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      2. 挖春筍-五年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 15:12:22 敘事 我要投稿

        挖春筍-五年級(jí)-記敘文

          相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,特別是應(yīng)用極廣的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢?下面是小編幫大家整理的挖春筍-五年級(jí)-記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        挖春筍-五年級(jí)-記敘文

          春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走近了,近了,近了,更近了。幾場春雨過后,筍芽兒也已經(jīng)在春雨姐姐和雷雨公公、閃電婆婆的親切呼喚中,探出了小腦袋。爸爸提議說:“今天,我們?nèi)ネ诖汗S,好不好?”我連連點(diǎn)頭,表示答應(yīng)。

          我跟爸爸來到了屋后的竹林里。竹林里的竹葉密密麻麻的,擋住了太陽公公的視線,他只能透過縫隙看到竹林中的一切。竹林里的地坑坑洼洼的,枯黃的'竹葉飄落在地上踩在腳下發(fā)出一陣陣“沙沙沙沙”的聲音,好聽極了!我閉著眼享受,突然,我被什么東西絆到了,“撲通”一聲摔在了地上。我立刻火冒三丈,扭過頭去一看,發(fā)現(xiàn)是一根筍。我氣憤地說:“好。≡瓉硎悄氵@個(gè)壞東西干的好事。居然絆我,我要讓你嘗嘗我的厲害!”說著便抄起鋤頭朝它砍去,只聽見清脆的一聲響,竹筍便腦袋分家了。這一幕剛好被爸爸看到了,說:“筍是不能這樣挖的,要把藏在地里的另一部分也挖出來,說著就給我示范了一遍,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,開始去找筍了。

          筍芽兒真是個(gè)淘氣的小孩,竟和我玩起捉迷藏來!我東瞅瞅西望望的,終于被我找著了一根。于是,我學(xué)著爸爸的樣子挖起筍來。我先把筍附近的土刨掉,等看到土下面的另一部分筍后,小心翼翼地把整個(gè)筍挖了出來。瞧!多么可愛的筍啊!就這樣,我和爸爸一起挖著,挖著,不一會(huì)兒便把竹籃裝滿了。

          很快的就到了中午,我們拎著滿滿一籃子的勝利品愉快地回家了?粗窕@里的斷筍和完整的筍,我突然間想到生活中的許多事都是跟挖筍一樣的。因此,我們做任何事情都需要耐心和恒心,不要半途而廢,不然就挖不到我們心目中完美的“筍”了。

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