那個夏-六年級-記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家收集的那個夏-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
那個夏天，微風徐徐，細雨瀝瀝，楊柳依依。那是一個美好的夏啊，那抹綠色，就好像融化在這夏色中，令我難以忘懷。
細雨好似在開舞蹈比賽，扭著自己炊煙似的身體，我提著一大包零食，在商店前避雨，街上的行人打著雨傘急匆匆地趕回家，路上已寥寥無人。我望著這些雨點，竟入了神，一抹綠色闖進我的視線。“對不起！”一個甜美的聲音傳來，我微笑著搖搖頭，打量著眼前的這個人，她穿著綠色的連衣裙，綠色的鞋子，長得很清秀，眼睛炯炯有神。令我奇怪的是她手中的那把雨傘，好奇心促使我開了口：“你……你不是有傘嗎？怎么？”她微笑著：“想淋一場雨，可惜這雨太小了！”“哦！”我會意地點點頭，她沖我甜甜地笑著，眼睛里帶著友善：“你也要淋雨嗎？”“不是，我沒帶雨傘！”我不好意思地笑了笑，她依舊是那個甜美的笑容：“那我的雨傘給你！”“啊？不用了，等一下雨會停的'！”“雨停不了的，反而會下得更大，那樣你就回不了家了！”她眨著眼睛，“會嗎？可是，我怎么把雨傘還給你？”我開始動搖了，“不用啊！”她很自然地答道，“不用？你媽媽不會罵你嗎？”我小心地問，“不會，她知道我幫了別人，一定會很開心，這樣，病也會好起來！”她的眼睛望向遠方，大大的眼睛里帶著企盼，“你媽媽生病了？那你還要淋濕？”我依舊很不解，“呵呵，因為這幾天壓力太大，中考就快來了，媽媽嘴里也一直念著要我學習，我淋濕了，她就不會老是叫我去學習了，會讓我照顧她，和她一起睡，也不怕她感染了我！”她拿著那把雨傘，很不好意思地笑著，“呶，給你，你可別淋濕了，依我看，你是讀六年的吧！”她開始把話題移到我身上，“是！”我干脆地回答著，不帶絲毫的隱藏，“六年的也快要小學畢業了呀！真快——你也要好好學習哦，學妹！”她摸了摸我的頭，將雨傘塞在我手里，奔跑在雨中，“喂——”我大喊的聲音被雨聲掩蓋住了，“給——你——了——”她搖著手，那抹綠色在雨中搖晃著，到了角，就不見了。
那抹綠色，那個女孩，使我懷念至今。
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