謝!笔逻^半個多月,我和這位同學(xué)又相遇了,他一看到我,還跟我說上一次的事,他還心存感激。走到校門口,我摸摸頭頸,“。〖t領(lǐng)巾沒帶。”我立刻退了幾步,那位同學(xué)看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說,就遞給我1元錢。當(dāng)時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾,進了校門,我問他錢什么時候還,他說:“一元錢還啥還,就當(dāng)我報恩吧!苯又謱ξ倚α诵,還是那種笑容,此時的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可愛。

          有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人活著,讓別人活得更好。我想幫助了別人,別人才會幫助你,或許還應(yīng)此結(jié)交了一個好朋友,還能讓別人快樂,讓自己快樂,這么好的事,何樂而不為?

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          人與人之間相處最不可或缺的就是關(guān)心與幫助;貞涍^往的十一年里我記憶最深的便是五年級那個下午。

          記得那個下午的一、二節(jié)課風(fēng)中夾雜著毛毛雨,操場上安靜極了,每間教室都傳出朗朗的讀書聲。直至第二節(jié)下課風(fēng)中仍然夾雜著雨絲,我的心里有了一絲絲小起伏:我的天吶,忘記帶傘了,怎么辦呢?不過還好雨不大,但愿雨快點停,不要再大起來了。可是俗話說得好:怕什么,來什么!第三節(jié)課開始不久,一道耀眼的閃電劃破長空,接著便傳出來一陣隆隆的雷聲,聲音震耳欲聾,猶如洶涌澎湃的海濤。雷聲越來越大,雨也開始“嘩嘩”地下了起來。一陣急雨像篩豆子似得“嘩嘩”地落在了塵土飛揚的大地上,打的玻璃窗“吧吧”直響。雨起勁地下著,往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾。透過迷蒙的雨簾,遠處的房屋、樹林都彌漫在一團霧氣中。粗大的雨點“吧嗒吧嗒”地打在地上,積起了一個個小水洼,濺起了一朵朵小水花。我雖然坐在教室里,但是我的心全在雨里:糟糕啊!這下死定了,真的是怕什么來什么!不一會兒,”叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們瘋似得沖出教室,走下樓梯,打開雨傘,有些同學(xué)在雨里嬉戲,有些同學(xué)朝家走去,有些同學(xué)結(jié)伴聊天,只有我傻呆呆的現(xiàn)在屋檐下不知道要干嘛。這時,我的身后傳來了熟悉的聲音“你在干嘛?”我回過身來一看,原來是黃旭東!我說:“原來是你啊,我忘記帶雨傘,雨這么大,回不去了,這不再等等看雨什么時候小一點了跑回去。”黃旭東說:“我有雨傘,我送你回去吧!”“不用了,我家太遠了。”他說:“你是女孩子,容易感冒,還是我送你吧!弊詈笪肄植贿^他。

          一路上,我們有說有笑,我還發(fā)現(xiàn)黃旭東老是把傘往我這邊偏,不一會兒便到我家了!爸x謝!蔽艺f。“不客氣。”他說。我望著他的背影,心中留下了一絲感激。

          。∪伺c人之間有關(guān)心和幫助,這個世界才會更加美好!

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          那是我五年級的事了,可是,即使過了三年,這件事依舊深深地刻在我的`腦海里。

          那一年,我看見別的小朋友騎著自行車在街上溜來溜去,可棒了!我也希望自己能像他們那樣。于是,我想媽媽提出了這個愿望,媽媽二話不說地答應(yīng)了。

          我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面,我就迫不及待騎上車,往坡下沖。但是由于我是第一次騎,掌握不好平衡,在半坡中摔了下來。我的手被磨破了皮,痛的我“死去活來”的。我心想:我的手被磨破了皮,我該怎么握把手呢?我站了起來,拍了拍身上的灰,但手一碰到把手,就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢?

          忽然,耳邊傳來了媽媽的聲音:“你不要一直想著你的手受傷了!堅強點!一點一點走上來!”聽了媽媽的話,我忍著痛,握緊把手,踉踉蹌蹌地,走一步,滑兩步。費了九牛二虎之力,我才爬上了坡。媽媽笑了,先把我?guī)Щ丶,涂了碘酒,又帶我出來學(xué)車。

          媽媽把我的車牽到了平地上,我騎上了車,搖搖晃晃地,像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想:有媽媽在后面幫我扶著,我已經(jīng)沒什么好怕的了!想到這,我加快了速度,像風(fēng)一樣飛了起來。殊不知,媽媽早已放掉了手,可我卻渾然不知,以為有媽媽扶著呢,越騎越快。在我即將撞上一棵樹時,我居然躲了過去!正當(dāng)我以為是媽媽幫助我的時候,我回頭一看,媽媽正在遠處笑吟吟地看著我。我驚呆了!媽媽對我說:“你已經(jīng)學(xué)會了,不信你試試看!”我屁股一坐,兩手一握,雙腳一蹬,自行車就吱吱地轉(zhuǎn)了起來,我騎的是那么平穩(wěn),這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。

          這個世界上的確有很多東西,不管你多么努力都實現(xiàn)不了,正因如此,必須努力的時候絕不能躊躇。事后,媽媽對我說:“當(dāng)你決定了要向前邁進的那一刻時,你就已經(jīng)踏出前進的一步了!边@句話是我終身受益。

          媽媽,謝謝你的幫助。

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