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      2. 充滿的初三作文記敘文

        時間:2022-02-23 17:00:05 敘事 我要投稿

        充滿的初三作文記敘文5篇

          在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的充滿的初三作文記敘文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        充滿的初三作文記敘文5篇

        充滿的初三作文記敘文5篇1

          青春就像一杯熱巧克力,在撲面而來的生活中,有時會使你措手不及。最讓人著迷的,是那濃郁的清香,苦中帶澀,咂咂嘴,留下的是令人回味無窮的香甜。在一杯充滿未知的熱巧克力中,青春展開它多樣的生活。

          青春是平淡的。迎著每日的朝陽,新的一天又會重新開始,走進熟悉的教室打打鬧鬧,踏入親切的紅色跑道邁開步伐,靈活地在紙上書寫屬于自己的答案,小心地翻閱書上的知識……班里總有幾位調(diào)皮搗蛋的學生總喜歡惹老師生氣,又有幾位老師的掌上明珠時不時地調(diào)節(jié)氣氛……每個人都會找到自己在學校的生活方式。有規(guī)律而又充實的度過一天,每一天都保持著一顆平常心。

          青春是充滿苦澀的。每個人在學校的生活都不可能一帆風順,總合有翻船的那一刻;蛟S是工作做得不夠體面,挨了老師的批評;或許是一次默寫的疏漏,自責又遺憾;亦或許是一次考試的失誤,難過又糾結(jié)……在一次又一次的陷入苦澀之中,我們都漸漸學會了抬起頭不顧一切地重新開始。容忍自己的失誤,繼續(xù)尋找屬于自己的甜味。

          青春又當然是充滿甜味的。記得我們剛邁入初中的大門,雄赳赳氣昂昂地保持著一顆童真的心,誰也猜不透誰的心思,教室里飛著一個個白色小紙團,訴說著彼此的小甜蜜?荚嚳嫉搅巳嗟谝,炫耀地站在椅子上狂歡,好像想讓全世界都知道一樣;迎著風箏第一個沖向終點,發(fā)型早已亂的不忍直視,但累并快樂著。落日的余暉灑在肩膀,我們肩并肩高歌著走出校門口,充滿甜味的一天也落下帷幕。

          青春的路很漫長,前方一直有著未知的道路在等待著我們,一杯熱巧克力,留下的是無盡的回味。

        充滿的初三作文記敘文5篇2

          愛者,幸福之意也!}記

          在日常生活中,為什么我們會感到幸福和溫暖?那是因為生活中充滿了愛。父母對你的悉心呵護,師長對你的敦敦教誨,甚至是你與陌生人之間的相視一笑,都是愛在生活中的體現(xiàn)。而不論是在家庭、在社會、在國家中,愛就如空氣一般無處不在。

          愛在家庭

          在家庭中,是誰為你煮好三餐等你回家吃飯?是誰默默幫你做好家務?是誰總是細心呵護著你的學習和生活?不錯,是我們的父母。

          猶記得一次,我和父母去臺灣旅游,爬阿里山的途中,我突然發(fā)起了高燒,溫度計上的水銀針已經(jīng)飆升到了39。5攝氏度。當我醒過來時,周圍的一切都是白色的。白色的門、白色的墻、白色的床,唯獨母親那因照顧我而留下的深紅的血絲在這空白之中尤其耀眼。它們就像一根根針一般,直擊入我的心靈。

          是什么讓白發(fā)爬上了您的雙鬢,是什么讓皺紋涌上了您的`臉頰。那一瞬間,我感受到了來自家庭對我的愛……

          愛,記錄著家庭生活的每分每秒。

          愛在社會

          在社會時,許多人與你素不相識,人與人之間仿佛就只是匆匆的過客,但總會留下令人感動的碎暖。

          某次獨自去參加中國象棋比賽時,我的內(nèi)心被緊張所充斥,也是我沒有發(fā)揮出自己的水平,最終與目標差之甚遠。

          比賽結(jié)束,我一個人坐在階梯上發(fā)呆。霎時,迎面走過來一個人,道:“這次的失利,是為了下次的成功。”我驟然抬起頭,那人只是微微一笑便走開了。雖然只是一剎那的路過,但這十一個字,卻令我銘記至今。是他告訴我,遇到困難,就當做是一場快樂的旅行。

          愛,記錄著社會生活的一點一滴。

          愛在國家

          當聽到國產(chǎn)大飛機C919成功試飛的消息,我感到了喜悅和激動。當中國運動員在場上用自己的汗水奮勇前進時,我們總會為它們感到緊張。當國歌響起時,我們的內(nèi)心充滿了崇敬……我們是祖國的一份子,我們?yōu)樽鎳械津湴梁妥院溃?/p>

          大愛無疆,無論是在家庭中的親愛,在社會中的關愛,還是對國家的敬愛,愛總是充斥在我們每分每秒的日常生活中。

          羅曼羅蘭曾道:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)!弊屛覀冇脨塾涗浬畹囊稽c一滴,讓愛,記錄著成長的累累腳印,讓愛,跨越過千山和萬水,照耀在每個人的心中吧!

        充滿的初三作文記敘文5篇3

          傳說造物主創(chuàng)造世間萬物時,多放了些使人間溫暖的粉末———愛。

          ——題記

          天上的小雨淅淅瀝瀝的落了下來,我慢慢悠悠的走在回家的路上,心里不免有些酸澀,腦子里浮現(xiàn)了許多陳年舊事。

          六歲時,爸爸在家門口的花壇邊種下一顆梧桐樹苗。那年冬天,我和幾個小伙伴在屋外玩耍,踩著地上松軟的雪,我們歡快的奔跑著!芭椤!蔽也恍⌒乃さ沽,一頭扎進了雪里,下意識得哭了起來。母親聽到我的哭聲,飛似的跑過來,連忙將我抱起,快速奔回了家中,認真仔細的為我擦洗著。

          十歲時,花壇邊的梧桐樹已快和我一樣高了。那年春天,為了參加一場舞蹈比賽,我每天都努力練習著,但在比賽當天,一個旋轉(zhuǎn)跳躍的動作讓我扭了腳,很不幸,比賽結(jié)果當然不好,母親只是說沒事,努力盡力就好,帶我去了醫(yī)院。

          十二歲時,花壇邊的梧桐樹長得已比我高了。那年夏天,我和母親在去往超市的途中,路過一個籃球場,我正準備打開杯子喝水,突然一個籃球砸了過來,撞得杯子掉在地上碎了。母親平時很節(jié)儉,我以為她會責備我的大意疏忽,沒想到她問我有沒有事,我沉默不語。她準備去指責打籃球的人,我拉住了她:“算了,肯定是不小心的!

          想到這些事,我裝著低分的試卷,垂頭喪氣的走在路上,心里回憶母親對我的好,不免有些愧疚。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了樓下,上樓時就感覺自己的步子有千斤重,很吃力的上了樓,打開門,只見母親一人在家做著飯,我不由的含著淚跑進房間小聲哭泣起來,母親不知什么時候進來,坐到我旁邊,拿起我的卷子,她并沒有批評,而是給了我鼓勵和安慰,和我一起分析錯誤,改正不足。“凱風自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。凱風自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我無令人……”因憶往事,母愛蕩漾在其中,心中無限感激。

        充滿的初三作文記敘文5篇4

          成長的路上,我們往往會經(jīng)歷許多的困難與挫折,有的人會選擇克難奮進,勇往直前;有的人會選擇繞道而行,束手待斃。而我,一個普通的小學生,也曾經(jīng)在困難面前飄搖不定,不知取舍,這事還得從我那次厭學說起。

          每個父母都希望自己的孩子能夠成龍成鳳,從而給自己和孩子都施加了許多壓力。興趣班、補習班一個接一個地給孩子報名,再加上學校那堆成山的作業(yè),壓得孩子們快喘不過氣了,童年的快樂幾乎被擠占得無影無蹤了,而我,也是那群“悲慘”孩子中的一個。

          剛上六年級的那段時間,每天在學校的任務就是學習、學習、再學習,每天面臨的都是那些枯燥的公式,令人頭疼的作文,在學校,除了上廁所的時間外幾乎全都泡在教室里寫作業(yè),這日子一長,自然對學習非常厭煩。

          終于有一天,我再也忍不住了,回到家里,作業(yè)往桌子上一丟,然后對媽媽大聲吼道:“我不寫了!真是煩人……”不過我很幸運,因為媽媽沒有生氣,而是輕輕地拍著我的背安慰我,我也在媽媽的懷里盡情地哭了起來,盡情地釋放著心底的壓力。

          第二天,班上進行測驗。知識經(jīng)過長時間積累,也起到了作用,我理所當然地考了一個好成績,同學們的羨慕和老師的表揚讓我備感欣慰,這成功的滋味也讓我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,回到家里就迫不及待地跟父母分享……

          經(jīng)過這件事以后,即使作業(yè)再多,我也感覺不到一點兒枯燥。當時那個一心只想得到老師夸獎的小女孩,也明白了這樣一個道理:也許我們都只是浩瀚天空里的一顆小星,但是面對困難和挫折,只要經(jīng)過不斷磨礪和奮斗,你將會照亮整片天空,我們的生命也會因奮斗而精彩。

        充滿的初三作文記敘文5篇5

          輕輕蓋上筆蓋,將完成一半的作文推開。我向后微傾,又沉浸于那段與綠茵場有關的記憶中去了。

          我喜歡運動,尤其喜歡踢球。我享受在綠茵場上奔跑和自由變向的快感,喜歡和知心好友一起配合,一起勝利。

          那是一個普通的早晨,我像往常一樣和同學一起踢球,我疾速飛奔著。在一次拼搶中,我忽然腳下一崴,整個人的重量壓在扭崴的那只腳上。我感覺到一股撕裂的疼痛,鉆透骨頭般傳來,我重重摔倒在草地上,左腳已無力站起。別的同學都沒有注意到,比賽仍激烈地進行著。我嘗試著用另一只腳站起,休息了一會兒。想到已無法踢球,找了個借口回去了。

          不料,第二天痛得更是厲害。俗話說“傷筋動骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上學,心中卻不由得生出了一股煩惱不安之情。有無法踢球的懊惱,更有害怕同學嘲笑我是玻璃人的擔心。懷著這種忐忑的心情來到了學校。不料,大家的態(tài)度,卻與我的猜測截然相反。

          我一蹦一跳地進了教室。坐在第一排平時常和我踢球的一位同學第一個看出了我的不對勁:“哎,你怎么了?”他站起來朝我走來,“昨天踢球時傷到了吧,怪不得你早早走了!蔽倚α诵Γ骸笆茄剑乙矝]辦法。”坐在后一排平時關系也和我很好的另一位同學也趕緊走了過來。“嗯,沒關系吧?哎,昨天都沒問你咋回事,真對不住!”我心中涌起一陣溫暖。又有幾名平時一起踢球的好友聚了過來。你一句:“你得小心啊!彼痪洌骸耙灰曳瞿惆。俊边有人打趣到:“堅持住,我們不要失去你!”

          看著這群可愛又可敬的好朋友,我胸中熱流洶涌,眼角也有一點點濕潤。那個第一個注意到我的同學插話道:“我家中有一個護踝,給你穿吧!蔽一剡^神來,連忙道謝:“謝謝你啊,不過我不用了。我媽給我準備好了!庇謱Υ蠹艺f:“我還好,沒事的,我能挺過去。謝謝你們這么關心我。”于是大家七嘴八舌地散開了。留下我在座位上,內(nèi)心滿滿的感動。此后十幾天,我都是被這種溫暖包圍著,直到我重新回到綠茵場,自由奔跑……

          我將筆蓋打開,從回憶中脫身,帶著笑和淚,將這段記憶書寫下來。其實,即使不寫在方格內(nèi),它也早已成為了我人生中最溫暖的碎片,永久貯存在我的心中,讓我充滿感激。

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