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      2. 文化之旅-六年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 10:42:32 敘事 我要投稿

        文化之旅-六年級(jí)-記敘文

          大家一定都接觸過作文吧,尤其是記敘文,記敘文是通過生動(dòng)形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的文化之旅-六年級(jí)-記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        文化之旅-六年級(jí)-記敘文

          博物館,我夢寐以求的博物館,可把你盼過來了;文化古物啊,我渴望見到的文化古物,終于把你給引出來了!這一天,學(xué)校組織的一支浩浩蕩蕩的“軍隊(duì)”,坐上大巴,出發(fā)了。

          第一次坐大巴的滋味并不怎么好。剛開始頭有點(diǎn)暈,可大巴開動(dòng)后就好多了。望望窗外,細(xì)雨綿綿,一絲絲雨絲輕輕地?fù)崦A,這幅情景是我覺得美麗極了,因?yàn)榻裉,我的心情無比激動(dòng),無比快樂!

          時(shí)間流水般流走了,現(xiàn)在的我們已經(jīng)身臨美麗的、宮殿式的晉江博物館了。走進(jìn)二樓,首先映入眼簾的是一個(gè)白白的`東西。我好奇地走了過去,只見它兩個(gè)圓鼓鼓地突出來,后邊是瘦瘦長長的。臉緊貼著玻璃,看了一下標(biāo)注,這才了解到,這個(gè)白白的東西是從臺(tái)灣海峽打撈出水的第四紀(jì)哺乳動(dòng)物化石!斑@跟一般骨頭沒什么兩樣嘛!”小紅一邊做筆記,一邊嘀咕著。

          很快,好奇心把我牽引到另一個(gè)地方。前面是一座塑料做的“安平橋”,上面站著一男一女。剛開始,小萍神情緊張地對(duì)我說:“那邊站著三個(gè)人,簡直就跟真人沒什么兩樣!”說完,還邊嘆氣,邊拍拍自己的胸。我不信,大步走到橋邊,抬頭看了一下那婦女的臉。這一看可就不得了了,我張著嘴,指著那婦女的臉。要不是小萍及時(shí)捂住我的嘴,要不我就尖叫了!“太逼真了,太逼真了!蔽艺粜∑嫉氖,自言自語道!皢琛蓖蝗唬瑐鱽硪宦暪斫,我和小萍都嚇得抱在了一起,最后,幕后者——小耀才嬉皮笑臉地走出來:“很可怕吧!嗚——”“你想死。 毙∑紝(duì)小耀狠狠地說,握著拳頭,追打這小耀。

          我慢慢冷靜下來,小心翼翼地走上安平橋,仔細(xì)地端詳起這三個(gè)人:站在最前面的是一位婦女。她穿著普通,一件紅色的上衣,藍(lán)色的長裙,手里挎著個(gè)籃子,頭上戴著一朵大花,那張清秀的臉朝橋外望去,不知在看些什么。站在婦女身后的是一位上了年紀(jì)的男人。他一身褐色,腰系著一條藍(lán)色的腰帶,頭上戴著一定四四方方的帽子。一手背在后面,握這一本書,那瘦黃瘦黃的臉上,雙眼流露出一絲苦惱的神情,下巴還嵌著一小撮胡子,看起來,應(yīng)該是個(gè)讀書人。站在最后的是一位留著白色胡須的老大爺。他雙手提著扁擔(dān),一腳前,一腳后,好像要去什么地方。雖然他筐子里沒有什么東西,但我估計(jì),他應(yīng)該是要提什么東西到集市上去賣吧。這一處景象,讓我仿佛也回到了那一時(shí)代,體驗(yàn)著古時(shí)候的繁榮……

          不知不覺中,已逛了一個(gè)上午。在博物館的期間,中國的文化令我難忘。在雨絲的沐浴中,博物館的奇妙文物留在了我記憶的長河中……再見了,文物們,后會(huì)有期!

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