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走進實驗室征文范文
科學(xué)的事實需要用實驗來證明,走進實驗室讓我們更了解大自然吧。
走進實驗室征文范文【篇一】
今天,我完作業(yè),閑著沒事做,就做了一個生雞蛋放在鹽水里浮起來的實驗。這可是我從小到大第一次做實驗哦!
我先準(zhǔn)備兩個透明的玻璃杯子,然后拿出一個勺子,再從冰箱里輕輕地拿出兩個生雞蛋,還有一大罐鹽。 我先在透明的玻璃杯子里倒半杯水左右,再把生雞蛋放進玻璃杯里,只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我一邊往杯子里放鹽,一邊小心翼翼地攪拌,我攪著攪著,突然,我發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉了下去了。這時,我又正要放的時候,媽媽回來了,她看著我桌上攤著的場面,馬上嘮叨起來了:“你看你又在瞎搗亂了,不去做正經(jīng)事,還在這兒浪費鹽!”“不,老媽,我在做實驗,我在做怎么樣才能讓生雞蛋在水里浮起來的實驗。”媽媽一聽,笑了起來,連忙拿了一包細(xì)鹽給我說:“細(xì)鹽比粗鹽融化得快。”于是,我加了幾勺細(xì)鹽,輕輕一攪,雞蛋真的浮上來了,漸漸的,雞蛋浮出了水面,我高興地喊:“太棒了,實驗成功了!實驗成功了!”
當(dāng)我高興地手舞足蹈時,姐姐看到了這一幕,說:“晶晶,什么事這么值得你高興呀!說來聽聽吧!”“嗯!今天,是我第一次做實驗,我做的實驗是:讓雞蛋在水面上浮起來。沒想到真的成功了!太棒了!”“嗯!是挺讓人高興的,你是放了鹽吧!晶晶,你知道為什么會這樣嗎?”姐姐的提問,讓我的高興勁失去了一大半,我都有點張口結(jié)舌了,什么道理也說不上來。但姐姐給了我時間,讓我上網(wǎng)查資料,找答案。后來,我在網(wǎng)上找到了資料:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水時,物體就網(wǎng)上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增長了水的比重。當(dāng)增加到了一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,媽媽讓我不停加鹽,是為了增加水的比重,所以,水浮出了水面。
動動手,做實驗,用用腦,查資料,還能學(xué)本領(lǐng),長知識,真有意思!
走進實驗室征文范文【篇二】
“叮叮叮”,上課了,我迅速地坐到座位上,等著老師來上課。這時,老師走了進來。她穿著一件連衣裙,腳上穿著一雙高跟鞋,一副文質(zhì)彬彬的樣子。老師先把手中的文件袋放到講臺上,然后從“百寶箱”里拿出一個燒杯、一根牙簽和一瓶洗滌劑,我們很好奇,探出一個個小腦袋,仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動。只見老師不緊不慢地對大家說:“同學(xué)們,今天我們做一個實驗,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”于是,一次有趣的實驗便拉開了序幕。
一開始,老師走到飲水機前,向燒杯里倒了滿滿的一杯水,然后用洗滌劑在牙簽的一頭抹上一點點,然后小心翼翼地把牙簽放到燒杯中。我們每個人都睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著燒杯,教室里靜得出奇,連一根針掉到地上都能聽得見。這時牙簽像一只小船,直往前漂。我們非常驚訝,開始向老師詢問原因,老師語重心長地對大家說:“因為洗滌劑遇到水,科會產(chǎn)生一種強大的推動力,所以‘船兒’就會前進了。”我們聽了像撥開云霧見到了青天。我想,實驗真有趣啊!
快要下課了,老師對大家說:“在我們的生活中還有許多奧秘需要我們?nèi)ビ眯挠^察,讓我們用智慧去探索研究這些奧秘吧!”
走進實驗室征文范文【篇三】
今天,我們班上了一節(jié)綜合實踐課。
老師首先給我們講述了一些理論知識以后,就對我們說:“現(xiàn)在離開下課還有十多分鐘,就讓我們來做一個實驗好嗎?”我們異口同聲地大聲說:“好,好極了!”
老師叫一位同學(xué)去拿來了做實驗用的器具,兩只水杯,一只打火機,一盞酒精燈。器具拿來以后,老師就動手做起了實驗來了。我們大家靜靜地看著。這一個實驗的名稱叫“瓶子吃雞蛋”。開始做實驗了。老師贊頌點著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面,讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個雞蛋。由于瓶子的口比較小,那個雞蛋沒有掉下去,而是擱在了瓶子的口上。燒了一會兒,瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會兒,熱氣也沒有了我想按照書上說的現(xiàn)在這一個雞蛋應(yīng)該掉到瓶子里面去了?墒牵侵浑u蛋還是一動不動地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會兒,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時,老師說:“看來,這一只瓶子的口太小了,所以這一次實驗沒有能夠做成功,F(xiàn)在,我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個實驗。”我們耐心地等待著。老師又去找了一個口子比剛才這一只瓶子要大一點的瓶子,而雞蛋放在上面又不會馬上掉進去。
現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了,瓶子加熱不久,這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了,而是落到了瓶子里面去了。啊,實驗做成功了!瓶子真的把雞蛋給吃了進去!老師還想讓我們討論其中的原因,可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來。于是,老師說讓我們在課外自己找?guī)讉人討論一下,下一節(jié)課再交流弄明白其中的原因。
今天,這一個瓶子吃雞蛋的實驗終于做成功了,我覺得非常高興!