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      2. 我愛我的母校-六年級-記敘文

        時間:2022-01-07 10:30:35 敘事 我要投稿

        我愛我的母校-六年級-記敘文

          相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我愛我的母校-六年級-記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我愛我的母校-六年級-記敘文

          我是一名即將畢業(yè)的小學生。在難忘的母校—遼寧小學學習生活了三年。這三年中經(jīng)歷的一點一滴,我都還記憶猶新。

          我就讀的遼寧學校是一所重點實驗學校,所以老師對我們要求很嚴格。但我們?nèi)匀惶焯鞓吩谄渲小?/p>

          美麗的校園,讓我們學習的興趣更加濃厚了,塑膠大操場環(huán)形的'跑道告訴我們:我們的路還很長,要堅持不懈地走下去,才能贏得勝利。碧綠的操場告訴我們:我們生活的天空很寬廣,可以讓我們自由地飛翔;高大的榕樹告訴我們:我們要學會堅強,不要沮喪;環(huán)形的體育場告訴我們:我們要堅持體育鍛煉,全面發(fā)展;漂亮的教學樓告訴我們:學習讓我們變得更聰明,讓我們的腦瓜子反應(yīng)更加靈敏。

          記得幾年前的汶川大地震的突然襲來,讓同學們心驚膽戰(zhàn)。但是,由于同學們平常的團結(jié)友愛,促使全校幾千名師生在汶川大地震發(fā)生的時候,無一傷亡,這表現(xiàn)出了同學們的團結(jié)友愛,不畏危險,舍已為人的良好品質(zhì)。

          我們的學校還是文明衛(wèi)生學校,我不管在何時何地,只見同學們都養(yǎng)成了“見到老師要敬禮,見到垃圾要拾起”的良好品質(zhì),在學校做好學生,在社會做好公民。

          我們學校還是教育改革的重點學校。同學們上課認真聽講,不做小動作,下課不嬉鬧,有序地活動,這幾乎成了同學們的良好習慣。有多名同學親手制作的科技作品、科幻畫等還獲得了重慶市級大獎呢!

          我們的學校還是一所藝術(shù)學校。因為經(jīng)常開展一些文藝、體育活動,讓同學們自編自導自演,更好地促進每一位學生的全面而健康發(fā)展。

          還有體育創(chuàng)新活動,我們學校也是非常重視的。最近,學校還開展了各年級的“抖空竹”等活動,讓同學們參加自己喜歡的陽光俱樂部開展的一系列興趣活動。同時,學校還開展了新編課間操的競賽活動。五、六年級還開展了晨跑活動,讓同學們的身體更加強健了。

          不管什么事,只要有益于我們,學校就一定會給予支持。對于同學們的創(chuàng)新意識,更是鼎力相助,因此我們學校真是人才輩出,桃李滿天下呀!特別是前幾年畢業(yè)于我校的學生肖望后來就讀于重慶巴蜀中學,在澳大利亞堪培垃2008年泛太平洋地區(qū)中學生運動會上,在100米、300米比賽中分別獲得金牌。

          對于我們即將畢來的小學生來說,離開母校就像新生嬰兒離開母親的懷抱一樣。

          對于即將離開母校的我,只有一句話能表達出我的情感,那就是:母校,我愛您!

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