我和書(shū)的故事記敘文【薦】
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的我和書(shū)的故事記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事記敘文1
我和書(shū)的故事大多發(fā)生在晚上，因?yàn)橥砩衔覌尣蛔屛铱措娨�，我很無(wú)聊就看書(shū)，可是我看書(shū)沒(méi)個(gè)點(diǎn)，一看就看到半夜，媽媽總是催，催急了我才合上書(shū)。有時(shí)候還不合，接著看，這時(shí)就大事不好了，我媽就會(huì)“闖”到我房間奪走我的書(shū)并大“嚷”：“跟你說(shuō)什么你都不聽(tīng)，這就是不聽(tīng)話的后果”。接著她把我的臺(tái)燈關(guān)上，又把門用力關(guān)上走了…
有一次，媽媽讓我寫作文，我為了看我新從學(xué)校借來(lái)的《《名偵探》柯南》，就拿著作文書(shū)裝模作樣地看。這時(shí)媽媽出去了，我心中大喜，急忙從書(shū)桌中拿出柯南，如饑似渴的讀了起來(lái)，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)插電插座發(fā)現(xiàn)了我正在看課外書(shū)，，就大步流星地走到我面前教訓(xùn)道：“你這個(gè)小鬼頭，叫你看書(shū)你不看，不讓你看你又躲著看，你真是的，我警告你哈，再看我對(duì)你不客氣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又出去了。過(guò)了一會(huì)兒我實(shí)在按捺不住好奇心又拿著那書(shū)看了起來(lái)，這一回我完完全全沉在書(shū)里，為了那離奇的案子感到驚訝，和柯南一起破案……故事到了高潮，柯南大火中冒著生命危險(xiǎn)與黑暗組織搏斗，把小蘭從大火里救了出來(lái)，我暗暗的為柯南的機(jī)智而叫好。這時(shí)我感到有個(gè)黑影向我走來(lái)，我學(xué)著柯南的樣子，指著來(lái)人大叫：“我知道了，兇手就是你�！眿寢屜仁且汇�，然后一下子醒悟過(guò)來(lái)，她放大聲音道：“你這個(gè)小鬼又在看課外書(shū)，把書(shū)給我，都走火入魔了。”我只好交公。媽媽翻了幾頁(yè)說(shuō)：“內(nèi)容不錯(cuò)”。我心中大喜連忙說(shuō)：“那你給我買吧？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“現(xiàn)在不可以，但只要你能考90分以上就給你買一套！”唉他們都靠不住還得靠自已自已攢錢。一連五個(gè)星期過(guò)去了，我連五塊都沒(méi)攢到！后來(lái)我靠耐心打動(dòng)了我媽，媽媽終于給我買了一套，我興奮地半夜沒(méi)睡著。
咳！我和書(shū)的故事幾經(jīng)波折呀！
我和書(shū)的故事記敘文2
讀四年級(jí)的時(shí)候，我每天向同學(xué)借《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸�、《櫻桃小丸子》等漫�?huà)書(shū)，躲到走廊某角落，坐在地上看。有一天，媽媽來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在看這種低級(jí)書(shū)，狠狠批評(píng)了我一頓，警告我不準(zhǔn)再看，并說(shuō)過(guò)幾天帶我去書(shū)店買書(shū)。
沒(méi)過(guò)幾天，媽媽果真帶我去書(shū)店。我看中了譯本叫《白鯨》的書(shū)。買回來(lái)后，媽媽叫我先做作業(yè)，完成作業(yè)后再看這本書(shū)。我口頭上答應(yīng)，卻迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)�？戳瞬恢嗑茫瑡寢尳形页酝盹�，看到我一個(gè)字沒(méi)寫，一邊看小說(shuō)中的主人翁以實(shí)瑪利。媽媽上洗手間或去接電話時(shí)，我就偷偷打開(kāi)《白鯨》繼續(xù)看下去。開(kāi)始媽媽不知道，后來(lái)感覺(jué)我作業(yè)做得很慢，才發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，媽媽舉起右手，又狠狠地打了我一頓。我只好乖乖做作業(yè)。不過(guò)寫著寫著，我的心又到《白鯨》里去了；不知道以實(shí)瑪利怎么樣了？哪天我這樣三心二意地寫作業(yè)，到晚上10點(diǎn)多才勉強(qiáng)完成所有作業(yè)。
后來(lái)，媽媽汲取了“教訓(xùn)”，我完成后才帶我去書(shū)店。但我每次去都不會(huì)空手而回：《101個(gè)成語(yǔ)故事》、《軍事故事》、《動(dòng)物故事》、《老人與�！�、《楊家將》、《少年兒童閱讀文庫(kù)》等等，都成了我書(shū)柜的“主人”。讀了《狼圖騰》，我不但對(duì)草原牧民頓生敬意，而且完全改變了對(duì)狼的態(tài)度：狼是機(jī)智的、勇敢的、重義的，是令人敬畏的，我多么想去曾經(jīng)美麗的、卓絕的蒙古大草原。讀了《成語(yǔ)故事》，我深深地被里面的故事所吸引，打心眼里佩服古人的機(jī)智勇敢……
媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人生存所需要每天吃下去兩種食物：一種是米飯、菜、水果等物質(zhì)糧食；另一種是書(shū)、報(bào)紙、雜志等精神糧食�！蔽蚁�，我的生活中肯定少不了書(shū)，我和書(shū)之間的故事越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。
我和書(shū)的故事記敘文3
小時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，甚至把書(shū)擺在我的面前我都懶得去摸。聽(tīng)到這里，你一定會(huì)問(wèn)我：我看你現(xiàn)在挺喜歡讀書(shū)的，你是怎么提升讀書(shū)興趣的呢？快告訴我吧，我也好好學(xué)一下。我告訴給你可以，但是得看你和書(shū)有沒(méi)有緣分。
其實(shí)，讓我喜歡讀書(shū)的緣由是一場(chǎng)夢(mèng)，是那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)播種的友誼的種子發(fā)芽了。
小時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我死腦筋，好幾次當(dāng)著外人的面說(shuō)我，我都傷心地哭了。還有一次竟然當(dāng)著老師的面也這樣說(shuō)我，反復(fù)說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)什么的，我更是哭得一時(shí)半會(huì)兒止不住，就這樣帶著淚水我躺在了被窩里，眼淚從我的眼角流出來(lái)，我好像被魔法定住一樣，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，讓我來(lái)幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)吧！看今后你媽媽還怎么說(shuō)你”我說(shuō)：“你能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)？我才不信呢！”書(shū)自豪地說(shuō)：“當(dāng)然能幫助你，你們老師就是從我這里得到的知識(shí)，才能去教育你們的，況且，你們的課本都是我的兄弟姐妹呀！難道，你們的課本不是書(shū)嗎？”我一下被書(shū)問(wèn)住了，沉默了好久，才對(duì)它興奮地說(shuō)：“那就快樂(lè)幫助我吧，幫助我提高學(xué)習(xí)興趣！”書(shū)此時(shí)顯得特別高興，急忙說(shuō)：那你就快來(lái)我的課堂吧，我會(huì)讓你認(rèn)識(shí)所有的書(shū)！于是，我就隨書(shū)來(lái)到了書(shū)的課堂。哇！好多書(shū)呀！這時(shí)，《百科探秘》大膽地向我介紹：“小同學(xué)好，我是《百科探秘》，我內(nèi)容豐富，還可以告訴你許多太空里的事情呢！”它的話音剛落，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不甘示弱，搶著對(duì)我說(shuō)：“你看看，我有十萬(wàn)個(gè)為什么，可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識(shí)，趕緊來(lái)我這里吧！”隨后，一本本一冊(cè)冊(cè)都爭(zhēng)先恐后地介紹了自己，故事、童話、音樂(lè)、美術(shù)等等，看得我眼花繚亂，聽(tīng)得我如癡如醉。
正當(dāng)我陶醉在書(shū)海的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣鬧鈴聲把我吵醒了，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！，
說(shuō)也奇怪，從此，我就非常喜歡讀書(shū)了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升，當(dāng)然，媽媽的表?yè)P(yáng)也逐漸多了起來(lái)。我想，你們也會(huì)有一些關(guān)于書(shū)的故事吧？說(shuō)來(lái)我也聽(tīng)聽(tīng)。
我和書(shū)的故事記敘文4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。像愛(ài)迪生一樣，每天都刻苦讀書(shū)。而且愛(ài)迪生小時(shí)候還嘗試孵蛋，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，最終，他成了一個(gè)發(fā)明家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，但他努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后成了一個(gè)科學(xué)巨人。
從我五歲起，媽媽就督促我讀書(shū)，她說(shuō)：“一天不讀書(shū)，長(zhǎng)大就沒(méi)知識(shí)�！蔽胰杖兆x，月月讀，終于我喜歡上了讀書(shū)。
記得有一次，我知道了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》，一到中午，我便會(huì)貪婪的吸收著這本書(shū)的精華。到了晚上，等我寫完作業(yè)我就會(huì)坐在床上讀書(shū)，一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讀一會(huì)就要睡覺(jué)了。”知道了。我回答。過(guò)了一段時(shí)間，好像世界都消失了。我和書(shū)似乎融為一體了。過(guò)了一會(huì)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“快睡覺(jué)。”他一看我還沒(méi)答應(yīng)，就生氣了，說(shuō)：“你再不睡覺(jué)我就把你的書(shū)扔了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)便馬上去睡覺(jué)了。但我并不是真睡而是裝睡，等爸爸媽媽睡著了之后，我便偷偷摸摸的把書(shū)拿了回來(lái)。躺在被窩里，幸運(yùn)的是沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來(lái)讀書(shū)。讀著讀著我便沒(méi)有睡意了，但是我的脖子卻感到很疼，就好像有一個(gè)東西壓在脖子上一樣�？晌也](méi)有理會(huì)，而繼續(xù)讀書(shū)。等我到十二點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)：“讀書(shū)也要分清時(shí)間，晚上讀書(shū)會(huì)近視的�，F(xiàn)在你應(yīng)該睡覺(jué)，明天才能早起�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！比缓笪冶愎怨月�(tīng)話了。
我每次讀完一本書(shū)就會(huì)明白一個(gè)道理，這次我明白的道理是“開(kāi)卷有益，”不管你讀什么書(shū)，只要用心去讀，才會(huì)讀懂其中的道理，也會(huì)讀懂其中的奧秘。
這次讀書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)，干什么事情不能光靠蠻力解決，這是不行的，這也要講究智慧，我還知道了，只要讀有意義的書(shū)，你只會(huì)獲得好處，而不會(huì)獲得壞處。
我和書(shū)的故事記敘文5
記得有一次，媽媽為我精心挑選了一本《感恩小學(xué)生的300個(gè)親情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我雖然這么想，但因?yàn)檫@是媽媽的禮物，我還是草草的看了一篇。然后就跟媽媽說(shuō)看完一篇了。媽媽說(shuō)：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告訴你，你現(xiàn)在給我去認(rèn)認(rèn)真真的讀，否則……哼哼！”唉！果然是媽啊，我在想什么，她都曉得哎！沒(méi)辦法，我只好乖乖地拿起書(shū)。希望我能從書(shū)里平靜心情，這時(shí)一篇文章映入我的眼簾，寫的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。
這本書(shū)中的每個(gè)故事都包含著非常特別的幸福�？戳酥�，讓我非常感動(dòng)，也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，應(yīng)該成為我們學(xué)會(huì)做人的一門必修功課。我真正感受到書(shū)的巨大魅力，讀書(shū)時(shí)不再拘于情節(jié)，而是學(xué)會(huì)了感悟書(shū)中的內(nèi)容�，F(xiàn)在書(shū)已是我最親密的伙伴，讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。
“書(shū)中自有黃金屋”，其實(shí)所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識(shí)”，如果你還沒(méi)有找到“黃金屋”，那就趕快拿起你的書(shū)，去尋找吧！
我和書(shū)的故事記敘文6
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是小學(xué)生了，書(shū)包陪伴了我們多年。它就仿佛我們的一位好朋友，跟我們形影不離，時(shí)時(shí)刻刻都跟我們?cè)谝黄穑何覀円黄鹕蠈W(xué)，一起聽(tīng)課，一起寫作業(yè)……今天，我就給你講一次我與書(shū)包的故事……
一次，我寫完作業(yè)，起身正準(zhǔn)備把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包，忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包的拉鏈亮閃閃、明晃晃的，就像一條金鏈子一樣。我趕忙放下作業(yè)，走過(guò)去把拉鏈一拉，剎那間，彩色的光芒在我的身邊跑來(lái)跑去，我伸出手想去摸一摸它們，它們就宛如絲綢帶一樣，在我周圍漂浮。忽然，一個(gè)發(fā)射著光芒的“小肉蛋”從我的書(shū)包里跳了出來(lái)，變成了一個(gè)小精靈，對(duì)我說(shuō)：“我是二次元世界的精靈，總算找到你啦！”我目瞪口呆，激動(dòng)得“直跳三千尺”！小精靈指著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“果然在其他小朋友的身上它們都害怕的要死，只有你還挺激動(dòng)，看來(lái)我沒(méi)白找呀！”
不到一周，我和小精靈就成了無(wú)話不談的好朋友，我們一起放風(fēng)箏，一起做游戲，一起踢足球，一起釣魚(yú)……有一次，它和我在書(shū)房里看書(shū)，這時(shí)它的眼睛一轉(zhuǎn)，腦袋上出現(xiàn)了一個(gè)亮著的小燈泡，它拿出一個(gè)銀得耀眼的“盤子”，接著，只見(jiàn)它往空中一甩，我們的旁邊頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“飛船”。我興奮地恨不得立刻撞進(jìn)去！小精靈飛到我的前方，說(shuō)：“別激動(dòng)，別激動(dòng)！”只見(jiàn)它又高舉著手，打了一個(gè)響指，我們立刻就進(jìn)到了飛船里面。我驚喜得呆站在那兒了：金銀制作成的吊燈閃爍著耀眼的光芒，仿佛夜空中的星星一樣，地上還有野草，螢火蟲(chóng)在我們的周圍翩翩起舞，和我們一起唱著歌跳著舞……
后來(lái)，小精靈又和我一起在公園里散步，月亮女神突然飛了下來(lái)，說(shuō)要讓精靈返回它的世界了。在離別時(shí)，我們的眼里都有了淚花，不知是要離別時(shí)傷心的淚還是見(jiàn)到月亮女神激動(dòng)得淚……
我和書(shū)的故事記敘文7
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
我小時(shí)候是媽媽給我讀書(shū)。后來(lái)我識(shí)字了，就開(kāi)始自己看書(shū)。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡里邊的卡梅拉。之后，媽媽又給我買了本《法布爾昆蟲(chóng)記》。里面生動(dòng)有趣的小蟲(chóng)子讓我難以忘懷，我十分喜歡那本書(shū)。于是我看完了又看，把那本書(shū)讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買了幾本《米小圈上學(xué)記》，我才把《法布爾昆蟲(chóng)記》放下來(lái)�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》也很有意思，米小圈和他的好朋友干出了許多好笑的事。在我看那幾本書(shū)的日子里，時(shí)常忍不住捧腹大笑。
我長(zhǎng)大了一些后，開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多字了，就經(jīng)常去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)。有一次，媽媽和我一起去。我一進(jìn)去就沒(méi)影兒了。媽媽找不到我，很著急，終于她發(fā)現(xiàn)了早已沉迷在書(shū)中的我。我正津津有味地看著《哈利波特》。時(shí)間飛一樣的跑了，媽媽說(shuō)閉館時(shí)間到了，快走吧。我大聲反對(duì)，說(shuō)我還有二十八頁(yè)就看完了。沒(méi)辦法，媽媽只好幫我把書(shū)借回家了。還有一次，我在被窩里看書(shū)的時(shí)候睡著了，夢(mèng)里，我夢(mèng)到了《哈利波特》里邊的魔法學(xué)院。夢(mèng)中我坐著掃把飛到了天上，一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈，原來(lái)是夢(mèng)。于是我又迫不及待地繼續(xù)讀了好幾章。不久天都亮了，媽媽看到我一晚上都在看書(shū)，十分開(kāi)心，于是那天我又得到了好幾本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸給了我四本《唐詩(shī)名篇賞析》。這本書(shū)里有各種風(fēng)格的唐詩(shī)。在詩(shī)中我可以體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，志向抱負(fù)。還能體會(huì)到各種美景，挺有意思的。
爸爸常說(shuō)知識(shí)就是力量，讀書(shū)能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，多讀書(shū)才是硬道理，我要去讀書(shū)了。
我和書(shū)的故事記敘文8
風(fēng)箏因?yàn)榫�的牽引，飛得很高；流水流動(dòng)很快，因?yàn)榘哆叺南拗�；由于�?shū)籍的便利，我得以一飛沖天。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就從媽媽溫柔的聲音里認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)神奇的故事把我引入了你們的世界，從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。
純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖�。因�(yàn)橛心愕闹笇?dǎo)，我學(xué)會(huì)了把散珠串起來(lái)，訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美，讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串在一起，像夢(mèng)一樣把我引入另一個(gè)世界；《伊索語(yǔ)言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個(gè)教訓(xùn)，但他們只是匆匆而過(guò)，而你就像一盞明燈走進(jìn)我的生活，指引我繼續(xù)前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生，我的課業(yè)就像一座無(wú)形的山。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得最開(kāi)心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位，細(xì)細(xì)品味你的每一句話，看著精彩的文字在腦海里閃過(guò)。
絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里，用紅筆勾勒出來(lái)的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我："天道健康，君子自強(qiáng)不息"。我又振作起來(lái)了。
隨著藍(lán)天的呼喚，你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化；如果有大海的召喚，你不能讓戰(zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾；如果有遠(yuǎn)方的呼喚，不能讓尋找的信念在抑郁中消沉；有了你的召喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無(wú)數(shù)次試圖對(duì)這種無(wú)奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時(shí)，你用無(wú)數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我，只有在生活中奮斗，才能取得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，身后沒(méi)有退路。前面的軌跡是不變的，就是奮斗，就是奮斗。
當(dāng)我回頭看我的腳印時(shí)，無(wú)數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界，又走了出去，總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從，桃花依舊笑傲春風(fēng)。”
我和書(shū)的故事記敘文9
小時(shí)候爸爸給我買了很多書(shū)，我只每天翻翻，簡(jiǎn)單的看看內(nèi)容就過(guò)去了，直到有一天，我看到了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》。
那天晚上吃完飯，我靜靜坐在書(shū)桌前把這本《假如給我三天光明》的書(shū)翻開(kāi)，我被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了，這本書(shū)主人公是海倫·凱勒，她出生19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，因?yàn)闊o(wú)法學(xué)習(xí)，也不會(huì)說(shuō)話，變成了一個(gè)又聾又盲又啞的重度殘疾兒童。
即使變成了這樣，他的父母仍然沒(méi)有放棄她，還為她找到了一位優(yōu)秀的老師安妮·沙利文。這位老師從此改變了海倫，更改變了海倫的一生。
海倫從用手語(yǔ)到可以獨(dú)立閱讀，再到用嘴和他人交流，付出了比同齡人不知多少倍的努力，并在20世紀(jì)初順利的在美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)又成為出色的演說(shuō)家，而且還出版了許多作品。
那天夜已經(jīng)很深了，爸爸一次又一次催我上床睡覺(jué)，可是我被書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引著，這是我第一次這么認(rèn)真的把這本書(shū)讀完，我心中對(duì)海倫·凱勒充滿了敬佩，那天竟然讀到忘記了睡覺(jué)。
我太喜歡這本書(shū)了，希望一口氣把這本書(shū)讀完，我想一個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)，耳朵也聽(tīng)不到，妨礙學(xué)習(xí)生活，這樣的生命多么灰暗無(wú)光啊�？墒呛悈s能改變自己的命運(yùn)，為自己創(chuàng)造條件，付出常人不能想象的努力來(lái)改變自己。
自從讀了這本書(shū)后，我喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得如何去分辨人世間的真、善、美；能讓我增長(zhǎng)知識(shí)；讓我懂得不管遇到什么困難，都要努力克服它，要有耐心和信心，要為自己的夢(mèng)想去努力。
我和書(shū)的故事記敘文10
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，給我的生活帶來(lái)無(wú)限精彩，它的名字就是書(shū)。
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。我貪婪地吸收著書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)，有書(shū)的`日子，真的很美好。這個(gè)好習(xí)慣源于媽媽的遺傳和教育。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就每天讀故事向我傳遞知識(shí)和感情；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界后，和媽媽相處時(shí)最享受的時(shí)光，就是每天晚上睡覺(jué)前，母子倆一起坐在被窩里，相依相偎，一只大手和一只小手，共同捧著一本故事書(shū)，媽媽一篇一篇念給我聽(tīng)。我靜靜地坐著，津津有味地聽(tīng)著，仿佛置身于書(shū)中所描繪的世界。講到精彩之處，我會(huì)使勁拍手叫好，或者笑得前俯后仰。那一刻，媽媽總會(huì)欣慰地看看我，面帶微笑……漸漸地，有的故事被我背了下來(lái)，媽媽念上句，我就可以說(shuō)出下句。而那時(shí)，其實(shí)我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，媽媽的驚訝不亞于聽(tīng)到我第一次說(shuō)話時(shí)吐出的第一個(gè)音！
我漸漸長(zhǎng)大，成為一名小學(xué)生，能夠自己識(shí)字閱讀了。學(xué)校圖書(shū)室里的書(shū)籍總讓我著迷，一有空我就跑去那兒借。幾年下來(lái)，我先后讀了許多作文、科學(xué)、文藝書(shū)籍和古今中外的名著。讀低年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)作筆記，不會(huì)的字就就著拼音念，大有不求甚解的意思。中年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了勾畫(huà)、記錄書(shū)中的優(yōu)美詞句和精彩情節(jié)。在書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)成了習(xí)慣，有時(shí)竟把學(xué)校的書(shū)也畫(huà)得變了樣。還好，我們的老師也是書(shū)迷，居然對(duì)我的筆記拍手稱好！讀書(shū)的過(guò)程中，我積累了豐富的字詞句篇，著迷的閱讀使我得到了報(bào)償。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我感到非常自豪——真是“開(kāi)卷有益”��！
現(xiàn)在，我升入了高年級(jí)，閱讀的好習(xí)慣伴隨著我成長(zhǎng)，越來(lái)越多的優(yōu)勢(shì)也漸漸凸顯出來(lái)。我喜好交際，語(yǔ)言表達(dá)是我的強(qiáng)項(xiàng)，和同學(xué)們?nèi)粘５霓q論中，我是“常勝將軍”；在家里，爸爸媽媽更不是我的對(duì)手，我常常引經(jīng)據(jù)典，把媽媽駁得一愣一愣的。我還是班上的“小百科書(shū)”，因?yàn)樽x的書(shū)多，平時(shí)又喜歡觀察，腦袋瓜里裝的東西逐漸增多，需要的時(shí)候，隨便抓一兩條出來(lái)，就可以解決同學(xué)們稀奇古怪的提問(wèn)。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界更豐富、奇妙。
因?yàn)樽x書(shū)太著迷，我還鬧出了不少笑話。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上用三個(gè)紙箱搭了個(gè)棚子，搬過(guò)來(lái)幾本中意的書(shū)，坐在棚子里讀起來(lái)，真是愜意�。∽x著讀著，我連打幾個(gè)哈欠，迷迷糊糊地睡著了。爸爸媽媽下班回家，到處都沒(méi)有找到我，著急得不得了，又打電話到同學(xué)家找，也沒(méi)有。最后還是我肚子餓了，醒來(lái)找吃的，看見(jiàn)爸爸媽媽在客廳里急得團(tuán)團(tuán)，忙問(wèn)：“你們?cè)诟陕�？”心急如焚的父母�?jiàn)到睡眼惺忪的我，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，媽媽首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地抓住我的衣袖，問(wèn)我是從哪里鉆出來(lái)的？我很疑惑：“我一直在家��！你們?cè)趺戳�？做飯了嗎？我餓慘了！”結(jié)果可想而知，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我的“藏身之處”后是何等的不可思議！
還有一次，開(kāi)學(xué)了，媽媽陪我去報(bào)名注冊(cè)，老師發(fā)了新書(shū)，淡淡的油墨香使我沉醉。我打開(kāi)一本本嶄新的書(shū)如癡如醉地讀了起來(lái)，老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，叫記錄我也無(wú)動(dòng)于衷。老師宣布放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著離開(kāi)教室，我卻渾然不知，還沉浸在書(shū)的世界里。直到鎖門的同學(xué)要關(guān)燈了，媽媽到教室來(lái)找我，我才發(fā)現(xiàn)：“我怎么一個(gè)人坐在這兒？我在干嘛？”呵呵，夠搞笑吧！
讀書(shū)帶給我許多有趣的經(jīng)歷，就像一次次旅行，讓我快樂(lè)不已，誰(shuí)也阻擋不了我在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履。書(shū)就像我的親人，我的朋友，我的家。讀書(shū)是我生命中不可缺少的樂(lè)趣。
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我和書(shū)的故事記敘文11
書(shū)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍谖已壑�，書(shū)是把鑰匙，帶我打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門；書(shū)是一盞盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書(shū)是一條船，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我一開(kāi)始不太喜歡讀書(shū)，都是媽媽催促著讀。有一天，媽媽要帶我去圖書(shū)大廈，我很不情愿地跟著媽媽去了。到了圖書(shū)大廈，我去了兒童區(qū)，逛了一會(huì)兒后，一眼看到了楊紅櫻的《云朵上的學(xué)�！�，就不想走了。媽媽告訴我這里的書(shū)有些貴，她在網(wǎng)上買能便宜些，我只好戀戀不舍地把書(shū)放到原來(lái)的位置上，跟媽媽離開(kāi)了大廈。在等著書(shū)送來(lái)的那幾天，我都心不在焉，晚上連覺(jué)都睡不好。
幾天后，我放學(xué)回家，一眼就看到了等了好久的書(shū)，我抓緊一切時(shí)間來(lái)寫作業(yè)，希望有更多的時(shí)間看書(shū)，寫完作業(yè)后，我就書(shū)次把書(shū)拿出來(lái)看，封面上是一個(gè)浮空小島，小島上是一個(gè)城堡，特別好看。
我津津有味地看著這本書(shū)，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)，直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了兩個(gè)半小時(shí)的書(shū)了，在媽媽的催促下，我才戀戀不舍地放下了書(shū)去吃飯。
書(shū)是我們的“食物”，每一本書(shū)就是一頓豐盛的美餐。是書(shū)讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我和書(shū)的故事記敘文12
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！� 這句名言，我覺(jué)得特別有道理。從小到大，我讀過(guò)各種各樣的書(shū)。書(shū)就像我的好朋友，一起伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我長(zhǎng)大……
四五歲的我，對(duì)世界充滿了天真和好奇，常常聽(tīng)著媽媽講的童話故事，漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
七八歲的我，吃力地讀著大部頭，有時(shí)候因?yàn)榭吹锰朊�，還鬧出了一些小笑話。
記得有一次，我正讀著《查理與巧克力工廠》這本書(shū)上癮的時(shí)候，媽媽在廚房里大聲地叫我：“好孩子，幫我到樓下超市買一袋鹽!”我隨口應(yīng)聲：“知道啦!”話音剛落，我仍埋頭繼續(xù)讀書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我不動(dòng)身，再次催促說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去買鹽啊?快點(diǎn)!”“馬上!”我敷衍地說(shuō)。此時(shí)，我越看越入迷，又一次把媽媽的話拋在了腦后。
“你到底還去不去，再不去你的午飯就沒(méi)法吃了!”這時(shí)候的媽媽正舉著菜刀站在房門口，沖著我怒吼。我立刻放下手中的書(shū)，連滾帶爬地朝超市方向飛奔而去。忙亂中，我根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)的話。到了超市，我隨手買了一包糖就回來(lái)了。
結(jié)果可想而知，我們的午飯都是甜菜，真是讓人哭笑不得啊!
而現(xiàn)在的我，開(kāi)始與湯姆索亞一起喜怒哀樂(lè)，開(kāi)始穿梭在明朝的歷史中，開(kāi)始走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……
這時(shí)候，我已經(jīng)褪去了幼稚，不再看那些無(wú)聊的阿衰和豌豆，不再把喜洋洋、摩爾莊園掛在嘴邊，我開(kāi)始如饑似渴地飽覽《明朝那些事兒》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《朱自清散文集》等等。這時(shí)候，我開(kāi)始和爸爸媽媽一起切磋歷史故事，常常爭(zhēng)得面紅耳赤;開(kāi)始和爸爸媽媽一起交流簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài);開(kāi)始和爸爸媽媽一起探討《三國(guó)演義》中諸葛亮的智謀、司馬懿的狡詐、曹操的多疑、劉備的仁義等等。
書(shū)帶給了我許多無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給了我許多無(wú)盡的知識(shí)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。讓我們一起在書(shū)的海洋里自由自在地遨游吧!
我和書(shū)的故事記敘文13
從幼年起，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，他成了我生活中不可缺少的東西，打開(kāi)記憶匣門，我似乎回到了那天真、快樂(lè)的童年時(shí)代。
那時(shí)，我才剛上小學(xué)2年級(jí)，就已經(jīng)被書(shū)迷上了，當(dāng)看到別人買書(shū)的時(shí)候，我就眼饞，常央求媽媽也給我買。為這，沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥。
那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，放學(xué)后我邊走邊哼著小曲，突然想了一個(gè)好主意：哼，媽媽不給我買書(shū)，我去書(shū)店看書(shū)，我高興得像一只麻雀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還沒(méi)走進(jìn)門，便看見(jiàn)店里面有很多人，我放心地向書(shū)店奔去。
我跨進(jìn)大門，嘻，還好沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn)，從大人的腋下鉆過(guò)，啊，終于擠到里面來(lái)了，順手拿了一本我最愛(ài)的《格林童話》。我看著書(shū)，仿佛自己已經(jīng)沉浸到了整個(gè)故事當(dāng)中。當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了的時(shí)候，我才知道，我已經(jīng)站在這里兩個(gè)多鐘頭了。我咽了一口吐沫，好像把所有的知識(shí)都吞了下去。這個(gè)時(shí)候，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
自那以后，我在書(shū)的世界里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的日子。我似乎和每一本書(shū)的主人公都混在了一起，和他們一同悲傷，一同歡樂(lè)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分，我喜愛(ài)讀書(shū)，，書(shū)帶我在浩瀚的知識(shí)里遨游，書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品。我喜愛(ài)讀書(shū)。李建麗
我和書(shū)的故事記敘文14
我家有一個(gè)小書(shū)架，那是我媽媽在裝修房子時(shí)給我訂做的，它是藍(lán)色的，十分漂亮。
每當(dāng)我去超市時(shí)人多我就走了，但去書(shū)店時(shí)人多我就拼命地?cái)D呀，擠呀。我想這一下擠得值得，不然我想要的書(shū)就會(huì)被別人買走了。
我的每一本書(shū)都給它穿上了衣服---書(shū)套，我看書(shū)之前都要把手洗得干干凈凈、一塵不染，再把手擦得干干的，否則就會(huì)把我自己的書(shū)弄得不成樣了。
有一次，弟弟吃餅干時(shí)就隨手放在了我最心愛(ài)的書(shū)上，油全部都浸在了我的書(shū)上，我看見(jiàn)了馬上就用干抹布把油給抹下來(lái)，但書(shū)已不像以前那樣美麗了。
還有一次，我在看書(shū)時(shí)旁邊放了一杯水，弟弟就走過(guò)來(lái)，把那杯水打倒了，水全泫在了我的書(shū)上去了，我立刻手吸水紙把水吸干了，然后再放在陽(yáng)臺(tái)上曬了曬，發(fā)現(xiàn)書(shū)不像以前那樣平整，而是皺巴巴的。我真想打弟弟一耳光，但是他的眼睛一直望著我，我想：還是算了吧！
讀書(shū)可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讀書(shū)可以讓我們懂得許多的道理，我愿你也和我一起走進(jìn)書(shū)的世界。
我和書(shū)的故事記敘文15
我喜歡看書(shū)，喜歡書(shū)里精彩的情節(jié)，書(shū)看多了，我便跟書(shū)有了很多故事。
一天晚上我睡前看書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容十分有趣，馬戲團(tuán)里的大象能聽(tīng)懂口令，大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時(shí)，臥室里傳來(lái)媽媽的聲音：“都十點(diǎn)半了，快上床睡覺(jué)�！蔽抑缓貌磺樵傅暮仙蠒�(shū)。上床后，我怎么睡都睡不著，腦子里全是書(shū)中的情節(jié)，大象用鼻子把飼養(yǎng)員拋向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前，像放電影一樣，過(guò)了好久我才睡著。
還有一次，我正在吃冰棍，這時(shí)媽媽抱著幾本書(shū)進(jìn)來(lái)，說(shuō)她給我買的書(shū)到了。我迫不及待地沖了過(guò)去，拿起一本我最愛(ài)看的《瘋狂偵探團(tuán)》就看了起來(lái)，我看著看著就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液體滴到了書(shū)上，我這才想起來(lái)我還拿著冰棍�，F(xiàn)在我再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，還能看到冰棍留下的痕跡，仿佛還能聞到冰棍的味道。
疫情期間不能外出，我就天天看書(shū)�？磿�(shū)時(shí)間一長(zhǎng)，一種姿勢(shì)容易累，于是我就變換各種姿勢(shì)，時(shí)而坐著，時(shí)而躺著，時(shí)而跪著，時(shí)而靠著，時(shí)而趴著……為了看書(shū)，我把十八般姿勢(shì)全用出來(lái)了。飄窗、床、沙發(fā)、書(shū)桌、瑜伽墊也都成了我看書(shū)的地方。
這是我讀書(shū)的故事。冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我將繼續(xù)與書(shū)為伴。
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