牽掛記敘文(15篇)
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的牽掛記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽掛記敘文1
妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學(xué)校讀書(shū)，這讓我們感到非常高興和期待。在學(xué)習(xí)上，我和妹妹互相幫助，共同進(jìn)步。在學(xué)年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評(píng)為班級(jí)“三好學(xué)生”。在生活中，我們互相關(guān)心，形影不離。
妹妹英語(yǔ)科最拿手，可是數(shù)學(xué)成績(jī)不太好；我正好數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)學(xué)得有些吃力。暑假中，我和妹妹達(dá)成協(xié)議：新學(xué)期中，我們要互相幫助對(duì)方，以彌補(bǔ)自己的不足，達(dá)到共贏。
爺爺今年七十六歲了，腿部出現(xiàn)一些問(wèn)題，走起路來(lái)一瘸一拐，因此他很少出門(mén)。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺?shù)酱逯袕V場(chǎng)散步，鍛煉。
新學(xué)期開(kāi)始了，我跟爸爸到鄰鎮(zhèn)的一所初中讀書(shū)，離開(kāi)了妹妹和爺爺，離開(kāi)了溫馨的家。原來(lái)一切美好的設(shè)想和計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)成為泡影，這不禁讓我黯然神傷。
在新學(xué)校已經(jīng)生活了兩周，覺(jué)得自己好像總是缺些什么，仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)是對(duì)妹妹和爺爺?shù)臓繏�。好多次坐在桌子前陷入沉思：爺爺今天出去散步了嗎？妹妹在學(xué)校數(shù)學(xué)課聽(tīng)懂了嗎？……好幾次在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)和爺爺、妹妹一起在村子廣場(chǎng)上徜徉，我歡快的跳躍著。醒來(lái)后，不禁流下一行熱淚。
在新的學(xué)校的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，離開(kāi)爺爺和妹妹的生活注定是孤獨(dú)的，但生活的車(chē)輪依然前行。
雖然暫時(shí)不能和他們生活在一起，但是并不影響兌現(xiàn)我們暑假中的約定。我已經(jīng)作出決定了：在以后的星期天、節(jié)假日，我要幫助妹妹學(xué)好數(shù)學(xué)，在英語(yǔ)方面我，我則要向妹妹討教；同時(shí)我要利用在家的一切時(shí)間，多陪陪爺爺說(shuō)話(huà)，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實(shí)快樂(lè)。
新的一周又要開(kāi)始了，多么想在爺爺和妹妹身邊多呆一會(huì)兒！但是不管我離家多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)他們，時(shí)時(shí)刻刻想念他們！
牽掛記敘文2
在很久很久以前，我還是個(gè)不太懂事的小女孩，但是在那時(shí)候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時(shí)每刻都不愿意離開(kāi)外公一陣子。上幼兒園，我有時(shí)哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門(mén)口等我不哭了再回家。在家里，我常發(fā)脾氣，但我絕不會(huì)向外公發(fā)脾氣，我對(duì)外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。
外公很關(guān)心我、疼我，我生病了，外公都會(huì)帶我去看病，這間醫(yī)院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個(gè)夜晚，我發(fā)了一場(chǎng)噩夢(mèng)，我好怕，突然哭了起來(lái)，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽(tīng)到我哭，馬上坐了起來(lái)，打開(kāi)燈，然后把我抱起來(lái)，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“傻女，不哭，有外公在，誰(shuí)也不敢欺負(fù)你的，睡吧！”我回應(yīng)到：“恩！”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來(lái)都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛(ài)帶我到外面到處走走，時(shí)不時(shí)跟我講講笑話(huà)或講些有教育的故事我聽(tīng)。
多年以后，我漸漸長(zhǎng)大，外公身體越來(lái)越虛弱了，不知因?yàn)槭裁炊畹酵夤p腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來(lái)，我將要哭的時(shí)候，外公欣慰地對(duì)我說(shuō)：“以后要聽(tīng)話(huà)，用心去學(xué)習(xí)，知道嗎？”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道隨后的日子里，我將面對(duì)的還有很多很多。這些年里我都很用心地學(xué)習(xí)，而且從學(xué)習(xí)委員升到副班長(zhǎng)，最后升到了正班長(zhǎng)。外公又對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不能驕傲�。 泵恳淮蔚目荚�，無(wú)論是好是壞，無(wú)論失敗還是成功，我腦�？倳�(huì)想起外公對(duì)我說(shuō)的這些話(huà)語(yǔ)。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，外公去世了，我本來(lái)是不可適應(yīng)眼前這一幕的，但是我知道人生本來(lái)就是有得有失的，外公見(jiàn)我這樣，他肯定也不會(huì)開(kāi)心，所以我一定要振奮起來(lái)，重新做回自己，繼續(xù)往自己的目標(biāo)前進(jìn)。
外公，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)牽掛你！
牽掛記敘文3
我家樓下獨(dú)居的李爺爺是位木工，他會(huì)做很多東西：木椅子、木架子、木桌子………而且，他做的東西非常精致。我相信只要他想做，并且有足夠的時(shí)間和材料，連大炮他都能做出來(lái)。
但他很冷漠，平時(shí)有孩子眼饞他雪白的刨花，想問(wèn)他要，他把眼一斜，低聲吼道：“一邊玩去，這些刨花我還有用呢！”
而冰冷如鐵的他唯獨(dú)與我最親近，總送我小玩意，還對(duì)著我微笑。他說(shuō)我很像他的孫女，都是大眼睛，高個(gè)子。
我問(wèn)他：“您孫女在哪里？”
正在做工的他抬起眼，淡淡地說(shuō)：“在國(guó)外。”
他曾經(jīng)送給我一個(gè)他自己設(shè)計(jì)制作的俄羅斯套娃：白皙的皮膚、棕色的頭發(fā)、淡藍(lán)色的連衣裙上面點(diǎn)綴著各色的小野花。
我問(wèn)他為什么送我套娃，他點(diǎn)著一支煙，眼神在煙霧后變得迷離。他說(shuō)兒子長(zhǎng)大出息了，去國(guó)外定居了，給他辦了簽證，也接過(guò)去享清福了�？沙抢镩L(zhǎng)大的兒媳婦卻跟他合不來(lái)，嫌棄他臟，嫌棄他抽煙，嫌棄他在院子里做木工活搞得到處是木屑，一輩子剛硬慣的李爺爺一氣之下就跑回國(guó)了……
身患心臟病的他告訴我：“這個(gè)套娃，一共四層，我發(fā)一次病，你就剔掉一層，如果套娃剔完，我還沒(méi)有死，那我就主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，去國(guó)外與兒子孫女團(tuán)圓。如果我死了，在套娃的最深處藏著一個(gè)東西，那是我的心愿。妮妮，請(qǐng)你幫我保管�！彼麊�(wèn)他那是什么，他頑皮地眨了眨眼，沒(méi)告訴我。
他總共發(fā)了三次病，最后一次時(shí)，他脫離了折磨他幾年的心臟病，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下了。
我依約打開(kāi)了俄羅斯套娃的最后兩層。那里，藏著李爺爺最珍貴的東西——不是錢(qián)，也不是跟隨了他一生的刻刀，而是一張老照片，上面是李爺爺一家：穿著唐裝的李爺爺，一男一女兩個(gè)中年人，還有一個(gè)大約十來(lái)歲的小姑娘，笑得很甜。照片的背面是一個(gè)電話(huà)號(hào)碼，寫(xiě)著一行字：楠丫頭，爺爺對(duì)不起你，走的時(shí)候都沒(méi)跟你說(shuō)聲再見(jiàn)，但爺爺一直牽掛著你，你一定要平平安安��！
看到這里，我的眼淚早已撲簌簌流下來(lái)，原來(lái)表面冰冷如鐵的李爺爺也有愛(ài)與牽掛，而它們卻隱藏得如此之深，直到此刻，才驀然呈現(xiàn)。
牽掛記敘文4
直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活，以及那些陪我走過(guò)六年的老師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里，那些過(guò)去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn)，還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué)，或許我們當(dāng)時(shí)還很迷糊，還不明白老師對(duì)我們的教育是為我們好，不明白同學(xué)之間的友誼很重要，到現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，才想起從前，回憶起那些往事。那時(shí)，我們都還小。
在小學(xué)，給我印象最深的就是我的語(yǔ)文老師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動(dòng)人，她是我的啟蒙老師，給予了我知識(shí)。以前，我們上課的時(shí)候都不是很認(rèn)真，還有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作，我們語(yǔ)文老師沒(méi)有點(diǎn)名，只是停下來(lái)不說(shuō)話(huà)，那些講話(huà)的同學(xué)就明白了，也覺(jué)得不好意思再講話(huà)了。語(yǔ)文老師總是很負(fù)責(zé)，每次我走過(guò)她的辦公室，總會(huì)看到她在批改作業(yè)，一有空就查看資料備課，好象就沒(méi)閑下來(lái)的時(shí)候。她也很?chē)?yán)格，我們的作業(yè)一有錯(cuò)誤就指出來(lái)，就算只是一點(diǎn)一劃也不放過(guò)，直到我們真的明白錯(cuò)在哪才算過(guò)關(guān)。老師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛(ài)比，老師便要我們和同桌比試背書(shū)、寫(xiě)字，我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認(rèn)真地背書(shū)，其他同學(xué)也一樣。就這樣，我們互相學(xué)習(xí)，成績(jī)也很不錯(cuò)。曾幾何時(shí)，我看到語(yǔ)文老師頭上的幾根白發(fā)，老師真的辛苦了，把知識(shí)傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責(zé)吧……但老師說(shuō)，只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，她就開(kāi)心了。這就是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，我對(duì)她真的很掛念，好想時(shí)光回到從前，還做她的學(xué)生。
還有我的小學(xué)同學(xué)們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得很可笑�？僧吘鼓莻�(gè)時(shí)候我們還很小，不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué)，我的同學(xué)們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會(huì)一起討論，發(fā)生了矛盾也會(huì)吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得那時(shí)候的我們天真又可愛(ài)，到現(xiàn)在我還時(shí)常拿出來(lái)我的小學(xué)畢業(yè)照來(lái)看，懷念我的同學(xué)們，懷念和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
這就是我的小學(xué)生活，我牽掛的老師和同學(xué)們，我牽掛的小學(xué)生活，現(xiàn)在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙老師，我還感激她。以后我還會(huì)和我的同學(xué)聯(lián)系，也會(huì)永遠(yuǎn)懷念他們。
牽掛記敘文5
天空漸漸陰暗下來(lái)，黑暗無(wú)情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門(mén)釣魚(yú)已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見(jiàn)黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。晚飯?jiān)缫褵�，電燈下，燈光氤氳著熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來(lái)，爺爺依舊沒(méi)有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門(mén)口去等。奶奶站在門(mén)口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門(mén)口踱來(lái)踱去，雖然看不清她的表情，但從她來(lái)回的步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來(lái)抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚(yú)都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死。”奶奶稍隔一會(huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來(lái)喊我過(guò)去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來(lái)。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見(jiàn)到爺爺回來(lái)，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過(guò)爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說(shuō)話(huà)，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門(mén)。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過(guò)著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒(méi)有撼天動(dòng)地的愛(ài)情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛(ài)。他們用最簡(jiǎn)單的方式，詮釋著最深刻的愛(ài)情。
牽掛記敘文6
生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動(dòng)，也讓自己牽掛。
自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。
一天晚上，我正做著作業(yè)，無(wú)意中瞅見(jiàn)袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來(lái)。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴��！成功時(shí)，我們相視一笑，心照不宣；失敗時(shí)，我們緊握雙手，相互鼓勵(lì)；開(kāi)心時(shí)，我們肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑；傷心時(shí)，任淚水覆滿(mǎn)臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無(wú)法比擬的！
我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發(fā)生的`小事，潸然淚下。
突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話(huà)，看見(jiàn)了一串熟悉的數(shù)字DD袁懿嘉打來(lái)的。我迅速撲向電話(huà)。抓起話(huà)筒，耳邊傳來(lái)了久違的、熟悉的聲音：“喂，請(qǐng)……”在電話(huà)中，我們談了許多，說(shuō)袁懿嘉月考第27名，說(shuō)自己的新老師很幽默，說(shuō)今天作業(yè)很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。
放下電話(huà)，我心里不再壓抑。是啊，有遠(yuǎn)在天邊的好友對(duì)自己的牽掛，我有什么理由傷心？
牽掛，是人與人之間的感情，有時(shí)，只需一個(gè)電話(huà)、一封書(shū)信、一張賀卡、一句話(huà)語(yǔ)，就能表達(dá)自己的懷念。給久別的朋友打個(gè)電話(huà)是牽掛，給遠(yuǎn)方的親人寄一封家信是牽掛，給父母問(wèn)一聲晚安是牽掛……牽掛，沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利色彩。在牽掛中，我們欣喜著、感動(dòng)著、懷念著、感激著……
牽掛記敘文7
牽掛，是一無(wú)形之信，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)思者。牽掛，是一實(shí)愛(ài)之寄物，了無(wú)數(shù)念之暖滿(mǎn)。牽掛，是一張殘舊之遺書(shū)，余之情，而為永之掛。
昏暗之燈，退之老花鏡，面上已失其白里透紅，汝望當(dāng)年婚其奩具，那張新床已無(wú)是則溫之。一夜無(wú)數(shù)，汝皆望床上余之床位，思一日之將自棺里扎醒，歸家與君共枕，無(wú)數(shù)個(gè)夜汝皆令吾讀之先死與弟信，思一日之會(huì)歸撕爛那封遺書(shū)，告訴汝，親愛(ài)之，吾是詐也，吾并不死。一夜無(wú)數(shù)，汝都使吾輕抿子色殘之淚，思一日之亦如吾之用大手輕輕拭去汝之淚，緊緊的抱子，輕吻汝之額，告訴汝，親愛(ài)之，吾恒在君側(cè)，勿啼。
月色下，碎之月為絡(luò)之枝復(fù)裂之矣，落于汝身，手仍執(zhí)其封讀爛其遺書(shū)，汝坐于門(mén)之一涼石上，汝說(shuō)是汝與他同坐，共語(yǔ)。不因汝又始泣矣。吾不能為何，徒然坐，陪著汝，聞君與其愛(ài)情故事后，又聽(tīng)吾讀其封讀得滾瓜爛熟之遺書(shū)。聞汝從褲袋里出小帕，吾問(wèn)汝，此是何？汝且撫著小帕上之文，花含苞，清清之水中藏?cái)?shù)小魚(yú)，魚(yú)則望天上南飛之雁。不意古有魚(yú)雁傳情，當(dāng)時(shí)所謂幽素也。
還暗之廚，汝言烹吾最嗜之菜，迎吾者至。一轉(zhuǎn)瞬間，廚傳來(lái)陣陣的香氣，而那股香有似曾相識(shí)也。汝把煮的菜就之出，面上猶帶難得又勉之笑。顧一桌的菜，才見(jiàn)那股似曾相識(shí)之味原是他最好的菜。吾不覺(jué)事之情，以吾見(jiàn)汝吃得既喜又傷。習(xí)于烹十余年之食，案上多放了一雙箸一碗飯。
飯后，汝言累矣，吾便扶汝進(jìn)那間，問(wèn)而知之煙味也，聞其新床呻吟聲音之，為汝蓋上有其味也？。睡前汝說(shuō)那封記猶在其位，門(mén)無(wú)鎖上，其會(huì)歸之。吾輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，爾乃瞑目寢也。
而吾坐到那塊涼石，腦里憶汝與其情故事，其封倒背如流之遺書(shū)，那條黃之小帕。其余之情，而為永之牽掛。
牽掛記敘文8
在一個(gè)全新的城市降落，我會(huì)讓手表停滯在你的時(shí)間，并時(shí)常掛念你此刻的動(dòng)向。7：15我在刷牙，你那里有沒(méi)有下班；8：00我在等車(chē)，你是不是轉(zhuǎn)了一下身?時(shí)間在兩個(gè)城市流淌，我卻劫持了兩個(gè)時(shí)間。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那里晴天，這里也是晴天。天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)，這個(gè)周末你肯定會(huì)和朋友出去郊游，你會(huì)帶上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快樂(lè)，我會(huì)希望天氣預(yù)報(bào)大聲說(shuō)：“從今天起，天天都是好天氣!”
我愛(ài)明信片，因?yàn)樗w到你那兒，帶去我的快樂(lè)心情。我從未寄過(guò)一張給自己，通通寄給了你，若是哪一天我已經(jīng)忘記自己走過(guò)了哪里，我會(huì)回去找你，是不是那一張張卡片已經(jīng)貼滿(mǎn)墻壁，每張都寫(xiě)著“我很好，不用牽掛”，其實(shí)，我很想讓你牽掛。
有人問(wèn)我為什么走到哪都背著照相機(jī)，這個(gè)大而沉重的東西。只有我知道，你深?lèi)?ài)著普羅旺斯紫色蕩漾的薰衣草，你深?lèi)?ài)著布魯塞爾大廣場(chǎng)上的撒尿小童。我用相機(jī)做眼睛，帶給你塞那河中映出的艾非爾，帶給你僧人漫步在東京夕陽(yáng)下的淺草堂。我有一個(gè)相機(jī)和一卷卷膠卷，你就會(huì)有整個(gè)世界。
我愛(ài)這樣的日子，可終于會(huì)有那樣一天，硬幣在口袋中作響，我卻不知所措，最后將它們堆給路邊的乞者。
終會(huì)有一天，下了飛機(jī)，不再留著那平行的時(shí)間，因?yàn)槟沁厽o(wú)人牽掛。
終會(huì)有一天，天氣預(yù)報(bào)不再響起，明信片只能寄給自己，到那時(shí)我會(huì)忘記自己到底走去過(guò)哪里。
終會(huì)有一天，照相機(jī)真的變重了，面對(duì)美景，再也懶得去捕捉。
終會(huì)有一天，聽(tīng)到那句“云和月亮從不說(shuō)話(huà)卻日日牽掛”時(shí)，眼淚決堤。
那天，地球上只剩下一個(gè)我，卻無(wú)須自己牽掛自己。
牽掛記敘文9
牽掛像潺潺流水，在記憶的海洋里流淌;牽掛像絲絲春風(fēng)，撫慰著萬(wàn)物的心靈;牽掛像縷縷陽(yáng)光，在美好的世界里照耀。
那是父親去醫(yī)院照顧爺爺時(shí)，我和母親在冷清的餐廳里吃飯。一輪明月高掛在空中，外面靜得一聲也沒(méi)就有，就像我的家一樣——寂然無(wú)聲。
正如我說(shuō)的那樣：少了爸爸，家里就少了一份靈氣。我吃著米飯，就著沒(méi)熱透的菜，艱難地咽了下去。好不容易吃完了飯，我無(wú)心學(xué)習(xí)，上床就把自己蒙在了被里。想哭無(wú)淚，眼里干巴巴的;想號(hào)無(wú)聲，嘴里像塞了棉花般難以出聲。我只好回憶以前的往事。
突然，腦海里掠過(guò)了幾幅畫(huà)面：爸爸在廚房里做我最?lèi)?ài)吃的菜;爸爸在樓下教我打籃球;我們一家三口在做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)：遠(yuǎn)足、跳繩、騎自行車(chē);清晨，爸爸領(lǐng)我跑步......這每件事里都有父親對(duì)我深深的愛(ài)�，F(xiàn)在他不在我的身邊，引起了我對(duì)他深深的牽掛啊!
漸漸地，漸漸地，我睡意朦朧，又過(guò)了一會(huì)兒，我深深地睡了。醒來(lái)，枕邊一片濕……
父親，您在我心中那高大慈祥的形象時(shí)刻溫暖著我。當(dāng)您不在我身邊時(shí)，也給了我深深的思念和牽掛。我知道，這牽掛中是濃濃的親情。只想說(shuō)：有您真好!有您真暖!
牽掛記敘文10
那一夜，我流淚了……
菲菲是一只花貓，披著一身花色的皮毛“大衣”，拳頭般大小的腦袋嵌著一對(duì)琥珀色的大眼睛，很漂亮，真的很漂亮。
可是，去年它做了母親，便把小貓藏在鄰居家的木樁里，最后，父母迫于無(wú)奈，不得不將菲菲以及貓仔送走。
那天下午，天陰沉沉的，就如家中每個(gè)成員臉上無(wú)可奈何的表情，看著無(wú)辜的菲菲，我的眼眶幾次紅了。哥哥俯下身，最后一次摸了摸它瘦骨嶙峋的脊背，然后輕輕地揪住菲菲脖子上的一小撮毛，將它提了起來(lái)，小心的放進(jìn)一旁準(zhǔn)備好的袋子里。我俯下身去瞧它，吃驚的發(fā)現(xiàn)它的眼眶紅紅的，我驚呆了，原來(lái)它早知道——也難怪，難怪它沒(méi)有掙扎……我退到一旁，眼見(jiàn)袋口扎緊了，里邊傳來(lái)菲菲不按躁動(dòng)的聲音，想當(dāng)時(shí)，它也是被迫離開(kāi)父母，被帶到我們家的，如今，它的子女也要……兩只小貓從木樁的角落里眼睛直勾勾地看著袋子，仿佛希望母親會(huì)輕巧地從袋子里跳出來(lái)，跟它們玩耍�！昂簟蹦ν熊�(chē)開(kāi)動(dòng)了，帶著菲菲駛?cè)チ�，看著摩托�?chē)的背影，我的心里空落落的……
聽(tīng)哥哥說(shuō)，從家出發(fā)后，他懷抱著裝菲菲的袋子，不禁想讓時(shí)間走得慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，抱著袋子的手微微有些發(fā)顫。把菲菲送到林子周邊，袋口一松，菲菲立刻竄了出來(lái)，迅速跑進(jìn)樹(shù)林里，消失不見(jiàn)了，臨走時(shí)，它沒(méi)回頭看一眼，哪怕一眼……
“菲菲，你還好嗎？”當(dāng)晚，我在日記里這樣寫(xiě)道，“你知道嗎？你走后，哥哥自責(zé)了好久，埋怨自己沒(méi)有好好照顧你，有時(shí)還讓你挨餓……他希望你在那里，跟替他動(dòng)物相處，不會(huì)凍著，不會(huì)餓著，很好很好……我現(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)小貓們急切的、愁苦的叫聲，這在我腦中，久久不能散去。這些你知道嗎？跟哥哥一樣，我也心疼啊，一年多了，習(xí)慣看見(jiàn)你輕靈的身影在走廊上奔跑，那么暢快，如今，卻再也看不到了
惜別、牽掛，至今才懂得這是何等滋味，也知道了什么是心痛，就是與至愛(ài)的人分離的時(shí)候，才想起要珍惜，就像我們的一生，回首過(guò)去，已消失了那么多……但這畢竟為時(shí)已晚，只能在燈下暗暗感慨時(shí)間的飛逝，默默垂淚……
菲菲，再見(jiàn)，一路走好……
牽掛記敘文11
遠(yuǎn)出的游子最忘不了的就是來(lái)自親人朋友那剪不斷的牽掛，這牽掛緊緊的將我的心和家鄉(xiāng)的情聯(lián)系在了一起。牽掛就像一杯濃濃的茶，散發(fā)著淡淡的清香令人回味無(wú)窮。
來(lái)自父母的牽掛
“在外面別亂吃東西，多喝熱水，別喝涼的，天冷多穿些衣服，有事就打電話(huà)來(lái)�！泵看纬鲞h(yuǎn)門(mén)，媽媽總是愛(ài)這樣叮嚀，然而我卻總是聽(tīng)不煩這樣幾乎都可以背下來(lái)的嘮叨。這應(yīng)該是母親對(duì)我的愛(ài)。相比之下，父親總是那樣沉默寡言，但也總是最了解我的。“作業(yè)拿完了嗎？”“拿完了�！薄斑@么說(shuō)，臥室里的語(yǔ)文書(shū)不是你的啦？”我恍然大悟，連忙跑進(jìn)臥室，拿好了語(yǔ)文書(shū)，他只是淡淡的笑了笑。這就應(yīng)該是父親對(duì)我?guī)О伞＿@種愛(ài)雖然沒(méi)有濃濃關(guān)懷的語(yǔ)言，但也是對(duì)我最好的關(guān)心和教誨。這種父愛(ài)和母愛(ài)，便是對(duì)我最好的牽掛。
來(lái)自姐姐的牽掛
“弟弟，在那邊要好好學(xué)習(xí)，別讓爸媽擔(dān)心。要是讓我知道你沒(méi)好好學(xué)，哼哼。別怪我沒(méi)提醒你。”這種既溫柔又飽含壓迫的話(huà)，必定是出自我那高材生姐姐之口。但我最難以忘記的還是她做的那一手好菜，每次她一到家，我便求她去做一頓好飯菜，也是這種飯菜，讓我永遠(yuǎn)忘不了家鄉(xiāng)的水土。
來(lái)自的朋友牽掛
“兄弟，在哪要吃好喝好，要回來(lái)再瘦了小心我們打你。有事就打個(gè)電話(huà)，買(mǎi)也不在服務(wù)區(qū)�！迸笥咽菍�(duì)我們?cè)谕獾囊揽�，也是一輩子的兄弟。而正因這種牽掛，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的回憶家鄉(xiāng)的一草一木，一人一事，這便是來(lái)自我最好的朋友的真切的牽掛。
牽掛是線(xiàn)，連結(jié)我和故鄉(xiāng)的心；牽掛是雨，滋潤(rùn)我心中對(duì)故鄉(xiāng)的思念；牽掛是茶，淡淡的清香令我在家鄉(xiāng)的回憶中歡樂(lè)。這牽掛真的怎么也剪不斷。（輔導(dǎo)教師胥傳旺）
牽掛記敘文12
提起牽掛，我心中便會(huì)泛起兩種顏色：深綠和海藍(lán)。
好幾年以前，我有好長(zhǎng)一段日子過(guò)得很沉悶。那時(shí)我還小，只有七八歲，便嘗到了什么是無(wú)味。終于有一天，鄰樓的姐姐送了一只白色的波斯貓給我。由于顏色的緣故，我給它起名“小白”。
我的生活，因?yàn)橛辛诉@只貓而從沉悶里蘇醒。
小白很通人性，不光你說(shuō)話(huà)它能聽(tīng)懂，甚至你的一個(gè)眼神，一個(gè)舉動(dòng)，都能讓它猜出你的心情。老人說(shuō)狗不嫌家窮，貓卻喜歡家富的主人，對(duì)于這個(gè)，我并不贊同。小白對(duì)主人尤其忠誠(chéng)，好幾次客人來(lái)我家，覺(jué)得小白可愛(ài)至極，便想要走，沒(méi)想到剛抱回自家一天便又“恭送”了回來(lái)，原因是不論給它吃多么好的東西，它都“喵喵”地叫個(gè)不停，渾身的毛僵直地“炸”開(kāi)，用雙眼緊緊盯著門(mén)，千方百計(jì)想要逃走回家。客人都忍不住說(shuō)了：“哪有這么忠的貓兒……”那一刻，我撫摸著小白，心里頗感自豪。
養(yǎng)小白的日子里，它是我唯一的聽(tīng)眾，我把它當(dāng)作一個(gè)知心朋友，我所有的悲傷、歡樂(lè)都會(huì)推心置腹地講給它聽(tīng)。它能聽(tīng)懂。我把它放在有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，然后講給它聽(tīng)。陽(yáng)光潛進(jìn)屋里，灑滿(mǎn)它全身。它便會(huì)眨著一只深綠、一只海藍(lán)的雙眼，與我對(duì)視。世界上的顏色沒(méi)有一種能比得上它的眼睛那樣純。那時(shí)，我的心便會(huì)被那純明的深綠和海藍(lán)所占據(jù)，好幸福的感覺(jué)……
然而，我長(zhǎng)大了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)似乎比天真更重要。于是，媽媽把小白送人了，真的送了。臨別時(shí)，小白那雙眼睛向我一眨一眨的，還是那么純凈，可里面透著一縷悲哀。
我不知小白到底去了哪里，送給了一個(gè)什么樣的人，過(guò)得好不好，甚至是不是還活著。
我常望著窗臺(tái)，陽(yáng)光還在，依稀灑在大理石上。但上面本該有一個(gè)純白的身影臥著，把頭安詳?shù)乜吭诖皯?hù)的玻璃上，用那兩只不同顏色的眼睛望著我的。
我意識(shí)到，不可能再有了。
我現(xiàn)在能做的，只有對(duì)小白無(wú)盡的牽。但這是不是一種徒勞呢?因?yàn)椋业氖澜鐝拇松倭四乔咄感钠⒌纳罹G和海藍(lán)。
牽掛記敘文13
星期六早上，我早早地起了床，這一天我終于盼到了。
今天，我們學(xué)校的合唱團(tuán)要代表學(xué)校去參加比賽，而身為領(lǐng)唱的我怎能不緊張呢?怎能不激動(dòng)、不興奮呢?
我走出房間，發(fā)現(xiàn)家里安靜得不正常：沒(méi)有媽媽在客廳忙碌的身影，餐桌上沒(méi)有為我準(zhǔn)備好的早餐……我一下明白了——媽媽病了。
我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)床上的媽媽?zhuān)挥尚念^一緊。媽媽睡得很沉，臉色慘白慘白的，每一個(gè)呼吸都顯得很沉重。我摸了摸媽媽的頭，差點(diǎn)叫起來(lái)，好燙!看著媽媽?zhuān)沂种�，這場(chǎng)比賽我絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)，那媽媽又怎么辦?怎么辦?比賽一定要去，可我放不下媽媽。于是，我決定為媽媽切一只梨，讓她降降體溫。
我在紙箱子里，翻來(lái)翻去也沒(méi)找到一只令人滿(mǎn)意的梨，不是太干癟，就是太小，好不容易找到一只，卻失望地發(fā)現(xiàn)底下有個(gè)洞……我又仔仔細(xì)細(xì)把箱子翻了個(gè)底朝天，才在箱底找到一只好梨，很大，綠油油的，聞起來(lái)還有股淡淡的清香。這只梨平時(shí)我是舍不得吃的，可現(xiàn)在媽媽病了，那就給媽媽吃吧!我先把果皮削去，然后把果肉切好，裝在一個(gè)小碟子里，放在媽媽的床頭柜上。比賽快要開(kāi)始了，沒(méi)辦法，我只好一步三回頭地離開(kāi)了媽媽的房間。
在等候室里，小伙伴們都三三兩兩地在一起有說(shuō)有笑，唯獨(dú)我在一旁不安地走來(lái)走去。我一次又一次地拿出手機(jī)，想打電話(huà)給媽媽?zhuān)怯窒氲綃寢屓f(wàn)一在睡覺(jué)怎么辦?于是又收回手機(jī)。就這樣一次又一次地拿出手機(jī)，又放回去，拿出來(lái)，又放回去……電話(huà)最終還是沒(méi)有打出去。
演出很成功，還拿了一等獎(jiǎng)，大家都很高興，有人提議一起去肯德基慶祝一下，大家都同意，而我因?yàn)橄胫依锷〉膵寢專(zhuān)缓门c她們告別。我火速趕回家，看見(jiàn)媽媽正在吃我給她削的梨，一顆心終于放下來(lái)了。
我真正體會(huì)到了什么叫牽掛。
牽掛記敘文14
“同學(xué)們——請(qǐng)跟我念‘牽——掛’�！�
“牽——掛”……
女教師動(dòng)聽(tīng)的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺(tái)上，面對(duì)著一雙雙渴望的眼睛�！啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W(xué)能用‘牽掛’造個(gè)句子？”話(huà)音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。
“二狗，你來(lái)說(shuō)。”她笑著對(duì)班上最淘氣一個(gè)孩子說(shuō)。“老師回去探親時(shí)，我們最牽掛。”教室里一片沉默，她和孩子們的眼里都噙著淚花。
幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠(yuǎn)去。他們沒(méi)有哭鬧，因?yàn)樵诖酥耙呀?jīng)有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒(méi)有回來(lái)了。
他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。
她心里明白，當(dāng)初真的沒(méi)有打算回來(lái)，因?yàn)樗隣繏熘赀~的父母，牽掛著心愛(ài)的男友，也牽掛著寧?kù)o悠閑的現(xiàn)代生活，可當(dāng)她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時(shí)，她才懂了自己更牽掛的是什么。
她牽掛山里孩子的善良與真誠(chéng)。記得她剛進(jìn)學(xué)校的那天中午，因?yàn)槭孪炔恢浪形鐣?huì)來(lái)，學(xué)校的老校長(zhǎng)（也是除她之外唯一的老師）沒(méi)有替她準(zhǔn)備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會(huì)兒，她的手里塞滿(mǎn)了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動(dòng)和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的感覺(jué)。
她牽掛需要她的山村。當(dāng)初被分配到這個(gè)山村小學(xué)時(shí)，負(fù)責(zé)人對(duì)她說(shuō)，這只是見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)期一滿(mǎn)，隨時(shí)可以調(diào)回。盡管如此，當(dāng)她到達(dá)那個(gè)破舊的學(xué)校時(shí)，還是著實(shí)吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺(jué)生活”的態(tài)度留下來(lái)的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對(duì)村里人來(lái)說(shuō)真的很重要。村里人沒(méi)文化，但他們都知道娃兒們只有學(xué)好知識(shí)才能有出息。村里人砸鍋賣(mài)鐵也要讓孩子上學(xué)，可是沒(méi)有老師是他們最大的遺憾和無(wú)奈。為了感激老師，他們會(huì)時(shí)不時(shí)帶著自家種的玉米、山芋來(lái)看望給他們帶來(lái)希望的老師，盡管這些她從不會(huì)收下。
于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風(fēng)箏，示意那位同學(xué)坐下�！皠偛�，二狗把‘牽掛’作動(dòng)詞造了個(gè)句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”
她頓了頓說(shuō)：“同學(xué)們，你們，永遠(yuǎn)都是老師的牽掛�！�
牽掛記敘文15
暗淡，生活再放肆。
她哭泣著，四處是放肆的獰笑。此時(shí)此刻，她除了傾聽(tīng)他們的決定，別無(wú)選擇，只能聽(tīng)天由命。
數(shù)月前的某一天凄冷的黃昏，奶奶深情凝望著她，滿(mǎn)眼皺紋潔白的兩眼有神的眨了眨，對(duì)她說(shuō)，你父親讓你回家。于是，此時(shí)此刻，她愣住了，希望時(shí)間可以停止，這個(gè)黑色而又讓人膽怯的時(shí)刻不要來(lái)臨。
此時(shí)的她，在大海中搏擊著，望著一浪更比一浪高的浪花，眼前回憶起種種和姐姐相處時(shí)留下的美好回憶：
1、凡是生活在農(nóng)村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事，這個(gè)炎熱的季節(jié)中，出了留下苦澀的汗水，勞動(dòng)后留下痕跡的雙手之外，實(shí)沒(méi)有什么可以說(shuō)的。而她和姐姐在這個(gè)時(shí)候卻最肆無(wú)忌憚了，留下了讓人捉摸不定，歡樂(lè)與痛苦并存的時(shí)刻。有說(shuō)有笑，又唱又哼。
2、在家中，她和姐姐實(shí)在無(wú)聊之極，便用“偷”來(lái)度過(guò)這個(gè)讓人煩躁織田，所謂“偷”就是捉弄人，趁晚上夜深人靜在別人門(mén)前撒點(diǎn)花椒籽等等，讓他掉進(jìn)陷阱。把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
……
種種的種種，讓她不忍離去，眼前的浪花高升，他不期望看見(jiàn)太陽(yáng)升起，因?yàn)樘?yáng)升起，她要離開(kāi)，那時(shí)只能回憶，不能玩了！
“妹妹，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，笑對(duì)生活！”
姐姐，這是離別后你給她的生活標(biāo)準(zhǔn)么？這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓她難以實(shí)現(xiàn)，太陽(yáng)射出了耀眼的光芒，此時(shí)此刻，她該離開(kāi)了。
“堅(jiān)強(qiáng)，辦法總比困難多一個(gè)！”
姐姐再次叮囑她，而她，卻只有離開(kāi)，不覺(jué)中學(xué)會(huì)了牽掛。
牽掛是什么，牽掛是離別后的思念。
牽掛是什么，牽掛是在一起的回憶。
牽掛是什么，牽掛是剛開(kāi)始的創(chuàng)造。
而她，和姐姐創(chuàng)造的幸福讓她牽掛，和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐，離別后，牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑：
“笑對(duì)生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，辦法總比困難多一個(gè)！”
【牽掛記敘文(15篇)】相關(guān)文章：
牽掛-初中記敘文600字02-09
牽掛800高中作文記敘文01-06
關(guān)于牽掛的記敘文作文(6篇)12-09
關(guān)于牽掛的記敘文作文6篇12-09
你是我的牽掛-記敘文作文700字02-09
關(guān)于牽掛的記敘文作文匯編6篇12-09
牽掛話(huà)題作文【精】02-09
牽掛話(huà)題作文【推薦】01-19
有關(guān)牽掛作文【熱】01-04