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講清廉家風(fēng)的故事（通用16則）
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的講清廉家風(fēng)的故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
講清廉家風(fēng)的故事 1
唐家正在副局長(zhǎng)位置上一干就是十年，論資歷、論能力他早該扶正了，和他一起提拔的大多早已做了局長(zhǎng)。一些朋友也勸他“跑一跑”，可他僅是笑呵呵地答應(yīng)著，沒(méi)有任何行動(dòng)。這次調(diào)整干部，他憑借過(guò)硬的工作能力，終于被提拔為局長(zhǎng)。
趁著星期天，兩個(gè)月沒(méi)回老家的唐家正決定帶著妻子和兒子回去一趟。為了表示孝心，他還特意買(mǎi)了一條軟云煙和兩瓶汾酒。
唐家正的老家在農(nóng)村，是個(gè)離縣城較遠(yuǎn)的小山村。唐家正每次回家，看著有些破舊但干凈整潔的小院，都會(huì)有一股暖流從心底油然而生。長(zhǎng)時(shí)間的分離，一家人見(jiàn)面格外親熱。唐家正看著父母臉上的笑容和他們還算健康的身子骨，感覺(jué)心安了好多。
不知不覺(jué)到了中午，妻子起身進(jìn)了廚房，幫母親做飯。兒子專(zhuān)心地看起了電視。光他們爺兒倆的時(shí)候，唐家正注意到父親的神色漸漸地凝重起來(lái)，手里捻著他剛才遞的香煙久久沒(méi)有點(diǎn)燃。看到父親這個(gè)樣子，唐家正的心驟然緊張起來(lái)，他從小就怵父親，這種心結(jié)一直延續(xù)到現(xiàn)在。父親雖是一個(gè)農(nóng)民，但身上與生俱來(lái)一種剛正之氣。父親的為人潛移默化地影響了他，他剛正不阿的工作特性與父親的這種秉性有很大關(guān)系。
過(guò)了一會(huì)兒，父親開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“家正，你現(xiàn)在當(dāng)局長(zhǎng)了，按老話(huà)說(shuō)是掌了印把子了。我和你媽都為你高興，可今天爹要給你潑點(diǎn)冷水，咱可千萬(wàn)不能干違法亂紀(jì)的事��！”
父親的話(huà)讓唐家正一頭霧水，他本能地反問(wèn)了一句：“爹，我怎么違法亂紀(jì)了？”
父親舉起手中的香煙，說(shuō)：“你現(xiàn)在都抽上這么好的煙了？你一個(gè)月多少工資，抽得起這樣的煙嗎？要是公務(wù)應(yīng)酬，那是工作需要，爹不反對(duì)。要是公私不分，那不是違法亂紀(jì)又是什么？你給我?guī)У暮脽熀镁票硎镜氖莾鹤訉?duì)老子的`一片心意。要是你自己花錢(qián)買(mǎi)的，爹接受。要是占公家便宜，爹還能心安理得地吃喝下去嗎？還有，你在門(mén)口停放的小汽車(chē)，今天你回來(lái)看我和你媽?zhuān)隙ú皇寝k公務(wù)，這不是以權(quán)謀私又是什么？”
父親的話(huà)像鞭子一樣猛烈地抽打著唐家正的心，他對(duì)父親說(shuō)：“煙和酒是我買(mǎi)來(lái)孝敬您的。用單位的車(chē)不算什么，現(xiàn)在大家都這樣……”
“人家行，你不行，這是家風(fēng)！”沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完，父親就打斷了他的話(huà)，“別人怎么做爹管不了，可我們老唐家這樣做絕對(duì)不行！我們老唐家祖祖輩輩靠勤儉過(guò)日子，對(duì)別人寬，對(duì)自己嚴(yán)，識(shí)大體，講正理，從沒(méi)出過(guò)一個(gè)讓人戳脊梁骨的子弟。咱家雖沒(méi)出過(guò)什么大官，可活得本分、實(shí)在。你爹我在村上管了一輩子事，別的沒(méi)落下就落了個(gè)好名聲……”
在回縣城的路上，唐家正的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)著父親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“公與私是相對(duì)的，根本沒(méi)法兼顧，要講公就不能為私，要謀私就肯定要損公。你是掌印把子的人，大家都在看著你，你只有不貪不占，處事公道，大家才會(huì)尊重你，你說(shuō)話(huà)才管用……我和你媽都老了，沒(méi)有什么大的期盼，就盼著你們平平安安，希望你把我們老唐家的良好家風(fēng)傳下去……”
想著想著，唐家正的心漸漸敞亮起來(lái)，前面的路也變得寬闊平坦了許多，他的目光更加堅(jiān)定了……
講清廉家風(fēng)的故事 2
三國(guó)及西晉初期，胡質(zhì)、胡威父子倆皆以清廉著稱(chēng)于世。
胡威受父親胡質(zhì)的影響，年少時(shí)就有志繼承和發(fā)揚(yáng)其父的清廉美德。有一年，胡威從洛陽(yáng)去探望在荊州當(dāng)刺史的`父親。在荊州小住幾天后，胡威向父親辭行，胡質(zhì)很想拿點(diǎn)什么東西表示一下做父親的心意。翻來(lái)翻去，胡質(zhì)總算從家里翻出了一匹絹。胡質(zhì)望著臨行的兒子，深有感觸地說(shuō)：“兒啊，父親雖官居刺史，但我一生只食俸祿，這匹絹你拿著，就算為父給你路上的盤(pán)纏吧。”可沒(méi)想到胡威不但不領(lǐng)情，反而責(zé)問(wèn)父親：“人們都說(shuō)您清正廉潔，為官不貪不占，不知道此絹從何而來(lái)？”胡質(zhì)先是一愣，然后解釋道：“這是我節(jié)余下來(lái)的，用來(lái)給你作盤(pán)纏�！焙@才放下心來(lái)。
晉武帝司馬炎聞知胡氏父子為官清廉的美名后即召見(jiàn)胡威，對(duì)他父子二人的廉潔奉公大為贊賞，并隨口問(wèn)道：“你和你父親相比，誰(shuí)清廉？”胡威答道：“我不如我父親�！睍x武帝又問(wèn)：“為什么？”胡威回答說(shuō)：“我父親清廉不愿意讓人知道，我是恐怕別人不知道，所以我比我父親差遠(yuǎn)了！”
講清廉家風(fēng)的故事 3
最近在寫(xiě)完教育無(wú)痕后，繼而研究家風(fēng)對(duì)孩子的影響，進(jìn)而深知家風(fēng)是最無(wú)痕的教育。
美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō)，家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否，而且不僅是一代。
這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言：“父親和母親們，你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己！”
所以，家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭氛圍，是通過(guò)日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對(duì)孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的.典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。
家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
講清廉家風(fēng)的故事 4
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)。我想著小時(shí)候的家風(fēng)，它應(yīng)該就是誠(chéng)信、善良、勤儉節(jié)約……
那時(shí)，我常常依偎在母親的懷里聽(tīng)母親講故事，印象最深的是：《狼來(lái)了》的故事和《兒子咬母親奶頭》的故事�！秲鹤右赣H奶頭》的故事是說(shuō)：兩個(gè)小孩偷拿了鄰居家的玩具，一個(gè)小孩子被母親責(zé)令送還鄰居，另一個(gè)小孩受到母親的贊揚(yáng)，受贊揚(yáng)的孩子越偷越大，最后押入刑場(chǎng)被砍頭，在押入刑場(chǎng)時(shí)，他想吃母親的一口奶，他卻把母親的奶頭咬了下來(lái)……
小時(shí)候的記憶：母親是慈善的，父親是嚴(yán)厲的。
有一年的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，使地面滾燙滾燙的。在街上玩耍的我，看到人們拿著西瓜吃，饞得我口水都流出來(lái)了，回家硬問(wèn)母親要錢(qián)買(mǎi)西瓜，在我的哭哭啼啼死纏硬磨下，母親掏出了兩毛錢(qián)，想了想又掏出三毛錢(qián)，當(dāng)遞到我的手上時(shí)，又拿回去一毛，只給了我四毛錢(qián)，那個(gè)時(shí)候的四毛錢(qián)要比現(xiàn)在的十元錢(qián)還要多，要比現(xiàn)在的四十元錢(qián)還難掙、還難討還。
西瓜攤在村中間，一位老爺爺在買(mǎi)西瓜，西瓜攤上聚集了許多買(mǎi)主，我也擠了進(jìn)去，挑起西瓜來(lái)。這時(shí)，我看了看周?chē)娜耍荚谧h論著西瓜的大小、香甜、生熟以及價(jià)格，還發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒(méi)有注意到我。一下想到母親對(duì)買(mǎi)西瓜的不情愿、對(duì)錢(qián)的.戀戀不舍，頓時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)邪惡的想法：反正沒(méi)人注意我，我不如把這個(gè)西瓜拿走吧！還可以把西瓜錢(qián)省下呢！想著，我便把西瓜抱在懷中，偷偷地溜出人群，像離弦的箭一樣飛快地朝家中奔去。
到了家里，我忐忑不安的把錢(qián)和西瓜都交給了母親，并吞吞吐吐的說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。我本以為母親一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我。誰(shuí)知，一向慈善的母親竟然扇了我一巴掌，把我狠狠的訓(xùn)了一頓，說(shuō)：“我們雖然沒(méi)有錢(qián)，但是不能做偷偷摸摸的事，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！闭f(shuō)完就領(lǐng)著我去向那個(gè)賣(mài)西瓜的老爺爺賠情道歉，把本應(yīng)該付的錢(qián)給了老爺爺。
還有一年的春天，我在老師的帶領(lǐng)下，要到淄川去看《收租院》的泥塑展覽，地主劉文彩的大斗進(jìn)小斗出的剝削手段，令我憤憤不平，當(dāng)走出大門(mén)口，看到一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼、年過(guò)半百的老人癱坐在地上，端著一個(gè)臟兮兮的破碗，向著周?chē)愤^(guò)的人乞討，可是許多人都視而不見(jiàn)，還裝作高談闊論的樣子，從癱坐老人身邊大搖大擺地走過(guò)。見(jiàn)了這些人的舉動(dòng)，我的心不免打了一個(gè)寒顫。于是，我拿出了身上僅有的三個(gè)5分硬幣，放入了老人那個(gè)破舊不堪的破碗，硬幣落入了碗中，發(fā)出了好幾聲清脆的當(dāng)啷、當(dāng)啷、當(dāng)啷聲。
這三個(gè)硬幣是母親給我的午飯錢(qián)，當(dāng)我餓著肚子來(lái)到家，母親問(wèn)我吃的啥時(shí)，我只好說(shuō)了實(shí)情，竟然得到了母親笑哈哈的夸贊、表?yè)P(yáng)，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該這樣做�！笔刮议_(kāi)心的一蹦三尺高，心里比中午吃了飯還要飽！
父親是黑旺鐵礦工人，小時(shí)候跟他到鐵礦上去是常事，吃飯時(shí)，跟父親一起到鐵礦食堂里面去吃飯。
記得第一次去時(shí)，由于那個(gè)時(shí)候我更小，所以見(jiàn)到什么都感覺(jué)很新奇很眼饞，硬拽著父親要這樣那樣的菜，父親卻給我要了一樣菜，并看著悶悶不樂(lè)的我在一口一口的吃，我卻一不小心，把一塊菜掉到地上，急忙抬起腿想把菜碾到腳下。一口菜沒(méi)吃的父親，隨手制止住我，在我前額上狠狠地點(diǎn)劃了一指頭，彎腰撿起菜來(lái)，吹了一口，放到嘴里……
這是多么難得的清廉家風(fēng)呀。使我至今都在踐行！
講清廉家風(fēng)的故事 5
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見(jiàn)是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y(jié)果母子平安。
在兒子成長(zhǎng)過(guò)程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來(lái)實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說(shuō)：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛(ài)。”據(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛(ài)，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來(lái)，魯迅向母親寫(xiě)信解釋道：“打起來(lái)，聲音雖然響，卻不痛的�！�
錢(qián)基博乃一代國(guó)學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢(qián)鐘書(shū)的父親。
錢(qián)基博對(duì)兒子管教極嚴(yán)，錢(qián)鐘書(shū)十六歲時(shí)，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢(qián)基博北上清華任教，寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢(qián)鐘書(shū)正讀中學(xué)，沒(méi)有溫習(xí)課本，而是一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的世界。等父親回來(lái)考問(wèn)功課，錢(qián)鐘書(shū)過(guò)不了關(guān)，于是挨了打。
1929年，錢(qián)鐘書(shū)考入清華大學(xué)外文系后，錢(qián)基博還時(shí)常寫(xiě)信給他。一封信中說(shuō)：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”隨后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問(wèn)過(guò)我，我固心喜；然不如人稱(chēng)汝篤實(shí)過(guò)我，力行過(guò)我，我尤心慰�！毕ＭX(qián)鐘書(shū)能“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明；不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢(qián)基博對(duì)當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離，埋首國(guó)學(xué)，他這樣告誡錢(qián)鐘書(shū)，不過(guò)出于一個(gè)儒者的文化立場(chǎng)。
梁?jiǎn)⒊芯艂�(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，甚至還產(chǎn)生了“一門(mén)三院士”的佳話(huà)。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專(zhuān)家梁思禮。另外，四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，次女梁思莊是圖書(shū)館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會(huì)活動(dòng)家。
梁?jiǎn)⒊瑢?duì)于子女的愛(ài)，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開(kāi)。閱讀《梁?jiǎn)⒊視?shū)》，就會(huì)了解在寫(xiě)給孩子們的信中梁?jiǎn)⒊逃优谋憩F(xiàn)堪稱(chēng)典范。
寫(xiě)信時(shí)，梁?jiǎn)⒊敛谎陲椬约旱膼?ài)。1927年6月的一封信中，他寫(xiě)道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對(duì)于你們的愛(ài)情，十二分熱烈。你們無(wú)論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來(lái)一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好。”
在求學(xué)這一方面，梁?jiǎn)⒊静豢粗匚膽{，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對(duì)梁思莊說(shuō)：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問(wèn)不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好�！辈⒔毯⒆觽兦髮W(xué)問(wèn)、做學(xué)問(wèn)的方法――“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。
同時(shí)，梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年，他寫(xiě)給長(zhǎng)女梁思順的信中說(shuō)：“天下事業(yè)無(wú)所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物�！碑�(dāng)然，寫(xiě)信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒(méi)忘了夸一夸女婿、兒媳。
1918年11月7日，自殺前三天，梁濟(jì)問(wèn)兒子梁漱溟：“這個(gè)世界會(huì)好嗎？”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的.。”“能好就好啊!”說(shuō)罷，梁濟(jì)離開(kāi)了家。
梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現(xiàn)實(shí)中國(guó)的問(wèn)題和人生問(wèn)題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對(duì)于他們，給予最大自由空間。接受采訪時(shí)，梁培恕說(shuō)：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒(méi)有的最大的自主權(quán)�！边@種教育，也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān)，梁濟(jì)對(duì)他就是“信任且放任”的�？梢哉f(shuō)，這也是一種“中國(guó)式傳家”。
梁培寬追憶梁漱溟時(shí)，時(shí)常會(huì)提到一次考試。當(dāng)時(shí)，梁培寬考了59分，內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看�！八豢戳艘谎�，就又還給了我�！绷号鄬捳f(shuō)，他后來(lái)明白父親的用意，“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。
相比于課堂成績(jī)，梁漱溟更在意教人過(guò)社會(huì)生活，“生活本身的教育”。
胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女，女兒五歲時(shí)夭折，長(zhǎng)子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務(wù)，無(wú)暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又熱愛(ài)打牌，對(duì)于孩子的管教，少投入精力，多有責(zé)怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡適雖然倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”，但自身也有不懂得如何愛(ài)孩子的嫌疑。1929年，胡適給胡祖望寫(xiě)信，希望鍛煉他過(guò)獨(dú)立、合群、用功讀書(shū)的生活，其中說(shuō)：“功課及格，那算什么？在一班要趕在一班最高一排，在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等，品行要列最優(yōu)等，做人要做最上等的人，這才是有志氣的孩子�！边@時(shí)，胡祖望十歲，離開(kāi)父母，獨(dú)自在外上學(xué)，父親如此高的期望，恐怕只會(huì)感到“壓力山大”。次年，胡適即大失所望，接到學(xué)校發(fā)來(lái)的“成績(jī)欠佳”的報(bào)告單，怒道：“你的成績(jī)有八個(gè)‘4’，這是最壞的成績(jī)。你不覺(jué)得可恥嗎？你自己看看這表�！�
最終，胡祖望雖然上過(guò)大學(xué)，但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對(duì)他的期望；胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè)，卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年，胡適對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“娶太太，一定要受過(guò)高等教育的；受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點(diǎn)，但對(duì)子女一定會(huì)好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心，孩子沒(méi)有教不好的；孩子教不好，那是做母親的沒(méi)有耐心的關(guān)系。”可謂沉痛之語(yǔ)，意味深長(zhǎng)。
在給江冬秀的信中，胡適亦自我反省道：“我真有點(diǎn)不配做老子。平時(shí)不同他們親熱，只曉得責(zé)怪他們功課不好，習(xí)氣不好。祖望你交給我，不要罵他，要同他做朋友。”
豐子愷育有七個(gè)子女，他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對(duì)把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中，豐子愷稱(chēng)外出做事為“無(wú)聊”，和孩子們?cè)谝黄饎t內(nèi)心充滿(mǎn)歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫(huà)畫(huà)引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長(zhǎng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉，“滿(mǎn)滿(mǎn)地擒了兩手回來(lái)”，到家時(shí)，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來(lái)，全是不自然的、病的、偽的!”
除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(zhǎng)，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”，其中一條寫(xiě)道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨(dú)立生活，并無(wú)供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)。”同時(shí)，子女獨(dú)立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
講清廉家風(fēng)的故事 6
前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)選活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事講述著自己的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平凡歲月，柴米油鹽，沒(méi)有驚世的波瀾，沒(méi)有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖、和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛(ài)的故事，正在訴說(shuō)著平凡家庭的質(zhì)樸家風(fēng)。
我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回到家又要照顧奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍開(kāi)始閱讀。深夜里母親經(jīng)常會(huì)被電話(huà)吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作�。 倍斓囊雇砗浯坦�，可是母親從來(lái)沒(méi)有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院，完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪同母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于講述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫(xiě)的`就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅�，才能獲得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱(chēng)號(hào)啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人��！母親對(duì)待專(zhuān)業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開(kāi)始學(xué)著料理家務(wù)，照顧奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操心！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這質(zhì)樸的家風(fēng)就是這樣傳承的。
參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、積極、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽(tīng)著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮，我們采訪過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例講述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。
2005年，我和愛(ài)人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步�，F(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才能讓我們的孩子找到人生的方向。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！
講清廉家風(fēng)的故事 7
社會(huì)是由家庭所組成的，社會(huì)以及國(guó)家的心就是家庭。社會(huì)的安寧，國(guó)家的興盛，均有賴(lài)于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律，社會(huì)學(xué)家將其稱(chēng)為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱(chēng)之為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
話(huà)說(shuō)“家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則父母惡，子不肖，孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰，又?jǐn)鄼C(jī)杼，使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀，成為我國(guó)歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國(guó)藩對(duì)子女要求嚴(yán)格，不允許高人一等，提倡節(jié)儉持家，使其子女都成為國(guó)家有用的人才。
美國(guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。
家風(fēng)的好壞無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子，可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意；一對(duì)文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“從私塾到小學(xué)，到中學(xué)，我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧，其中有給我很大影響的，也有毫無(wú)影響的，但是，我真正的老師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！痹谝恍⿲W(xué)校育人一課缺失的時(shí)候，常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。
上世紀(jì)70年代，呼秀珍和丈夫的工資不到40元，家庭生活很是拮據(jù)。她的兩個(gè)女兒，就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪，粗茶淡飯，然而，她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì)虛榮和浪費(fèi)。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里，家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸，從小到大，媽媽沒(méi)給她們織過(guò)一件毛衣，沒(méi)給她們買(mǎi)過(guò)一個(gè)玩具，甚至沒(méi)給她們做過(guò)幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的`生活作風(fēng)和敬業(yè)精神，讓她和妹妹養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣：不論學(xué)習(xí)還是做事，都能坐得住、不浮躁；對(duì)生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對(duì)她們的一生產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。
家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì)的多數(shù)家庭都擁有積極向上的家風(fēng)，其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行，整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該教育家庭成員崇尚節(jié)儉，力戒奢侈，多與他人比修養(yǎng)、比勤儉，少與他人比闊氣、比享受。這樣，我們的社會(huì)、國(guó)家才能風(fēng)清氣正。
講清廉家風(fēng)的故事 8
我總想用古老偏僻的文字來(lái)概括清廉這個(gè)詞語(yǔ)，直至祂讓我醒來(lái)。
流逝在書(shū)叢中的時(shí)間，抹不去的對(duì)白總是發(fā)生在無(wú)意間。一句簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，一句簡(jiǎn)單的回答，便把兩個(gè)莫不相識(shí)的兩個(gè)人聯(lián)系在一起。緣份真的很美妙，命運(yùn)總是顛仆岔開(kāi)美好的東西，明明自己掌握卻又因?yàn)闆](méi)把握好分寸而流淌。
習(xí)慣了一個(gè)人摸索，探尋。卻又渴望一個(gè)能夠理解自己，肯定自己的人。做人做官亦是如此，獨(dú)自摸索的歲月很艱難，艱難到迷失了方向。卻不能沾滿(mǎn)了污垢，濯清貪婪不使自己迷失在欲望與固執(zhí)中，偏離初時(shí)的軌道。雖然固執(zhí)與堅(jiān)持是難得可貴的，但是還需要有人給你指點(diǎn)，免得越走越遠(yuǎn)。
歲月猙獰，往往襟懷總歸有一些屬于自己的驕傲。并不需要如何述說(shuō)，安慰好內(nèi)心讓自己保持初衷，貪婪會(huì)讓我們囚禁在蒼白的欲望牢籠中。走好每一步很重要，重要到不能言語(yǔ)。
流年恰如一潭皛潔的水淌在我們面前，卻不能去觸碰，生怕自己帶有污垢的雙手破壞祂的美感。
偶然相遇，那是一名毫不相識(shí)的'老師，樸素的著裝與穿戴顯得那么自然。我走進(jìn)教師中想找一位語(yǔ)文老師批改一下我修改很多次的作文，本班的老師不在，只好厚著臉皮詢(xún)問(wèn)一位拭筆批卷的老師。
“你是語(yǔ)文老師嗎？”
“是��！”
一觸即中，該說(shuō)我是幸運(yùn)呢？還是不幸運(yùn)。往后可以想象的到，自己精心抒寫(xiě)的文章被貶的漏洞百出。卻又絲毫找不出辯護(hù)的語(yǔ)言，郁悶中逐漸佩服起了這位莫不相識(shí)的老師。盡管老師語(yǔ)言不怎么嚴(yán)厲，卻也是挫得我臉皮發(fā)紅發(fā)紫，我知道這是文筆羞澀在臉上表現(xiàn)出來(lái)而已。頭顱埋的是越來(lái)越深，往日的問(wèn)題迎刃而解。偶爾望著老師慈祥的眼睛，余光中瞧見(jiàn)了旁邊厚厚的卷子擱淺在旁邊。雖然舍不得辭別，但還是要面對(duì)的，告別后望望時(shí)鐘，已過(guò)去了半小時(shí)多了。
疏不雍的思緒紛飛在灼熱的夏夜間，回回頭，望著燈火依然得到辦公室，我想，我知道清廉的含義了。
有什么比得過(guò)無(wú)私的園丁更值得歌頌的嗎？清廉，莫過(guò)于一霎小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。印出來(lái)，便成為了永恒。
清廉的懿好，存于燈火依舊的教室。抨擊文章的語(yǔ)言，終生不敢忘記。
講清廉家風(fēng)的故事 9
明朝時(shí)，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。
一次，一名太監(jiān)經(jīng)過(guò)這里，向他索要賄賂，他打開(kāi)府庫(kù)，說(shuō)：“錢(qián)都在這兒，隨你來(lái)拿，不過(guò)你要給我領(lǐng)取庫(kù)金的.官府印券。 ”太監(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他。
英宗問(wèn)道：“你說(shuō)的莫非是不私一錢(qián)的太守楊繼宗嗎？”太監(jiān)聽(tīng)后，再也不敢說(shuō)楊繼宗的壞話(huà)了。
講清廉家風(fēng)的故事 10
春秋時(shí)代，魯國(guó)的季文子官居宰相，生活卻十分儉樸。他的全家老小都不著綢緞，而只穿布衣；他家的騾馬不喂粟米，而飼以青草。有人譏之為“吝嗇”，季文子答道：“我何嘗不愿穿綢著緞、乘車(chē)騎馬呢？可眼看著黎民百姓衣不蔽體、食不果腹，我心中不安啊。我只知道用自己的'高風(fēng)亮節(jié)為國(guó)家贏得榮譽(yù)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)用自己的美妻良馬能給國(guó)家?guī)?lái)光榮的�！边@樣，原來(lái)譏笑季文子吝嗇的人，也模仿季文子的做法。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)槭芗疚淖拥挠绊�，魯�?guó)上下崇儉戒奢，蔚然成風(fēng)。
講清廉家風(fēng)的故事 11
三國(guó)時(shí)杰出的政治家、軍事家諸葛亮官居蜀國(guó)宰相，位一人之下、萬(wàn)人之上，但他事奉節(jié)儉，力戒奢侈。他的.家業(yè)僅存錢(qián)８00銖、田15頃，作為妻室兒女的生活來(lái)源。他本人的衣食用度，由朝廷配給，俸資之外，分文不取。更為難得的是，他在暮年立下了這樣的遺囑：“若臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有贏財(cái)�！�
據(jù)史料記載：“及卒，如其所言�！敝T葛亮在《誡子書(shū)》中寫(xiě)道：“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！边@話(huà)已成為千古箴言，被后人奉為寶貴的精神財(cái)富。
講清廉家風(fēng)的故事 12
北宋時(shí)期的大文學(xué)家蘇東坡，曾官至翰林院學(xué)士。因?yàn)樗険舫M征暴斂，結(jié)果被貶謫黃州，薪俸也隨之銳減，每月僅有4500個(gè)銅錢(qián)。蘇東坡樂(lè)道安貧，節(jié)儉度日。
一天，他的一位老朋友來(lái)訪，見(jiàn)客廳的`大梁上懸掛著31個(gè)竹筒和一個(gè)大竹筒，心里十分納悶。這時(shí)，蘇東坡囑咐家人備一席酒菜，要與老友痛飲三杯。家人應(yīng)諾后用叉挑下那個(gè)大竹筒，退到內(nèi)屋去了。這位老友見(jiàn)狀，忍不住向蘇東坡發(fā)問(wèn)：“東坡兄，不知你這屋梁上掛的是啥？”蘇東坡沒(méi)有馬上回答，只是起身又叉下一個(gè)竹筒，倒出筒中數(shù)十枚銅錢(qián)置于桌上。這位老友仍是不解。蘇東坡朗聲大笑，說(shuō)出了竹筒之謎。原來(lái)，蘇東坡為了做到計(jì)劃開(kāi)支，量入為出，把每月領(lǐng)到的薪俸分為31份，然后裝入竹筒中掛在屋梁上，每天早上用木叉挑下一個(gè)竹筒，作為當(dāng)日開(kāi)支。每日節(jié)余部分，集中貯放在大竹筒中，逢年過(guò)節(jié)或有來(lái)客才從大竹筒中取出備辦酒席。這位老友聽(tīng)了，十分感動(dòng)，稱(chēng)贊不已。
講清廉家風(fēng)的故事 13
漢武帝時(shí)，司馬遷任太史令。一天，大將軍李廣派人送來(lái)一塊晶瑩剔透的玉璧。司馬遷贊口不絕，翻來(lái)覆去的.欣賞。
夫人見(jiàn)此情景，探問(wèn)道:“莫非大人想收下此玉？”司馬遷笑著說(shuō):“便是收下又能如何？如今送禮已成風(fēng)氣，朝廷內(nèi)外兩袖清風(fēng)者有幾人？”夫人聽(tīng)罷，憤然作色道:“送禮，乃小人所為，大人一貫深?lèi)和唇^，不知今日為何自食其言？”司馬遷撲嗤一笑:“夫人所言正是，我是故意考一考你，誰(shuí)知夫人當(dāng)真了。”隨即將玉璧退還來(lái)人。
講清廉家風(fēng)的故事 14
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魯國(guó)宰相公孫休喜歡吃魚(yú)，一天，有人弄來(lái)一大筐魚(yú)要送給他。公孫休對(duì)送魚(yú)者說(shuō):我靠俸祿足夠買(mǎi)魚(yú)吃，如果我今天收了你的'魚(yú)，明天還有可能收其它的東西，人的私欲難填，我必然會(huì)被罷官，還有可能進(jìn)監(jiān)獄，那樣我就再也吃不成魚(yú)了。正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，我才不能收你的魚(yú)，如果世人得知送魚(yú)之事，于你于我都不利。
于是，來(lái)人明白道理后把魚(yú)收回。
講清廉家風(fēng)的故事 15
宋朝康定年間，包拯任端州(今肇慶市)知州。端州盛產(chǎn)端硯。端硯為文房四寶之首。包拯潔身自愛(ài)，任職期滿(mǎn)飄然上路“不持一硯歸”。 端州人為使后人牢記包拯的風(fēng)范，流傳一則傳說(shuō):包拯離端州時(shí)，有人暗中藏送一方上乘端硯，包拯船到羚洋峽下，突然風(fēng)急浪高，船不能行。包拯查出一枚端硯后，船已遠(yuǎn)離端州，無(wú)法還硯。
于是，包拯擲硯江中，霎時(shí)風(fēng)平浪息。擲硯處隆起一個(gè)小洲，后人稱(chēng)之為“端洲”。
講清廉家風(fēng)的故事 16
宋璟是唐代有名的.賢相，唐玄宗時(shí)，他繼承了前任宰相姚崇的改革政策，使唐室得到中興。他任宰相前，曾在廣州為官，為當(dāng)?shù)匕傩諏?shí)施了一些德政。他任宰相后，廣州官員為了巴結(jié)他，假借百姓名義，給他立了“遺愛(ài)碑”。 宋璟得知后，便向玄宗皇帝上書(shū)說(shuō):我在廣州并沒(méi)有太多的政績(jī)，只是當(dāng)今當(dāng)了宰相，當(dāng)?shù)毓賳T才給我立了“遺愛(ài)碑”。要改變這種阿諛之風(fēng)，就從我這兒開(kāi)始，請(qǐng)下令撤掉他們給我立的“遺愛(ài)碑”。
玄宗準(zhǔn)許。從此，朝野上下很少再有巧立名目巴結(jié)朝中權(quán)貴的現(xiàn)象。
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