回響在耳邊的歡笑聲-六年級-記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的回響在耳邊的歡笑聲-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光流逝，歲月悠悠。眼間，小學(xué)的時(shí)光飛逝而去了，而六年級春游的歡笑聲，還始終在我的耳前回響，那像一曲動(dòng)聽的歌謠，一直收藏在我童年的CD里。
“嘀嘀”巴士早已經(jīng)在門口迎接我們了，我們也是那樣興奮，那樣的喜悅，處處都能聽到歡笑聲“嘻嘻嘻，哈哈哈……”我們要去春游咯！
上了巴士，我們找好了座位，每一個(gè)人臉上都洋溢著喜悅，心中還是那樣激動(dòng)，心中有無數(shù)句話說不完！因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一次春游了嘛！車上又回蕩著我們的歡聲笑語“哈哈哈，春游咯！”
我們來到了美麗的.楊府山，那里鳥語花香、楊柳青青，處處都是一片綠，真是人間的天堂�。∥覀冇忠蛎谰岸鴼g笑“哈哈！這里真美啊！”這是瘦大游的笑聲，
笑得那樣開朗，聲音笑的那樣的響亮，臉上笑成了一朵花。我們趕緊分好了組，自由行動(dòng)，有的去爬高山，有的去拍紀(jì)念照，有的去亭子里賞花。這里真是個(gè)好地方！我們的小組也來到了不明之地，無意中來到了一座城墻，我們驚嘆道“哇！這真有趣！”我們趕緊在這拍了紀(jì)念照，我的耳邊又傳來了歡笑聲，我們走著走著，突然有個(gè)小MM走不動(dòng)了，笑著說：“小棚友！等等我，累死了！哈哈”這是邱BB的笑“又走不動(dòng)了！嘻嘻。我來幫你吧！”說罷，我把她的包背在肩上繼續(xù)向前走。
走到中途，大家的肚子開始“咕嚕�！钡亟辛耍覀冇袣g笑：“剛才是哪個(gè)小饞嘴肚子叫了？是你吧！哈哈哈！”邱邱說道嘻嘻！”陳乙晨說道。我們趕緊找了個(gè)位置做了下來開始吃大餐，我拿出大家期盼已久的“土豆條”“炒面”“可樂雞翅”“可樂鴨舌”，只見她們口水直流三千尺，我們哈哈的笑了起來“哈哈！小花貓
我們的友誼多珍貴��！友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……
春游時(shí)的笑聲就是這么甜，這么蜜。哈哈，呵呵，嘻嘻。哈哈，這是陳乙晨的笑聲，笑得很開朗。嘻嘻，這是瘦游的笑，笑的很文雅。這笑聲中珍藏著我們的友誼，我的耳邊有回蕩起春游時(shí)的歡笑聲。
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