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      2. 老師不在的時(shí)候記敘文

        時(shí)間:2022-08-18 17:56:08 敘事 我要投稿
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        老師不在的時(shí)候記敘文11篇

          大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。那么問(wèn)題來(lái)了,記敘文應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的老師不在的時(shí)候記敘文,希望能夠幫助到大家。

        老師不在的時(shí)候記敘文11篇

        老師不在的時(shí)候記敘文1

          今天,早讀后,我的“內(nèi)線”,魏林賢向我“報(bào)告”:今天老師外出學(xué)習(xí),今天老師不會(huì)來(lái)。我聽了,歡呼一聲,大聲說(shuō):今天老師不來(lái)了!

          第一節(jié)課,我們便鬧了個(gè)底朝天,盡管班長(zhǎng)們?cè)诖舐暫鞍察o,可是,她們?nèi)龔堊煺δ芄芪覀?6張嘴呢?我們吵啊,鬧啊,有的竟然在那頂撞班長(zhǎng),你看,我們班的頭號(hào)人物,人稱大猩猩的'黃仕薪,在跟班長(zhǎng)頂起嘴來(lái),哈哈,好激烈的拌嘴戰(zhàn)!

          接著,二號(hào)人物,人賜外號(hào)“蟑螂”的黃國(guó)強(qiáng)發(fā)出那種怪氣聲音“飛”了出去,恩,果真是個(gè)超級(jí)調(diào)皮蛋!

          “哎哎,那三號(hào)人物呢?”說(shuō)來(lái)慚愧啊,不好意思,在下便是三號(hào)人物,雖然我沒(méi)有前兩個(gè)人物那么“強(qiáng)悍”,但我跟同學(xué)講話,亂串座位那是我的獨(dú)家功夫,

          偶爾,我也會(huì)弄出笑話來(lái),比如走著走著,一沒(méi)留神頭撞到了墻上,結(jié)果下面是一陣哄笑.

          說(shuō)實(shí)在的,我也想改,你們相信我嗎?同時(shí),我改好的同時(shí),也會(huì)勸一號(hào)和二號(hào)人物滴!

        老師不在的時(shí)候記敘文2

          “同學(xué)們,今天我們繼續(xù)做閱讀練習(xí)。”當(dāng)語(yǔ)文老師發(fā)下閱讀練習(xí)冊(cè)時(shí),全班不約而同地嘆了一口氣(因?yàn)檫@幾天閱讀練習(xí)太頻繁了)。就在這個(gè)時(shí)候,另一位老師來(lái)了,說(shuō)要什么文件,語(yǔ)文老師聽了,留了句“認(rèn)真做,回頭我來(lái)收!”就奔向了辦公室。

          俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王!绷ⅠR班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。聽!有聊昨晚玩的電腦游戲的;有的在討論今天的體育課的;甚至還有的在用尺相互打鬧的……唉,這下可忙壞了本班長(zhǎng)和紀(jì)律委員了,剛剛讓這邊倆位寫會(huì)兒作業(yè),另兩個(gè)又無(wú)法無(wú)天了,勸好了這兩個(gè),剛才那兩個(gè)又嘰嘰喳喳地講起話來(lái)……實(shí)在制止不了。沒(méi)辦法了,就在黑板上記起學(xué)號(hào),“嗒嗒……”記上了十多個(gè)學(xué)號(hào)后原本以為他們能安定點(diǎn),意想不到的是,他們絲毫沒(méi)有改變,反而說(shuō)得更厲害了……這個(gè)辦法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不起什么作用了。

          正在我們束手無(wú)策的時(shí)候,語(yǔ)文老師神不知,鬼不覺(jué)地站在了教室門口,一臉怒氣地看著那些閱讀練習(xí)沒(méi)有寫一個(gè)字的`同學(xué)們。

          因?yàn)樗麄兊乃翢o(wú)忌憚,接下來(lái)我們最愛的一堂體育課,就這樣和我們拜拜了……

        老師不在的時(shí)候記敘文3

          “鈴鈴”上課了,同學(xué)們飛快的回到教室,乖乖的在座位上坐著等待老師來(lái)上課。

          過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái)。搗蛋鬼們帶起了頭,有的在講話,有的在喝水,還有的人坐在別人的`椅子上……

          看那邊,周浩宇當(dāng)場(chǎng)跳起了《江南還唱起歌來(lái):“江南江南不僅這些,他還搖著頭享受著呢。下面的“粉絲”一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。同學(xué)們投去眼光,看著周浩宇跳,情不自禁的捧腹大笑起來(lái)!

          再看看另一邊,胡越和李岑因?yàn)橐粔K橡皮擦而打起來(lái),打得滿臉通紅。胡越用一只手抵擋李岑的攻擊,胡越找了個(gè)機(jī)會(huì),用另一只手打中了李岑的肚子,李岑疼痛難忍,居然像女生一樣留下了眼淚,還一邊撒嬌地說(shuō):“救命呀!他打我!”許多人勸胡越別打了,可李岑馬上停止流淚了,可他卻狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心,竟和胡越破口大罵。這時(shí),李岑一推,把胡越推入死角去,也就是放掃把的地方,幸虧班長(zhǎng)出面批評(píng)他們,不然這一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”就更加激烈了!

          再看看另一邊,阮兆強(qiáng)把他的小腦袋伸出門口當(dāng)探子。一看到老師來(lái)就說(shuō):“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”同學(xué)們一擁蜂,從四面八方回到座位,可老師卻沒(méi)有來(lái),大家又說(shuō):“你怎么那么煩!”過(guò)了一會(huì)兒,他又說(shuō):“這次老師真的來(lái)了!”我們迅速的回到座位上,老師果然來(lái)了。老師看到我們都很安靜坐在座位上等待,且還表?yè)P(yáng)了我們呢!

          同學(xué)們恢復(fù)了好學(xué)生的本樣!如果我們班的好學(xué)生再多幾個(gè),那該多好呀!

        老師不在的時(shí)候記敘文4

          當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候,班里總是像炸開了鍋,幾乎沒(méi)有人不說(shuō)話,真是形態(tài)各異,包羅萬(wàn)象。

          這就如五花八門的菜市場(chǎng):有的人表情怪異的“拍雞爪”,嘴里還唱著個(gè)性小調(diào);有的人精心謀劃的招惹別人,然后又裝著很無(wú)辜的樣子;有的'人涂抹橫飛的破口大罵,;有的人興趣十足的欣賞這“奇觀”;還有的人來(lái)拿起手機(jī)就想把這“精彩瞬間”抓拍下?

          就在這段時(shí)間里,同學(xué)們好像聽到了“老師來(lái)了”的風(fēng)吹草動(dòng),有十幾次都猛地靜了下來(lái),唯恐自己的事情一不小心被曝了光,真是“做賊心虛”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不過(guò)是一場(chǎng)虛驚時(shí),他們頓時(shí)“重操舊業(yè)”,比起上次有過(guò)之無(wú)不及。

          有幾位同學(xué)商量好了似地,都在玩一種彩色的塑料彈簧(偶對(duì)此等玩具一竅不通,也不知是什么東東),他們拉的拉,彈的彈,使彈簧橫著、豎著、曲著、飛著的都有。有一位同學(xué)顯然過(guò)于投入,把兩個(gè)彈簧纏到了一起,于是就開始埋頭整理,無(wú)奈整了半天也沒(méi)分出端地,最后邊生氣邊開玩笑的把彈簧使勁往地上摔,誰(shuí)知,等彈簧落地之后,嗖的一下彈起來(lái),然后落下來(lái)直奔他的腦袋,此時(shí),精彩的一幕出現(xiàn)了:只見這位男生頭上就像戴了一朵五顏六色的花。先是他周圍的同學(xué)哈哈大笑,接著其他的人循聲朝這兒看,連我也笑得肚子都疼了。

          流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)。

        老師不在的時(shí)候記敘文5

          “叮——!!鄙险n了,可是老師還沒(méi)來(lái),老師平常可是從不遲到的。

          同學(xué)們“乖乖地”讀著課文,只見兩分鐘了老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們有些按耐不住了,可是還依然“乖乖地”讀書。三分鐘過(guò)去了,同學(xué)們開始在下邊講話,班干部走過(guò)來(lái)給男生們一個(gè)鍋蓋(用手拍打后腦勺)然后又恢復(fù)了往日的平靜。五分鐘過(guò)去了,同學(xué)們又忍不住“地下活動(dòng)

          百姓與長(zhǎng)官的對(duì)立

          這時(shí)幾個(gè)女生在一邊開心地聊天一邊在討論老師為什么沒(méi)來(lái),有的說(shuō)老師被校長(zhǎng)批評(píng)了,有的說(shuō)去開會(huì)了,有的說(shuō)老師肯定被救護(hù)車抬進(jìn)了醫(yī)院。講著講著就笑了起來(lái),“楊曉葉、劉芷彤、張振欣你們?cè)诟墒裁?翻開書第十頁(yè)讀:一天預(yù)備起,”這原來(lái)是班干部在訓(xùn)斥某些同學(xué)呀,可是根本沒(méi)有人去理會(huì)班干部,班干部氣得走下了講臺(tái)……

          搶零食看心機(jī)

          這都過(guò)去十分鐘了,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們變本加厲,邱添把自己買的十袋零食從書包里拿出了八袋放在桌子上,一瞬間全部被女生搶完了,可他心里偷偷地笑,想:幸好,我還留了一手,藏在書包里兩袋,然后就津津有味地吃了起來(lái)。

          哨兵的狡猾

          “哈哈哈,我贏了!”這是婁啟航奸詐的笑聲,我走上前去原來(lái)幾人正在打撲克牌呀,打著打著突然班干部說(shuō):“加我一個(gè),我也玩!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“人夠了,怎么辦?”班干部溫柔地對(duì)婁啟航說(shuō):“婁哥你去門口放哨怎么樣呀!”婁啟航頓時(shí)起了一身的雞皮疙瘩,只好去門口放哨了,正當(dāng)同學(xué)們玩的'開心時(shí)婁啟航叫了一聲:“老師來(lái)了!”同學(xué)們立刻坐好裝出沒(méi)事兒一樣,婁啟航大笑起來(lái),這時(shí)同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)婁啟航騙人。

          紙團(tuán)大戰(zhàn)

          學(xué)習(xí)較好的同學(xué)叫道:這都二十分鐘了,怎么還不來(lái)呀!周言慘叫一聲,原來(lái)他惹怒了大名鼎鼎人稱雙生霸王花的陸信瑩和喬星虹兩姐妹(不是親生的,但感情特好。)只見女生來(lái)支援兩姐妹,男生來(lái)支援周*言,男女展開了百年大戰(zhàn):“紙團(tuán)大戰(zhàn)”,正當(dāng)同學(xué)們玩得起興時(shí)老師從后從溜了進(jìn)來(lái),同學(xué)們呆住了一團(tuán)團(tuán)的紙打到了老師,老師火冒三丈大聲叫道:“今天全都留下打掃衛(wèi)生!我就去上個(gè)廁所你們反天了呀!”同學(xué)小聲議論:“上廁所要20分鐘嗎?大家都笑了起來(lái)”。

          校園生活多姿多彩,真是開心的一天。

        老師不在的時(shí)候記敘文6

          每個(gè)孩子都愛玩,特別是我們這個(gè)年齡段的,走在哪里,都會(huì)不由自主地發(fā)出天真的笑。在學(xué)校,我們就像帶著一副面具,掩蓋了真實(shí)的自己,裝作很斯文的樣子。其實(shí),心里一直渴望著自由,當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候,我們又會(huì)是怎樣的呢?

          一次午睡課,老師不在場(chǎng),教室里先是一片虛偽的'寂靜,靜得連根針掉到地上的聲音都聽得見。但這并沒(méi)有持續(xù)很久,突然,一聲滑稽的曲子,打破了安靜的局面,原來(lái)是小山哼起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我們笑得前俯后仰,拍案叫絕,教室沸騰了,大家終于露出了廬山真面目,女生們開始回前轉(zhuǎn)后,交頭接耳,談?wù)撝约旱拿溃械纳踔聊贸隽肆闶,“咔呲、咔呲”地享受著;而男生們更是膽大包天,居然跑下了位置,在教室里肆無(wú)忌憚地打鬧起來(lái)。此時(shí),小山正在追著小波到處跑,一個(gè)在前面跑,一個(gè)在后面窮追不舍,硬是弄得全場(chǎng)雞飛狗跳,但每個(gè)人的臉上都洋著歡笑?

          好景不長(zhǎng),門邊的小王是門衛(wèi),老師來(lái)了,他總是會(huì)提前向大家通風(fēng)報(bào)信。“老師來(lái)了,老師來(lái)了”,小王急切地輕呼著,同學(xué)一聽,嚇得驚慌失措,有的人趕忙收起了小人書,零食猛地往桌肚里一塞,卻沒(méi)想到又彈了出來(lái);下了位子的同學(xué)更是不知所措,特別是小山和小波,慌亂之際,一個(gè)躲在了講臺(tái)下,一個(gè)躲在了門角里,有人見了實(shí)在忍不住,捂著嘴偷笑了幾聲,教室里再次恢復(fù)了平靜,可大家憋了還半天,也沒(méi)見老師的蹤影,全都明白了,一定是小王搞的惡作劇。此時(shí)的他正瞇著一副小眼睛偷偷地沖大家做鬼臉呢!當(dāng)然,他也肯定跑不了大家的一頓打?

          老師不在的時(shí)候,我們真夠瘋狂?

        老師不在的時(shí)候記敘文7

          俗話說(shuō)“國(guó)不可一日無(wú)君”,它的意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不可以一天沒(méi)有君王,如果真的“一日無(wú)君”,那么天下將大亂。同樣的道理,如果有一節(jié)課老師不在的話,那么,整個(gè)教室就大亂了。碰巧,前些日子,我們班就“大亂”了一回。

          那是一個(gè)星期五的下午,我們班語(yǔ)文老師莫老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“我要去開會(huì),你們安靜地寫作業(yè)!闭f(shuō)完,老師布置了作業(yè)就走了。剛開始,大部分同學(xué)還在寫作業(yè)。2分鐘后,老師走遠(yuǎn)了,教室里熱鬧了起來(lái)。

          大部分同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙地圍在一起,談笑風(fēng)生。只見我們班的“淘氣包”毛嘉銘同學(xué)興沖沖地走上講臺(tái),大喊一聲:“老莫不在,自由自在!”他的舉動(dòng)立刻引來(lái)了一些笑聲和附和聲!靶÷槿浮辈苷赖哪X袋像一個(gè)波浪鼓一樣,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)著說(shuō)不完的.話。這時(shí),我們班的“調(diào)皮大王”張延尉拿起一本作業(yè)本,向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過(guò),也拿自己的本子向張延尉飛過(guò)去,可是由于宋蘇新技術(shù)不佳,方向沒(méi)有控制好,本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子,把本子對(duì)準(zhǔn)宋蘇新的后背拍了上去,宋蘇新哪受得了這種委屈,一場(chǎng)“廝殺”便開始了……

          放眼全班,同學(xué)們有的追逐打鬧,圍著教室跑;有的談天說(shuō)地,事事都談到;有的蒙頭大睡,補(bǔ)充體力。

          這時(shí),曹正豪大喊一聲:“老師來(lái)了!”教室里安靜起來(lái),打鬧的同學(xué)停了,聊天的同學(xué)散了,睡覺(jué)的同學(xué)醒了。老師走進(jìn)教室,見大家都在學(xué)習(xí),欣慰地笑了。

        老師不在的時(shí)候記敘文8

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,也就是同學(xué)們最”黑皮”的時(shí)候了,只要老師一說(shuō):“我要去開會(huì)了,你們要安靜一點(diǎn)!比嗑蜁(huì)在心里默默竊喜,再等老師一走,全班就會(huì)顯得眉飛色舞。

          教室里開始鑼鼓喧天,有些人在吃吃喝喝,有些人在聊天,有些人在追來(lái)追去,還有些人在大呼小叫,教室有如菜市場(chǎng)一般,亂成一團(tuán),幸好有紀(jì)律委員站出來(lái)大顯神威,讓教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜了好一會(huì)兒。

          只是過(guò)沒(méi)多久,教室里的同學(xué)又開始蠢蠢欲動(dòng),一下子就嘰嘰喳喳的開始吵個(gè)不停,就連向來(lái)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)都沒(méi)辦法制止這亂七八糟的`場(chǎng)面,就這么鬧烘烘的吵了一 陣子,直到突然有個(gè)熟悉的身影從外頭走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是老師回來(lái)了!老師看到這種混亂的局勢(shì)氣得火冒三丈,除了罵我們一頓外,還處罰每個(gè)人加寫功課,唉!真是得不償失啊!

          雖然因?yàn)槔蠋煵辉,大家一時(shí)得意忘形,但是被老師處罰的滋味還真是不好受,果真是樂(lè)極生悲!希望大家能夠記取教訓(xùn)、潔身自愛,不但能讓老師不在時(shí)的秩序和老師在時(shí)一樣良好,相信老師也會(huì)很欣慰我們的成長(zhǎng)。

        老師不在的時(shí)候記敘文9

          老師不在的時(shí)候叮鈴鈴……上課鈴響了,我們就做在位子上等待老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……我們所期待著的龔老師還沒(méi)有如時(shí)到達(dá)。有些的同學(xué)可坐不住了,要蠢蠢欲動(dòng)了。首先,我們班的韓雨杰溜到后門,往走廊一瞧,一個(gè)人影也沒(méi)有,便大聲喊道:“老師沒(méi)來(lái)!”這可好,安靜的教室立即成了菜市場(chǎng):有的同學(xué)拿出零食,津津有味地吃了起來(lái);有的同學(xué)與“左鄰右舍”談笑風(fēng)生,齜牙咧嘴地笑著;有的'同學(xué)拿出畫本,若無(wú)其事地畫起畫來(lái);還有的同學(xué)東張西望,無(wú)所事事……同學(xué)們七嘴八舌,好不熱鬧,教室簡(jiǎn)直成了熱鬧非凡的博覽會(huì)了。班長(zhǎng)陳怡見狀便大聲吼道:“安靜”。這一聲把全班同學(xué)都給震住了,教室立刻安靜了。吃零食的慌忙把零食收起來(lái);談笑風(fēng)生的拿起一本書裝模作樣;東張西望的趕緊端正坐直;下棋的手忙腳亂,收拾棋子,拿起課本遮住臉假惺惺地看著書……但是,好景不長(zhǎng),大家又開始鬧騰起來(lái)了。唉,“山上無(wú)老虎,猴子稱大王”!沒(méi)辦法,老師不在,教室就是同學(xué)們的“天下”了。

        老師不在的時(shí)候記敘文10

          ...”上課鈴響了,同學(xué)們立刻像木頭人一樣,端端正正地坐好,等著老師來(lái)上課,教室里鴉雀無(wú)聲。

          一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,課老師就像在家里睡大覺(jué)似的,仍沒(méi)給我們上課。原本安靜的教室,立刻變得嘰嘰喳喳,,雖然說(shuō)我們班級(jí)里只有12個(gè)人,但是一吵起來(lái),就是那個(gè)上帝也那我們沒(méi)辦法。

          見老師沒(méi)來(lái),我身后那個(gè)同學(xué)便壯了膽子,把椅子往前挪了一挪,與我旁邊以及前面的兩個(gè)“CS”迷,“穿越火線”迷,“CF”迷開始交談起來(lái)。原本聲音只有麻雀一般響,可后來(lái),麻雀變成了獅子,在那里像個(gè)瘋子似的叫,特別是范玉成的笑聲,那可真難聽!“咯咯咯”的,像一只老母雞一樣,聽他的笑聲,簡(jiǎn)直會(huì)折壽10年!!

          班長(zhǎng)也是,她這個(gè)班長(zhǎng)畢竟不是老是篩選出來(lái)的,但她的數(shù)學(xué)成績(jī)好得讓我咂舌!

          “老師來(lái)啦,快坐好呀!”我開始四處傳播假消息。同學(xué)們一聽,有的下的馬上假惺惺的坐好;有的不時(shí)朝后望望;有的壓根兒假裝沒(méi)聽見,仍然在哪里嘻嘻哈哈。當(dāng)?shù)弥茯_時(shí),原本有些神經(jīng)緊張的'同學(xué)心又放寬了,繼續(xù)和前后的同學(xué),交談起來(lái),教室里的分貝從60轉(zhuǎn)變?yōu)?20,其聲音之洪亮,可攀比“黃河大合唱”的歌唱人員們!

          “老師來(lái)啦!”門口的同學(xué)小聲的對(duì)我們說(shuō),可我們已經(jīng)長(zhǎng)了記性,誰(shuí)會(huì)再相信呢?仍在那里侃侃而談。

          “對(duì)不起忘了,現(xiàn)在開始上課!”老師慌慌張張地拿著課本,走進(jìn)教室的大門。汗!差點(diǎn)把我嚇?biāo),人在江湖,看?lái)以后看來(lái)以后要多長(zhǎng)一個(gè)心眼!

          當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們把自己的本性露了出來(lái),幸好沒(méi)被老師看見,不然,就等著老師挨批吧!

        老師不在的時(shí)候記敘文11

          學(xué)校的生活總是乏味的,但在學(xué)校里最快樂(lè)的事,莫過(guò)于老師不在的時(shí)候。

          鏡頭一

          貓捉老鼠

          上課鈴響了,老師興沖沖地進(jìn)了教室,準(zhǔn)備抽同學(xué)們背課文。同學(xué)們?cè)谛睦锇的睿骸巴炅,完了,昨天沒(méi)背!”正當(dāng)老師捧起書,抽同學(xué)背時(shí),廣播響了,“請(qǐng)六年級(jí)所有班主任到校長(zhǎng)室開會(huì)!”老師不得不放下書,丟下一句話:“你們自習(xí),我馬上回來(lái),”就走了,聽到?jīng)]了腳步聲,平時(shí)守崗的三位男生回到了自己的崗位,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),三個(gè)守崗的男生前腳一出門,后腳就被老師逮了個(gè)正著,原來(lái)老師躲在后門那里,三個(gè)男同學(xué)嚇得目瞪口呆,立馬跑回了座位,老師在門口輕哼一聲:“哼哼,看我回來(lái)怎么收拾你們?nèi)齻(gè)!”便咬牙切齒走向校長(zhǎng)室,門口的同學(xué)見老師走了,大喊一聲:“丁丁糖走了(因?yàn)槔蠋熜斩,所以大家私底下都叫她丁丁糖)”大家接著玩!話音一出,我們又在一次沸騰起來(lái)。

          鏡頭二

          象棋高手

          老師走后,該打牌的'打牌,該玩手機(jī)的玩手機(jī),該吃零食的吃零食……這些活動(dòng)中,數(shù)最牛的還是兩個(gè)男同學(xué)下象棋。只見一男同學(xué)把裝象棋的盒子打開,周圍的同學(xué)都立刻把自己的桌子與其它桌子拼攏,兩個(gè)男生便盤腿坐在桌子上,“溫文爾雅”的下著象棋,左邊的男生輕蔑的說(shuō)一句:“哼,這次肯定是我贏!”右邊的男生也不甘示弱“就憑你,等下輩子吧!”就這樣,一場(chǎng)激烈的象棋比賽就開始了。旁邊圍觀的女生擺著龍門鎮(zhèn),討論誰(shuí)會(huì)贏。

          鏡頭三

          虎口脫險(xiǎn)

          正當(dāng)同學(xué)們玩得正起勁時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到門口的腳步聲正向我們走來(lái)。老師輕輕推開門,使出了河?xùn)|獅吼:“你們?cè)诟蓡?叫你們自?xí)原來(lái)是這樣自習(xí)的嗎?”此時(shí)的教室被我們弄得烏煙瘴氣,那些打牌的,下棋的,玩手機(jī)的一秒鐘內(nèi)把手里的的東西塞進(jìn)桌箱,見老師這樣生氣,我們一邊帶著哭喪的臉,一邊哀求著說(shuō):“老師,別罰我們,我們知道錯(cuò)了,下次再也不敢了!”嘴上這么說(shuō),但心里卻這樣想:“媽呀,早知道不玩了,阿彌陀佛,菩薩保護(hù)。 比嗤瑢W(xué)求來(lái)好久,老師才原諒我們。

          在學(xué)校中,最快樂(lè)的事,和最悲哀的事,莫過(guò)于老師不在的時(shí)候。

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