留點(diǎn)美好的回憶給自己
“多穿點(diǎn)衣服，小心著涼！”媽媽叮囑道。
“知道了，知道了，凍不死的�？煲獰┧懒�！”女兒咕嚕道。
“放學(xué)后請(qǐng)你留下，我給你補(bǔ)課�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。
“什么？存心不放過我吧！”學(xué)生一臉的不高興。
“小朋友，請(qǐng)走人行道！”戴紅袖章的老爺爺招呼道。
“多管閑事！”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去。
聽，以上是多么不和諧的對(duì)話呀！好像人來(lái)到這個(gè)世界上，命運(yùn)就決定了我們是新時(shí)代的寵兒，家里的寶貝。的確我們是在媽媽的親吻中，爸爸的呵護(hù)下；在阿姨的搖籃曲里，老師的雨露滋潤(rùn)中成長(zhǎng)�？墒�，我們并不懂得這一切的一切，更不知道用愛去回報(bào)他們。我覺得這不公平，這是一個(gè)愛的“不等式”。
隨著時(shí)間的流去，事情卻在悄悄地發(fā)生變化。你看，大家又正在努力地解答這個(gè)愛的“不等式”！
�。ㄒ唬�
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，漸漸地，母親的一言一行在時(shí)刻影響著我。母親用她那無(wú)聲的關(guān)愛在哺育著我成長(zhǎng)。既然這樣，我也該給母親一點(diǎn)回報(bào)吧。
于是乎到了自己休息的日子里，也學(xué)著母親的樣子做�！鞍。路脦滋鞗]洗了，多臟呀，快脫下來(lái)給我洗洗�！薄安�，媽媽，謝謝您。還是我來(lái)洗吧。瞧您一天到晚忙里忙外的，也夠累的了，去歇一會(huì)兒吧！”說(shuō)著，我便學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)。頓時(shí)，母親的臉上洋溢著難以形容的微笑。再看看自己洗紅了的小手，還覺得有點(diǎn)有疼。
由此，我體會(huì)到了無(wú)私的母愛，她的樣子深深地留在自己的心靈深處。
�。ǘ�
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地涌了出來(lái)，可你再看，教室里的那位老師還在給幾個(gè)同學(xué)講著什么，偶爾還低下頭用手指點(diǎn)著，神情那么專注，話語(yǔ)那么輕柔……
“老師，新年好！”“好，好，同學(xué)們好！”新春佳節(jié)，老師的家里可真熱鬧��！同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著成績(jī)單來(lái)向老師報(bào)喜，望著這滿眼的“優(yōu)”，老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的.東西，那是您的欣慰與幸福的淚珠呀！
（三）
好熱鬧啊，大街上人來(lái)人往，人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘的。瞧，那群學(xué)生在干嘛！噢，在做好事呢！有的領(lǐng)小朋友過馬路，有的幫老奶奶提菜籃，還有的幫警察叔叔維護(hù)交通秩序……他們可真壯��！你再看那些過路人的臉上，個(gè)個(gè)笑容滿面，街道上車水馬龍，井然有序。
其實(shí)，世間本來(lái)就充滿著關(guān)愛，無(wú)數(shù)的父母，無(wú)數(shù)的師長(zhǎng)，一代又一代，一年又一年，把愛的甘露無(wú)私地灑向他們的子女，但從不祈求什么回報(bào)。所以我們?cè)凇皭邸敝姓Q生，在“愛”中成長(zhǎng)，我們周身的細(xì)胞里充滿了“愛的粒子”。這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無(wú)數(shù)個(gè)“愛”的“等式”。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用真心去解答這愛的不等式，留點(diǎn)美好的回憶給自己、給父母、給師長(zhǎng)、給社會(huì)！
【留點(diǎn)美好的回憶給自己】相關(guān)文章：
留點(diǎn)回憶給自己_900字01-25
留點(diǎn)公德給自己12-27
留點(diǎn)關(guān)心給自己12-27
留點(diǎn)缺憾給自己12-27
留點(diǎn)孤獨(dú)給自己12-27
留點(diǎn)飯菜給自己12-27
留點(diǎn)秘密給自己12-27
留點(diǎn)彈性給自己12-27
留點(diǎn)堅(jiān)韌給自己12-27
留點(diǎn)夢(mèng)想給自己12-26