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      2. 敘事的作文

        時間:2022-01-08 08:05:25 敘事 我要投稿

        敘事的作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        敘事的作文(集合15篇)

        敘事的作文1

          今年的端午節(jié),第一次被列為國家法定休假日。照例過節(jié)可以賽龍舟、吃粽子、佩香囊,本應(yīng)非常愉快,然而今年舉國上下抗震救災(zāi),也就沒有好心情去細(xì)細(xì)品味粽子的味道。每逢佳節(jié)倍思親,此時我們特別思念四川地震災(zāi)區(qū)失去親人、失去家園的小伙伴們!

          在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嘈∨笥岩黄鹋e行“情系災(zāi)區(qū)、共過端午”的特殊的主題隊會。對于災(zāi)區(qū)的小伙伴,我們有幾多思念幾多擔(dān)心:廢墟里長眠的小朋友,天堂里怎樣過端節(jié)?失去父母的小伙伴,現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活怎么樣?身體受傷的小伙伴,你們的傷情好些嗎?┅┅真想手捧粽子插上翅膀,飛上災(zāi)區(qū)去看望受苦受難的小伙伴,安慰小伙伴受傷的心。

          隊活動中我們觀看抗震救災(zāi)中可歌可泣的一張張圖片,講述動人心弦的一個個故事。我永遠(yuǎn)忘不九歲小男孩林浩逃離教學(xué)樓,又返回去救別的同學(xué)的動人事跡,也忘不三歲男孩朗錚被救出后躺在擔(dān)架上給救援隊的叔叔阿姨敬禮的感人場面。你們在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的勇敢;在被援助后懂得感恩,這正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。地震無情,人間有愛!地震震垮災(zāi)區(qū)的房屋,但它震不垮全國人民的意志,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,更緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

          隊員們紛紛慷慨地捐出自己積攢的錢表達(dá)愛心,為救災(zāi)盡自己的一份綿薄之力;顒幼詈螅覀兪峙觞c燃的蠟燭,齊唱“明天會更好”,遙祝遠(yuǎn)方的災(zāi)區(qū)小朋友,在全國人們的幫助和支持下,盡早脫離災(zāi)難,早日重建家園,恢復(fù)健康,投入學(xué)習(xí)。衷心祈禱天堂的小伙伴們安息!祈盼災(zāi)區(qū)的小伙伴們更加堅強(qiáng),永遠(yuǎn)幸福!

        敘事的作文2

          時光如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個美麗的世界中度過了十幾個春秋。是母親賜予了我生命,母親給了我雙腿,讓我走遍世界;給了我眼睛,讓我看見世界;給了我雙手讓我改變世界,改變祖國,這是母親送給我們的最珍貴“禮物”我們一定要好好珍惜。

          在這個世界上,是母親教會了我堅持。有一次,我正在想一道數(shù)學(xué)題,想了很久都沒有像出來,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候,媽媽走了過來,鼓勵我“兒子不要放棄,堅持就是成功”。收到媽媽的鼓勵,我又投入到了“戰(zhàn)斗”中去。過來許久,我終于把答案想出來了,高興的手舞足蹈。

          媽媽是家里的家庭主婦,每天都起早貪黑,為我洗衣服和整理書包,每天造成我醒來的時候,牛奶和面包已經(jīng)擺在了餐桌上,書包也已經(jīng)整齊的擺在了門口,換的衣服也已經(jīng)放在了沙發(fā)上,而媽媽此時正在打掃家里的衛(wèi)生。

          有一次我期末考試的成績不太理想,我原本以為回到家里會被媽媽罵一頓,其實不然,我回到家后,把卷子交到了媽媽手里,低著頭準(zhǔn)備接受懲罰,可是媽媽并沒有罵我,而是和我一起分析題意,讓我下一次不要再犯這樣的錯誤了。

          媽媽經(jīng)常與我交流,作文媽媽也經(jīng)常幫我修改,使我的作文水平步步高升。

          我為有這樣的媽媽而自豪,媽媽為我付出的太多了,長大后我要孝順父母。我要讓人們知道世上有一種愛的力量是無窮的,它就是母愛。我愛自己得媽媽。

        敘事的作文3

          爸爸一周回家一次,這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視,他問我看到的是什么節(jié)目?我回答不出來。因為平時基本不看電視。

          爸爸說:“現(xiàn)在我們看的是奧運(yùn)會比賽!蔽铱吹綂W運(yùn)會賽場上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的,還有游泳的。我對爸爸說:“我還沒有參加過奧運(yùn)會呢!”爸爸媽媽都笑了。我對爸爸說:“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳!卑职终f:“你都學(xué)了兩年了,怎么還學(xué)不會呢?”我說:“以前學(xué)游泳都是因為水太冷了,我游不了好一會兒就不行了。”爸爸說:“你要向那些運(yùn)動員學(xué)習(xí),必須堅持,才能做成功一件事!”我對爸爸說:“那我現(xiàn)在還要學(xué)游泳!卑职执饝(yīng)了我,就在星期六的下午,他帶著我去游泳池。讓我?guī)е郧皩W(xué)游泳時的浮板,爸爸就開始教我游泳了。

          開始到深水區(qū)游泳,我非常害怕。但是爸爸對我很嚴(yán)格,只有兩三次是他輕輕地托著我游,然后就讓我自己單獨游了。那個浮板一共有四塊,爸爸說:“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板,這樣就差不多學(xué)會游泳了。

          沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了,也不托住我,讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水,也不想游了,但是爸爸一直用奧運(yùn)運(yùn)動員來激勵我,不停地鼓勵我。我也想盡快學(xué)會,也怕爸爸不高興,就堅持學(xué)下去,F(xiàn)在我可以單獨游七八米遠(yuǎn)了,如果再堅持一段時間,象運(yùn)動員那樣勇敢,我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。

          不管有多困難我都會堅持,堅持就會成功!

        敘事的作文4

          光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學(xué)前班,到現(xiàn)在畢業(yè),一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因為這是我的“家”。在這里我認(rèn)識了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與“知識”成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長。

          不知多少年過去了,母校仍然容光煥發(fā),雖然少了一個小花園,但多了一棟教學(xué)了,也多了許多的新面孔。在校園里徘徊,我見到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的學(xué)弟學(xué)妹。一棵棵大樹也與我們成長著,剛進(jìn)學(xué)校的時候花兒綻放笑容迎接我們,現(xiàn)在畢業(yè)要離開校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的景象。校園!我在你的懷里茁壯成長,隨著時間我即將離你而去,沒有你的日子,我會看看照片來回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)避雨。看著日升日落,余輝灑向了你,你是多么的美麗動人。我最愛的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹吧!你那永恒的美麗我會記在心里。

          說聲告別,流連出我們對你的依依不舍,你是否還會記著我們?不過這都沒關(guān)系,你是我最難忘的校園!

        敘事的作文5

          “親人的愛”同學(xué)們,這個時時伴隨著我們的溫情,你體察到了嗎?

          那天,我正在上課,突然,有人敲門,“咚!咚!咚!”,沒等老師開門她已進(jìn)了教室,她一臉焦急,居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。

          那天早上,媽媽送我去上學(xué),我一邊哼著小曲,一邊觀看路邊風(fēng)景。到學(xué)校門口時,我突然想起我忘帶卷子了,我很著急,因為這卷子今天上課要用。我焦急的和媽媽說了,可媽媽不但不想幫我去取,還批評我。我們就在學(xué)校門口吵了一架,引來了行人的目光。媽媽生氣地大聲說:“忘帶東西自己回家拿!蔽铱拗鴮λf:“幫我拿一次,下次一定不會忘記!”可媽媽表示堅決不幫我拿,甩開我扶在車子上的手。氣哄哄的走了。看著她的背影,我喪氣的走進(jìn)學(xué)校,我像一只可憐的小狗,被主人遺棄。

          可萬萬沒想到,上課時,竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對我說:“什么東西都忘帶,還能干點啥?”這句話顯然是在批評我,但這一句短短的話,這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我,她是我的“及時雨”,F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠,和那一臉的焦急。

          一天晚上,我的眼睛受傷了,媽媽很著急,這時爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話,爸爸只是很著急的說:“快!快!打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平時是很節(jié)儉的,今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院,就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說:“號掛好了,快點去看醫(yī)生!碑(dāng)時我的眼睛需要縫針,我很害怕,爸爸在一旁不住地安慰我,直到我的傷都包扎好,他的眉頭才舒展開來…

          這事到現(xiàn)在已事隔兩年,可我記憶猶新,親人的愛時時伴隨在我的身邊。

        敘事的作文6

          “……認(rèn)真檢查……審題……”我漫不經(jīng)心地聽著老師考試前的“教導(dǎo)”,終于,老師關(guān)掉了“話匣子”,把卷子發(fā)了下來。我拿到卷子一看,出乎我的意料之外,這些題很簡單,我便做了起來。工夫不大,我就做完了,剩下的只有檢查了。可剛剛檢查第二題,我看著那些數(shù)字,忽然想起畫數(shù)學(xué)娃娃來,于是忘掉檢查,畫開了…… 放學(xué)路上,同學(xué)們邊走邊議論考試題,我們一對數(shù),我跟他們的結(jié)果大多不一樣,我心想:肯定是他們錯了!斑@回你可考砸了!蓖瑢W(xué)們對我說!昂,等著瞧吧王看誰考砸了!” 我自言自語地說。 到了家里,媽媽間我:“考得怎么樣啊?題難不難?都會嗎?”

          我滿有把握地漫不經(jīng)心地說:K,這些題也太容易了! 我保準(zhǔn)得滿分 過了幾天,老師把分?jǐn)?shù)向我們公布:語文我得了全班最高分:97分。我暗自高興,數(shù)學(xué)我肯定拿滿分了!老師把90 分至99分的人名念完了,沒有我。我還是那么自信。老師說: “我們班得100分的只有一個同學(xué)!蔽蚁:肯定是我。“他就是我們班的施洋同學(xué)。”老師繼續(xù)說道。我愣了,但心里仍想: 是不是老師忘了呢?老師又接著公布分?jǐn)?shù):氣··…陳瑩,82分! ……”什么?我簡直不敢相信自己的耳朵,我,一名中隊長,怎么只得了B2分?但是,這是事實呀!我好羞愧、好后悔呀! 后悔我這學(xué)期為什么不好好學(xué),為什么做完了不檢查,這么簡單的題都得不了滿分?而且我還是那么自信…… 我此時真是后悔莫及呀?

        敘事的作文7

          藍(lán)藍(lán)的天空,陽光照耀在湖水中,不知道天與地的分別。再這碧綠湖水里,有不少游人乘著船。我的視線里突然出現(xiàn)了一個小紅點,仔細(xì)一看,原來是一塊手帕,一個穿連衣裙的小女孩也乘著船,她高高的舉起紅手帕!罢嫫痢!币粋男人坐在小女孩身后:“你媽媽真有眼光!薄P∨⑦珠_嘴笑了。

          陽光照在湖水里,小女孩的影子倒映在湖面上。一陣分風(fēng)吹過,小女孩的手帕落在湖面上,湖面泛起了幾道波紋。頓時,小船上傳來一陣哭聲:“我……我的手帕!”幾個好心的游人聽見她的哭聲,又看見手帕飄了過來,用手一撈,碰是碰著了,但沒抓住。因為有了他們這樣撈,每次手帕快沉了的時候,又被他們抓上來一點。手帕一直沒沉。

          一會兒,一個老頭子趕過來,雖然那老頭子看起來年過七旬,但動作非常敏捷,手帕一飄過來,那老頭子迅速一抓。說時遲,那時快,那閃電般的動作無人能比手過去了,帕子消失在湖面。這時小女孩的哭聲更大了:“我的紅手帕沉下去了,我的紅手帕……”老頭子的船漫漫靠進(jìn)小女孩的船,拉住小女孩的手,把手帕放在小女孩的手心里。她破涕為笑。

          那老頭極為不解:“為什么你非得撈到這塊手帕?”坐在小女孩后面的男子長嘆一聲,摸著小女孩的頭:“她媽媽在她六歲時去世了,這手帕是她媽媽生前最喜歡的,她經(jīng)常來這兒,拿著手帕,舉得高高的。可是一天,她上班的時候,被一輛突如其來的汽車撞到了,最后搶救無效……”說著,那名男子也開始抽泣起來。小女孩拿著手帕檫著那男子的眼淚:“別哭了,我們都別哭了,手帕已經(jīng)找著了。”“好,爸爸不哭。”周圍的游人,有的驚訝,有的感動,有的哭泣……

          船只散開了,不寧靜的湖面恢復(fù)了原來的寧靜,太陽照在湖面上……

        敘事的作文8

          當(dāng)我走向你的時候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天。

          ”嘩啦啦”一陣風(fēng)吹過,您總是能給我留下最香的氣味。小時候因為爸媽常年沒時間陪我,尤其是有了妹妹以后。我的童年是您陪我度過的,您把青春給了媽媽,把愛都給了我,您是我最愛的人,也是我最感激的人。

          每到炎熱的夏夜,月亮又大又圓,您抱著我在院子里乘涼。您用您那溫暖的大手輕輕地?fù)u動蒲扇,為我驅(qū)趕蚊蠅,講述著天上那遙遠(yuǎn)的神仙故事。待我在您懷中睡熟后,您就會把我放在床上,小心地放下蚊帳,又去干那些忙不完的活兒。夜深人靜,您還在一針針一線線地密密麻麻的縫著給我做的小鞋。把您對我的情,對我的愛都縫在那一朵朵小花中。您是我最感激的人。

          您的微微一笑,句句叮嚀,都印在我的記憶深處。您的漸漸衰老,手中的皺紋,都記載著我成長的故事,是我成長的年輪。

          月光燦燦,星光淡淡。隨著我年齡的增長,我沒能每天陪在您身邊。因為上學(xué)的緣故,前兩年您又搬來照顧我們。當(dāng)我們仰望著天上的星星,您還是像以前一樣,搖動著手中的蒲扇,聽我說著身邊的趣事。感謝您陪著我度過我的童年和這還未燃盡的青春。

          和您一起生活,一切仿佛都與記憶重合。還是熟悉的味道,還是那濃濃的愛。于是,在這清涼不再炎熱的夏夜,在故鄉(xiāng)的小院,我們仰望著星空……

          “當(dāng)我走向你的時候,我原本想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天!崩牙,時光會變老。但是,您給我的愛從未變過。姥姥,親愛的姥姥,感謝您給我不變的愛與付出,您是我最感激的人。

        敘事的作文9

          我始終相信著我們一直走在更好的路上,我相信只要自己夠努力,一定會遇見更好的自己。

          我家里的經(jīng)濟(jì)條件算是很差的,一直被村上的人拿來做不好的例子說明,我也想改變這樣子的情況,可是我還小,無能為力,我只能努力地學(xué)習(xí),來安慰自己只有努力學(xué)習(xí),才能走出去,遇見更好的自己。

          每當(dāng)班上同學(xué)有幾塊的零花錢,我也只有幾毛的零花錢;每當(dāng)表妹們買的'衣服都是些大牌的,我只會選擇買地攤貨,親戚都會說我懂事,可是只有我自己清楚,我的經(jīng)濟(jì)條件不允許我有更大的開銷,因為這個原因,我養(yǎng)成了節(jié)省的習(xí)慣,知道買的東西都是實用的。雖然我家經(jīng)濟(jì)條件不如別人,可是我從來不抱怨自己的爸媽,只會覺得他們不容易,他們也不想被其他人瞧不起,我也只會更加地孝順?biāo)麄,總是幫他們做各種家務(wù)事,村上的人就會說爸媽把我教的好,孝順的很,這樣子也算是爸媽的功勞,爸媽雖然沒有經(jīng)濟(jì)能力很好,可是能夠把我教好也是很好。

          爸爸媽媽對我的教育就是自己的事情要自己學(xué)著去做主,也要學(xué)著自己去負(fù)責(zé),是的,所以我在學(xué)校的大小事都是我自己做主,有時候老師要求跟父母商量,我就打電話給爸媽,爸媽總是說你自己做主,所以造就了我自己獨立的性格,去外地讀書啥的都覺得無所謂,心里面也不會感到孤單,總是想的是,我只有自己獨立,以后遇到困難的時候,才不會想著求別人,首先就是自己去解決。

          慢慢地發(fā)現(xiàn),我是在不斷遇見更好的自己。

        敘事的作文10

          今天真是難忘的一天!晚上我媽接我上興趣班突然發(fā)現(xiàn)家里停電了!我媽第一反應(yīng)是“停電了。冰箱里的食物壞了嗎?”而我的第一反應(yīng)是“沒有電,我該怎么寫作業(yè)?”忙完檢查才知道是欠費,被掐斷了!

          停電了,房間里一片漆黑,沒法做飯。但是溫飽問題還是要解決!于是,我和媽媽只好在寒風(fēng)中出去吃飯。這頓飯真不靠譜。在吃飯的過程中,我們想到了無數(shù)解決作業(yè)問題的辦法。我們想吃完晚飯,簡單洗漱后直接去媽媽辦公室寫作業(yè)睡覺,媽媽卻覺得不安全;我們打算吃完飯去老雞二樓做作業(yè),但是感覺燈光太暗,環(huán)境太吵;我們準(zhǔn)備在酒店住一晚渡過這個難關(guān),但是爸爸不在家,媽媽和我都覺得有點害怕;我想去我朋友家做作業(yè)。太晚了,我不想打擾別人.我猶豫了一會兒,不知道該怎么辦。

          晚飯后,我媽媽想買些蠟燭來照明。結(jié)果她去了很多商店超市空手而歸,連蠟燭的影子都沒看到。每次媽媽說要買蠟燭,人們都用奇怪的眼神看著我們。思來想去,還是早點回家洗洗睡吧!明天早起補(bǔ)作業(yè)!

          回到家,我用手機(jī)照明,簡單洗漱后。我們?nèi)ニX了!

          今天我媽第一次允許我睡她房間。這是對我的一種安慰。我和媽媽靜靜地躺在床上,一點光也沒有,門關(guān)著,四周一片寂靜,讓我覺得有點害怕。沒有電的時候,你不能寫作業(yè),不能看書,甚至不能享受聽故事的樂趣。我擔(dān)心我會用完電話。沒有電的時候真的很孤獨很難受!

          平時我們照明、做飯、取暖、制冷都用電……我們覺得電是很平常的事情,但是沒有電的時候就那么重要了!沒有電,生活一團(tuán)糟,無法正常生活。所以一定要學(xué)會省電節(jié)能。

        敘事的作文11

          太陽花的笑容是怎樣的?我曾見過一次,而這僅僅的一次,讓我展開了心扉。太陽花的笑容,是那么開朗、活潑而富有靈氣的。

          ——題記

          記得一個月之前,學(xué)校招募了新的學(xué)生會成員。為了認(rèn)識的朋友,我也成為了其中的一員,希望能在學(xué)生會找到全新的友誼。

          我加入了學(xué)習(xí)部。今天,是第一次的開會。剛到了學(xué)生會的教室,已經(jīng)來了不少人。剛剛加入學(xué)生會的新成員如無頭蒼蠅一般,嗡嗡亂叫,但隨著人員的到齊,一切也漸漸恢復(fù)了平靜。

          會議開始了,我匆忙找了一個座位。旁邊,坐著一位文靜的小姑娘,扎著花苞頭。嘴角一直是翹翹的,很迷人;那雙眼睛雖然不大,卻泛著靈氣。看到她,就如一絲清泉涌進(jìn)了心頭……

          似乎她發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來,開心的朝我一笑,她的笑容,總有著些許與生俱來的不同,似一朵太陽花,綻開了她優(yōu)雅的笑顏。

          我迷住了,回以她微微一笑,心中似乎正的有一株太陽花在悄悄地萌芽,長大……

          還沒等我說,她就先開口了:“你好,我是101班的王睿,來自學(xué)習(xí)部!蔽倚闹杏兄┰S驚喜,“你好,我是95班的侯翔,同樣來自學(xué)習(xí)部!”我們相視一笑,便哈哈大笑起來,兩個人純真的心中,都有著一株純真的太陽花,在友誼的澆灌下,茁壯成長。

          在隨后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,我們每每遇到,她都會回以我一個如太陽花般的微笑。這溫暖著我的心,不斷的鼓勵著我繼續(xù)前進(jìn)。

        敘事的作文12

          每次一到開學(xué)這一天,每個人都是忙碌的。早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣,再慢慢地吐出,整個人都輕松了許多。新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個新新的開始。

          記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開始!”結(jié)果一個學(xué)期下來,不僅沒有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學(xué)期,從下學(xué)期開始就要真的努力拉!”六年級,是適應(yīng)階段,考不好,沒關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的八年級,考不好,心里也就原諒了自己。但,現(xiàn)在,我真的已經(jīng)是個八年級的學(xué)生了。課本明顯比以前多了,壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15歲了,也應(yīng)該大了。

          八年級,對我們來說意味著什么?多了一份責(zé)任,少了一份無知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣了,要努力了,要懂事了;腥换厥卓纯茨且讯冗^的7個學(xué)年,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,確實是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭;不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。告訴自己:每天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個新的開始。

        敘事的作文13

          懶惰真的有時候挺害人的,不要以為在工作中的懶惰才會害人,在學(xué)習(xí)上的懶惰真的也是很要不得的,因為我在學(xué)習(xí)中的懶惰,讓我吃了苦頭。

          數(shù)學(xué)考試中,每次都會有好幾大題,我都是會在草稿紙上把結(jié)果算好,等我把它們謄寫到試卷上的時候,我會把很多步驟都省略掉,直留前面一兩步和結(jié)果,所以每次結(jié)果的錯的時候,老師給的分都不高,老師每次都囑咐我,要步驟寫詳細(xì)點,這樣子得分就高點,可是我每次很懶,都不會全部寫上去,很自負(fù)地認(rèn)為結(jié)果對了就好。

          直到有次分班的時候,分班考試的時候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;為了給快班節(jié)約時間,通常都是安排在樓層比較低的,這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候,都會提前給開燈,我們基本都是差不多要上課的時候,才給開燈;教師資源也不一樣,教師都是資歷相對豐富的,教師們對待慢班的態(tài)度也是不一樣,像我這自尊心很強(qiáng)的人,覺得這樣子簡直是不公平,當(dāng)時心里面就暗下誓,一定要努力,所以在這個過程中,自己學(xué)得很吃力,但是沒有辦法,為了讓老師對他們所做的感到羞愧,讓他們瞧得起,所以我必須要比快班的人更加用心學(xué)習(xí)。所以,當(dāng)我考上很好的學(xué)校時候,我沒有很感謝我的老師們,也沒有感謝我的母校,覺得這都是我自己的功勞。

          因為懶惰我嘗到了口頭,所以我再也不敢懶惰,不管是在什么方面,都不能夠懶惰

        敘事的作文14

          那一刻,我真感動

          有件事,在我的腦海里不斷徘徊,讓我記憶猶新。

          那天,體弱多病的我,又一次“遭遇”了發(fā)燒的“光臨”。當(dāng)時還在上課的我都已堅持不住了,腦袋發(fā)漲,只盼望媽媽偉大的身影趕快來,伴隨著痛苦,終于等到了媽媽,媽媽架著我進(jìn)了診所。扎完吊瓶后,那時都以黑色布滿天空,帶著媽媽給我準(zhǔn)備的“營養(yǎng)品”回到了宿舍,宿舍這個時候都已經(jīng)熄燈了,摸黑走進(jìn)我的寢室,轉(zhuǎn)悠一圈,沒發(fā)現(xiàn)我的書包,書包里還有我必須吃的藥呢,問室友,她們說放在自習(xí)室了,沒幫我?guī)蟻。那我只好自己再回去取了,可是這可是五樓,自習(xí)室在二樓,教學(xué)樓都沒人了,也都關(guān)燈了,我本來膽子就小,怎么可能自己敢下去取書包!

          我不好意思地詢問了一下我的室友,誰能陪我下去一趟,問了許久,都沒人做出反應(yīng),誰愿意離開自己暖和的被窩,而去陪別人取藥呢?這時,李洋從被子里冒出來。仗義地說:“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的!

          這一刻,我為她的話語和舉動而感動。

          待她穿好衣服,我們這兩個“探險”的女生,膽怯的走下了樓梯,經(jīng)過“跋山涉水”終于到了自習(xí)室,背起我的書包,我們倆又重新返回,終于回到了寢室,李洋還不忘幫我接熱水,很周到的照顧我。

          經(jīng)歷這件事,我感受到了朋友之間的溫暖,也讓我知道了,當(dāng)別人遇到困境時,伸出援手,李洋這么做,怎么能讓我不為之感動呢?

        敘事的作文15

          一條灑滿路的愛;一條裝滿成功的路;一條沒有出口的路;……路,形形色色,阡陌交通,如同一個世界級的大迷宮,有人就有路!}記有人一生下來,父母就為她鋪好了成長的道路,那么她的人生將會一片光明,但毫無生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路!人要學(xué)會為自己鋪路,用自己的手,鋪自己的路;用自己的腳,走自己的路。記得十歲時,我每天都十分“活潑”,對一切事物都很好奇。

          有一次,我聽一個好朋友說,樹上有鳥窩,鳥窩里有鳥蛋。我覺得很好玩,便想到樹上去探個究竟,便獨自爬上樹去掏鳥蛋,誰料,我腳一滑,從樹上滾了下來,胳膊劃了一條口,鮮血直冒?墒菋寢屗麄冇植辉谏磉,我只好忍著痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因為我為自己鋪了一條堅強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中,人與人之間應(yīng)該互相幫助。

          她,用愛為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次,我十分窘迫,是她,用愛,化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車走在半路上,突然車胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來,只有他,走過來握住我的手,在我耳邊說:“沒關(guān)系的,沒有了自行車,我們可以走著去呀!

          說完,把她自己的自行車放到一邊,我們笑著走著這條用愛心,用友情鋪滿的路。用心去鋪路,用心去走路,總會條條大路通“羅馬”。走自己的路,讓別人說去吧!

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