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      2. 防震減災科普館參觀記-敘事作文900字

        時間:2022-02-22 16:45:49 敘事 我要投稿

        防震減災科普館參觀記-敘事作文900字

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的防震減災科普館參觀記-敘事作文900字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        防震減災科普館參觀記-敘事作文900字

          2月25日下午,玉報小記者團帶領我們?nèi)ビ裣蟹勒饻p災科普館參觀學習。

          走進科普館的大門,正前方是一張巨大的玉溪市地圖,地圖下方有一個圓形沙盤,沙盤里準確地標出了云南省各個斷裂帶。地圖的左手邊有一間震后傾斜小屋,看外表就非常有吸引力。所以當老師告訴我們可以走進去體驗時,我迫不及待地大步向前,因為小屋中的地面是傾斜的,所以我只能靠著一邊走。在這間“奇怪”的小屋中,我看到了被砸壞的長椅、歪歪斜斜的衣柜,還有塌陷的磚塊。正當我仔細觀察時,也不知是不是因為我被屋內(nèi)的紅外線感應到了,屋子里突然發(fā)出“嘀……嘀……轟隆隆”的聲音,仿佛是地震來臨時的聲音,讓我感到心驚肉跳。于是,我慌慌張張地跑到出口,因為出口處有一個幅度較大的斜坡,我腳下一軟,差點摔倒了。走出小屋后,我不由得回顧起小屋中的見聞和經(jīng)歷,真是既緊張又刺激!

          緊接著,我們觀看了通海大地震的紀錄片,房屋搖晃的畫面讓我深感不適。但當老師帶領我們走進地震模擬體驗區(qū)時,我卻非常渴望體驗一下地震的威力。老師把我們分成15人一組,分別站到體驗臺上。當我忐忑地站到體驗臺時,只見老師在屏幕上飛快地點了幾下,屏幕上就出現(xiàn)了地震時的場景,大約過了10秒鐘,體驗臺開始慢慢搖晃起來,又過了幾秒,體驗臺搖晃得越來越厲害,仿佛真的發(fā)生了可怕的地震一樣。我不由自主地發(fā)出了尖叫聲,叫聲里既有恐懼也有一點點興奮,更有一種復雜得說不出來的感覺。不一會兒,體驗臺停止了搖晃,老師問道:“你們覺得地震可怕嗎?”我們異口同聲地說:“體驗時間太短啦,不是太害怕。”老師接著說:“級別較高的地震僅僅幾十秒,就會傷及上萬人的性命,所以地震是很可怕的'。因為模擬地震只是為了讓人們體驗、學習地震來臨時的應急避險知識,從而掌握逃生技巧,減少地震發(fā)生時的傷亡,所以它和真實的地震還是有很大區(qū)別的!痹瓉,真實的地震比我們體驗到的可怕多了。

          隨后,我們走上科普館二樓。首先映入眼簾的是各式各樣監(jiān)測地震的儀器。講解員為我們講解了地動儀,據(jù)講解員介紹,它利用了杠桿原理,如果發(fā)生地震,它能準確地找到地震發(fā)生的方位,因為地動儀的四周都有龍的雕像,每條龍的口中含有一顆龍珠,只要發(fā)生地震,龍珠就會掉落到下面金蟾的嘴里……原來,從古至今,科學家們都在研究地震,努力讓人們免受地震帶來的傷害。

          通過此次活動,我認識到地震的威力十分巨大,真的非?膳,所以希望大家能多多學習地震安全自救互救知識,用知識的力量戰(zhàn)勝地震。

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